下半年雅思备考计划大全精选

所谓计划学习法，是指通过对目标的选择和时间的合理分配制定计划，从而提高学习效率、充实自身知识的一种学习方法。它强调的是制定一个学习计划，并按照计划中的要求一步一步做下来，从而达到学习目的，取得预期学习效果。那么请随小编一起来看看小学生的时间计划表要怎么做吧!

下半年雅思备考计划大全精选 1

一.按时作息。早上8 :00起床，晚上9：30----10:00之间这个时间睡觉。

二.每天上午.下午各用2个小时认真完成各科老师布置的寒假作业，每天至少做五

页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年!

三.坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词.好句.好段。

四.帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快

乐。

五.坚持每天在qq空间里写自己的心情。

六.坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高智力。

七.坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。

八. 坚持每周写一篇周记，提高习作水平。

九.由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。

十.积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。

十一.为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。

下半年雅思备考计划大全精选 2

1. 按照2个月的雅思口语备考周期，可以划分为三个阶段如：恢复语感阶段(第1-2周);输入带动输出阶段(第3-5周);冲刺阶段(第6-8周)。当然在相应的阶段一定要有对应的备考方法，例如，在“输入带动输出阶段”考生就可以进行大量的练习——每晚入睡以前，听BBC和VOA(也可以去书店买光盘);看英语节目;也可以自己练习并录音纠正，时间可以坚持在半小时左右，这样长此以往就能够慢慢的带动输出，自己也能够自然的说出口语了。详细的备考规划考生可以参考2个月雅思口语备考复习计划。

2. 按照3个月雅思口语复习周期，可以划分为：起步阶段—知难而进;积累阶段—持之以恒;提高阶段—全力以赴。这三个阶段也是短期备考的良好规划。但是三个阶段有各自不同的特点。

例如：起步阶段，基本语音存在问题，词汇量非常有限，基本语法不过关，不习惯开口说，也不敢开口说等等都是这类考生在此阶段的表现。所以针对这些问题需要重点突破。如果能够知难而进地“熬”过这最初的一段日子，养成良好的学习习惯，以后的备考就会更加顺利。积累阶段，有了一定的基础之后，但还不足以应对雅思考试。因此，建议考生可以从了解和理解口语考试评分标准着手，熟悉考试形式，开始接触雅思口语的各类话题，进行有针对性的词汇积累和中级语法的构建。积累的过程重在持之以恒，且不可操之过急。提高阶段，也是冲刺的阶段，考生更要加大每天说英语的强度，甚至可以把自己完全沉浸在听说读写英语的氛围中，内化自己所积累的知识，以保持较好的考前状态。最后一个阶段考生需卯足全力勤加练习，让词汇的掌握更充分，让语言的使用更熟练。

其实针对这各个阶段的特点，考生还可以进行更加有针对性并详细的备考计划，以便更好的突破。详情可以参考3个月雅思口语复习周期。

有了明确的备考计划，那么就是针对性的练习，所以一定的备考方法大家还是需要掌握的。这里针对雅思口语的评分点为大家列举几点雅思口语备考备考要点：

1.重音比发音更重要

在雅思口语考试中，发音和口音并不是最重要的。只要大家发音不要差别太大，一般都是没有很大问题的，拉开的差距不是很大，除非发音特别地道的考生。但是如果重要把握不到位，将会影响整个雅思口语表达，所以重音比发音更重要。

2.语法的问题

语法一旦出错那么也就意味着你的基础不扎实，那么你的整个表达也会出现漏洞，所以不可忽视，尤其是很多考生还会犯很低级的错误，如：he和she不分等等，都是取得高分的障碍。

3.别害怕中途被打断

因为中途是否打断考生完全是考官本人的习惯，而与分数的高低根本没有直接的关系。有些考官可能觉得打断你会显得比较粗鲁，而有些考官可能就觉得无所谓。此外，被打断也有可能是因为考官以及能够判断你的成绩不需要再继续说下去，所以不度紧张。

