九年级政治知识点归纳参考模板
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九年级政治的学习都在于平时的积累,平时要多看书,熟悉课本内容,经常回顾课堂上的一些知识点,不断强化学过的知识点。下面小编为大家带来九年级政治中考必备知识点,希望大家喜欢!
九年级政治知识点归纳参考模板 1
1、 辨析题:在我国,人民是国家的主人,国家权力是由人民直接行使的。
答:⑴我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家和社会的主人,国家的一切权力属于人民。
⑵但是,13亿人民不可能都去直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成国家权力机关,代表人民去管理国家事务。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
⑶认为我国人民是国家的主人是正确的,但认为国家权力由人民直接行使是错误的。
2、 人民代表大会就是人民行使国家权力的机关,它包括全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
3、 人民代表大会每届任期5年,每年举行一次会议。
4、 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,行使最高立法权,最高决定权,最高任免权,最高监督权。常设机关是全国人大会。(五个最高)
5、 国务院,最高人民、最高人民为什么要向全国人大报告工作?
答:这些机关都是由人民代表大会产生,并授予它们分别行使权,审判权和检察权同时这些机关必须对同级人民代表大会负责,并受它的监督。它们的根本目标是代表人民利益,为人民服务。
6、 人大代表与人民的关系如何?
答:人大代表都由人民民主选举产生;对人民负责;接受人民的监督。
7、 人大代表产生方式:间接选举:全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州人民代表大会的代表由下一级人民代表大会选出。直接选举:县、自治县、不设区的市、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表由选民直接选举产生。人民代表每届任期5年。
8、 人民代表大会制度是我国的根本政治制度,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,有力地保证人民当家作主。
9、 人民代表大会制度要求我们青少年应该怎样做呢?
答:①在情感上,热爱人民代表大会制度;②在行动上,尊重人大代表,积极向人大代表反映情况,提出建议,尽到小主人的责任,为社会发展尽一份力量。
10、我国各族人民平等相待,团结和睦,共同发展,结成平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
11、处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结,各民族共同繁荣。
12、实行西部大开发的原因:我国的人口资源分布和经济文化发展不平衡。西部少数民族地区地域辽阔,资源丰富,但经济文化比较落后。
13、怎样实现民族共同繁荣?
答:把西部地区的自然资源与东部地区的资金,技术,人才优势结合起来,才能加快少数民族地区经济的发展,克服困难,艰苦创业,实现各民族共同繁荣。
14、全国各族人民平等互助、团结创业、共同发展是建国50多年来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。
15、实行民族区域自治的原因:统一的多民族国家的长期存在;各民族大杂居,小聚居的人口分布特点。
16、我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治。
17、民族区域自治是我国的一项基本民族改革,也是我国的一项基本政治制度。
18、实行民族区域自治的地方,在国家统一领导下设立自治机关,行使自治权,依照宪法和民族区域自治法的规定,根据本地区的实际情况,自主地管理本地方本民族内部事务。
19、民族自治地方包括自治区,自治州,自治县(包括自治旗)三级。
20、实行民族区域自治制度有什么重大作用及意义呢?
答:解决国家统一和民族自治的关系;维护国家统一和安全;保障少数民族管理本民族事务的自主权利;保证少数民族人民当家作主。
21、我们青少年应该怎样去维护民族团结,实现民族繁荣?
答:应自觉拥护我国的民族政策;尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情;各民族同学平等相处。
九年级政治知识点归纳参考模板 2
1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?
哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:
①思维和存在何者为第一性的问题。
②思维和存在有没有同一性的问题。
2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?
①哲学的基本问题与我们的生活息息相关
②思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。
3、唯物主义和唯心主义的基本观点:
唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。
唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。
4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性:
唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。
理解:
①古代朴素唯物主义:合理性——否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性——这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。
②近代形而上学唯物主义:合理性——在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。局限性:它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。
③辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
5、唯心主义的两种基本形态:主观唯心、客观唯心
九年级政治知识点归纳参考模板 3
做守法公民
1、依法治国的本质依法治国的根本目的是保证人民行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。依法治国必须坚持党的领导,共产党的领导是实行依法治国的根本保证
2、为什么要实施依法治国?(注意理解)
(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略;(2)依法治国,是现代文明的一个重要标志;(3)依法治国是社会主义民主政治的基本要求;(4)依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求(5)依法治国是社会和谐、国家长治久安、维护人民利益的保障。
3、《做守法公民》对国家和公民的要求?(或:用《做守法公民》一课知识为有效解决食品安全、网络谣言、中国式过马路等问题提些建议)?
