八年级上册生物期末试卷总结合集

一个好的习惯伴人一生，会给人带来一笔财富，引你走向成功;一个坏习惯，他会给你以后的生活带来许多不便。时常回顾所学知识，会记得更加牢固。下面就是小编为大家梳理归纳的内容，希望大家能够喜欢。

八年级上册生物期末试卷总结合集 1

一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)

注：下列每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号按要求涂在答题卡上

1.苔藓植物和蕨类植物适于生长的环境条件是：

A.阴暗干燥的B.阴暗潮湿的

C.向阳潮湿的D.向阳干燥的

2.水稻与芦苇都是生活在水中的植物，它们适应水中生活的共同特点是：

A.根发达，通气组织不发达B.根不发达，通气组织发达

C.根和通气组织都发达D.根和通气组织都不发达

3.下列哪项不是软体动物所具有的特征?

A.一般体外具有坚硬的贝壳B.身体都比较柔软

C.多数身体腹面有块状肌肉足D.它们都生活在水中

4.在下列动物类群中，属于由水生向陆生过渡的类群是：

A.两栖类B.鱼类C.甲壳类D.爬行类

5.下列关于家鸽与青蛙生殖与发育特点的叙述，正确的是：

A.生殖方式都是卵生B.受精方式都是体外受精

C.它们都要亲代孵卵D.它们都有育雏过程

6.下列关于病毒的叙述中，正确的是：

A.病毒不属于生物B.病毒能够独立生活

C.病毒对人类有害D.病毒的形态多种多样

7.酵母菌、霉菌属于：

A.动物B.植物C.真菌D.细菌

8.利用野生水稻与栽培水稻进行杂交，培育出高产的优质水稻，这说明野生生物是：

A.发展经济作物的原材料B.保持草原植被的重要种类

C.改良现有植物品种的种源D.生态系统的主要成分

9.下列哪种行为有利于生物多样性的保护?

A.开垦草原B.植树造林C.过度捕捞D.围垦湿地

10.生命起源的第二阶段形成的物质有：

A.二氧化碳与氢气B.水蒸气与氧气

C.氨基酸与甲烷D.蛋白质与核酸

11.人类进化中关键的一个阶段是：

A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

12.按照达尔文的观点，生物进化的动力是：

A.生物具有很强的繁殖能力B.生物的遗传和变异普遍存在

C.生物都在进行着生存斗争D.适应环境的生物生存下来

13.由原始生命进化而来的原始藻类和原始单细胞动物的关键区别是：

A.营养方式不同B.生活环境不同

C.细胞大小不同D.进化顺序不同

14.我们常常会看到一对菜粉蝶在花丛中追逐飞舞，这是为了：

A.觅食生存B.给植物传粉C.寻找栖息地D.交尾，繁殖后代

15.骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是：

A.杠杆、支点、动力B.杠杆、连接、动力

C.保护、支点、动力D.动力、支点、杠杆

16.在下列几种动物的行为中，属于贮食行为的是：

A.乌贼释放墨汁B.老鼠将食物放入洞里

C.蜘蛛编织蛛网D.清晨公鸡打鸣报晓

17.下列现象属于先天性行为的是：

A.铃声响，狗分泌唾液B.鹦鹉模仿人的声音学说话

C.猴子经过训练会打篮球D.家鸽在繁殖期间孵卵育雏

18.下列不能作为一个生态系统的是：

A.一片森林B.一块草地C.一群鸭子D.一个池塘

19.根据生态学原理要使能量流经食物链的总消耗量最少，人类应采取哪种食物结构?

A.以禽类、蛋类为主食B.以谷类和植物蛋白为主食

C.以淡水养殖的鱼虾为主食D.以家畜等动物的肉类为主食

20.下列哪一种情况下生态系统的自我调节能力强?

A.减少捕食者和寄生生物的数量B.使生产者和消费者的数量相等

C.生态系统中生物的种类较少D.生态系统中生物的种类繁多

21.草地上、树桩上有时会长出蘑菇，主要是因为草地和树桩可以为蘑菇生长提供：

A.二氧化碳B.无机盐C.有机物D.氧气

22.下列哪一种措施对于提高农业生态系统的稳定性是非常有益的?

A.引入害虫天敌B.大量施用化肥

C.清除田间杂草D.使用农药灭虫

23.人类的下列活动，对生物圈产生有利影响的是：

A.“三北”防护林工程B.围湖造田工程

C.兴建小型造纸厂D.使用一次性筷子

24.酸牛奶不仅口感好，而且营养价值高，这主要是牛奶中加入了：

A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.棒状杆菌

25.下列关于生物进化总趋势的叙述中，错误的是：

A.由低等到高等B.由简单到复杂

C.由水生到陆生D.由体积小到体积大

第Ⅱ卷(综合题50分)

二、综合题(本题包括6小题，每空1分，共50分)