3. 注意流利度和连贯性

这是衡量考生准备是否充分，语法功底好坏的重要标准。但是切记不是越快越好而是要停顿得当，重音无误。

最后，大家也可以参考两周雅思口语7分的备考攻略的详细内容，这里只是适合少数考生的内容，就不再多说了，有兴趣的考生可以点击查看，当然里面的一些备考方法大家也是可以借鉴的。

以上就是雅思口语如何高效备考的内容介绍，总之就是需要考生们先制定合理的备考计划，然后根据计划进行有针对性的备考，同时也为大家提供了几个备考要点，供大家参考。希望大家能够取得满意的雅思成绩。

下半年雅思备考计划大全精选 3

本人是一穷书生，虽说求学之路还算是一帆风顺，但仍觉国内的研究生教育与国外差距不小。硕士期间虽然参与了很多课题，但经济一直窘迫。于05年初准备雅思考试，准备出国。

事实上，我真正准备考试的时间仅仅一个半月。

3.7日正式准备考试。

3.9日网上报名，付款(￥1456，心痛)

由于硕士期间没有真正用心学过英文，所以自我感觉英文水平全方位的退步，听说读写均自我感觉没有本科时那样自信了。

学英文我有自己的心得，虽然从小到大语文考试总是分数不高，但是English确是截然相反，我敢说，不怕错，所以学英语的兴趣就能大一点。

3.9日正式开始准备时，由于没有经验，就到无忧雅思论坛上潜水，看看人家的考试经验，一天之后，心里大体有数，遂制定自己的学习计划——从单词考试。大家知道，雅思考试的词汇和T/G不同，他没有固定的词汇，但是有考试就会有人开发这块市场，复旦、商务局都出了相关的雅思词汇，实际上就是通过他们总结得出的高频词。于是充分开始薅社会主义羊毛，把学校图书馆的相关书籍通通借出。

从此制定了相关的学习计划

1.先从词汇入手，因为CET6的词汇和实际应用的还应该有将近4000左右的差距，而听说读写都是以词汇为基础，所以必须先强行复习词汇——半个月

2.听力的联系比较关键。听力应该说是雅思中比较容易得高分的项目，但是其背景多以实际情况，尤其是学校的情况、租房、医疗、party等为主，接近实际，所以国内几乎所有的所谓模拟试题等在语速、语音等方面均不能达到此方面的要求。由此只能依靠CAM1-4了，那是的材料，我至今仍然觉得这四本书是通往雅思考试的金钥匙。听力时买个mp3，不需很贵，普通就好，主要是为了听人家CAM1-4的语速等，熟悉背景和题材。每天睡觉前听1个小时，早上上厕所的时候也听上一会，其余时间很宝贵，不做听力训练。

3.阅读做Cam1-4的16套题就好，但是要学会总结，不用很多。3.15日做了一套阅读，打击很大，倒不是读不懂，但是时间严重超时，让自己很是窝火

4.写作应该说是依靠平时积累，打算每天写大小作文各一篇(事实是，没时间弄，实验室有事情，到了5月份才开始写作文)

计划做好了之后，开始复习。刚过一周，只好停下多数准备工作，

3.20日开始疯狂的写硕士毕业论文，此后到4.10这段时间内，每天就只能够抽空听听力，心急如焚。

4.3日论文初稿完成，导师提出修改意见，至10日改完后送出外审。至此又开始复习考试，一般的安排是，上午被单词，下午做一套完整的听力和阅读，然后晚上继续被单词及对下午的自测进行全方位的总结，事实证明非常有效，作阅读的时间逐渐能够满足雅思考试需求，准确率随着时间的推移及词汇量的恢复与扩充及自信心的恢复开始逐步上升，心中暗喜是好现象，实际上雅思的阅读必须带着问题做题，否则时间肯定不够用，另外就是必须要在文中做好标记，这样查找起来才快捷。

