人教版5年级英语unit6知识点整理合集

每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。下面给大家带来一些关于初一年级英语知识点，希望对大家有所帮助。

人教版5年级英语unit6知识点整理合集 1

I’ll help to clean the city parks

短语归纳

1.clean up 打扫干净 2.cheer up (使)变得更高兴;振奋起来

3.give out 分发 4. used to 曾经......;过去........

5.give away 赠送;捐赠 6.set up 建立;设立

7.make a difference有作为 8.come up with 想出

9.put off 推迟 10.put up 张贴

11.call up 打电话给 12.help out 帮助.....摆脱困难

13.care for 照顾;照看 14.give up 放弃

15.try out for 参加选拔 16.come true 实现

17.run out of 用光 18.take after 与.....相像

19.fix up 修理 20.be similiar to 与......相似

用法归纳

1.need to do sth 需要做某事 2.make plan to do sth 制定计划做某事

3.ask sb (not ) to do sth 要求某人(不要)做某事

4.used to do sth 过去常常做某事 5.decide to do sth 决定做某事

6.help sb (to)do sth 帮助某人做某事 7.make a difference to 对......产生影响

8.make it possible for sb to do sth 使得做某事对某人来说是可能的

拓展链接

动词+副词 短语

cheer up 使高兴起来 clean up 打扫干净 put up 张贴 mix up 修理

give away 赠送 give out 分发 give up 放弃 use up用光 get up 起床

hand in 上交 put off 推迟 pick up 捡起 think over 仔细思考 turn down 关小音量

et up 建立 set off 出发 look out 小心

动词+介词 短语

look after 照顾 belong to 属于 take after 与....相像 hear from 收到.....来信

hear of 听说 pay for 支付 wait for 等待

动词+副词+介词 短语

get out of 避免 come up with 想出 catch up with 追上赶上look forward to 期待盼望

go on with 继续

动词+名词 短语

have a rest 休息一下 take a walk 散步 make mistakes 犯错 have a try 试一下

take place 发生 tell a lie 撒谎 make a decision 做决定

动词+名词+介词 短语

have a look at 看一看 make a friend with 与.....交朋友pay attention to 注意 make fun of 取笑

e+形容词+介词 短语

e late for 迟到 be angry with 生气 be fond of 喜欢 be good at 擅长

e good for 对...有好处 be short of 缺乏 be similiar to 与......相似

e strict with 对......严格要求 be pound of 骄傲 自豪

语法点

动词不定式归纳

只跟动词不定式做宾语的动词

决心学会有希望( decide,learn,wish,hope)

同意计划莫假装(agree,plan,pretend)

忘记拒绝会失望(forget,refuse,fail)

准备设法来帮忙(prepare,try,manage,help)

提供请求负担起(offer,beg,afford)

记得阻止理应当(remember stop,be supposed)

人教版5年级英语unit6知识点整理合集 2

1. anywhere

anywhere是副词，意为“在任何地方”，常用在否定句或疑问句中，而在肯定句中，则多用somewhere。例如：

He can’t find his English book anywhere.

他到处找不到他的英语书。

I think he must live somewhere.

我觉得他肯定住在某个地方。

2. few

few 意为“少数的;很少的”，只修饰可数名词，表否定含义。例如：

I can see few birds in the tree. 我几乎看不到树上有鸟。

a few 意为“几个;少许” 相当于several，只修饰可数名词复数，表肯定含义。例如：

He has a few friends. 他有几个朋友。

【拓展】

(1) little 意为“很少;一点儿”，用于 “量;额;价值”等概念，修饰不可数名词，表否定含义。little还表示“小的”之意。例如：

There is little milk in the cup. 杯子里没有牛奶了。

A little boy is coming. 一个小男孩过来了。

(2) a little 意为“有点儿;少量” 修饰不可数名词，表示肯定含义。例如：

He has a little money with him. 他随身带了点儿钱。

a little也可以用作副词，修饰形容词、副词、动词以及介词短语，表示“有点，稍稍”。例如：

He is a little tired. 他有点累了。

You should walk a little faster. 你应该走快一点。

he was only a little over fifty years old.她才五十多一点。

(3) 相关短语：

quite a few = not a few 相当多的

quite a little许多

only a little = but a little 相当少

3. most

(1) most后可直接跟名词(可数或不可数)，同时，也可接有形容词修饰的名词。例如：

Most boys like playing football. 大部分男孩都喜欢踢足球。

(2) most前有定冠词时，可用来修饰多音节形容词，表示最高级，意为“最”。但是，如果most前有不定冠词a，则表示“非常;很”，相当于very。例如：

This is the most beautiful flower. 这是最漂亮的花。

he is a most beautiful girl. 她是个非常漂亮的姑娘。

(3) most后不能直接跟有定冠词、指示代词或物主代词所修饰的名词，用most of代替most。例如：

I did most of that difficult work. 那件困难的工作绝大部分都是由我做的。

Most of the time we eat fish. 绝大部分时间我们都吃鱼肉。

【拓展】

(1) almost = very nearly，指在程度上相差很少，almost可与no，none，nothing，never，nobody等表示否定意义的词连用。例如：

