高二历史必修三第一单元知识经典大全

关于任何事物的知识都有五个层次或者要素：事物的名称、定义、形象，有关事物的智识或者知识，以及事物本身——这才是知识的真正目标。下面给大家分享一些关于高二历史基础知识小结，希望对大家有所帮助。

高二历史必修三第一单元知识经典大全 1

秦始皇

中国古代杰出的地主阶级政治家。

1、统一六国，结束分裂割据混战的政治局面，建立了中国历第一个统一的封建国家，开创了中华民族历史发展的新纪元。

2、建立了专制主义中央集权制度皇帝制度、三公九卿制度、郡县制度，奠定了两千多年封建社会政治制度的基本格局，

3、拓展疆域，奠定了中国统一多民族中央集权国家的基本疆域。

4、采取一系列巩固统一的措施统一文字、统一货币、统一度量衡促进了封建经济的发展和中华民族的形成。

5、修筑长城，抵御游牧民族骚扰，保障中原农业生产。长城后来成为中华民族的伟大象征

以上措施，促进了生产力发展，有利于封建经济的发展，有利于统一多民族国家的巩固，有利于中华民族的形成，促进历史进步。说明秦始皇是“千古一帝”，我们应予以充分肯定。

但是为了稳固统治，他焚书坑儒，实行思想文化专制，钳制了思想，摧残了文化。迷信法家，刑法严酷,滥用民力，这些表明秦始皇又是一个暴君。正是由于暴政导致秦朝很快灭亡。

唐太宗

中国古代杰出的地主阶级政治家。

唐太宗励精图治，开创了“贞观之治”的局面：

①政治上：虚心纳谏，选贤与能;加强中央集权。

②经济上：强调“存百姓”思想，实行休养生息政策

③法律上：慎用刑法

④思想上：文德治国，崇儒尊孔

⑤民族关系上：采取民族平等政策，加强与边疆少数民族的往来和控制

⑥对外关系上：采取积极友好的开放政策和对外来文化采取兼收并蓄的方针，促进中外经济文化交流。

以上措施使唐朝政治清明，社会稳定，经济发展，文化繁荣，使统一的多民族国家进入了鼎盛时期，开创了“贞观之治”的局面，为“开元盛世”的出现奠定了坚实的基础，并对世界文明的发展产生了很大的影响。

善于用人和纳谏，具有很强的自我反省能力，成为古代封建君主的楷模和典范，并对以后历朝的治国策略产生了深远影响。自我评价“功大过小”。

康熙帝

中国古代杰出的地主阶级政治家。

1、巩固国家统一;平定三藩之乱、统一台湾加强了台湾和祖国内地的联系，加快了台湾开发，巩固了祖国的海防、平定噶尔丹叛乱加强了对外蒙古和新疆地区的控制。

2、维护国家主权：抗击沙俄侵略、签订《尼布楚条约》。

3、缓和民族矛盾：尊重各民族文化传统，崇尚儒学，尊奉孔子;恢复开科取士、延揽汉族文士，与内外蒙古首领会盟，册封四大活佛;既缓和了阶级、民族矛盾，又加快了满族文化的发展;加强了与蒙、藏民族的团结。

4、但在他统治时期加强君主专制设南书房，大兴文字狱，违背了时代发展潮流，阻碍社会进步。

康熙帝缔造了巩固和空前统一的多民族国家，他一生的文治武功，开创出中国封建社会的最后一个繁盛时代――康乾盛世。

高二历史必修三第一单元知识经典大全 2

近代中国的思想解放潮流

一、近代中国的思想解放潮流：

(1)地主阶级：

抵抗派：林则徐、魏源，“师夷长技以制夷”的主张。

洋务派：“中学为体，西学为用”的主张。

(2)资产阶级：

早期维新派：改良政治，君主立宪的主张。

康梁维新派：兴民权、设议院、实行君主立宪、发展资本主义、挽救民族危亡。

孙中山革命派：三民主义、新三民主义。

激进民主派：前期——民主、科学、新道德、新文学;后期——宣传马克思主义。

二、鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程及作用。

开眼看世界

封建士大夫：林则徐(近代中国开眼看世界的第一人)、魏源《四洲志》各国律例》;《海国图志》“师夷长技以制夷”

鸦片战争后(内忧外患日深;西学传入;有识之士倡导等)

关注世界;思想启迪。

军事科学技术(器物层面)

封建地主阶级代表：李鸿章、曾国藩、左宗棠等洋务派

“中学为体，西学为用”、“师夷长技以自强”

