中考政治复习纲要串讲笔记范文合集
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中考政治复习纲要串讲笔记范文合集 1
1.把握难度
中考的时事考查内容毕竟建立在中学生的生活实际和认知水平上,尽管时事政治在中考中的分值不断增加,考查题型日益多样化,但从难度系数角度看,一般都分布在基础性试题之中,难度系数不大。因此,对于时事政治的内容要以基本了解为主,回避理论探讨和深层次的理解和探究。
2.把握“范围”
我们这里所说的范围,主要是指可以密切联系教材的时事政治有哪些。除了个别重大时事,即使和教材关系不大也要重点复习外,与教材联系不紧密的或只是勉强联系的,在复习的过程中可以粗略了解,不必花费过多时间去演练与此有关的习题。
3.把握联系
把握好时事与教材的联系,既可以巩固基础知识的复习,又可以提高分析解决问题的能力。具体时事政治中只单一联系教材某一知识和观点的内容很少,复习中尽量从多角度地挖掘可以联系教材的地方。从中考命题趋势看,时事政治往往都有从综合角度考查的习题,尽管难度不大,但把握不好和教材的联系也容易出错。
4.把握重点
任何地区的中考思想品德命题,都不会出现偏难现象。把握时事政治重点,是提高复习效率的有效捷径。首先,从当地的中考范围中筛选重点。不可能所有范围内的内容都出现在试题中,命题人也不会回避热点而出冷门。其次,从与教材联系角度确定重点,与教材联系广泛的时事政治常常受到命题人的青睐。最后,从题型特点确定重点。不同的时事政治内容适合用不同的题型来考查。
中考,政治
2020年政治中考高频考点复习
考点1:珍爱生命,实现生命的价值P7
1.2016年武汉马拉松赛成功举办,横跨“一城两江三镇四桥五湖”的“最美赛道”旁,四千名默默付出的志愿者是另一道“靓丽的风景”,志愿者的行动告诉我们
A.人生的价值在于回归自然
B.生命的意义在于对社会的贡献
C.各种生命共生共存、息息相关
D.在艰苦的岗位才能实现生命的价值
2.科学研究表明,人类是接近5000万全球生物物种中的一员。这说明
A.多彩的生命构成了缤纷的世界
B.人类的生命最重要
C.人类决定着生物物种的种类
D.人类的生命最具有智慧
考点3:客观、正确认识自己P9
3.“认识自我”是人类智慧的表现,“改变自我”是成功人生的敲门砖。下面属于正确认识自我的是
A.多看自己的优点,少看自己的缺点
B.自身的优点和缺点不可互相转化
C.外在美对内在美起促进作用
D.我们要用发展的眼光看待自己
考点5:调控情绪的具体方法P11
4.遇到困难时,晓薇总会告诫自己“世界上没有什么不可克服的困难,办法总比困难多.”她调控情绪的方法是
A.注意转移
B.改变环境
C.理智调控
D.合理发泄
5.遇到挫折,主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉,听取他们对挫折的原因的分析、争取成功的建议,这是运用了战胜挫折的
A.自我疏导法
B.请求帮助法
C.积累经验法
D.心理换位法
考点7:磨砺意志,学会坚强P13
6.中国地质大学(武汉)登山队在零下五十度的极低温度下,冒着凛冽的暴风雪,穿越冰裂缝,于2016年4月24日胜利抵达北极点,这一壮举告诉我们
A.人生难免有挫折,挫折多多益善
B.自信是成功的基石,自尊是撑起信心最重要的支柱
C.追求高雅的生活情趣是自强的捷径
D.坚强的意志是战胜困难,实现目标的保障
考点8:追求高雅的生活情趣P15
7.参加合唱团、航模制作等各种社团活动,激发了兴趣,陶冶了情操,让我们感受到了校园生活的快乐。这种追求高雅生活情趣的途径是
A.美化生活环境
B.端正生活态度
C.增强从众心理
D.丰富文化生活
考点10:自信是成功的基石P16
8.“明知不会赢,也要拼了命地打!”逆转巴西、“复仇”荷兰,女排姑娘顶住压力,战胜了强大对手。中国女排12年后重登奥运巅峰说明
A.实现人生理想必须登上奥运巅峰
B.人生难免有挫折,历经大挫必有大成就
C.坚强的意志有利于激发潜能
D.自信是人生道路上最宝贵的财富,拥有自信就能成功
考点16:享受健康的网络交往P19
9.心理专家指出,网络在生活中,而非生活在网络中,避免上网成瘾,青少年要
A.增强自制力,做网络的主人
B.增强网络交往的间接性、隐蔽性
C.利用网络技术延伸人际交往
D.提高抗诱惑能力,远离网络
考点18:竞争与合作P20
10.我国大力推进边境经济合作区、跨境经济合作区和境外经贸合作区建设,使“一带一路”成为共商共建共享的和平友谊之路,中国重视国际合作说明
A.加强合作可以消除竞争
B.在竞争中合作的真谛是形成团队精神
C.集体利益与个人利益相互依存
D.合作有利于促进区域经济发展,实现“共赢”
11.一个或几个人牵头,聚集众人的微小力量,最终实现大家的梦想。这种微创业模式悄然兴起说明
A.合作优于竞争
