高中应有怎么样的学习态度集锦模板

　　学习态度决定了学习结果。所谓态度：一个人在面对具体问题时所表现出来的表现形式。大部分学生学习不好，并不是因为智力，而是学习态度问题。不同的学习态度所折射出来的结果是不同的，那么，你素材模板哪种学习态度呢?

　　学习无用型

　　具体表现

　　觉得学习就是浪费时间，反正将来也用不上，与其每天辛苦看书做题，还不如瞎胡混。成绩基本垫底。情绪比较萎靡，迟钝。

　　解决办法

　　家长首先应该放弃自己内心对他的期望。

　　其实家长心里想什么，孩子是非常清楚的。只是他们根本就不认同家长强加给他们的愿望，所以会故意对抗，甚至对家长的愿望嗤之以鼻。家长越是强调，他们越是对着干。所以，家长应先改变这种对抗的状态，即先放弃对他的期望。

　　其次，需要容忍和接纳孩子的种.种行为。因为只有家长能够接纳孩子的行为，才能获得孩子对家长的认同，进而才能对孩子进行引导。

　　能容纳的下，才能驾驭的了。

　　最后，要顺势而为。就是顺应孩子们的心理，适当的加入引导。不要着急，心急吃不了热豆腐。冰冻三只非一日之寒。要想改变，就需要缓慢引导，任何过激的行为，都会重新导致对抗，然后前功尽弃。所以先要保证顺着他，让他往前走，才有机会去改变。

高中应有怎么样的学习态度集锦模板 1

　　本人学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心 能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。 学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确 学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。 学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验

高中应有怎么样的学习态度集锦模板 2

　　学习态度更认真、更爱学习

　　课堂上几乎没有学生玩手机，大家都认真听课、有的记笔记、有的不记(很可能是听过就会的)。同学们大都踊跃提问题、和老师交流、非常想尽快消化掉新学知识。课下老师布置的作业大家大都按时按量上交。另外，很多学生把除了作业之外的题目课下都自我做一遍，甚至再去找其他习题训练(老师没有要求的)。可能是因为期终考试题目较难(个人感觉比清华对外招研究生的题目要难)，需要一定训练才行。

　　(2)

　　更具有竞争意识

　　清华学生竞争意识很强，表现在每学期选课多，每门还都想考高分。这可能与公费保送出国留学有关。公费保送要求一定的优秀程度，衡量标准主要是考试分数。为了把所选课程都学好考好，大家更注重学习效率和时间安排。清华一年有两个大学期两个小学期，大学期对应其他高校一年两个学期，小学期在寒暑假开设，大部分同学小学期内在校学习，内容侧重技能类，比如计算机语言、实验技能等。

　　(3)

　　更加勤奋、更有时间观念

　　起的早，睡得晚，很多学生眼睛常红红的，一看就是严重缺乏睡眠。有些本科生生加入课题组后，白天上完课，晚自习要去图书馆或自习室完成作业。晚自习结束后(22：30左右吧)，接着要去实验室做课题，直到凌晨1点甚至3点才离开。如果第二天早上有课，他们还照样能按时上课，如果没课他们最多8点起床返回实验室。清华有的课题组学生泡实验室是学习的日本711制度，就是早上7点到实验室晚上11点离开，当然呆在实验室是认真做实验、或查阅文献、或写paper。

　　(4)

　　知识面更广更深

　　清华本科生学的东西很多，大三大四的时候他们中很多学生已经选修或自学了研究生期间的大部分课程。由于比其他高校每年多出两个小学期，大都学习技能类知识。理工科的学生大都对数学、计算机学的非常扎实，对自己专业的前沿和相应的科研方法也已经掌握了很多。更有些学生本科毕业时其科研水平达到一般博士水平。

　　(5)

　　个人经历

　　到清华后发现大牛云集，学霸云集，倍感压力，诚惶诚恐(担心被淘汰)!仔细观察接触后，发现他们都是平常人，虽然聪明，但主要还是勤奋。于是奋起效仿，甚至比他们更勤奋。做到每天泡实验室16小时(没课情况下)，博士毕业时发现自己没被淘汰，达到了平均水平。毕业工作后发现，如果不勤奋做事情内心就会恐慌、空虚、害怕。这种心态就是把你放到那个环境里最终适应并生存下来的表现。我认为，这种能坚持下来的勤奋会成为习惯，是影响个人一生最关键的因素。去清华之前我拥有二本院校大多数学生的庸懒散现象，虽然没那么严重(太严重了也不可能有机会去清华学习)，但是和清华学霸比自己就是虚度年华。清华给我最多的是让我意识到自己必须改变原来的学习状态，必须勤奋学习，必须有个爱学习的习惯，否则就是被无情的淘汰。

