初一英语第五单元知识点总结模板

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。学习英语，需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯。下面是小编给大家整理的一些七年级英语的知识点，希望对大家有所帮助。

初一英语第五单元知识点总结模板 1

　　一、want用法

　　(1)想干什么用want to do sth

　　They want to join the sports club. 他们想加入运动俱乐部。

　　(2)第三人称单数作主语，want要作变化

　　①He wants to play basketball.

　　②Li Xia wants to play the piano.

　　(3)变疑问句，否定句要借助助动词do或does.

　　①-Do you want to play soccer ball ? -Yes , I do . / No , I don’t.

　　②-Does he want to go home by bus ? -Yes , he does . / No , he doesn’t

　　二、like一词的用法

　　like用作及物动词，译为“喜欢”。

　　(1)后接名词或代词，表示喜欢某人或某物。如： I like the baby very much. 我非常喜欢这个小孩。

　　(2)后接动名词(v. -ing)，表示“喜欢做某事”，着重于习惯、爱好。如：

　　Tom likes playing football. 汤姆喜欢踢足球。

　　(3)后接动词不定式(to do )，表示“偶尔地喜欢做某事”，着重于某次具体的行为。如：

　　I like reading, but I like to watch TV this evening. 我喜欢读书，但我今晚想看电视。

初一英语第五单元知识点总结模板 2

1.现在进行时

其结构为be的现在式(am, is, are)+ 现在分词(V-ing)。

否定形式在be后面加not，疑问式将be动词提前

2.动词-ing形式的构成：

一般情况+ing;以不发音的e结尾的，去e加ing;重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母再加ing

3.go to the movies

4.join sb for sth与某人一起做某事

join us for dinner

5.live with sb

live in+地点

6.other，another与the other

Other “其他的，另外的”，后接名词复数，有时other+n复数=others

Another “又一(个)，另一(个)”，泛指总数为三个或三个以上中的任意一个，后接名词单数。

The other“(两者中的)另一个”，常与one连用，“one…the other…”表示“一个…，另一个…”

7.talk on the phone

8.wish to do sth

9.Here is+ n单

Here are+ n 复

初一英语第五单元知识点总结模板 3

　　词组

　　1. across from ... 在...的对面 across from the bank 在银行的对面

　　2. next to... 紧靠... next to the supermarket 紧靠超市

　　3. between...and... 在...和...之间

　　between the park and the zoo 在公园和动物园之间

　　among 表示位于三者或三者以上之间

　　4. in front of... 在...前面 There is a tree in front of the classroom. 课室前面有棵树。

　　in the front of... 在...(内)的前部 There is a desk in the front of the classroom.课室内的前部有张桌子。

　　5. behind... 在...后面 behind my house 在我家后面

　　6. turn left/ right 向左/右拐

　　on the left/right of... 在某物的左/右边 on the left of our school 在我们学校的左边

　　on one’s left/right 在某人的左/右边 on my left 在我左边

　　7. go straight 一直走

　　8. down /along... 沿着...(街道) down/along Center Street 沿着中央街

　　9. in the neighborhood=near here 在附近

　　10 welcome to... 欢迎来到...

　　11. take /have a walk 散步

　　12. the beginning of... ...的开始,前端

　　at the beginning of... 在...的开始,前端

　　in the beginning 起初，一开始

　　13. have fun=have a good time=enjoy oneself 玩得开心，过得愉快 我昨天玩得很开心。

　　I had fun yesterday.

　　I had a good time yesterday.

　　I enjoyed myself yesterday.

　　初一英语必备知识点

　　1.enjoy doing sth 享受做某事的乐趣，喜爱做某事

　　I enjoy reading. 我喜爱读书。

　　到目前为止，我们学了两个特殊的动词finish和enjoy，都是要带 doing. I finish cleaning the room. 我扫完了这间屋子。

　　2.hope to do sth 希望做某事 I hope to pass this exam. 我希望通过这次考试。 hope +从句 I hope tomorrow will be fine. 我希望明天将会晴朗。

　　(从句即是一个小句子，这个小句子又放在大句子中，从属于大句子，所以叫从句。如tomorrow will be fine是一个从句，它又放在I hope 的后面，形成句中有句。)

　　3. if 引导一个表示假设的句子。

　　If I have much money, I will go to the moon. 如果我有许多钱，我就会去月球。 If you are hungry, you can buy some food in the supermarket.