B.合作比竞争更重要
C.合作有助于成功
D.合作体现公平
考点20:努力做诚信的人P22
12.9年来,“楼管大叔”余昌权为捡到的上百个手机、单反相机和电脑等财物找到失主,2015年9月,他入选“中国好人榜”,余昌权的事迹启示我们
A.诚信就是拾金不昧
B.坚持平等待人是诚信守则之一
C.诚信是基本要求是舍弃财物
D.要继承和发扬诚实守信的传统美德
考点22:尊重社会的具体要求、表现P24
13.地铁成环、通达三镇,武汉要打造具有世界先进水平的“地铁城市”,需要广大市民增强尊重社会的意识,这要求市民
A.认识到尊重自然的核心是遵守交通规则
B.遵守社会规则,承担对社会的责任
C.通过他人了解自己,通过集体认识自我
D.在实践中激发自己的潜能
14.武汉街头巷尾五颜六色的共享单车,给市民出行提供了便利。良好的骑行、停放秩序要求市民
A.为文明立法,做文明市民
B.尊重社会,遵守社会规则
C.坚持诚信守则,站在眼前利益一边
D.尊重他人,语言文明,态度亲和
考点23:宽容他人,悦纳自己P25
15.“一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少.”这句话告诉我们要
A.学会宽容
B.用发展的眼光看待自己
C.扬长避短
D.乐交诤友,不交损友
16.“心小了,小事就大了;心大了,大事就小了。大其心,容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们,在交往中要学会
A.乐交诤友,不交损友
B.宽容待人,与人为善
C.明辨是非,为人正直
D.敞开心扉,学会沟通
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考试过后自我小结,有助于我们今后学习成绩的提高。因此,考后小结和作业小结应弄清楚以下四个方面的内容:
(1)得失清,就是弄清每个类型考题得失的分数。如选择题得失分数,辨析题得失分数,分析说明题得失分数等。
(2)原因清,就是重点弄清失分的原因。这可以从三方面入手:一是知识和能力方面,如对基本概念和基本观点的理解、记忆是否正确,解题的思路和方法是否得当,还存在哪些不理解的问题等。二是心理状态方面,如答卷前的心理状况如何,是由于过度紧张将复习过的内容忘记了造成失分,还是由于粗心大意造成失分等。三是学习方法方面,如复习是否抓住了重点,老师讲解时是否做了笔记等。
(3)措施清,就是根据答卷中存在的问题,制定改进措施。如若是基础知识掌握得不好,就应加强这方面的复习,夯实基础知识;若是解题思路和方法上还有欠缺,就应由针对性地加强这方面的训练等。
(4)方向清,就是在明确上述存在不足的基础上,确定自己努力的方向。如制定学习计划,端正学习态度,改进学习方法等。
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60、法律的含义:法律是由国家制定,靠国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。
61、法律的主要特征:法律靠国家强制力保证实施
62、我国法律的本质:法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。
63、法律在公民生活中的作用:
(1)法律规范人们的行为---法律正是通过规定权利和一位来规范人们的行为的。
(2)法律维护公民的合法权益---法律也正是通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪,来维护公民合法权益的。
64、公民权利和义务的关系:
(1)公民的权利和义务是一致的。(2)公民的权利和义务是密不可分的。(3)公民的某些权利和义务是相互结合的。(4)公民的权利和义务是相互促进的。(5)没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
65、公民怎样依法行使权利:
(1)公民在行使自己权利的时候必须遵守宪法和法律的规定,不得超越法律许可的范围;(2)不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益;(3)要尊重他人的权利;(4)不能在合法权利之外谋取非法利益;(5)公民的合法权益受到非法侵害,有权运用法律保护自己所拥有的权利,但必须用合法的方式,按照法定程序进行,不能采取非法手段。
66、公民怎样自觉履行义务:
(1)凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做(2)凡是宪法和法律对公民提出具体要求的,就必须去做。(3)凡是宪法和法律所禁止的,就坚决不做。否则就是违法犯罪。
违法犯罪
91、生活中面临哪些不良诱惑?