第二次鸦片战争后内忧外患

洋务运动，付之实践，迈出了中国近代化历程的第一步技术层面，付之实践。结果失败

维新变法思想

19世纪具有维新思想的知识分子:王韬、郑观应

发展民族工业，商战;兴办学校;君主立宪。但没有完整的理论;没有付诸行动。

洋务运动的展开;中国资本主义产生;西学的传入等。

为维新思想的形成奠定基础

初涉政治制度层面，没有付诸行动。

90年代

资产阶级维新派：康有为、梁启超、严复

主张挽救民族危亡;发展资本主义经济;兴民权，建立君主立宪制;兴西学，改革教育制度。

康有为：《新学伪经考》、《孔子改制考》。

梁启超：《变法通议》。

实行戊戌变法。

甲午战争后，民族危机空前严重;民族资本主义的进一步发展等。

思想启蒙，促进了中国人民的觉醒，是中国近代一次思想解放潮流。

制度层面并付之于实践

3、新文化运动：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，提倡民主与科学，揭开了新文化运动的序幕。

(1)兴起的背景：

思想方面：1911年，辛亥革命爆发，推翻清朝封建统治，民主、自由、平等、博爱等思想进一步传播。

经济方面：一战期间中国民族资本主义有了进一步发展。

政治方面：袁世凯专制独裁、复辟帝制，政治黑暗。

(2)代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。

(3)新文化运动的内容：

前期：提倡民主与科学;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学。

后期：(五四运动后)，以宣传马克思主义为主。

(4)新文化运动的影响

民主和科学思想的弘扬，动摇了封建思想的统治地位，并且推动了中国自然科学的发展，使人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解放。

后期传播的马克思主义，为中国先进的知识分子所接受，成为拯救国家、改造社会的思想武器。

对五四运动的爆发起到了宣传动员作用，也有利于文化的普及和繁荣。

四、近代思想的发展对中国社会的影响

中国近代思想发展的核心是向西方学习，纵向分析可分成三个阶段和层次：

第一个阶段是从鸦片战争到甲午中日战争，其主要内容是学习西方以坚船利炮为核心的物质文明。清政府内部的地主阶级改革派本着“师夷长技以制夷”的爱国思想，学习西方科学技术，引导中国睁眼看世界，面对现实。洋务派出于镇压农民起义的需要和鉴于民族危机的加深，学习西学，并付诸实践，创办新式学校和近代军事、民用工业。

第二阶段是戊戌变法和辛亥革命时期，主要内容是学习西方的政治制度。资产阶级维新派康有为、梁启超等提出君主立宪制方案，掀起近代思想解放的第一次潮流，资产阶级革命派孙中山等提出了资产阶级共和国方案，掀起近代思想解放的第二次潮流。

第三阶段是新文化运动时期，以民主和科学作为其旗帜，学习西方民主思想，向封建伦理道德宣战，并逐步发展成为以宣传马克思主义为主流的文化运动，掀起近代思想解放的第三次潮流。

但各个阶段学习西方并未与中国实践真正结合起来，完成这一任务的，是中共把马克思主义与中国国情相结合，开创了一条正确的革命道路。

高二历史必修三第一单元知识经典大全 3

古代中国的手工业的发展

了解古代中国在纺织、和制瓷等手工业部门取得的主要成就：

1、纺织业主要成就：

(1)原料使用先后顺序：麻葛丝棉。

(2)丝绸之路：汉代开辟。丝绸远销以罗马为中心的地中海地区。

(3)唐代私营纺织作坊兴起，官营纺织业也有相当大的规模，朝廷征收民间纺织品的数量相当可观。

2、冶金业主要成就：

商周时期青铜器铸造工艺特点：分布广，规模大，水平高。战国以后以铁器为主，汉代冶铁开始使用煤炭做燃料，供风形式也发生了革命性的变化。

3、制瓷业取得的主要成就：

(1)先有陶后有瓷

(2)陶器：

a、产生——原始时代彩陶

、发展：山东龙山文化——蛋壳黑陶

c、独特技术——唐三彩

d、陶瓷过渡时期：商代中期到东汉晚期。

(3)瓷器：

a、唐代青瓷——九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来

、唐晚期长沙铜官窑首创彩绘工艺。

c、清朝：粉彩瓷器的工艺技术发明——康熙时期、顶峰——雍正时期

高二历史必修三第一单元知识经典大全 4

一、明朝专制制度的加强

1、背景：元末_民抗争，各地兴起红巾军。

①红巾军起义：起义将领朱元璋，平定南方又北征。

②明朝建立

攻占大都灭元朝，国号大明称帝君。

(1368年)