　　如果你饿了的话，你可以在超市买一些食物。

　　4.kind of 有点，稍微

　　Koala bears are kind of shy. 考拉有点害羞。

　　kind 还有―种类‖的意思

　　如：各种各样的 all kinds of

　　We have all kinds of beautiful flowers in our school.

　　5.China n. 中国 Africa n. 非洲

　　China 和Africa都是专有名词，首字母都应该大写，而且和介词in连用。 There are many kinds of tigers in China.

　　There are many kinds of scary animals in Africa.

　　6.friendly adj. 友好的，和蔼可亲的

　　它是名词friend的形容词形式，常常和be动词连用, be friendly。

　　The people in Chengdu are very friendly.

　　7.with prep. 跟，同，和…在一起

　　I usually play chess with my father.

　　注意区别与and的用法，and通常用于连接主语或宾语，连接主语时， 如果有I, I通常放在 and 之后，如：

　　My father and I usually play chess together.

　　Play with ―和…一起玩耍‖―玩…‖

　　I often play with my pet dog.

　　Don’t play with water!

　　初一英语知识点

　　1、go on a trip to ... 去某地旅行

　　2、the capital (city) of our country 我们的首都

　　3、too + 形容词或副词 + to do sth 太...而不能...

　　4、be busy with/at sth be busy doing sth 忙于干某事

　　5、⑴ far from ... 远离某地 ⑵ (表距离的词) + away from ... ⑶ It is + 表距离的词 + from … to … 举例：⑴ Beijing is far from Shijiazhuang. ⑵ Beijing is two hundred kilometers away

　　from Shijiazhuang.

　　⑶ It is two hundred kilometers from

　　Beijing to Shijiazhuang.

　　6、shop n. 商店：go to the shop

　　v. 购物：go shopping / do some shopping

　　7、work hard in/at 努力学习(工作)

　　8、invite sb to do sth 邀请某人干某事 invite sb to ... 邀请某人去某地

　　9、want to do sth 想要干某事

　　want sb to do sth 想要某人干某事(同would like)

　　10、talk to/with sb 和某人交谈、和某人谈话

　　talk about sth 谈论某事

　　11、call 喊、打电话

　　call sb (on the telephone) 给某人打电话

　　12、leave for ... 动身去某地

　　13、stay with sb 和某人住在一起

初一英语第五单元知识点总结模板 4

【重点单词】

rain v.下雨 n.雨水

windy adj.多风的

cloudy adj.多云的

unny adj.晴朗的

ow v下雪;雪

weather n.天气

cook v.做饭

ad adj.坏的;糟的

ark n.公园

message n.信息;消息

take a message 捎个口信;传话

him pron.他(he的宾格)

could v.能;可以

ack adj.回来;回原处

call(sb)back 回电话

roblem n.困难;难题

again adj.再一次;又一次

dry adj.干燥的

cold adj.寒冷的;冷的

hot adj.热的

warm adj.温暖的

visit v.拜访;参观

Canada n.加拿大

ummer n.夏天;夏季

it v.坐

juice n.果汁;饮料

oon adv.不久;很快

vacation n.假期

on(a)vacation 度假

hard adv.努力地;困难的

Europe n.欧洲

mountain n.高山

country n.国;国家

kate v.滑冰

owy adj.下雪的

winter n.冬天;冬季

Russian adj.俄罗斯的;俄罗斯人;俄语

owman n.雪人

rainy adj.阴雨的;多雨的

【重点短语】

1.How is the weather...?=What’s the weather like...? 天气怎么样?

2.in the rainy weather 在雨天

3.talk about the weather with friends 和朋友谈论天气

4.play computer games 玩电脑游戏

5.watch TV 看电视

6.How’s it going? 一切还好么?.