“黄”、赌、毒和邪教、抽烟、酗酒、网吧、不健康的娱乐场所等。
92、不良诱惑的危害
①伤害人的身体,毒害人的心灵,危害人的身心健康。②使人不思进取,放弃美好追求,影响个人进步和发展。③使人无视法律的尊严,损害他人和社会,走上违法犯罪的道路。
93、怎样抵制不良诱惑?(启示)
①提高自己的思想品德修养和科学素养,慎交朋友,提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理,提高自己的控制力。③应运用法律手段同他们进行坚决的斗争。
94、不能抵制不良诱惑的原因:
(1)思想品德修养、科学文化素养和法律意识较低,交友不慎。(2)认识能力低,社会阅历浅,辨别是非的能力不强,缺乏判断力。(3)猎奇和盲目从众心理的驱使。(4)经受不住不良诱惑,缺少控制力。
95、一般违法和犯罪的关系
区别:(1)两者在违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面存在严格的界限。(2)一般违法:对社会的危害性不大,还没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律、法规。犯罪:是指具有严重的社会危害性,触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。
联系:(1)它们都不同程度的损害国家和人民的利益,具有社会危害性,都违反了国家的法律法规。(2)有一般违法行为的人,若不及时改正,发展下去,就可能导致犯罪。(3)二者之间有密切的联系,没有不可逾越的鸿沟。
96、如何预防违法犯罪?
(1)一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(2)预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起。(3)加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法。总之,要防微杜渐,防患于未
97、为什么未成年人要受法律的特殊保护?
①生活经验不足,各方面都还不够成熟,辨别能力不强。②法律意识和自我保护能力不够强,容易受到侵犯。③未成年人是党和国家的希望,是中华民族的希望。我们的健康成长关系着民族的振兴,国家的富强。
98、未成年人自我保护的方法和技能(看熟即可)
①当自己的合法权益受到来自家庭、学校和社会上的民事侵害,侵害的程度又较轻时,可以:一、宣传法律知识、协商和调解;二、宣传自己某一或某些权益是合法的,是不许侵犯的
②当面对违法犯罪行为,特别是歹徒行凶时,我们要依靠自己的智慧迅速而准确的作出判断,采取机智灵活的方法与其斗争。一、有能力将其制服时,要勇敢的同其搏斗。二、没有能力将其制服时,可采取A.呼救法B周旋法C拨打“110”报警法D实施正当防卫③增强自我保护意识,提高自我保护能力,掌握自我保护地方法技巧,学会依法保护自己的合法权益
99、获得法律帮助的方式和途径(看熟即可)
①遇到不法侵害时,要学会求得法律的帮助。能给我们提供法律服务和帮助的机构有律师事务所、公证处、法律服务所等。②自己的合法权益受到侵害,我们可以考虑通过非诉讼途径加以解决,它是我们维护合法权益常用的有效手段。③当通过非诉讼以及其他方式仍不能解决问题,或者认定只有通过诉讼途径才能维护权益时,我们就要勇敢的到人民法院状告侵权者,通过“打官司”讨回公道。4如果有经济困难,我们可到法律援助中心申请法律援助。
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1、党的地位:党是领导中国特色社会主义的核心力量,是现代化建设顺利进行的根本保证。
2、为什么中国共产党成为中国特色社会主义的领导核心?源于她的先进性(表现)
(1)党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(2)党的奋斗目标:是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福
(3)党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
3.党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
4.党的基本路线的核心内容是一个中心,两个基本点。
5.为什么以经济建设为中心(怎样理解发展是硬道理)?