国家:
①要坚持依法治国。做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
有法可依、建立科学完备的法律体系是依法治国的重要前提。
②要坚持以德治国,坚持法治、德治相结合。
公民:增强公民的法治观念(也就是要树立严格遵守法律,以及运用法律武器维护国家利益、集体利益和个人合法权益的权益)。
4、依法治国与市场经济的关系:(P78)
依法治国是发展社会主义市场经济的客观需要(社会主义市场经济需要法律提供保障)市场经济本质上是法制经济。市场经济只有用健全的法律法规规范、引导和制约人们的经济行为,保障人们合法的经济权益,才能维护良好的市场秩序,才能维护好、实现好人民群众的根本利益,调动人民群众的积极性和创造性,促进经济和社会全面、协调、可持续发展。
5、法治和德治都是党领导人民治理国家的基本方略,它们之间的关系如何?
要把法治和德治相结合,把他律和自律相结合,做到法治德治相辅相成,相互促进。法治以其权威性和强制性手段规范社会成员的行为;德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟,净化社会风气。
维护合法权益
1、经济权利是我国法律保护的重要内容,是公民生存和发展的基础(经济权利的重要性),公民的经济权利主要包括:财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。
2、我国法律保护公民的合法私有财产不受侵犯。
公民有权依法行使自己财产的占有权、使用权、收益权、处分权。
3、遗产继承的两种方式是法定继承和遗嘱继承;遗产继承要遵循男女平等、养老育幼、和睦相处、互谅互让的原则。
4、青少年依法享有继承权,应怎样正确看待财产?
人们的生活离不开一定的财产,但财产并不是人生的全部内容。
青少年要依照继承法,维护自己的合法的继承权;但有要有崇高的理想和追求,依靠自己的努力奋斗创造幸福生活。
5、公民的民事权利(如财产权、继承权、隐私权等)受侵害时,向人们法院提起诉讼是的维权方式吗?
不是。当公民的民事权利受不法侵害时,可以首先向侵权人提出权利要求,要求对方承担相应的法律责任;如发生争议不能解决,可向人民法院提起民事诉讼。
6、什么是智力成果权?智力成果权也叫知识产权。这权利同时具有人身权和财产权两方面的内容;智力成果权包括著作权、专利权、商标权等。
7、侵犯智力成果权的危害:损害权利人的合法权益、损害法律的尊严、影响一个国家和民族的知识创新和科技创新等。
九年级政治知识点归纳参考模板 4
1、改革开放以来我国的国际形象:和平、合作、负责任。
2.为什么我国仍处于社会主义初级阶段?
(1)现阶段我国社会生产力水平还比较低(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高(3)社会主义具体制度还不完善。所以,我国仍处于社会主义初级阶段。
3、初级阶段就是不发达阶段。(经济、政治、文化生活的各个方面)
4、社会主义初级阶段的时间:从上个世纪五十年代中期算起,至少需要一百年。
5、现阶段,我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
7、改革开放以来我国取得的巨大成就(举例):北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。
8、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系
9、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?(1)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系(2)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇(3)坚持改革开放(4)实施科教兴国战略和人才强国战略(5)实施可持续发展战略(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,调动一切积极因素
10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
11、我国制定基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
12、基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点”。
13、以经济建设为中心的含义:在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。
14、为什么要以经济建设为中心?(重要性)
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
15、四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
16、为什么要坚持四项基本原则(重要性)
四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
17、为什么要坚持改革开放?(重要性)
改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
18、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点:就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
19、怎样坚持基本路线不动摇?
(1)把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一起来。(2)在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。(3)正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。改革是动力,发展史硬道理,稳定压倒一切。
20、基本路线的重要性:是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
21、民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是社会主义民主政治的重要内容。
22、处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣。
23、怎样维护民族团结?
尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。
24、完成祖国统一大业的方针:和平统一、一国两制
25、两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国原则
26、用事实说明,一国两制的方针是正确的,具有强大的生命力?
香港和澳门回归祖国以来,保持了繁荣、稳定和发展,事实证明,“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。
九年级政治知识点归纳参考模板 5
a、课后回忆。即在听课基础上把所学内容回忆一遍。
b、精读教材。对教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
c、整理笔记。
d、看参考书。这是补充课外知识的好方法。
e、补缺补漏,系统掌握知识结构。
f、循环复习。将甲复习完后复习乙,在复习完乙后对甲再进行一次复习,然后前进...这种循环复习利于记忆。
总之,在学习方法培养之时,要发展观察力、提高记忆能力、发展思维能力、发展想象能力、培养自学能力,用自己的头脑亲自获得知识。还要发挥创造才能,这是时代和未来的要求。发展创造性思维,鼓励多样性和个性,有利于学习的创新、科技与发展。
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