注：请按要求将答案写在答题卡上

26.(8分)下面为某病毒的示意图，按要求回答问题：

(1)图中②是由构成的。

(2)图中①是，含有决定病毒性状的。

(3)病毒的结构,没有结构，只能

寄生在其他生物的里。

(4)病毒靠自己遗传物质中的制造出新病毒。

27.(9分)下图是米勒设计的实验装置，请按要求回答：

(1)米勒实验装置中A内模拟了的成分，

它与现在大气相比主要是不含。

(2)实验中，进行火花放电是模拟了，

这主要是为该实验提供。

(3)加热产生沸水是为了获得，下部连

通的冷凝管让反应的产物和水蒸气冷凝形成液体，

又流回底部的烧瓶，这模拟了过程。

(4)B装置模拟了，实验后可检测到其

中含有等有机小分子物质。

(5)米勒的实验说明在原始地球条件下，原始大气

中的无机物形成是完全可能的。

28.(8分)下图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：

(1)在分类学上，上述5种动物所属共同单位是。

(2)图中属于无脊椎动物的是，生殖方式为胎生的是。(填字母)

(3)B属于鱼类，是因为它具有两个适应水中生活的结构和。

(4)C和D的发育过程的共同特点是。A和D运动方式的共同特点是。A的身体内有发达的，起到辅助呼吸的作用。

29.(8分)将若干只家蝇按一定的雌雄比例分成A、B两组。A组家蝇用一定浓度的DDT处理，

组家蝇不使用DDT。喂养一段时间后，观察并比较，发现A组家蝇的后代比B组家蝇的后代抗药性强。(实验证明，家蝇中原来就存在具有抗药性的个体)

(1)A组家蝇抗药能力强的原因：由于A组使用DDT处理，使的家蝇被淘汰，

家蝇存活下来，并将这种有利的变异遗传给后代。

(2)家蝇群体中个体的抗药性存在着，这说明生物变异的方向一般是的。

(3)该实验中的变量是，对照组，实验组是。

(4)A组家蝇抗药性的增强，是由于家蝇与DDT之间的斗争，通过自然选择实现的。

30.(10分)下图是某一草原生态系统中的食物网，请按要求回答问题：

(1)从图中可以看出，鹰与狐之间属于关系，

鹰与鼠之间属于关系。

(2)从整体上看，在该生态系统中，数量最多的生物

是，它处于食物链的第营养级。

(3)兔、鼠属于第营养级，图中第四营养级

的生物有。

(4)如果大量捕杀狐，则鹰在一段时间内的数量变化

是先后，这表明生态系统具有

一定的能力。

(5)写出图中的一条食物链：。

31.(7分)下图是某一湖泊的能量金字塔，共有3级，上一个等级与下一个等级的体积相比大约只有1/10至1/5。这说明能量在逐级流动的过程中传递效率大约为10%-20%。

请你看图分析后，回答问题：

(1)在生态系统中，能量是沿着从一个营养级

流向下一个营养级的。

(2)图中的初级消费者是第营养级的生物，次级

消费者是第营养级的生物。

(3)图中生产者是水中的，它们能够通过

光合作用把无机物合成，并放出。

(4)没有传给下一个营养级的约80%～90%的量，一部分

在呼吸作用中以的形式散失掉;一部分则

用于动植物的生长、发育和生殖。

一、选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分)

01.B02.B03.D04.A05.A06.D07.C08.C09.B10.D11.C12.C13.A

14.D15.A16.B17.D18.C19.B20.D21.C22.A23.A24.B25.D

二、综合题(本题包括6小题，每空1分，共50分)

26.(1)蛋白质外壳

(2)遗传物质(核酸)基因

(3)简单细胞活细胞

(4)遗传信息

27.(1)原始大气氧气

(2)闪电能量

(3)水蒸气降雨

(4)原始海洋氨基酸

(5)有机物(有机小分子)

28.(1)界

(2)DE

(3)鳃鳍

(4)变态发育飞行气囊

29.(1)无抗药性抗药性强

(2)差异不定向

(3)DDTB组A组

(4)生存

30.(1)竞争捕食

(2)草一

(3)二鹰

(4)增加减少自我(动)调节

(5)草→兔→狐(其他也可以)

31.(1)食物链

(2)二三

(3)绿色植物有机物氧气

(4)热能

八年级上册生物期末试卷总结合集 2

一、选择题(本大题包括15个小题，每小题1分，共15分。

每小题只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下

面答题栏内。)

1.鱼与外界进行气体交换的场所是()

A.鳞片B.鳃C.鳍D.肺

2.兔能够迅速对外界环境变化做出反应，主要是因为()

A.具有发达的大脑和神经及四肢

.具有较大的耳

C.视觉敏锐

D.嗅觉发达

3.蚯蚓在干燥环境中不久就会死亡的原因是()

A.蚯蚓穴居生活怕干燥

.神经系统受到损伤

C.血液循环不通畅

D.不能呼吸，窒息而死

4.家鸽飞行时的呼吸特点是()

A.肺和气囊都能进行气体交换

.吸气时，肺内进行气体交换

C.呼气时，肺内进行气体交换

D.吸气呼气时，肺内都进行气体交换

5.下面动物行为中属于学习行为的是()