7.not bad 不坏,不错

8. at the park= in the park 在公园

9.sound like 听起来像

10.have a good time 玩得开心;过得愉快

11.study at sb’s home 在某人的家中学习

12. take a message for sb. 为某人带消息

13. tell sb. to do sth. 告诉某人做某事

14. call sb. back (给某人)回电话

15. no problem 没问题

16. do one’s homework 做某人的作业

17. right now 现在;立即;马上

18. study English 学习英语

19. have a great time doing 开心做某事

20. summer school 暑期学习班

21. visit some of my old friends 拜访我的一些老朋友

22. be happy to do sth. 高兴做某事

23. sit by the pool 坐在游泳池边

24. drink orange juice 喝橙汁

25. summer vacation 暑假

26. study hard 努力学习

27. be on vacation 在度假

28. write to sb. 给某人写信

29. in your country 在你的国家

30. next month 下个月

31. for three hours 三个小时

32. wear hats 戴帽子

33. take a photo of sb. 给某人照相

34. speak to sb. 给某人谈话

初一英语第五单元知识点总结模板 5

　　Unit 5 Topic1

　　重点语法　一般现在时(常与频度副词never, seldom, sometimes, often,usually, always等连用)

　　重点句型　 —How do you usually come to school?

　　—I usually come to school by subway.

　　—How often do you go to the library?

　　—Once/Twice/Three times a week/Very often/Every day/Sedom

　　重点详解

　　1.I always come to school by bus.

　　by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词，如果交通工具前有a, the, my 等限定词，就不能用by,而是用in或是on.

　　on the train=by train on his bike=by bike in my car=by car.

　　巧辩异同　on foot 与 walk on foot “走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。walk “走路”,是动词，可以作谓语。

　　go to…on foot= walk to

　　I often go to school on foot. =I often walk to school.

　　go to….by bike = ride a bike to

　　go to…. by car = drive a car to

　　go to … by plane = fly to

　　go to… by bus = take a bus to

　　2 .Come on! It’s time for class. come on “快点，加油，来吧”。

　　It’s time for sth. “该做某事了”，与 It’s time to do sth.意思一样。

　　3 .look的短语 look the same看起来一样　　　look like看起来像……

　　look for寻找 look after 照顾

　　4 .do my homework at school 在学校做作业

　　do one’s homework 做家庭作业(注意：one’s 要随主语的变化而变化，常用形容词性物主代词my, your, their, our, his, her等)。

　　5 we want to know about the school life of American students. 我们想了解一下美国学生的学校生活。

　　know about “了解，知道关于…”。

　　6 巧辩异同　 a few与few a few “一些”，few“很少，几乎没有”，修饰可数名词。

　　a little与little　a little“一些”，little“很少，几乎没有”，修饰不可数名词。

　　7 They often play basketball or soccer, go swimming and so on.

　　go swimming 去游泳　and so on “等等”，表示还有很多。

　　拓展 go+v.-ing 表示去做某事，类似的有： go fishing 去钓鱼 go shopping 去买东西 go boating 去划船 go skating 去滑冰

　　8 How often do you go to the library?　你多久去一次图书馆?

　　how often“多久一次”，问频率。答语常用频度副词never, always,often等或单位时间内的次数once a week一周一次 twice a month每月两次three times a year每年三次

　　语法讲解 一般现在时

　　一般现在时表示：

　　(1)现在所处的状态。Jane is at school.

　　(2)经常或习惯性的动作。I often go to school by bus.

　　(3)主语具备的性格和能力。He likes playing football.

　　(4)客观真理。The earth goes round the sun.

　　常用的时间状语：often, always, usually, sometimes, every day等等。

　　行为动词的一般现在时，助动词是do/don’t和does/doesn’t.当主语是第一、二人称和所有复数形式时，行为动词用原形。

　　肯定式：I go to school on foot. 否定式：I don’t go to school on foot.

　　疑问式：Do you go to school on foot? —Yes, I do. —No, I don’t.