　　我们的学生缺少什么?缺少勤奋、缺少付出、心太浮躁、想走捷径、有的学生忘记了自己的本职工作。要知道成功没有任何捷径，能通过走捷径“成功”的不叫成功，叫爆发户或者投机倒把，指不定哪天阴沟里翻船。其实，把我们的任何一个学生放到清华，只要努力都能在他们竞争的环境中生存下来并且变得优秀。再插播一点，清华学生城镇户口占80+%, 农村户口学生是非常小众的。他们大多数都有较好的家庭背景，他们很多人可以完全不用努力就能一生衣食无忧。大家发现没有，家庭背景比你好头脑比你聪明还比你更努力，你还有什么资格再虚度光阴!

　　如果你不吃学习的苦，将来就一定要吃生活的苦!

　　如果你看到了这里，恭喜你，至少你有始有终。作为非985、211的天之骄子，我们可能确实在学习这场长跑比赛中起跑慢了一点，但是不代表着长跑中不能缩短距离，只要咬咬牙、加加油、提提速，坚持住，谁能说的准那个弯道超车的不是你呢?!

高中应有怎么样的学习态度集锦模板 3

　　不同的学习态度制约着学习的动力不同，学习的效果不同。因此可以说学习态度制约学习的效率，制约学习的成绩，制约考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。

　　我们看看这些人大附中的同学，他们有怎样的学习态度。从他们对学习态度的回答可以看出他们普遍是把学习看成是一种兴趣，而不是看成一种累赘、一种负担。

高中应有怎么样的学习态度集锦模板 4

首先要将过去被动的学习改为主动的学习，所谓主动学习就是:在没有任何人的布置安排下，自己主动去对一个未知的新事物或新知识通过各种途径来达到认识、理解或驾驭它的能力，通过知识学习的不断积累，你的能力将会不断得以提高，那么你认识、理解或驾驭新事物或新知识的能力也会得到不断的提高，这应该是学生求学阶段的最高境界。也就是通常国外高校录取学生所强调说的，我不重视他已经学了多少知识，而是看他将来会有多大能力，还能学多少知识。

高中应有怎么样的学习态度集锦模板 5

　　期末考试已经结束一个多月了，分数对于我来说并不太理想，甚至比较差!虽然分数只是一个数字，但是分数里体现的只有我自己才会明白。从这场考试中再联想到自己这几年的学习方法，特别是学习态度，我发现自己身上许多的不足在这次考试中都体现的淋漓尽致。

　　首先，虽然考前复习时我用了很多时间，想做到面面俱到和通盘掌握，但一个人的精力和时间毕竟是有限的，况且临阵磨刀也没有什么用。因此我全面复习的深度不够，理解也不够，实际上只是大概熟知意思而已。因此在知识点的理解，掌握，重点的分析上有很大的不足，这也是我今后需要改正的地方。

　　其次，这次考试也让我发现了自己最大的缺点 粗心。总体来阅览试卷，许多丢掉的分数并不是知识点不知道或者是答案不知道才丢分，而仅仅只是因为太过粗心而写错。本应该拿到的分数却没有拿到，这令我很是懊悔，否则分数必然能够更上一层楼。

　　最后，便是我对这次考试的一些感想。我以为考试只是我们一学期学习知识的巩固和检验我们的知识记牢固了没有，但他也是对我们学习态度是否端正的一次考察。 态度决定一切 我认为这并不是一句空话，态度决定了行为，因而态度必然也决定了结果。一个人取得高分并不意味着比他人聪明多少，一个人取得低分也不意味着比别人蠢笨多少，高分低分反映的只是一个学生的态度问题，看出一个学生是否把心思用在了学习之上。如果通过考试，能够真正的明白自己的不足之处在哪里，这才是考试的意义之所在，而不仅仅是分数高低的比较。如果一个人能这样做，这样想，那么就说明这个人已经把考试完全理解透了。假如全世界需要考试的人都这样想，那么考试还会让有些人难为情么?

　　我爸爸在外工作，非常辛苦;妈妈乃为人师，也非常辛苦。他们整天忙忙碌碌、夜以继日的工作就是为了给我创造更好的学习环境和条件，让我好好学习，天天向上。德智体全面发展，将来实现自己的清华北大梦。但是现在，面对父母，再看看自己的学习成绩，非常惭愧 今后，我要端正自己的学习态度，插上奋斗的翅膀，拿起努力的宝剑，向下一个年级，下一次考试，进发!

　　所以，我不与他人比，只与自己比，做好自己，做最好的自己，不断发现问题并不断的改正自己，改变自己，让改变发生。最终实现超越自己的梦想!