①以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
②加快经济发展,大力发展生产力,是我们的根本任务。
③增强综合国力、改善人民生活离不开发展;
④巩固、完善社会主义制度,充分发挥社会主义制度的优越性离不开发展;
⑤保持社会稳定、实现国家长治久安离不开发展;
⑥提高国际竞争力、掌握国际斗争的主动权离不开发展;
⑦完成祖国统一大业、实现中华民族的伟大复兴也离不开发展。
⑧发展是我国当前解决所有问题的关键。
6.为什么要进行改革?(改革的必要性)
①我国的社会主义具体制度还不成熟、不完善,存在着体制上的种.种弊端,
②抑制了劳动者的积极性和创造性的发挥,使经济组织失去了应有的活力,
③阻碍了生产力的发展和人民生活水平的提高。只有通过改革才能为生产力的进一步发展扫清障碍。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。
7、怎样理解改革对我国社会发展的作用?(改革的意义。)
⑴完善和发展了社会主义制度,给我国社会注入了生机和活力,
⑵极大地调动了广大人民群众的积极性、主动性和创造性,
⑶使社会生产力得到了极大地解放,国家经济得到了迅速的发展。实践证明,改革是我国社会发展的直接动力。
8.改革性质:是社会主义制度自我完善和发展;改革的目的是解放和发展生产力。
9.为什么要进行对外开放?
①当今世界是开放的世界,中国要发展必须走向世界。
②只有对外开放,才能利用国外的资金、技术和先进的管理经验,才能更好地利用国内国外两个市场、两种资源,才能紧跟新科技革命的发展潮流,追赶世界先进水平。
③对外开放是我国必须长期坚持的一项基本国策。
10.我国对外开放包括“引进来”和“走出去”两种基本途径。具体措施有:发展对外贸易,利用外资,引进国外先进技术,创办经济特区和经济技术开发区,到国外承包工程、办企业等。
11.我们青少年应怎样对待改革开放?
①我们每个人都应以主人翁的姿态对待改革道路上的困难和问题,正确对待改革给个人和家庭带来的影响,争做改革事业的拥护者、参与者和推动者。
②我们青少年应树立平等、开放、参与的国际意识,全面提高自身素质,为将来参与我国对外开放事业做好充分准备。
12.我国各族人民的共同理想是什么?
把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这也是时代赋予当代青年的历史责任。
13.三步走:①1990年温饱②2000年总体小康2020年全面小康③2050年实现现代化
14.总体小康特点:低水平,不全面,发展不平衡。
15.为什么要发扬艰苦奋斗的精神?
①艰苦奋斗是通向理想的必经之路,是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。
②是由我国的基本国情和实现共同理想决定的。
16.提倡艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧。而是反对铺张浪费和贪图享受。我们只有从日常学习、工作和生活做起,自觉磨砺自己,才能逐步把自己造就成能担负众人的人。
17.我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
18.坚持基本经济制度的原因:是由我国的性质和我国的基本国情决定的。即我国正处在社会主义初级阶段,生产力水平低且发展不平衡。
19.我国的各种经济成分
公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有成分、集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济、外资经济和混合所有制经济中的非公有制成分。
20.公有制经济的地位:
①公有制经济在我国国民经济中居于主体地位,
②是社会主义经济制度的基础,
③是国家引导、推动经济发展的基本力量,
④是实现广大人民根本利益个共同富裕的根本保证。
21.非公有制经济的地位:
①非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,
②是促进我国生产力发展的重要力量。
22.社会主义的根本任务是解放和发展生产力,根本目的是实现全体人民的共同富裕。
23.我国如何对待公有制、非公有制经济?
我们必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济;我们必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
24.为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展?
(1)非公有制经济是我国市场经济的重要组成部分,是促进生产力发展的重要力量。
(2)它对于增加税收、活跃市场、拓宽就业门路、方便人民生活、促进经济快速增长发挥着重要作用。
25.判断和衡量各方面工作是非得失的标准是什么?