I almost missed the flight.我差一点误了航班。

Almost no one believed what he said.

几乎没人相信他的话。

(2) mostly=mainly 意为“大部分、主要地”。例如：

The students in our class are mostly from the factory.

我们班的学生主要来自这家工厂。

His stories were mostly about his travels in foreign countries.

他的故事大多是关于他在国外旅游的经历

4. bored

ored也是形容词，意为“感到厌烦的”，一般用来说明人的感受。例如：

I’m bored with the book. 我对这本书厌烦了。

【拓展】

(1) boring是形容词，意为“令人厌烦的”，一般用来说明事物的特征。例如：

The story is boring. 这个故事令人厌烦。

(2) 英语中，带-ing的形容词，用来形容事物，指某事物的性质、特征，意为“令人……的”“让人……的”，常用事物作主语或作定语修饰物。而带-ed的是用来形容人的，意为“感到……的”“使人……的”，其主语是人，类似的词有：

exciting 令人兴奋的 excited (人)感到兴奋的

interesting 令人感兴趣的 interested(人)感兴趣的

moving 令人感动的 moved(人)感动的

tiring 令人厌倦的 tired(人)感到疲倦/累/厌烦的

5. decide

decide是动词，意为“决定，选定”。常见用法有：

(1) decide sth.意为“决定某事”。 例如：

I can’t decide anything at the moment.

现在我不能做出任何决定。

(2) decide to do sth. 意为“决定做某事”。例如：

We decide to go to Paris next month.

我们决定下个月去巴黎。

The boy decided to be a sailor. 那男孩决定做海员。

The doctors decided to operate on him for the tumor.

医生们决定为他开刀切除肿瘤。

【拓展】

decide on…意为“由……决定;决定于……”。后面接名词、代词或动名词作宾语。例如：

I decided on going to Beijing at last.

最后我决定去北京了。

My mother decided on the red dress.

我妈妈决定买下那件红色的裙子。

6. enough

(1) enough作形容词，意为“充足的，充分的，足够的”，可作表语或定语，作定语时，可放在名词的前面或后面。例如：

The food is enough for the trip. 用于这次旅行的食物足够了。

I have enough time to watch TV. 我有足够的时间看电视。

(2) enough还可作副词，意为“足够地”，这时enough需放在所修饰的形容词或副词后面。例如：

The young man is strong enough to carry the heavy bag.

那个年轻人足够强壮能搬动重包。

【拓展】

(1) enough…to do sth. “有足够的……做某事”。例如：

I don’t have enough time to eat lunch.

我没有足够的时间吃午饭。

(2) …enough to do…可以同too…to…或so…that…结构互相转换。例如：

He isn’t old enough to go to school.

= He is too young to go to school.

= He is so young that he can’t go to school.

他太小而不能上学。

7. seem

eem是系动词，意为“好像，似乎，看来”，后常接形容词。例如：

He seems very angry. 他好像非常生气。

【拓展】

eem的用法归纳：

(1) seem + 名词 例如：

He seems a nice man. 他看起来是个好人。

(2) seem like…意为“好像，似乎……”。 例如：

It seemed like not a bad idea at that time.

那时这主意好像不错。

(3) seem to do sth. 意为“似乎、看来、好像做某事”。例如：

I seem to have left my book at home.

我好像把书忘在家里了。

(4) It seems that…或It seemed that…意为“看起来好像……，似乎……”。例如：

It seemed that he was very happy.

他看上去好像很高兴。

(5) seem to be + 形容词或名词 例如：

he seems to be happy. 她看起来很高兴。

8. try

try to do sth. 意为“设法去做某事，尽量去做某事”，其否定形式为try not to do sth.。例如：

Try not to be late again. 尽量别再迟到了。

Try to get here in two hours. 尽量在两小时之内到达。

【拓展】

(1) try doing sth. 意为“试着做某事”，强调尝试做某事。例如：

You should try eating more vegetables.

