如何做好阅读理解题总结合集

为了帮助同学们学习好天空和阅读理解，下面小编给大家带来的小升初英语试题练习及解析：填空、阅读理解，希望能帮助到大家!

如何做好阅读理解题总结合集 1

一、标题作用

（1）全文的线索，推动情节发展

（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）

（3）形式新颖，吸引读者

（4）反映人物情感变化

如何做好阅读理解题总结合集 2

抓住文章的主要内容，这是读懂文章的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住文章的主要情节、主要事件或叙述的几个要点简要地写出来。

抓主要内容的方法有：

1、把各段的段落大意连起来，稍加整理;

2、按所叙述的问题来抓文章的主要内容;

3、根据文章的标题，加以补充。

如《狼牙山五壮士》一文按事情发展顺序可以分为五段：第一段写了五壮士接受任务;第二段写诱敌上山，痛击敌人;第三段写了把敌人引上绝路;第四段写顶峰歼敌;第五段写英勇跳崖。把这五段段意连起来，稍加整理，就是这篇文章的主要内容：这篇文章写了五位壮士接受了上级交给的掩护群众的任务，有计划地诱敌上山，痛击敌人，终于把敌人引上绝路，歼敌于顶峰，最后英勇跳崖的经过。

如何做好阅读理解题总结合集 3

当桑岩不让“我”及家人照顾时，“我”有些 ;当得知桑岩要吃医院饭菜的原因时，“我”的心不由得柔软起来，;当桑岩不同意“我”多做饭菜与“哥哥”一起吃时，“我”深感 。(2分)

2. 第(4)自然段划线句是 描写，作用是： (2分)

3. 第(7)段中“我在这个十三岁男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。”是 描写，男孩忧伤的原因是 。(2分)

4. 我很惭愧，我在这一刻看到了我的自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知还不如一个十三岁的男孩。(2分)

“狭隘”一词，在字典中的解释有(1)宽度小(2)范围小(3)心胸、气量、见识等局限在一个小范围里，不宽广，不宏大。句中应选第 种解释。

“我”的自私狭隘表现在

5. 文章多次提到“十三岁男孩”，这样写有什么作用?(2分)

6. 请将第(16)段的那句话补充完整。(3分)

7. 第二天开饭时，邻床哥哥发现桑岩和他一样在吃医院的饭，他会怎么想?请以第一人称写一段邻床哥哥的心理描写。(3分)

如何做好阅读理解题总结合集 4

一、句子分析

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。

例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？

修辞的分析：

1

它本身的作用；

2

结合上下文，分析句子里词语的表达效果；

3

答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用

不同修辞的作用及答题格式：

A、比喻、拟人

作用：生动形象；

答题格式：把~比作（把~拟人化）~，生动形象地写出了（事物）……的特点，表达了（人物）……

、排比

作用：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点

C、设问

作用：引起读者注意和思考；

答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”

文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨”

D、对比

作用：强调了……突出了……

E、反复

作用：强调了……加强语气

F、反问

作用：强调，加强语气等；

答题格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情

G、借代

作用：用~代~，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点

H、引用

引用诗句：其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）”

引用故事、神话传说：其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”

如何做好阅读理解题总结合集 5

1 、第一人称“我” ：

使情节更加真实可信(用于记事文章) ，让读者有身临其境之感。 (用于写景文章)

2 、第二人称“你” ：

使语言更加亲切自然，感情更加丰富饱满。

3、第三人称“他” ：

使故事给人以客观感觉，不受时空的限制。