①是否有利于发展社会主义社会的生产力,
②是否有利于增强社会主义国家的综合国力,
③是否有利于提高人民的生活水平。
26.我国分配原则和分配制度是什么?
分配原则:确立劳动、资本、知识技术、管理等生产要素按贡献参与分配。
分配制度:按劳分配为主体、多种分配方式并存。
27.实行这样分配制度有什么意义?
(1)改变了以往的“大锅饭”做法,有利于发挥收入分配的激励作用,极大地调动人们的积极性和创造性。
(2)有利于吸引人才、留住人才,充分发挥人才的作用,促进国家和社会的发展。
⑶使一切劳动、资本、技术、管理和知识的活力竞相迸发,使一切创造社会财富的源泉充分涌流。
28.我国的根本政治制度是什么?为什么要坚持这一根本政治制度?
我国的根本制度是社会主义制度,根本政治制度是人民代表大会制度。
原因:(1)在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。由于我国人口众多,人民不可能都去直接管理国家,只能通过民主选举,选出代表组成国家权力机关,代表人民去管理国家事务。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是我国人民当家作主的重要途径和形式,它有力地保证了人民当家作主。
29、人民代表大会是人民行使国家权力的机关,人民代表大会包括:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,全国人民代表大会是我国国家权力机关,行使立法权、决定权、任免权、监督权。
30.人民代表大会与政府、法院、检察院的关系(国务院为什么向人民代表大会作报告)?
(1)在我国,一切权力属于人民,人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
(2)我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的权力机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生
⑶并授予它们分别行使行政权、审判权和检察权,政府、法院、检察院必须对同级的人民代表大会负责,并受它监督。
(4)它们分工不同,职责不同,但根本目标都是代表人民利益,为人民服务。
31.人大代表和人民的关系:(1)我国各级人民代表大会的代表由人民选举产生,(2)人大代表对人民负责;⑶人大代表接受人民监督,人民有权罢免自己不满意的代表。(4)人大代表只是代表人民行使权力。
32.我国处理民族问题的原则是什么?我国形成了什么样的民族关系?
原则:平等、团结、共同繁荣。
我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。
33.我国实行的民族区域自治政策具有什么样的意义?
(1)妥善地解决了国家统一和民族自治的关系,既维护了国家统一和安全,又保障了少数民族管理本民族事务的自主权利,使少数民族人民真正当家作主。
(2)我国实行民族区域自治制度有力地促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。
34.青少年应如何处理好民族关系?
(1)应自觉拥护我国的民族政策。
(2)在日常生活和交往中,做到一言一行都尊重各民族的风俗习惯,不做伤害民族感情的事情,各民族同学平等相处,以实际行动维护民族团结,促进各民族共同发展。
35.共和国巨变的表现:(1)百姓生活发生了大变化。人们实现了由贫穷到温饱,再由温饱到总体已小康的历史性跨越。(2)综合国力显著增强。
36.共和国发生巨大变化的原因是:
(1)党的正确领导
(2)坚持改革开放
(3)坚持一个中心,两个基本点
(4)人们的辛勤劳动
(5)
(6)坚持科教兴国战略和可持续发展战略
(7)坚持科学发展观
(8)发扬了艰苦奋斗的精神
(9)坚持社会主义制度
(10)坚持弘扬民族精神,发扬艰苦奋斗的精神
37.
38.
(1)代表中国先进生产力的发展要求:A、鼓励、支持和引导非公有制经济发展;B、建设社会主义新农村;C、西部大开发D、振兴东北老工业基地
(2)代表中国先进文化的前进方向:A、实施科教兴国战略B、设立国家科学技术奖C、神舟七号和嫦娥一号发射成功D、北京奥运会举办成功
(3)代表中国最广大人民的根本利益A、免除农业税B、义务教育实行两免一补政策C、实行廉租房制度D、关注下岗职工再就业
先进人物代表:郑培民、孔繁森、任长霞、王启民、许振超等
39.科技的作用
(1)实践证明,一个国家和民族的命运与其科学技术的发展息息相关,一个国家一个民族如果输掉了科技,也就输掉了未来。
(2)科学技术史第一生产力,它决定着生产力的发展水平和速度。
(3)科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。
(4)科技是人类文明的标志,为人类创造了巨大的物资和精神财富。
40.快速发展的现代科技的表现:
(1)蓬勃兴起的信息技术
(2)迅速崛起的生命科学(21世纪高科技的主流)
(3)突飞猛进的空间科学(现代科技中最快的尖端技术之一)
41.科技成果
(1)嫦娥二号奔月成功
(2)神舟七号发射成功
(3)天河一号计算机居世界前列
(4)蛟龙号潜水艇达到世界先进水平.