A.亲鸟育雏B.母兽哺乳

C.蜘蛛结网D.动物表演

座位号

(考号末两位)

6.下面各种动物行为，除哪项外其余都是社会行为()

A.母鸡带小鸡觅食B.狒狒群体生活

C.蜜蜂群体生活D.蚂蚁群体生活

7.下面哪种动物的行为对植物有利()

A.蝗虫吃庄稼B.蜜蜂采蜜

C.蚜虫吸植物汁液D.羊啃树皮

8.在下面的发明中，和蝙蝠有关的是()

A.薄壳建筑B.智能机器人C.雷达D.冷光

9.肉在冰箱中长时间不易腐烂，主要原因是()

A.盐分多，不利于细菌的生长和繁殖

.空气中没有飘浮着的细菌

C.气温低，不利于细菌的生长和繁殖

D.大多细菌是对人类有益的，不会使肉腐烂

10.下列生物中，不属于真菌的是()

A.木耳B.乳酸菌C.黄曲霉D.蘑菇

11.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁，过了好长一段时间以后，小鱼不见了，其原因是()

A.被树根吸收了B.被水冲走了C.被腐生细菌分解了D.被猫挖吃了

12.酸奶的营养价值比牛奶高是因为酸奶在发酵过程中，下面哪种菌使牛奶中的营养成分转变成更易于被人消化和吸收的营养物质，并产生多种维生素。()

A.乳酸菌B.醋酸菌C.酵母菌D.曲霉

13.生物分类最基本的分类单位是()

A.界B.纲C.种D.目

14.被称为“裸子植物故乡”的国家是()

A.巴西B.加拿大C.美国D.中国

15.下列自然保护区位于我省境内的是()

A.蛇岛老铁山自然保护区

.扬子鳄自然保护区

C.麋鹿自然保护区

D.大熊猫自然保护区

得分评卷人

二、科学实验题(每空1分，共5分)

16.右图是法国科学家巴斯德的实验：

他使用了两种瓶来作实验，宽口瓶和鹅颈瓶。两瓶中放入相同的肉汤，并敞口放入同样的环境中(空气、温度、湿度、光照完全相同)，而且瓶内和外界空气都是相通的，放置一周后，宽口瓶中的肉汤腐败了，而鹅颈瓶中的肉汤没有腐败。

(1)在这个实验中，为了探究细菌产生的原因，他设置两瓶其他条件都相同，只有一个条件不同，这样的实验叫实验。

(2)本实验的变量是。

(3)本实验的对照组是，实验组是。(填宽口瓶或鹅颈瓶)

(4)本实验说明了细菌的产生是。

A.自然发生的B.由原已存在的细菌产生的

三、综合分析题(本大题包括4个小题，共30分)

17.右图为关节结构模式图，请据图回答：(每空1分，共7分)

(1)图中1是_________，4是_________，其表面覆盖一层光滑的5__________，它可减少运动时两骨之间的____________。

(2)图中2是_________，由________组织构成。

(3)图中3是_________。

18.请看右图回答问题：(每空1分，共6分)

(1)图中1是，图中2是。

(2)图中A是，图中B是。

(3)当掷铅球时，图中收缩，舒张(填标号)。

19.看右图回答问题：(每空1分，共10分)

(1)图中1是，

2是，3是，

5是。

(2)图中和不是所有细菌都有的结构。(填标号)。

(3)细菌结构和洋葱表皮细胞相比，相同的是都有、、，不同的是细菌没有。

20.看清楚了，给下面动物分类(填标号)：(每空1分，共7分)

(1)环节动物：

(2)节肢动物：

(3)鱼类：

(4)两栖类：

(5)爬行类：

(6)鸟类：

(7)哺乳类：

答案

一、选择题(本大题包括15个小题，每小题1分，共15分。

每小题只有一项是正确的。请将正确选项前的字母依次填在下

面答题栏内。)

二、科学实验题(每空1分，共5分)

16.(1)对照(2)细菌(3)宽口瓶鹅颈瓶(4)B

三、综合分析题(本大题包括4个小题，共30分)

17.(1)关节头关节窝关节软骨摩擦(2)关节囊结缔(3)关节腔

18.(1)肌腹肌腱(2)肱二头肌肱三头肌(3)BA

19.(1)DNA细胞膜细胞壁细胞质(2)46

(3)细胞壁细胞膜细胞质(可不按此顺序)成形的细胞核

八年级上册生物期末试卷总结合集 3

　　1、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题1分,共20分)