　　当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加-s或-es。

　　肯定式：He goes to work by bus. 否定式：He doesn’t go to work by bus.

　　疑问式：Does he go to work by bus? —Yes, he does. —No, he doesn’t.

　　Topic2

　　重点语法　现在进行时态。

　　重点句型　　What are you doing? He is cleaning the dormitory.

　　Are you doing your homework? Yes, I am./No, I am not.

　　How long can I keep them? Two weeks.

　　重点详解

　　1 at the moment“此刻，现在”,相当于now.

　　2 巧辩异同　go to sleep与go to bed

　　① go to bed“上床”“就寝”I often go to bed at ten.

　　② go to sleep“入睡”“睡着”Last night I went to sleep at two o’clock.

　　3 巧辩异同some, a few 与a little　“一些，有些”三者都修饰名词。

　　some既可以修饰可数名词又可以修饰不可数名词。

　　We want some apples and some water.

　　a few用在可数名词复数之前，a little用在不可数名词之前。

　　There are a few books and a little waterin the classroom.

　　4 与how相关的短语　how often多常　how many多少 how much多少钱　 how old多大

　　5 And you must return them on time.你必须按时归还它们。Return意为“归还，回归”

　　① return sth. to sb.把某物归还某人=give back sth. to sb.

　　② return to“回到…”，相当于come back to…

　　6 Maria and a girl are talking at the lost and found.

　　talk“交谈”，常用的短语talk to/with sb.“与某人交谈”

　　巧辩异同talk, say, speak与tell

　　(1) talk“交谈”，表示通过谈话方式交换意见、消息等。

　　(2) speak“说话”，强调开口发声，后常接某种语言。

　　(3) say “说”，强调所说的话的内容。

　　(4) tell“告诉”，有时兼含“嘱咐”“命令”等。tell a truth说真话，tell a lie说谎, tell a story 讲故事等固定搭配。

　　7.I can’t find my purse and I am looking for it. look for“寻找”，强调寻找的过程; find“找到”强调找的结果。

　　8 .look(at), see与 read　look(at)指看的动作，see指看的结果，read常指看书、看报纸等。

　　9 .Here are some photos of his.这有他的一些照片。

　　photos of his是双重所有格。his是名词性物主代词，后还可以接名词所有格。a friend of mine我的一个朋友 a classmate of my brother’s我弟弟的一个同学

　　10 .I also want to go there one day.我也希望有一天到那儿。

　　also意为“也”，常用于be动词和情态动词后面，实义动词的前面。

　　巧辩异同 also与too　also放在句中，too用于句末。

　　语法讲解 现在进行时

　　1.现在进行时表示：现在正在进行或发生的动作。

　　2.常用的时间状语：now, at the moment, look, listen等。

　　3.谓语动词构成：be(am/is/are)+v.-ing形式。

　　4.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。

　　(1)肯定式：I am running. You are running. He/She is running.

　　(2)否定式：I’m not running. You aren’t running. He/She isn’t running.

　　(3)一般疑问句及回答：—Are you running? —Yes, I am./—No, I am not.

　　—Is he/she running? —Yes, he/she is./ —No. he/she isn’t.

　　Topic3

　　重点语法　一般现在时和现在进行时的使用和异同。

　　重点句型　 What day is ti today? It’s Wednesday.

　　Why do you like it? it’s easy and interesting.

　　What class are they having? They are having a music class.

　　重点详解

　　1 询问星期几用What day…?回答：It’s Wednesday/Sunday…。

　　与特殊疑问句词what有关的短语：

　　what class什么班 what color什么颜色　what time几点 what date几号(日期)

　　2 How many lessons does he have every weekday?

　　How many+可数名词的复数形式;How much+不可数名词。

　　3 一个星期的第一天是Sunday, 在星期几前用介词on,　在具体点钟前用at.

