学习写作文的方法集锦推荐
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对于学习来说,错误的学习方法不仅不利于提高成绩,甚至有非同寻常的阻碍作用,这一点又往往易被忽视。今天小编给大家带来十一种错误的学习方法,希望可以帮助到大家。
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学长们常说:大学里有一颗高高的树,挂在它上面的孩纸很多很多......是的没错,就是高数。对很多同学来说高数是一门很头疼的课程,但是高数真滴很难吗?其实高数并非想象的那么不可高攀,最关键的是要注意学习方法,而高数1和高数2的学习又有所不同,下面具体介绍小编对学习高数的方法。
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这主要表现在学习时不注意劳逸结合,不善于转移大脑兴奋中心,使大脑终日昏昏沉沉,影响学习效率。
上述表现是中小学生中常见的,一个学习方法不当的学生,总会有其中一种或几种表现。认识到这些表现,进而弄清其背后的原因,我们才能够有的放矢,有针对性地对孩子进行指导。
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有了材料,不等于就能写出好的文章,写作文方法的指导是学生作文的拐杖,对于我们海外学中文的孩子们,我提倡学生模仿和借鉴范文。如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题。
1、词汇缺乏。比如在写作时形容“开心”的事,通篇都是“开心”,没有考虑到别的形容词。
2、句子不通顺。在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型,但是在碰到写作时,运用这些词语和句型的时候,他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式,然后把它翻译成中文。例如“书我读了”(正确是“我读了书”)、“我吃先”、“我走先”等(正确是“我先吃”、“我先走”)。
3、观察力不够,描写不深入。例如在写人物作文时,对描写人物特点时,没有举例具体说明,缺少人物的心理活动。
针对以上一些特征,如果选用一些同年龄孩子的佳作,印发给学生阅读,对文章中好的手法或好的构思作适当的评点。这么一来既增加了学生的阅读量,又给不会读书和写作的同学作一点指导。日积月累,他们自然会掌握不少新的形式。
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在看书和听课时,不善于寻找重点和难点,眉毛胡子一把抓,全面出击,分散理论知识与实际操作相结合是非常重要而有效的学习方法,所谓“学而必习,习又必行”。而方法不当的学生往往只满足于学习书本上的知识,不善于在实践中学习、在实践中运用,不能用所学知识解决实际问题。具体表现为动手能力差,不喜欢上实践课和操作课,不关心现实生活。
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1、为目标写日记。
要想长期坚持不懈去学习,最好经常去给自己激烈,最好的方法之一就是写日记,写学习日记是一种很好的激励方法,能让你对自己的学习更有目标规划,更有坚持性。你可以在日记中写下自己每天的学习情况,以及你对此的评价、感受。在学习中应吸取哪些经验教训,有什么改善学习的方法,也可以写下来,事实证明,这种效果极好,对自己长期坚持学习效果极明显。
2、用榜样激励自己。
感觉自己学习特别累的时候,看一看一些名人传记,对激烈自己坚持下去极有帮助,找一个你特别佩服的对象,读读他的传记,了解他是如何成功的,以他为榜样,用榜样的力量激励自己持之以恒地努力学习。
3、制定科学的学习计划。
科学合理的学习计划,能帮助我们按计划按部就班的坚持下去,这样学习成绩会更好。
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