　　1.与水生环境相比,陆地环境要复杂得多,一般来讲,陆生动物适应陆地生活的结构特点有

　　①体表具有防止水分散失的结构②有辅助呼吸的气囊③有能在空气中呼吸的器官④有发达的感觉器官和神经系统⑤有支持躯

　　体和运动的器官⑥有防寒皮毛

　　A.②③④⑥ B①③④⑤ C①③④⑥ D.①②①⑤

　　2.下列对动物特征的叙述,准确的是

　　A.水螅、涡虫和蝈虫都有口无肛门,属于低等动物

　　B河蚌、蜗牛和乌贼身体柔软,都有大的贝壳保护

　　C.蝗虫、蜘蛛和蜈蚣的足和触角均分节,且体表都有外骨骼,适应环境的能力较强

　　D.就鱼、章鱼、鲨鱼、娃娃鱼、鯨鱼和美人鱼都不属于鱼类

　　3.乳酸菌在自然界广泛分布,与人类关系密切,有关乳酸菌的叙述正确的是

　　A单细胞个体,有细胞核,是真核生物

　　B乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸

　　C.乳酸菌主要通过产生芽孢来繁殖后代

　　D用其制作泡菜时,要使泡菜坛内缺氧

　　4.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,足和触角均分节”特征的是

　　A.正是河豚欲上时 B.儿童急走追黄蝶

　　C蝉噪林逾静 D早有蜻蜓立上头

　　5.下列关于人体运动的说法,错误的是

　　A.运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的

　　B运动是骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵动骨绕关节活动而产生的

　　C运动的完成不仅依靠运动系统,还需要其他系统的协调配合

　　D.屈肘时,肱三头肌收缩为运动提供动力

　　6.关于社会行为的叙述,哪一项是错误的

　　A社会行为有利于动物的生存和繁衍

　　B.社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物集群行为

　　C.所有高等动物都有社会行为

　　D.具有社会行为的群体,组织内一定有传递信息的“语言”

　　7.当蚂蚁发现新食物源或要迁移到新的巢址时,都要通知同伴。下列关于这种行为的说法错误的是

 

　　A这种行为与小鼠走迷宫获取食物的行为均属于学习行为

　　B.这种行为直接反映了蚂蚁个体之间能够进行信息交流

　　C蚂蚁的这种行为叫通讯,靠嗅觉和触觉实现

　　D蚂蚁的这种行为是由体内的遗传物质决定的

　　8.吃剩的饭菜放在冰箱内不易腐败变质且能保存较长时间,其主要原因是

　　A.低温把微生物冻死了

　　B低温抑制了微生物的生长、繁殖

　　C.冰箱内含杀死微生物的物质

　　D冰箱内无空气,微生物无法生存

　　9.如图①~⑤表示五种不同的生物,有关叙述错误的是

 

　　A.①是酵母菌,②是细菌,③是病毒,④是草履虫,⑤是衣藻

　　B.有细胞壁的是①②⑤,有成形细胞核的是①②④⑤,无细胞膜的是③

　　C.有蛋白质外壳的是③,有叶绿体的是⑤,有伸缩泡的是④,有纤毛的是④

　　D.⑤进行自养生活,①②③④进行异养生活,③营寄生生活,①营腐生活

　　10.如图是部分蝶形花科植物分类图解,据此分析正确的是

 

　　A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少

　　B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级

　　C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更远

　　D.紫檀、绿豆和菜豆三种植物中,前两者形态结构更相似

　　11.下列对于生物分类单位的叙述,正确的是

　　A.分类单位越小,生物间的亲缘关系越近

　　B.分类单位越大,所包含的生物种类越少

　　C.“科”是生物分类中最小的单位

　　D.同一分类单位中,生物的特征完全相同

　　12.下列有关生物多样性的说法,正确的是

　　A.生物多样性是指生物种类的多样性

　　B科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,利用的是遗传的多样性

　　C.保护生物的多样性可大量引进外来物种

　　D.要保护生物多样性,必须禁止对生物资源的开发和利用

　　3.下列现象与活动,与真菌无关的是

　　A.制作腐乳 B.发面蒸馒头

　　C.脏衣服受潮发霉D.幼儿患手足口病

　　14.完成屈肘动作的正确顺序是

　　①骨骼肌收缩

　　②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作

　　③骨骼肌接受神经传来的兴奋

　　A.③①② B②③① C.①③② D.②①③

　　15.下列关于动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是

　　A.维持生态平衡 B促进物质循环

　　C.帮助植物传粉、传播种子 D动物能产生二氧化碳

　　16.下列表示骨,关节和肌肉关系的模式图中,正确的是

 

　　17.下列关于病毒的说法,错误的是

　　A由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成

　　B十分微小,没有细胞结构

　　C.可以在人体细胞内繁殖 D.可以在空气中独立生活

　　18.酸奶的制作过程需要加入乳酸菌、嗜热杆菌等益生菌,因此需要专门进行菌种培养。如果不注意环境的消毒,培养益生菌的培养基上就可能发现下列哪种病毒

　　A烟草花叶病毒 B乙肝病毒 C.噬菌体 D“SARS”病毒

　　19.有关动物行为的叙述,错误的是

　　A.先天性行为是动物生来就有的、由遗传物质控制的、可保证动物基本生存能力的行为

　　B动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化

　　C先天性行为是学习行为的基础

　　D.动物行为的产生与生活环境没有任何关系

　　20.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,因为自然保护区是

　　A.天然基因库B天然实验室C活的自然博物馆D.以上三者都对

　　二、非选择题(共5道题,共30分)