42.科技创新的重要性(怎样理解科技创新?):
①创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。科技的本质就是创新。
②要想真正地缩小差距,赶超发达国家,关键是靠创新。
③只有把科技进步的基点放在增强自主创新和持续创新能力上,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。
④没有创新,就要受制于人,没有创新,就不可能赶超发达国家。
43.好奇与创新的关系是什么?
答:〈1〉好奇心是科学家们走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。〈2〉好奇心也需要正确把握,要符合道德和法律的要求,否则也会对人们的成长造成消极影响。
44.怎样由好奇走向成功?
答:〈1〉要把好奇转化为兴趣,进而发展为志趣。〈2〉多加观察,大胆设想,锲而不舍。
45.怎样培养创新精神,提高创新能力?
(1)善于观察;(2)展开想象;(3)求异思维;(4)积累知识(5)勇于实践。
46.教育的重要性(为什么把教育教育放在优先发展的地位?)
(1)科学技术的发展,关键是人才;
(2)高素质的人才是一个国家最为重要的资源,而人才的培养主要靠教育;
(3)教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力,并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。
47.怎样理解我国实施科教兴国战略是时代的正确选择?(为什么要实施科教兴国战略?)
(1)我国科技和教育的整体水平不高,制约着经济和社会发展,为了缩小与发达国家之间的差距,在国际竞争中占据有利地位,就必须实施科教兴国战略,把科技和教育放在优先发展的战略地位。
(2)大力发展科技、尤其是高新科技,可以提高我国的国际竞争力;
(3)大力发展教育,才能提高我国国民素质,培养更多的人才,把沉重的人口负担转变为巨大的人才资源优势。
(4)我国实施科教兴国战略是时代的正确选择。
48.怎样实施科教兴国战略?
(1)把科技和教育放在优先发展的战略地位;
(2)大力发展科技,提高我国的国际科技竞争力;
(3)大力发展教育,提高我国国民素质,把人口负担转变为巨大的人才资源优势。
49.怎样有好奇心到创新?(好奇心与创新的关系)
(1)好奇心是走上科技发明创造之路的起点,是创新的最初动力。
(2)好奇心需要正确把握。
(3)只有好奇转化为兴趣,进而发展为知趣,多加观察,锲而不舍,才能有所发现和创造,从而走向成功。
50.中学生怎样成为创新性人才?
(1)树立终身学习的观念,在学习生活中,就要从转变学习方式做起,自主、合作、探究学习,进行创造性学习。
(2)认真学习科学文化知识,提高自身素质,开发自身潜能,为创新奠定知识基础。
(3)勤于思考,善于观察,积极参加社会实践活动。
(4)勇于质疑,善于发现问题,提出问题,解决问题。
(5)敢于创新,善于创新,把创新的热情和科学求实的态度结合起来。
(6)学以致用,勇于实践,积极参加科技实践活动,培养创新意识,提高创新能力。
(7)让创新思维闪光,培养好奇心,善于观察,展开想象,求异思维。
(8)树立远大理想,担负当代青年的历史责任。
中考政治复习纲要串讲笔记范文合集 5
(1)记不易理解的知识。学习中对比较抽象的问题。如观点、概念及概念间的关系等。理解起来往往有一定的难度,我们听课时最好将老师讲解这方面的具体事例记下来。
(2)记还未掌握的知识。有时我们对某个问题似懂非懂,只知其然,不知其所以然。这时就要记下自己还不懂得环节。
(3)记忆理解不透的知识。相对而言,每个人的思维在广度和深度上都存在不足,在对某个问题的理解上都可能不够全面。因此,我们在听老师进行全面讲解时,要记下自己还没认识到的方面。
(4)记方法与技巧。要掌握学习的方法和技巧,记下老师教我们如何审题、如何分析、如何同教材知识联系等的方法与技巧。
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