高二暑假学习计划参考总结

通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。下面是小编整理的高二暑假学习计划，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

高二暑假学习计划参考总结 1

“四个学会”----“学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”是联合国21世纪教育委员会提出的21世纪教育四大支柱，也是高中阶段教育教学的重要指南，更是人才培养的最终目标。作为中学教育工作者和学生家长，不应该仅仅关注孩子如何学会求知，而更应该关注其它“三个学会”。

1.学会求知：学会求知就是学会学习。作为一个高中生要学会自主学习、独立学习、发现学习、合作学习、探究学习和拓展学习(包括课外学习资源的利用);

2 学会做事：做自己该做的事，做自己能做的事(掌握最基本的生活技能、求生存技能、健身技能、娱乐技能)。逐步培养独立能力、分析能力、判断能力和处理问题能力，尽量不给老师、家长、学校和社会添麻烦;

3 学会共处：学会与同学和睦相处，与老师和睦相处，与家长和睦相处，与长辈和睦相处;

4.学会做人：做一个会感恩的人，会珍惜机会的人，有责任感的人，乐意帮助别人的人，讲文明礼貌的人，诚实的人，乐意分享的人，有大局意识的人，有抗挫能力的人。

高二暑假学习计划参考总结 2

1、学习不稳定

在高二这一年中，学生对于高中的学习生活的新鲜感已经所剩无几了，很多高二学生已经没有了高一时所具备的积极的生活和学习态度了。另外，高三的压力距离他们还有一段时间。

所以在高二这一年中，学生的学习往往都是处在不稳定的状态的。可能有的同学幡然醒悟，奋起直追;而有的学生却开始出现厌学状态。这也是为什么说高二是成绩的分水岭的原因了，在这一年，高二学生的成绩往往会出现大幅度的上升或是下降的现象。

2、干扰学习的因素增多

高二的课业虽然比高一重，但是和高三相比，却依然属于比较轻松的一年，课外活动还是比较多的。大多数的高二学生都将时间用在了课外活动上，学习时间不能很好的保证。

另外，高二是高中恋爱发生率的最高峰，谈恋爱的时候难免会分心，甚至是顾不上学习。这也是说高二是成绩的分水岭的重要原因之一。

高二暑假学习计划参考总结 3

教我们高等数学的老师其实是个哲学家。十多年前，在长江岸边，我们面临着毕业。所有的老师都祝愿我们以后事业有成。但他却在最后的一堂课上说：“最后一堂课，我们随便聊聊吧。”

那是一个下午，阳光很好，教室外的梧桐树华荫如盖，阳光从叶间抛洒下来，他指指一束阳光，问：“你们见到的阳光是现在的吗?"

我们说：“当然是现在的阳光。”

老师说：“错了，太阳是距离地球最近的恒星，它发出的光线需要走8分钟才能到达地球。我们现在所见到的阳光，是太阳8分钟之前发出，而不是现在。”

我们茫然，但又觉得莫名其妙。我们不知老师为什么要聊天文方面的话题。

老师却继续说，所有的恒星中，有一颗星叫天狼星，它距离我们地球10光年。而牛郎星和织女星，离我们长达27光年。而现在距离我们最远的恒星是8万光年之外。

我们所看到的天穹，都不是现在的模样。我们此刻见到的是10光年之前的天狼星，27光年前的牛郎星和织女星，8万光年之外的外星系。而现在的天狼星，我们在10年后才能知道。现在的牛郎织女星要在27年后才知道，最远的外星系，在8万年之后。

同学们，人生就像天际边的一颗恒星，我希望你们从现在开始，从此刻开始，努力地发光。十年后，二十年后，我就能见到你们的最亮丽的人生。

从来没有一种经历能像这堂课让人刻骨铭心。真的，人的一生要走过许多机关，有时候它的钥匙就藏在一些细如流沙的小故事中，甚至它只是一句话，一个词，一个眼神。

从此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年后，要让所有人为你的光彩喝彩，那么现在我们就得努力，让最美好、最灿烂的部位，都发出光来。

孩子们，现在就努力吧，若干年后，我就能看到你们每个人发出的灿烂星光。

高二暑假学习计划参考总结 4

我们高中阶段的第二年已经结束了，在过完高二这个暑假后，自己马上就要迎来高中最关键的一年，同时也是人生中非常重要的一年了。所以为了抓好自己这关键的一年，自己在暑假也要有高三时的那种紧迫感，时刻为学习而准备着。我在暑假的大部分时间也会花在学习上，让自己在暑假在家的期间，自己学习可以去取到很大的进步。

首先，因为自己是一名文科生，也同样有着我们大部分文科生的通病，那就是数学成绩比较不好。自己在过去的两年里，自己是数学成绩一直在及格线附近徘徊，这是一种非常不好的学习现象，说明自己的数学学习是真的不过关。自己的数学成绩也经常低于班上的数学平均分，拖累了其他学科的学习，同时最后影响自己的总成绩和在班上的排名。数学的分值很大，在最后高考中也可以帮助自己拉开和别人的分数差距，增加自己在高考中的竞争力。

自己这样的数学学习表现，在高三这一年里肯定是行不通的，所以必须在暑假的时候，就要着手准备改正这种不好的表现。自己一个人去学习数学中的重点难点，对于我这种数学基础薄弱学生肯定是行不通的，所以自己还是会报一个相应的高三数学补习班，让自己在补习班老师的帮助下，尽快的在这两个月里提升自己的数学成绩。自己在暑假平时的时间里，也会经常通过做数学习题，来复习自已过去两年的数学知识。老师们在高三时，也会系统的重新复习一遍高中所有的数学知识，所以我相信在经过两次的数学知识复习之后，自己的数学成绩可以在最后一年有很大的提高。

然后，是暑假的文综学习计划，自己的文综学习还可以，文综成绩也一直处于我们班的中上游。但是自己的文综学习中有一个非常大的问题，那就是自己在文综考试中自己的文综试卷完成不了，有些题目会写不完，这些题目基本上都是分值比较大的大题。如果自己可以将这些文综的后的大题全部做好，那么自己的文综成绩也一定可以提高到班级上游，同时自己的总成绩也将会有的可观的改变。所以这次暑假中，自己应该多写文综后的大题，锻炼自己对于这些大题的思维能力，提高自己的写题的速度，让自己按时完成文综科目的考试内容。

以上就是我高二暑假文科两大点的学习计划，这也是我文科学习中，最妨碍自己学习成绩上升的两个毛病，我相信自己在暑假里可以尽量甩开这两个毛病，让自己在高三有一个更好的自身学习条件。

高二暑假学习计划参考总结 5

1、学习不稳定

在高二这一年中，学生对于高中的学习生活的新鲜感已经所剩无几了，很多高二学生已经没有了高一时所具备的积极的生活和学习态度了。另外，高三的压力距离他们还有一段时间。

所以在高二这一年中，学生的学习往往都是处在不稳定的状态的。可能有的同学幡然醒悟，奋起直追;而有的学生却开始出现厌学状态。这也是为什么说高二是成绩的分水岭的原因了，在这一年，高二学生的成绩往往会出现大幅度的上升或是下降的现象。

2、干扰学习的因素增多

高二的课业虽然比高一重，但是和高三相比，却依然属于比较轻松的一年，课外活动还是比较多的。大多数的高二学生都将时间用在了课外活动上，学习时间不能很好的保证。

另外，高二是高中恋爱发生率的最高峰，谈恋爱的时候难免会分心，甚至是顾不上学习。这也是说高二是成绩的分水岭的重要原因之一。