　　21.(6分)分析下面的资料,回答问题

　　资料一老鼠和猫本是一对天敌,然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相处,这只刚产息的母猫还给小老鼠喂奶吃

　　资料二 蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳速斯科、转呼啦圈等节目往住赢得观众的热烈掌声

　　资料三 一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴,一会儿,一大群蚂蚁排看长长的队伍奔向食物。如果在值查蚁回巢穴后用樟脑丸放置在洞口,发现蚁群会不知所措,找不到食物

　　(1)母猫喂养老鼠的行为是____________行为,产生这种行为的物质基础是____________

　　(2)海豚的表演属于______行为,原因是这种行为是由______而获得的。海豚属于哺乳动物,特有的生殖方式是______，大大提高了后代的成活率

　　(3)在蚂蚁的此社会行为中,蚂蚁的通讯依靠______

　　22.(6分)如图是关节的结构模式图,据图回答问题

 

　　(1)关节一般由[ ] ______、[ ] ______和[ ] ______三部分组成

　　(2)灵活而牢固的关节不仅能保证动物______的正常进行,而且能减少骨与骨之间的______，缓冲运动时的______

　　23.(5分)在学习了细菌和真菌的知识后,某实验小组的同学对洗手前后细菌和真菌数量的变化情况产生了浓厚的兴趣。以下是该小组同学的讨论对话,请你帮他们完成实验并回答

　　甲:洗手前后,手上的细菌和真菌一样多吗?

　　乙:利用培养基,怎样证明手上有细菌和真菌呢?

　　丙:将手上的细菌和真菌在培养基上接种时,需要设计对照实验

　　(1)若以甲提出的问题进行探究,那么你所作出的假设应是______________________________

　　(2)请你帮他们将下面培养细菌和真菌的操作步骤进行排序____________(用字母和箭头表示)

　　A培养B接种C.观察D.配制培养基,高温灭菌后冷却

　　(3)依据丙同学的叙述,请你写出实验设计思路______________________________________________________________________________(只要求答要点)

　　(4)在观察现象时,发现培养基上的菌落都较小,且表面光滑黏稠,可判断这是______(选填“细菌"或“真菌”)菌落

　　(5)请你预测实验的结果_______________________________

　　24.(8分)如图为几种常见的生物形态结构示意图,请据图回答下

 

　　(1)刚出生的大熊猫就能迅速爬到母亲身上吮吸母乳得以生存,熊猫的这种行为是由体内的______决定的。

　　(2)动物园里人工饲养的大熊猫能够按照训练师的指示,表演各种憨态可掬的动作,这种行为属于______，这种行为的优越性在于使动物能够____________

　　(3)若把图中生物A、C、E归为一类,B、D归为另一类,其分类依据是A、C、E细胞结构中没有______;若把图中生物A、E归为一类,C归为另一类,其分类依据是____________

　　(4)昆虫是生态系统中种类最多、唯一能飞行的无脊椎动物,它的运动器官是______

　　(5)A是我国特有的珍稀动物,从生物多样性的角度看,如果A灭绝,就意味着该物种所拥有的全部______地球上消失。针对这种现状,人们采取了各种保护措施,其中最有效的措施是______

　　25.(5分)如图为蚂蚁取食的过程,受此过程的影响,生物课上老师布置了一个课外观察实验:“蚂蚁爱吃什么样的食物?”生物兴趣小组的同学经过一段时间的观察和根据自己的生活知识经验,提出了许多假设:蚂蚁可能爱吃甜的食物,蚂蚁可能爱吃软的食物,蚂蚁可能爱吃小昆虫等,然后他们针对其中一个假设进行了探究实验,请补充完成下列问题

 

　　(1)提出问题: ________________________

　　(2)作出假设____________________________

　　(3)实验设计

　　①在一个培养皿的两端分别放少许盐和少许糖

　　②把1只蚂蚁放进培养皿中,仔细观察蚂蚁的行为

　　③实验1次后,把蚂蚁放归自然环境中。

　　(4)可能出现的现象(或结果) ________________________

　　(5)得出结论____________________________________

　　定验设计的不足之外________________________

八年级上册生物期末试卷总结合集 4

　　选择题：(每小题2分，共计50分)

　　1、“鱼儿离不开水”的原因是鱼与外界进行气体交换的场所是 ( )

　　A、鳞片 、鳃 C、鳍 D、肺

　　2、小静同学很喜欢蛇，于是在家里养了两条，她注意到蛇的体表覆盖着角质鳞片，这有利于( )

　　A、较少体内水分蒸发 B、自由运动 C、适应水中生活 D、皮肤呼吸

　　3、小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中，不久发现蚯蚓死去了。造成这条蚯蚓死亡的最重要的原因是( )

　　A、蚯蚓饥饿而死 B、蚯蚓无法呼吸，窒息而死

　　C、蚯蚓是地下穴居动，怕光 D、蚯蚓干渴而死

　　4、通过对一些鸟的观察，小丽同学发现鸟的食量普遍很大，主要原因是( )