　　4 learning about the past了解过去　　　learn about了解

　　拓展　learn from向……学习　　learn by oneself自学

　　5 What do you think of …? = How do you like…?你认为……怎么样?

　　6 —Why? —Because it’s interesting. 用why提问必须用because回答。

　　7 Which subject do you like best?你最喜欢什么科目?

　　like best最喜欢，可用favorite“特别喜爱的”转换。

　　8 be friendly to sb. 对某人友好

　　9 I can learn a lot from it.我能从中学到很多东西。

　　(1) learn…from“从……学习”。

　　(2) a lot = much“许多”，后接宾语时要说a lot of 也可以表示“非常，十分”。

　　Unit6 Topic1

　　重点语法　There be 句型和方位介词短语。

　　重点句型　 There are two bedrooms and a a small study.

　　There is a lamp, a computer, some books and so on.

　　—Is there a computer in your study? —Yes, there is.

　　Dont put them here. Put them away.

　　重点讲解

　　1 It’s on the second floor.

　　在哪一层楼，用介词on。on表示在……上面。second是序数词，前面要用定冠词the, 意为第二(的)。

　　巧辩异同 two与second

　　two是基数词，second是序数词，“第二”或“第二的”，指排列顺序。

　　2 in 在……里面，是方位介词。in the box in the classroom

　　Is there…? 表示某地存在……吗?其肯定回答是：Yes, there is. 否定回答No, there isn’t.它的复数形式为Are there…? 其肯定回答是：Yes, there are. 否定回答No, there aren’t.

　　3 巧辩异同 there be与 have

　　(1) there be“有”，指(某地)存在“有”。

　　(2) have“有”，指人或某物“拥有”。The is a dog in the picture. The dog has two big eyes.

　　注：there be 遵循就近原则。be 用is还是are，取决于离该动词最近的那个名词。如果该名词是单数或不可数名词就用is，如果是复数就用are。

　　4 have a look看看。后面接名词时要用at. 如have a look at your watch.

　　5 talk about“谈论，议论”，后接名词或动名词。

　　talk with/to “与某人交谈”

　　6 用来询问某地有某物，其结构为：What’s+介词短语，回答时应用there be句型。

　　7 play with“和……玩耍”，“玩”　　 play with sb.　“与某人一起玩”

　　8 put away 把……放好

　　9 look after“保管，照顾”，相当于take care of.

　　look at看…… look like看起来像…… look for寻找 look the same看起来一样

　　10 巧辩异同in the tree与on the tree

　　(1) in the tree 指外来物体在树上。

　　(2) on the tree树木本身长出来的花、树叶等。

　　11 巧辩异同like doing与like to do

　　like doing 表示经经常性或习惯性的兴趣、爱好。与love doing相似。

　　like to do 表示偶尔的、一次性的喜欢。与love to do相似。

　　12 I’m very glad to get a letter from you.我很高兴收到你的来信。

　　get a letter from sb. 收到某人的来信=hear from sb.

　　Topic2

　　重点语法　There be 句型 Wh-questions

　　重点句型　 What’s your home like? What’s the matter?

　　Sorry, I can’t hear you. I’ll get someone to check it right now.

　　There is something wrong with my kitchen fan.

　　重点讲解

　　1 house with three bedrooms.有三间卧室的房子。　　with “有，带有”。

　　With还可以意为“和(某人/某物)在一起”

　　2 apartment for a family of two.适合两口之家的公寓。

　　(1) for表示“给……”表示目的或功能。后接物主代词或名词，但通常带’s.或者后接表示无生命物体的名词。Here is a letter for you.

　　(2)of的含义为“属于某人/某事物”。She is a friend of Lily’s. = Shes is Lily’s friend.

　　3 What’s the matter?怎么了?该句常用来询问某或某物出了什么什么问题或毛病;询问具体某人或某物出了什么问题时，还可以表达为：What’s the matter with sb./sth.某人或某物出了什么毛病。 What’s the matter? = What’s wrong?

