高考语文冲刺备考建议经典大全

初中阶段，道德与法治要考查学生的理解运用能力和记忆能力，因此正确的复习、考试技巧，能够帮助同学们在考场上发挥出正常水平，考出好成绩，下面就复习备考和考试技巧我们来做详细的阐述，希望大家能够从中有所收获。

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这是高考中唯一一个背了就会的题型，但要注意背诵时要在了解文意的基础上边背边写，因为在补写时一旦出现错别字，便不会给分。

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第17题是考查词语、成语的使用，掌握300左右易错词语、成语就够了。这一题型的出题点是日常生活中常见但对其具体含义常常把握不准或多义的词语、成语。比如，不学无术、名噪一时、身无长物、簿公堂、一言九鼎、罚不当罪、惩前毖后、无所不至，再如一些易混成语，比如望尘莫及、鞭长莫及；不知所欲、如坐云雾；一挥而就、一蹴而就；一鳞半甲、一鳞半爪。此外，还要注意一些语法上的搭配，比如求全责备、充耳不闻、街谈巷议、漠不关心等不能加宾语。

第18题衔接题，考查的是语段逻辑与结构。这就要分清语段内部逻辑关系并掌握一定搭配习惯。注意时间关系、空间关系、逻辑关系、关联词搭配，注意叙述主体、情感变化，注意提示性词、支配性词、指代性词、标志性词，注意句式特点、语段结构、标点符号。先局部排序，再整体合排。

第19题语病题，会在常见的类型中出题，只要掌握常见的类型就行了。语病题分为三步，第一步靠语感，读着通顺基本上就是对的；第二步归类型，如果在语感上读着都没什么毛病，就要从语病类型的角度，细查这几个题干是否存在某一类型的语病错误；第三步做排除，语病容易出现这样的情况，从高标准看每句都有毛病，从低标准看，似乎每句都说得通的现象，所以恰当运用排除法，先排除两个干扰项，仔细对照比较剩下两个，把其中语病最明显的挑出来。

第20题是补写题，此题型实质是一个小阅读，贯通文意、理顺关系是关键。按照第18题的思路来做即可。

第21题是按要求仿写、扩写、缩写题，这是每年的创新题型，但也有规律可循。常常是图片说明类、漫画类、按要求仿写句子类、压缩语段类、新闻点评类，其中暗含考查修辞方法。那么这几种常考题型，每类做10道左右练习题，总结一下规律即可解决。比如漫画类的答题思路是首先简洁的并带有一些修辞来描述漫画的主要内容，要有方位、有表情、抓住漫画中的文字来写，接下来要指出漫画中所代表的一类典型人或事，写出寓意。

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1、试题归类

归纳和总结是二轮复习中非常重要的日常工作。

在此阶段，同学们可以将高考政治主客观题设问的基本类型分类、总结，题型可以大致分为：措施类、建议类、社会实践类、短评类、意义类、认识类等。

整理归纳了题目之后，同学们要对每一类型问题特点、解题思路、答案模式，进行分析和掌握。

经过二轮的系统整理之后，同学们在面对主观题时，就会对各种设问类型了然于胸，在考试时可以不慌不忙、从容应对了。

2、错题归类

将遇到的错题进行归类总结，对于高考政治从审题、解题到答题的每一环节上提分，都有很大的帮助。

在二轮复习中，同学们要积极地整理归纳错题，注意总结易混淆、相近的知识点。知道为什么出错，错在哪里，怎么改错，非常重要。

及时总结，靠前回顾，可以帮助同学们减少类似情况的发生。

3、热点归类

这个阶段，同学们也应该拿出一点时间来关注下新闻，捕捉一下考试的热点，也整理一下可能会出现的热点新闻。

时政热点历来是高考政治试题的重要考点。近年来，很多高考试题中都在考查学科知识的基础上，进一步深化考查卡培生对相关理论的理解和运用，试题背景素材常常就来源于近期的热点新闻和话题。

希望同学们通过关注国家政策、社会热点、新闻话题，将它们结合到政治的备考复习中，并不断总结归纳。

4、技巧归类

掌握高考政治的答题技巧能够帮同学们提分，很多学霸都这么说过。规范的答题技巧有没有套路呢？有的，下来我们来举个例子。

高中政治课本《经济生活》是非常重要的考查部分，遇到了跟《经济生活》相关的问题，我们可以从以下思路来答题。

首先，综合运用辩证思维答题。

审题后，确保将题设和材料中的“关键词”出现在你的材料分析中，题目中反复出现的关键词一定要好好观察。经济类型的题目，同学们一定要注意区分主体，看看是国家、企业还是家庭。

题干中如果出现了有关于世界经济方面的材料，应注重回答经济全球化的相关知识，包括合作、分工、品牌、跨国公司、引进来走出去、利用两个市场和两种资源等。

最后，要把握经济运行规律，注意互联网+与传统产业结合、中国智造、工匠精神、创新、就业、全面小康、分享经济等知识理念。

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心理学研究表明：人的表情与人内心体验是相互促进的。笑与自信的体验是一致的，相互促进的，充满信心使人微笑，微笑使人增强信心。考前与考中微笑，内心就会自然滋长自信的体验。考场遇到同学面带微笑，打打招呼就会相互鼓励，遇到监考老师面带微笑，主动问好，老师也自然向考生问好，这样在不经意中就消失对考场的陌生感、紧张感，获得心理上的安全感。

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自我质辩是心态自我调整的良方之一。比如，有“离高考越近，便越担心自己能力”的忧虑的同学，不妨进行如下自我质辩：自问：这种担心必要吗？自答：毫无必要，平时自己一向学习认真，虽不十分优秀，但只要认真做好考前准备，正常发挥，这次考试完全可以考好，根本不必为这无端的担心而苦恼。又问：这种担心有利吗？自答：没有，它有百害无一利，它松懈人的斗志，转移人注意目标，若不及早排除，到考后将悔之晚矣。再问：我该怎么办呢？自答：最要紧的是对考试充满自信，要有条不紊的地组织复习，扎扎实实地做好考前准备。通过这样自我质辩，心中的担忧也就化解了。