　　A、飞行得快

　　B、为繁殖做准备

　　C、飞行需要消耗大量的能量

　　D、为了维持体温

　　5、小欧同学家的宠物狗非常可爱。小欧一回家，小狗就会把他的拖鞋叼给他，让小欧非常高兴。小狗的这种行为属于( )

　　A、适应行为 B、经验行为 C、先天性行为 D、学习行为

　　6、下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是( )

　　A、动物的各种行为 B、动物之间传递信息的动作、声音、气味等

　　C、动物之间有联系作用的声音 D、动物之间交流思想感情的信息

　　7、下列哪项不是动物在自然界的作用( )

　　A、维持生态平衡 B、动物和植物共同组成了生物圈

　　C、帮助植物传粉、传播种子 D、促进生物系统的物质循环

　　8、下列各项中，不属于仿生学的例子是( )

　　A、以蝙蝠的回声定位原理制造了雷达

　　B、模拟萤火虫发光原理，制成由电能转变成光能的荧光灯

　　C、蚕能吐丝，制造纤维

　　D、根据响尾蛇的“热定位器”发明能跟踪敌机的响尾蛇导弹

　　9、细菌在恶劣的环境下形成的休眠体是( )

　　A、荚膜 B、芽体 C、芽孢 D、孢子

　　10、在温暖潮湿的环境里，腐烂的苹果会发出酒味，引起这种变换的生物是( )

　　A、细菌 B、青霉 C、曲霉 D、酵母菌

　　11、地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的。真菌可以给藻类提供( )

　　A、有机物 B、水 C、无机盐 D、水和无机盐

　　12、酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物产生的( )

　　A、乳酸菌 B、枯草杆菌 C、酵母菌 D、甲烷细菌

　　13、我国是生物多样性最丰富的国家之一，有某种植物故乡之称，这种植物是( )

　　A、裸子植物 B、被子植物 C、苔藓植物 D、蕨类植物

　　14、下列哪一种违反了《中华人民共和国野生动物保护法》( )

　　A、偷伐国有森林中的树木 B、大量引进外来物种

　　C、未处理工业废水排入河流 D、猎杀野生象获取象牙

　　15、要在同一株苹果树上结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是( )

　　A、压条 B、扦插 C、嫁接 D、种子繁殖

　　16、下列属于变态发育的是( )

　　A、河蚌 B、青蛙 C、蚯蚓 D、家鸽

　　17、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，发出鸣叫的蛙的性别及鸣叫的意义是( )

　　A、雄蛙、求偶 B、雌蛙、求偶 C、雄蛙、报警 D、雌蛙、报警

　　18、被子植物和鸟类个体发育的起点是( )

　　A、种子、鸟卵 B、受精卵、鸟卵 C、种子、受精卵 D、受精卵、受精卵

　　19、在家鸽的卵中，真正的卵细胞所包括的结构是( )

　　A、卵黄、胚盘 B、整个鸽卵 C、胚盘、卵黄、卵黄膜 D、胚盘、卵白

　　20、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”这句诗描写了鸟的什么行为( )

　　A、攻击行为 B、取食行为 C、繁殖行为 D、防御行为

　　21、“毛毛虫”和“蝴蝶”分别是昆虫发育的哪两个时期( )

　　A、幼虫、成虫 B、蛹、成虫 C、卵、成虫 D、幼虫、卵

　　22、蝗虫的发育比蚕的发育少了哪个时期( )

　　A、蛹 B、受精卵 C、成虫 D、若虫

　　23、必须通过有性生殖过程才能实现的是( )

　　A、组织培养 B、“试管”婴儿的诞生

　　C、用扦插的办法繁殖葡萄 D、生产胰岛素“工程菌”的培育

　　24、细菌内一定不在存在的结构是( )

　　A、成形的细胞核 B、鞭毛 C、细胞壁 D、细胞质

　　25、下面对生态系统得物质循环的叙述，不正确的是( )

　　A、分解者对生态系统的物质循环起重要作用

　　B、只有动物能促进生态系统的物质循环

　　C、植物作为生产者，参与了生态系统的物质循环

　　D、动物作为消费者，促进了物质循环

　　二、识图题(每空1分，共20分)

　　26、图1是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：

　　⑴ 脱臼是许多人都曾经有过的经历，脱臼是指[ ] 从[ ] 中脱落出来的现象 。

　　⑵ 当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，[ ] 可以缓冲两骨之间的撞击力。

　　⑶ 把两块骨牢固联系在一起的是[ ] 。

 

　　图一

 

　　图二

　　27、图2是蝗虫的外部形态图，请据图回答问题：

　　⑴ 蝗虫在分类上属于昆虫，昆虫的身体分为 、 、 三部分;昆虫的体表有 ，有保护和支持体内柔软器官、防止水分蒸发的作用;昆虫的足和触角 。

　　⑵ 昆虫在分类上属于节肢动物，下列不属于节肢动物的是( )

　　A、蜘蛛 B、蜈蚣 C、虾 D、沙蚕

　　28、图3是人们常用的一种繁殖果树的方法。

 