你应当试着多吃点蔬菜。

(2) try one’s best to do sth. 意为“尽某人最大努力做某事”。例如：

We should try our best to finish the work on time.

我们应该尽最大努力准时完成这项工作。

(3) try 构成的短语：

try sth. on 试穿

try out sth. 试验、检验

have a try 试一试

try for sth. 试图获得某物

try one’s best 尽某人最大努力

04Unit1句式精讲

1. Did you do anything special last month?

本句是一个一般过去时的一般疑问句，其中的anything special意为“任何特别的事”，special是形容词，修饰anything。形容词修饰不定代词时要后置。例如：

Can you tell something interesting? 你能讲些有趣的事情吗?

Is there anybody important here? 这儿有大人物吗?

Would you like something to eat? 要来些吃的东西吗?

【拓展】复合不定代词的用法：

(1) 复合不定代词是由some-，any-，no-，every-加上-one，-body，-thing等所组成的不定代词。复合不定代词包括 something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, no one, everything, everybody, everyone 等十二个。这些复合代词具有名词性质，在句中可用作主语、宾语或表语，但不能用作定语。

(2)复合不定代词通常被看成是单数第三人称。当它们充当句子的主语时，其后的谓语动词用单数形式。例如：

Is everyone here today? 今天，大家都到齐了吗?

othing is difficult if you put your heart into it.

世上无难事，只怕有心人。

(3) 由some-和any-所构成的复合不定代词(即something和anything;someone和anyone;somebody和anybody)之间的区别跟some和any的区别一样。

1) something，someone，somebody通常用于肯定句中，而anything，anyone，anybody一般用于否定句，疑问句或条件状语从句中。例如：

He found something strange but interesting.

他发现了一些奇怪但却有趣的事情。

Do you have anything to say ?你有话要说吗?

I didn’t meet anybody on the island.

在岛上，我没遇见任何人。

2) 在表示请求、邀请、提建议等带有委婉语气的疑问句，和希望得到对方肯定答复的疑问句，以及表示反问的问句中，也用something，someone，somebody等复合不定代词。例如：

Would you like something to eat?要些吃的东西吗?

Isn’t there something wrong with you? 难道你没问题吗?

3) 当anything表示“任何事(物)，无论何事(物)”，anyone，anybody表示“无论谁，任何人”等意义时，它们也可以用于肯定句中。例如：

Anything is OK. 什么都行。

Anybody knows the answer.任何人都知道答案。

口诀：

不定代词美名扬，修饰成分后边藏;单数动词作谓语，何时何地都一样。

2. Yes, I bought something for my father.

本句中用了buy sth. for sb.的句型。buy sth. for sb.意为“给某人买某物”，也可用buy sb. sth，即buy后跟双宾语，sb. 指人是间接宾语，sth.指物是直接宾语。例如：

He bought me a present. = He bought a present for me.

他给我买了一份礼物。

【拓展】

英语中带双宾语的动词，如果把直接宾语置于间接宾语之前，必须加上to或for。常见的此种用法的动词分两类：

(1) 动词buy; draw; make等可跟双宾语，当直接宾语前置时，必须在间接宾语前加for，即：

uy/draw/make sth. for sb. 例如：

Mother made a pair of trousers for her son.

母亲为儿子做了一条裤子。

(2) 动词give; pass; lend; write; show; send; hand和bring接双宾语，当直接宾语前置时，需在间接宾语前加to构成。即：give/ pass/ lend… sth. to sb. 例如：

I’ll send it to you. 我会把它送给你的。

【注意】上述能接双宾语的动词，一般情况下两种形式可以互换，即vt. + sb. + sth. = vt. + sth. for(to) sb.。但当直接宾语是代词时，不论间接宾语是何种词性，只能用vt. + sth.(代词) + for(to) sb.

3. Everything tasted really good!

本句中的taste在此是系动词，意为“尝起来”，后面接形容词作表语。例如：

The food tastes good. 食物尝起来很香。

【拓展】

(1) look，sound，smell，taste，feel这五个动词都与人的感觉有关，可称之为“感官”动词。

这五个动词均可作系动词，后面接形容词作表语，说明主语所处的状态。其意思分别为“看/听/闻/尝/摸起来……”。除look之外，其它几个动词的主语往往是物，而不是人。例如：

The old man looks very happy. 那个老人看起来很幸福。

These flowers smell very sweet. 这些花闻起来很香。

The tomatoes feel very soft. 这些西红柿摸起来很软。

(2) look，sound，smell，taste，feel这些动词后面也可接介词like短语，like后面常用名词。

Her idea sounds like fun. 她的主意听起来很有趣。

4. …because there were too many people.

too many在句中作形容词，意为“许多，大量”，后接可数名词。例如：

There are too many books in the room. You can choose any one to read.