　　4 I hear you playing the piano.我听见你在弹钢琴。

　　hear…doing sth.“听见……在做某事”，强调正在进行的动作。

　　hear…do sth.“听见……做了某事”，强调全过程。

　　hear about sth.听到关于某事物的消息 hear from sb.接到某人的来信、电话等

　　hear of sb./sth.听到或知道某人或某事物的情况

　　5 a lot of = lots of许多 后接可数名词，相当于many;后接不可数名词，相当于much,用于肯定句中;但是注意：如果是否定句，刚常用many或much.

　　6 be far from… 离……远(抽象距离) be…away from…离……远(具体距离)

　　My school is not far from the bookstore. The sea is 2 miles away from the hotel.

　　7 There is something wrong with sb./sth.某人或某物出问题/有毛病了。

　　8 I’ll get someone to check it right now.我马上派人去检查。

　　get sb. to do sth.使某人做某事 someone=somebody某人

　　right now= at once= right away马上，立刻

　　语法讲解 There be…(表示“有”)用法

　　1.“There + be+主语+地点状语”表示“某处有某物”;地点状语也可放在句首，有时可用“，”与后面的部分隔开。There are some pictures on the wall.=On the wall, there are some pictures.

　　2.它的疑问形式是将“be”提到“there”之前。 Are thery any books on the desk?

　　3. 它的否定形式是在“be”后加“not”.

　　4. There be如果后面接两个名词作主语，那么“be”的人称和数与邻近的名词一致。

　　Topic3

　　重点语法　特殊疑问句和问路、指路的方式。

　　重点句型　 —Excuse me, how can I get to … —Go along… and turn left at the first street.

　　Be careful! Dont play on the street.

　　重点讲解

　　1 go up “沿着……走”与它相近的词有go along/down

　　2 get to 到达，后接地点名词 get to =reach=arrive in/at

　　与get有关的短语： get in 收获 get on上车 get off下车

　　get out出去 get out of从……出来 get up起床

　　3 across from 在……对面

　　4 It’s good to help children and old people to cross the road.帮助孩子和老人过马路是一种助人为乐的行为。It’s good to do sth.做某事是助人为乐的行为。

　　5 on the corner of = at the corner of “在……拐角处”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角处。in the corner of 表示在某一建筑物内的拐角处。

　　6 有关come的短语

　　come to 来到 come form来自于…… come on 加油，赶快 come in 进来

　　come out 出来 come down下来 come back回来

　　Unit7 Topic1

　　重点语法　掌握be动词的一般过去式。

　　重点句型　 —Were you born in Hebei? Yes, I was./ No, I wasn’t.

　　—When was your daughter born? —She was born on October 22nd, 1996.

　　Whats the shape of your present? What does it look like?

　　How long/wide is it? What do we use it for? We use it to study English.

　　重点讲解

　　1 英语中日期可以有两种表达法：

　　(1)月日，年。May 1st,2008 (2)日月，年。1st May,2008

　　2 plan to do sth.计划做某事 plan for sth.某事订计划

　　3 基数词变序数词的规律：

　　基变序，有规律，五、十二ve用f替再加th

　　一二三，特殊记，整几十改y为ie再加th

　　八去t九去e再加th，几十几只改个位就可以。

　　4 表示确切“几百”时，hundred后面不加“s”，但表示不确定数目的“数以百计”时，hundred后面应加“s”，用“hundreds of”表示。

　　three hundred students三百名学生 hundreds of students几百名学生

　　5 英语中表达物体的长、宽、高，先说数字，再说单位，最后加上一个表示长、宽、高的形容词。“.”读做“point”。　6.4米长 six point four meters long

　　6 What do we use it for?我们用它来做什么?

　　use sth. to do sth.用某物做某事. = use sth. for doing sth.

　　语法讲解 be动词的一般过去时

　　1. be动词的一般过去时，表示过去存在的状态。 My brother was at school yesterday.

　　2. be动词的过去式为was/were,其否定式为was not/wasn’t和were not/weren’t.

　　3. 一般疑问句以及简略回答：—Were you born in July,1999? —Yes, I was./No,I wasn’t.

　　Topic2

　　重点语法　掌握情态动词can/can’t,could/couldn’t的用法。

　　重点句型　 —Can/Could you dance? —Yes, I can/could. No, I can’t/couldn’t.