　　请据图回答：

　　⑴ 图中1指的是 ，2指的是 。

　　这种繁殖方法叫 。

　　⑵ 进行如图的操作时，应当使1和2的

　　紧密结合，以保证1成活。

　　这种生殖方式属于植物的 (填

　　“有性”或“无性”)生殖。

　　⑶ 人们常常用这种方法繁殖果树的优点是( ) 图3

　　A、缩短植物成熟时间 B、增强植物生活力

　　C、使后代保持亲本性状 D、有利于大量繁殖新个体

　　三、资料分析题和实验题(每空2分，共30分)

　　29、福娃是北京2008年第29届奥运会的吉祥物(如图4)。

 

　　图 4

　　(1)五个福娃的造型中有四个来源于动物的形象。福娃中“贝贝”的造型融入了鱼的形象。鱼能在水中生活，有两个特点至关重要：一是

　　，二是 。

　　(2)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。藏羚羊是青藏高原的保护动物，它属于脊椎动物类群中的 动物。现在藏羚羊的数量急剧减少，最主要的原因是 。

　　(3)“妮妮”的造型中融入了雨燕的形象。雨燕适于飞行的特点有：

　　。(写出鸟类适于飞行的任何两个特点)

　　30、下列十大家熟悉的动物和植物，请根据索引鉴别，并将其代号写在相应的位置：

　　A.水绵 B.蜻蜓 C.野兔 D.银杏 E.肾蕨 F.麻雀

　　上述生物

　　动物 植物

　　无脊椎动物 脊椎动物 生活在水中 生活在陆地

　　体表有 体表被 体表 没有根、茎、叶 有根、茎、叶 种子繁殖

　　外骨骼 羽毛 被毛 的分化 孢子繁殖

　　① ② ③ ④ A ⑤ ⑥

　　31、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：

　　①用牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合配制培养基;

　　②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用;

　　③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10分钟，再盖上，封好。培养皿B不做任何处理。④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。

　　(1)在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用?( )

　　A、使培养基闻起来很香，容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠

　　C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物

　　(2)在第2步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是 。

　　(3)步骤3的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤?

　　。

　　(4)在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。

　　(5)如果实验成功，几天后观察培养皿中的菌落，会发现培养皿 中的没有菌落生长。

八年级上册生物期末试卷总结合集 5

一、选择题(每小题2分，共40分)：

1. 下列属于有性生殖的是()

A. 一个草履虫分裂成两个 B .蕨类植物的孢子生殖 C.小麦通过种子进行繁殖 D. 柳树扦插繁殖

2. 请把家蚕生殖发育过程按顺序排列，正确的是()

①幼虫 ②蛹 ③受精卵④蚕吐丝作茧⑤羽化

A.①②③④⑤ B. ④①③②⑤ C. ③①④②⑤ D.③②①④⑤

3. 鸟在生殖和发育过程中，一定具有哪几种行为()

A.求偶、交配、产卵B.求偶、产卵、孵卵

C.产卵、育雏、营巢D.求偶、产卵、育雏

4. 下列都为相对性状的一组是()

①单眼皮和双眼皮②有耳垂和无耳垂③长发和黑发④白毛和红眼睛⑤高鼻梁和单眼皮⑥卷舌和不卷舌

A.①②④ B. ①③⑥ C. ①②⑥ D. ④⑤⑥

5. 自然界中生物之所以能保持种族性状相对稳定是因为生物具有()

A.遗传的特性B.变异的特性C.进化的特性D.自然选择的特性

6. 一对正常的夫妇生了一个患白化病(治病基因a)的孩子，这对夫妇的基因型为()

A .AA和AA B. Aa和AA C. Aa和Aa D. Aa和aa

7. 人的组织细胞(体细胞)、红细胞、精子细胞、卵细胞，它们的染色体条数依次为()

A.0 23 46 23 B.46 46 23 23 C. 46 0 23 46 D. 46 0 23 23

8.下图是有关细胞、细胞核、染色体、DNA、基因五者之间的关系图。下列叙述错误的是()

A.染色体位于细胞核中 B.基因是DNA分子上有遗传效应的片段

C.遗传物质是染色体 D.DNA是重要的遗传物质

9. 生命起源于()

A原始大气 B原始海洋 C别的星球 D火山岩石

10. 下列动物有低等到高等排列顺序是()

①鱼类 ②鸟类 ③爬行类 ④哺乳类 ⑤昆虫类

A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤④ C. ⑤②③①④ D. ⑤①③②④

11. 流行性感冒的传播途径主要是()

A空气传播和飞沫传播 B水传播和饮食传播

C虫媒传播和接触传播 D水传播和虫媒传播

12. 下列对免疫的认识错误的是()

A免疫是人体的一种保护性生理功能 B免疫功能对人体都是有益的

C免疫可分为先天性免疫(非特异性)和后天性免疫(特异性)

D免疫并不都是对人体有益的

13. 安全用药是关人体健康，下列观点中正确的是()

A“是药三分毒“药物一般都有一定的副作用 B 越贵的药药效越好

C 服用药量越大功效越快 D 处方药可以在 药店随意购买

14. 能产生抗体的组织是( )