房间里有太多的书了，你可以选择任何一本来读。

例如：

Don’t eat too much sweet. It’s bad for your teeth.

不要吃太多的糖，对牙齿不好。

It’s much too cold outside. You should put on your coat.

外面太冷了，你应该穿上外套。

I had too much. I’m full now. 我吃的太多了，现在饱了。

You ask too many questions. 你问得太多了。

5. And because of the bad weather, we couldn’t see anything below.

本句中的because of 是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what 从句等。例如：

He lost his job because of his age.

由于年龄关系他失去了工作。

He knew she was crying because of what he had said.

他知道她哭是因为他说的话。

【拓展】because和because of的辨析：

(1) because of和because是同义词，都可以表示原因，但是，because后面接句子，常用来回答why的提问，一般放于主句之后，也可以单独存在;而because of的后面用名词、代词或者动名词短语形式。例如：

I stayed at home because it rained.

因为下雨我待在家里。

ecause Lingling was ill, she didn’t come to school.

玲玲因病没有上学。

— Why is she absent? 她为什么缺席??

— Because she is sick. 因为她病了。

We couldn’t have the sports meeting last Sunday because of the rain.

我们上个星期天没能召开运动会是因为下雨了。

人教版5年级英语unit6知识点整理合集 3

【重点单词】

do /du:/ aux v.&v. 用于否定句疑问句;做;干

have /h?v/ v. 有

tennis /'tenis/ n. 网球

all /b?:l/ n. 球

ing-pong /'pi?p??/ n. 乒乓球

at /b?t/ n. 球棒;球拍

occer /'s?k?/ n. (英式)足球

occer ball (英式)足球

volleyball /'v?lib?:l/ n. 排球

asketball /'ba:skitb?:l/ n. 篮球

hey /hei/ interj. 嘿;喂

let /let/ v. 允许;让

us /?s/ pron. (we的宾格)我们

let's = let us 让我们(一起)

go /g?u/ v. 去;走

we /wi:/ pron. 我们

late /leit/ adj. 迟到

has /h?z/ v. (have的第三人称单数形式)有

get /get/ v. 去取(或带来);得到

great /greit/ adj. 美妙的;伟大的

lay /plei/ v. 参加(比赛或运动);玩耍

ound /saund/ v. 听起来好像

interesting /'intr?sti?/ adj. 有趣的

oring /'b?:ri?/ adj. 没趣的;令人厌倦的

fun /f?n/ adj. 有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐

difficult /'difik?lt/ adj. 困难的

relaxing /ri'l?ksi?/ adj. 轻松的;令人放松的

watch /w?t?/ v. 注视;观看

TV /ti:'vi:/ n. (=television) 电视;电视机

watch TV 看电视

ame /seim/ adj. 相同的

love /l?v/ v.&n. 爱;喜爱

with /wi?/ prep. 和......在一起;带有;使用

ort /sp?:t/ n. 体育运动

them /?em/ pron. (they的宾格)他(她、它)们

only /'?unli/ adv. 只;仅

like /laik/ v. 喜欢;喜爱

easy /'i:zi/ adj. 容易的;不费力的

after /'a:ft?/ prep. 在......以后

class /kla:s/ n. 班级;课

classmate /'kla:smeit/ n. 同班同学

知识点：

1.短语归纳：

occer ball 英式足球 a tennis bat 一个网球拍 play basketball 打篮球 baseball bat 棒球棒

lay sports 参加体育运动或比赛 watch TV 看电视 in my bag 在我的包里 be late 迟到

on TV 电视上

2.一般现在时态中have的用法

have意为“有”，表示所属关系，有人称和数的变化，其主语一般是人，有时也可以是物。

1.have用于复数名词、第一、二人称单复数或第三人称复数代词作主语的句子中;has为have的第三人称单数形式，用于不可数名词、可数名词或第三人称单数代词作主语的句子中。

例：I have a pen. 我有一个钢笔。 3.have / has的一般疑问句：在句首加助

He has a pen. 他有一个钢笔。 动词do或does,句尾加问号构成。除第

2.have / has作谓语时的转换 三人称单数用does外，其余都用do.

(1)否定句式：主语+don’t / doesn’t+have… 第三人称前加does后，句中的谓语动

I don’t have an eraser. 我没有橡皮。 词has要变成have.