建元洪武都应天①，专制主义举措新。

2、专制措施

废除丞相相权分，六部尚书管行政。

吏户礼部兵刑工，行使相权权归君。

①控制中央

太祖颁行《大明律》，权贵特权特鲜明。

内容集中条理明，经济立法初施行。

主张重刑惩腐败，君主专制为核心。

②控制地方

地方各省三权分，布政使司掌行政。

监察司法按察司，都司执掌省军政。

③控制军队

明设五军都督府，统兵有权勿调兵。

兵部调兵听帝命，军队统帅为帝君。

④特务统治

明朝专制新特征，特务统治最典型。

掌管缉捕“锦衣卫”，皇帝直辖捕官民。

旋后设立东西厂，宦官统领帝掌政。

⑤控制思想

明清科举新特征，八股取士最鲜明。

四书五经来命题，八股行文禁议论。

知识分子遭束缚，利于君主育顺臣。

二、“靖难之役”和营建北京记忆口诀

1、靖难之役(15世纪初)

太祖封王到边庭，藩王势大图国君。

建文削藩燕王反，挥师南下破京城。

“靖难之役”易帝君，改元永乐都北京。

2、营建北京

朱棣诏令建北京，蒯祥主持设计新。

突出皇权城三重，宫城皇城外京城。

布局对称又庄重，黄瓦红墙喜建成。

成祖诏令迁都城，改称京师远扬名。

3、成祖主要活动①政治

太祖封王埋祸根，建文削藩起风云。

“靖难之役”破京师，营建北京迁都城。

②民族

册封蒙古两首领②，修缮长城北疆靖。

西南平叛黔设省③，“改土归流”明施行。

③外交

郑和西下扬国威，亚非外贸交流频。

④文化

《永乐大典》解缙编，类书今现存。

三、明末农民战争(1627-1644年)记忆口诀

1、起义原因

明朝后朝局变更，政治腐败败日深深。

①政治因素

皇帝不朝权旁落，_臣宦官掌朝政。

严嵩王振与刘瑾，横掠百姓害忠臣。

“阉党”势大魏忠贤，迫害东林④最典型。

②经济因素

明朝权贵地兼并，农民流离起义兴。

2、概况

明朝末年天灾频，田赋三饷⑤民难忍。

①兴起

陕北首义数王二，序幕揭开多义军。

②发展a张献忠

起义首领张献忠，武昌大西政权兴。

攻克成都又称帝，抗清斗争后牺牲。

李自成

反明闯王高迎祥，牺牲后继李自成。

进军河南势日盛，“均田免粮”民参军。

攻克洛阳下西安，大顺政权败敌人。

③高潮

闯王大军攻北京，崇祯自缢易帝君。

大顺东征山海关，清军袭击趋北京。

④失败

闯王转战陕豫鄂，湖北通山惜牺牲。

3、功绩

明末农民多抗争，农民战争意义深。

①政治

封建统治遭重创，_明朝立功勋。

②经济

权贵逃亡民占地，清朝田税有更新。

③思想

“均田免粮”反地制⑥，农民抗争新水平。

高二历史必修三第一单元知识经典大全 5

1.时间有先后，你只要把大事年表里的重要事件多看几遍，自然记牢了。除了重要事件要确知其发生年分(如维也纳会议是1814-15年，辛亥革命是l911年)，其它只须明白其大概年代，或不同事件的先后次序(如维也纳会议先於凡尔赛会议)，便可以了。

2.地点有东西南北，你只须认识各地的大概位置或相对位置便行了。最佳的方法是和地理科结合，确认各国今天的政治地图，特别是欧洲和中日的国界.主要城市。此外，若干条约规定的领土转变也应紧记。

3.人物是构成历史事件的主角。不过，会考要求并不太高，我们祗要熟记重要的历史人物便可以应付考试了。如自强运动的曾、左、李.恭亲王、慈禧太后是必须熟记的，次要的人物如魏源、冯桂芬则略知一二，再其次的，则一律不记。不同历史人物的生存时代和事迹也应知其大概，才不会张冠李戴。

4.事件由时地人三项元素构成。明白了上述的时间地点和人物，自能对重要史事了如指掌。历史事件的相关年代要清析:先念念课题的次序;次念某课题的重要事情，如1860至1919年中国的大事包括自强运动、中法战争、甲午战争、瓜分运动、戊戌维新、义和团事件.晚清改革、辛亥革命和五四运动;然后记诵某事件的其它重大情节，如自强运动分为三阶段，辛亥革命分为兴中会和同盟会两个时期。至於枝节琐事，似非会考的重点。