A白细胞 B红细胞 C淋巴细胞 D吞噬细胞

15. 下列属于健康生活方式的有()

①不吸烟不喝酒 ② 一日三餐按时进餐 ③ 坚持体育锻炼 ④拒绝毒品⑤按时作息 ⑥营养配餐

A ①②③④⑤⑥ B ①③⑤ C ②④⑥ D ②③⑤⑥

16. 下列属于传染病的是()

A胃病 B流行性感冒 C心脏病 D糖尿病

17.给儿童接种疫苗是预防传染病措施中的()

A.切断传播途径 B.消灭病原体 C.保护易感人群 D.控制传染源

18.我国现已执行“酒驾入刑”，其科学根据是，过量的酒精可以麻痹人的()

A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.神经系统

19.下列现象中，不属于可遗传变异的是()

A.豌豆的圆粒和皱粒 B.鸡的芦花和非芦花

C.家兔的白毛和黑毛 D.常晒太阳，皮肤变黑

20.下列几个系统中，在长期的进化中，最后可能形成警戒色的是()

A.草地、无毒昆虫和食虫鸟 B. 草地、有毒昆虫和食虫鸟

C.枯叶、无毒昆虫和食虫鸟 D. 枯叶、有毒昆虫和食虫鸟

二、连线题(16分)

1. 将鸡卵的结构和相应的功能用线连接起来

结构 功能

A卵壳 a为胚胎发育提供主要营养

卵黄 b提供胚胎发育的氧

C胚盘 c 起保护卵的作用

D卵白 d为胚胎发育提供养料水分

E气室 e将来孵化成为雏鸡的重要成分

2. A传播途径 ①能够传播病原体的人或动物

传染源 ②病原体离开传染源到达健康人群经历途径

C易感人群 ③缺乏免疫力易感染该病的人群

三. 判断题(10分)

1.人所患的各种疾病都是由病原体引起 的 。( )

2.人出过麻疹后不会再患此病。( )

3.处方药和非处方药都可去药店购买。( )

4.在地质年代较晚的地层中不可能找到低等生物化石。( )

5.生男生女由卵细胞含有的性染色体决定。( )

6.原始大气中没有氧气。( )

7.生物的亲缘关系越近它们之间相似性状就越多。( )

8.子代体细胞中的染色体一半来自父亲，一半来自母亲。( )

9.西药是化学合成制剂，有副作用，中药是纯天然药物，无副作用。( )

10.有人一辈子吸烟照样活到90岁，可见吸烟的危害并不严重。( )

四. 填空题(每空1分，共22分)

1. 染色体是由________和________两种物质组成，每一条染色体上有________个DNA分子，其形态结构特征是________。

2.如图是某家族的关系谱图，根据图回答问题。

4的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自________(填1或2)，9的性染色体组成为________她的母亲如果再生一个孩子， 这个孩子的性别决定于________(填5或6)。

双眼皮对单眼皮为显性，若5和6为双眼皮，则9可能为单眼皮吗__ ______。7和9属于________(填直系或旁系)血亲。

3.自然界中的生物，适者生存，不适者被淘汰，这就是________。生物通过________、________和________不断进化

4.一般来说，生物进化的总体趋势是由________到________，由________到________，由________到_______。

5.健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。当你和你的朋友们一起参加篮球赛，为了能够投篮得分，你首先需要_______健康;如果打的好了，你会感到兴奋，快乐和自豪，这属于________健康;当你与队友庆祝时，你和他人愉快相处，显示了你在_ _______的健康。

五.实验题(12分)

炭疽病是一种传染性极强的疾病，下图是法国科学家巴斯德研究炭疽病的试验流程。

第一次注射 第二次注射(10天后)

A组 注射毒性已减弱的炭疽病疫苗(10天后健康生活) 注射毒性极强的炭疽病毒(10天后健康生活)

组 注射等量的生理盐水(10天后健康生活) 注射毒性极强的炭疽病毒(10天后全部死亡)

请回答有关问题

1.给A组绵羊注射炭疽病疫苗后，绵羊体内的淋巴组织就产生相应的 ________ 其作用是_________与_______结合，消灭病毒。

2.B组绵羊在实 验中所起的作用是____ ____。

3.实验中A组绵羊在第二次注射后全部正常生活，这种免疫叫________免疫，其原理是__________________。

一、选择题

1---5CCACA 6—10CDCBD 11—15ABACA 16—20BCDDB

二、连线题

(1)A---c B---a C---e D---d E---b

(2)A--② B--① C---③

三 、判断题

1—5错对错错对 6—10对对对错错

四、填空题

1.DNA 蛋白质 一条(个) 双螺旋

2. 1 阿克斯阿克斯 6 有 旁系

3. 自然选择 遗传 变异 自然选择

4. 简单 复杂 低等 高等 水生 陆生

5. 身体上 心理 社会适应方面

五、实验题

1.抗体 抗体 抗原

2. 对照

3. 特异性(后天性) 注入毒性减弱的炭疽病毒在甲组体内产生相应抗体，使其在第二次注射后起到消灭炭疽病毒的作用。