4.19日去成都随导师开会，21日返回，然后是对开会的总结，24号又恢复复习

至此听力和阅读进入攻坚阶段，一直到5.1长假，此时听力自觉已经过关，阅读有时成绩会波动。

5.1-5.7日上午继续做题，下午开始全方位的练习作文，每天要写至少4篇，一直写到了5.19日

5.7日开始把重心放到口语联系上。曾在此之前找了个朋友，一同联系，但自觉左右不大，而且异地还需要网上通话，比较麻烦，所以集中精力把近几年的Topic总结了一下，按照每一个Topic进行总结，每个都说一次，一直联系到考试前。

5.20日考试，19日晚紧张，最后不得已只好做了大量的运动，打了两个小时的羽毛球，然后回去洗了个澡，最后躺下还安慰自己“English is your friend”

5.20考试当天，不让自带杯子，我进考场的时间是8：20，出考场的时间是12：05，一动未动，特渴，出来后喝水跟水牛一般。

考试中，我听力的答题卡涂错了一般，添至39题时发现怎么少了一个，巨汗，这时从广播中传出“2 minutes left”。FT，我当时快疯了，也不知道怎么着，迅速就将填错的擦掉，然后又迅速的将答案更正，我写完最后一个字母，考官就喊道“ｄｒｏｐ your pencil”。感谢上天……

由于听力的问题，我阅读时一开始过于紧张，但是还是坚持下来了。作文，事实上是最简单的，只要你摸清了写作的套路，放开了写就是了

5.21日考口语 ，澳大利亚的考官，口音特重，很不适应，但过程还算顺利，

后记

考试结束后，确实有些后怕，一是听力的惊险，而是阅读的紧张，三是口语时一开始我说的太多，考官以为我为理解提议，打断我的话而我却大声的喊道“I know what u mean”。

6.2日晚上，不经意的打开教育部 考试中心网站，看到了成绩，7分，够用了，我心里想。虽然我想在准备充分一些，我等做的好的多，但是还是送了口气

总结

雅思考试不难，只要你制定好自己的学习计划。

不要盲信辅导班，实际上你自己是最了解你自己的

要充分利用你的朋友和学校的资源，不要重复买书，很贵的。我除了报名费外，一分钱没花

要自信，不要单独从应试的角度来考试，英语是用来说的，用的，即使你备机警，瞎猫碰上死耗子听力分数不低，但出国后还是要过语言关，那样压力更大，何不在家时就充分将自己的语言水平尽努力提高呢?

希望我的心得能够跟大家分享。我现在刚开始申请，事实很晚了，已经错过了今年的大部分的学校，但我信念还是很坚定，我想我会成功的。

下半年雅思备考计划大全精选 4

雅思作为一门全球认可度最广的英语语言能力测试有着很强的实用性。而很多“烤鸭”从了解雅思到参加备考前后往往不超出半年。某些“烤鸭”由于接触雅思较晚，如果不能在一两个月里考出理想成绩，那么他们出国留学或是移民的梦想就至少拖一年。由此，我们发现有效短期的备考方案显得尤为重要。本文将对如何在一个月内冲刺雅思给出较为详细的备考计划和实用方案。

对很多考生而言，备考雅思最难的一个关卡往往是写作部分。如果说阅读可以靠“猜题”，听力可以仰仗“机经”，口语可以凭借“忽悠”，那么写作看似是最没有捷径可走的。而要在短短一小时里写出不少于400字的文字对于大多数语言能力一般的学生都会觉得是件“望而却步”的难题。那么如何在短期内备考雅思的写作呢?