　　—What can you do? —I can speak English. He can’t sing English songs.

　　重点讲解

　　1 —Do you want to sing Chinese songs or English songs? —Chinese songs.

　　选择疑问句中，回答时只能选择一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。

　　2 I’d like to take these flowers to the party. take sb./sth. to sw.带某人/某物去某地

　　巧辩异同 take与bring take (从说话人处带到别处)带去，带走

　　bring (由别处带到说话人处)带来

　　3 一段时间+ago是表示过去的时间状语。 two years ago

　　at the age of 在……岁的时候

　　4 be good at doing sth. = do well in doing sth.擅长做某事，在……方面做得好。

　　5 with one’s help = with the help of… 在……的帮助下

　　6 can和could的使用

　　(1) can(could)“可以，同意，准许”表示请求，允许。could语气较can委婉。

　　(2) can“会，能”，表示能力，could表示过去的能力。

　　Topic3

　　重点语法　行为动词的一般过去时及其回答。

　　重点句型　 —Did you sing a song at the party? —Yes, I did/No, I didn’t.

　　I missed the chair and fell down. How could you lie to me?

　　Kangkang made a silent wish and them he blew the candles out in one breath.

　　重点讲解

　　1 Did Kangkang enjoy himself?康康玩得开心吗?

　　Enjoy是及物动词，后接名词，代词或是动名词，意为“喜爱，欣赏，享受……的乐趣。”

　　enjoy oneself = have a good/great time玩得愉快 enjoy doning sth. 喜欢做某事

　　巧辩异同 like, love与enjoy

　　(1)like喜欢(程度较弱)like doing/to do

　　(2) love热爱(程度较强)love doing/to do

　　(3)enjoy喜爱，欣赏，享受……的乐趣enjoy doing

　　2 It’s your turn.该你了。

　　turn 是名词，意思是“轮流”，It’s one’s turn to do sth.轮到某人做某事。还可以做连系动词，意为“变成……”，后接形容词做表语。

　　3 反身代词oneself变化如下：①第一二人称用形容词性物主代词+self(selves)

　　I→myself you→yourself(yourselves) ②第三人称用人称代词宾格+self(selves)

　　he→himself they→themselves

　　4 What happened to Michael at the party?聚会上迈克发生什么事情了?

　　happen to sb. 某人发生某事，to是介词 happen to do…碰巧干某事，to是不定式符号

　　语法讲解 一般过去式

　　一、一般过去式表示：(1)过去存在的状态。My father wat at work yesterday afternoon. (2)过去某个时间发生的动作。 I got up at 6:30 yesterday. (3)过去经常或反复发生的动作。He always went to work by bus last year. 常用的时间状语：two days/months/years ago, last year, in those days, just now, in 2002等。

　　二、动词过去式的构成：

　　1. 规则动词①在动词后面直接加“ed”。play-played ②动词以“e”结尾加“d”。move-moved ③动词以辅音字母加y结尾改y为i加ed. study-studied ④动词为重读闭音节，双写词尾的辅音字母加ed. plan-planned stop-stopped

　　2. 不规则动词 am/is-was are-were do-did (详情见书后不规则动词表)

　　三、行为动词一般过去时态陈述句变否定句和一般疑问句：

　　肯定句：I bought some books yesterday. 否定句： I didn’t buy any books yesterday.

　　一般疑问句：Did you buy any books yesterday?

　　Unit5—Unit7中出现的冠词用法

　　1.弹乐器前要带定冠词the,而进行球类运动，刚不带the。play the guitar/piano play soccer/basketball

　　2.序数词，前面要用定冠词the。on the second floor　3.三餐前面不用冠词。　have breakfast/lunch/supper

　　介词的用法　　1. 在几点常用介词at, 在星期几常用on。在早上、下午、晚上常用in. 在具体某是前，用介词on;在月份或年份前用介词in，在具体到某一天的早上/下午/晚上，也用on　at seven o’clock; on Sunday; in the morning.

　　2.在哪一层楼用介词on.