He doesn’t have an eraser. 他没有橡皮。 Does he have a cup? 他有一个茶杯吗?

(2)一般疑问句式：Do/ Does+主语+have… 3.Let’s=Letus 让我们……吧。

肯定答语：Yes,主语+do / does.

否定答语：No, 主语+don’t / doesn’t. 4.That sounds good.主语+系动词+表语

—Do you have a ruler?

—Yes, I do. 5.play+the+乐器，play+球类运动名词

—No, I don’t.

(3)当have / has后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中some要变成any.

I have some good friend.→I don’t have any good friend.

6.It+be+形容词+forsb,若该句式后加动词时要用动词不定式

It+be+形容词+forsb +to do sth做某事对某人来说是……的

Iteasy for me to play ping-pong. 打乒乓球对我来说是简单的。

人教版5年级英语unit6知识点整理合集 4

动词的四种时态

1.一般现在时

(1)一般现在时的构成

①be动词：主语+be(am, is, are)+其它。如I am a boy (我是一个男孩)。

②行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如We study English (我们学习英语)。

当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要在动词后加"s"或"es"。如Mary likes Chinese (玛丽喜欢汉语)。

(2)动词+s的变化规则

①一般情况下，直接加s，如cook-cooks、milk-milks。

②以s、x、sh、ch、o结尾，加es，如guess-guesses、wash-washes、watch-watches、go-goes。

③以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加es，如study-studies。

2.一般过去时

动词的过去式的构成规则有：

A.规则动词

①一般直接在动词的后面加ed，如 worked、learned、cleaned、visited。

②以e结尾的动词直接加d，如 lived、danced、used。

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)，如study – studied、carry – carried、worry – worried。(注意play、stay不是辅音字母加y，所以不属于此类)

④双写最后一个字母(此类动词较少)，如stopped。

.不规则动词(此类词并无规则，须熟记)

小学阶段要记住以下动词的原形和过去式：

ing – sang, eat – ate, see – saw, have – had, do – did, go – went, take – took, buy – bought, get – got, read – read, fly – flew, am/is – was, are – were, say – said, leave – left, swim – swam, tell – told, draw – drew, come – came, lose – lost, find – found, drink – drank, hurt – hurt, feel – felt.

3.一般将来时

基本结构：

①be going to + do

②will+ do. be going to = will

I am going to go swimming tomorrow(明天) = I will go swimming tomorrow。

(4)现在进行时： am、is、are+动词现在分词

动词的ing形式的构成规则：

①一般的直接在后面加上ing，如doing、going、working、singing、eating。

②以e 结尾的动词，要先去e再加ing，如having、writing。

③双写最后一个字母的(此类动词极少)有：running、swimming、sitting、getting。

人教版5年级英语unit6知识点整理合集 5

1.have a fever 发烧

2.have a cough 咳嗽

3.have a toothache 牙疼

4.talk too much 说得太多

5.drink enough water 喝足够的水

6.have a cold 受凉;感冒

7.have a stomachache 胃疼

8.have a sore back 背疼

9.have a sore throat 喉咙痛

10. take risks 冒险

11.hot tea with honey 加蜂蜜的热茶

12.see a dentist 看牙医

13.get an X-ray 拍X 光片

14.take one’ s temperature 量体温

15.put some medicine on sth. 在……上面敷药

16. give up 放弃

17. sound like 听起来像

18. all weekend 整个周末

19. in the same way 以同样的方式

20. go to a doctor 看医生

21. go along 沿着……走

22. on the side of the road 在马路边

23. shout for help 大声呼救

24. without thinking twice 没有多想

25. get off 下车

26. have a heart problem 有心脏病

27. to one’ s surprise 另某人惊讶的是

28. thanks to 多亏了 ;由于

29. in time 及时

30. make a decision 做出决定

31. get into trouble 造成麻烦

32. right away 立刻;马上

33. because of 由于

34. get out of 离开;从……出来

35. keep on doing sth. 继续或坚持做某事

36. put a bandage on sth. 用绷带包扎

37. fall down 摔倒

38. feel sick 感到恶心

39. have a nosebleed 流鼻血

40. cut his knee 割伤他的膝盖

41. put her head back 把她的头向后仰

42. have problems breathing 呼吸困难

43. mountain climbing 登山运动

44. be used to doing sth. 习惯做某事

45. run out (of) 用完;用尽

46. so that 以便

47. so...that... 如此……以至于...…

48. be in control of 掌管;管理

49. in a difficult situation 在闲境中