备考第一步：了解自身语言能力。这通常需要一位资深的培训专家来帮助辨别。这里给大家出一道翻译题：“不经风雨，怎见彩虹”，要求除了介词，冠词等小品词以及标点符号可以重复外，所有的实意词都不得重复;同时语法现象也尽可能体现多样性。翻译时既可传递其字面意思，也可传递其延伸含义。若读者能在无外界帮助的情况下给出三个翻译版本，那么读者具备着至少5分的潜力;如果读者能按要求给出5个以上版本，那么读者获得6分已指日可待。而7分需要专业人士加以辨别。在了解了自己实际语言能力后，比较自己的语言能力和目标分数的差别。一般希望两个分数差别不超出1分。否则，一个月的期限就显得太为仓促。

备考第二步：了解雅思写作评分标准。有一点读者一定要注意：雅思的评分是从内容、逻辑、词汇和语法四部分均衡评定。也就是说，某位考生的作文将从四个方面分别打分，然后相加取其平均分。在这种情况下，如果考生在语言能力的两项得分都为6分，而内容和逻辑都在5分的话，那么其最终得分也不会进入6分。这就是在前一段的练习中提到完成3句或5句也只是达到了5分和6分的可能。反之，若读者在刚才的练习中只是5分的级别，通过内容和逻辑的提高也照样可以超出5分的水准。而在这四个评分项目中，最可能忽略但又短期内最容易提高的就是逻辑这一项。所以接下来的备考方案就是针对考试评分的四个项目分别设定。

备考第三步：泛读雅思写作考题，把握考试话题，熟悉考试题型，关键把握当前出题趋势。而近期考题的了解可以从网上获得。http://www.ielts.org.cn/ 上有着最新的各科考题回忆和答案。读者可以在网上了解详细的最新考题回忆以及相关优秀范文。在此基础上考试要练习审题和头脑风暴及快速撰写提纲。一般对于各个话题都可以适当的挑两三题练习。并根据近期的中英文资料的阅读积累素材。当然如果能大家一起讨论，并有人进行概括归纳效果会更好。

备考第四步：连接词和一致性的积累和强化。首先通过阅读和相关书籍搜集并列、转折、举例和因果四部分常见短语，并区分其用法。通常通过阅读范文会有很好的效果。如果分值有7分的要求，可以增加对雅思阅读试卷的精读，把握衔接手段的多样化。此外，通过阅读范文还需不断积累话题词汇，通过指导和自己的领悟，掌握全文句句不离主题信息而又不常重复相同主题词汇。

备考第五步：词汇积累。词汇的积累是全面的，如果底子较好的考生，可以通过不断地阅读积累实意词汇的正确用法。当然这是个长期的过程，而且并没有实际的范围。在时间有限的情况下，建议先完成第四部提到的连词和主题词的积累。

备考第六步：语法是作文的基础。所有的考生要确保没有低级语法错误。这样就有机会获得5分了。如果能适当积累些从句的句式，经过熟练使用，得6分将指日可待。而7分的语法，一般不是在短期内实现的，如果考生要求不是7分的话，建议花更多的时间在其它三项。

以上六步是雅思备考的基本方案。这六步是按重要的先后顺序排列的。所以各位考生一定要从第一步开始准备。另外，雅思写作6分之上往往需要较好的语言基础，所以考生不要盲目追求高分。根据自己的考分要求和实际的语言能力，确定最多高于目前语言水平1分的标准。备考写作时，一定要多实践，找专家批改。这样效果往往更好。

短期获得雅思写作成功绝不是梦想。希望大家再接再厉，取得考试成功。

下半年雅思备考计划大全精选 5

一、指导思想：

本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。本班的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。

二、教学条件分析;

一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男-活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强;-和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育，养成学生良好的习惯。

三、任务目标：

1、进一步了解体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单尝试和方法。

2、进一步学会一些基本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，发展身体素质和基本活动能力。

3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。

5、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。

6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。

7、通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地发展。

四、方法措施：

1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3.参加期中和期终检测，督促学习。

4.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。

5.教师处处以身作则，为人师表。

6、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。

7、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。

8、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。

9、开展兴趣小组。

五、教学进度安排：

二月份纠正眼保健操、学习新广播体操

三—四月份30米快速跑、前滚翻的学习

身高、体重的考核

五月份坐位体前屈的复习、考核

立定跳远的复习和考核

六月份30秒跳短绳、立定跳远