高一政治必修一知识点小结整理集锦

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高一政治必修一知识点小结整理集锦 1

第四课 维护我们的人格尊严

一、名誉权

1、人格尊严权包括哪些内容?

名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

2、名誉权的含义及表现

名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。

主要表现为：名誉利益支配权和名誉维护权。

3、侵犯名誉权的行为有哪些?

①侮辱：指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为，分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。②诽谤：指无中生有、捏造并散布虚假的事实，恶意中伤他人的行为，分为口头诽谤和文字诽谤。③新闻报道失实。④诬告。

二、 肖像和姓名中的权利

(一)、肖像是肖像人的人格标志

1、肖像是以容貌为中心的人体形象的再现。

2、肖像的表现方式有：绘画(自画像)、雕塑、剪纸、照相、摄像等。

3、肖像(的地位)也是每个人人格的基本标志。

4、肖像权包括肖像制作权、使用权和获酬权。

含义：是自然人以其肖像所体现的人格利益为内容的人格权。肖像权所体现的人格利益包括物质利益和精神利益

(二)侵害肖像权的行为构成要件：

1、凡是以营利为目的使用公民的肖像(广告、杂志封面、挂历)，就须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。

2、恶意毁损、玷污、丑化公民肖像。

3、以肖像进行人身攻击等。

4、不属侵犯肖像权的行为

(1)为新闻报道需要使用具有新闻价值的人物的肖像 如政治家、外交官、知名学者、艺术家、运动员。

(2)国家机关执行公务而强制使用公民的肖像如通缉令上嫌疑犯的肖像

(3)使用在特定场合会出席特定活动的人物的肖像 如参加集会、游庆典等活动的人的肖像

(4)为了本人利益或社会公共利益而使用 如寻人启示上的照片;行使正当舆论监督而使用

(5)为了科学研究和文化教育目的而在一定范围内使用他人肖像如出于临床医学教学研究在专业报刊上展示病人照片等。

(6)违反道德和法律的行为的照片、录像。

二、维护姓名权

1.姓名权是人们相互区别的文字符号

姓名权是自然人决定、使用和依照规定改变自己姓名的权利，主要包括姓名决定权、姓名使用权.姓名变更权。

2、姓名权是对自己姓名的支配权

(1)、姓名包括正式姓名、曾用名、笔名和艺名。

(2)、姓名是每个人人格的基本标志。

(3)、姓名权是指公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。

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　　一、人民民主专政：本质是人民当家作主

　　1、广泛、真实的民主

　　(1)国家

　　①国家的产生、国家与阶级的关系：国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

　　②国家的含义：是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。

　　③国家的本质：阶级性是国家的根本属性。

　　(2)我国的国家性质

　　①国家性质的定义：国家性质即国体，是指社会各阶级在国家中的地位。

　　②国家性质的决定因素：国家性质是由占统治地位的阶级性质所决定的。

　　③我国的国家性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

　　(3)我国人民民主专政的特点：

　　对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。

　　①我国民主的特点：新型民主，具有广泛性和真实性。

　　A.广泛性：

　　a。人民民主的广泛性，不仅表现在人民民主权利的广泛性，而且表现在民主主体的广泛性。

　　b。我国现阶段人民的范围：包括工人，农民，知识分子，社会主义建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。

　　B.真实性：人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障，也表现在随着经济发展和社会进步，广大人民的利益得到日益充分实现。

　　②我国专政的特点：新型的专政，即对人民实行民主，对敌人实行专政。

　　③民主与专政的关系：辩证统一的关系。

　　A.对立：民主适用于人民内部。专政适用于敌对势力。

　　B.统一：相辅相成，互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。

　　2、坚持人民民主专政是正义的事情(为什么要坚持人民民主专政)：。

　　(1)坚持人民民主专政是四项基本原则之一。

　　坚持四项基本原则是我国的立国之本。(四项基本原则：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义毛泽东思想)，坚持人民民主专政被写入宪法。

　　(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。

　　①坚持人民民主专政可以充分发扬民主，保障人民当家作主的地位，保障人民享有广泛的权利和自由。

　　②坚持专政职能才能打击破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子。维护国家长治久安。

　　⑶坚持人民民主专政被赋予新的时代内容。

　　①服务职能：为社会主义经济建设服务

　　②创造良好环境：为改革开放创造良好的国际国内环境。

　　③重视法制建设：依照宪法和法律治理国家。

　　④加强民主制度建设。发展人民民主。

　　二、政治权利和义务：参与政治生活的准则

　　我国是人民当家作主的国家，人民是国家的主人，国家权力来源于人民。国家赋予公民广泛的政治权利和自由。

　　1、神圣的权利庄严的义务

　　(1)公民依法享有政治权利和自由：

　　①宪法规定：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。

　　②我国公民的政治权利：

　　A.选举权和被选举权。十八周岁的公民享有选举权和被选举权。公民依法享有选举国家权力代表的权利是选举权。公民被选为国家权力机关代表的权利是被选举权。这是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志。

　　B.政治自由。公民享有言论、出版、集会、结社、游行示威的自由。

　　人民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿，是人民行使当家作主权利的重要方式。

　　C.监督权。公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权利。

　　对国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利。对其违法失职行为有向国家机关提出申诉、控告、或检举的权利。

　　(2)公民必须依法履行政治义务：

　　①政治义务的含义：政治义务是指公民对国家和社会承担的责任。

　　②我国公民的政治义务：

　　A.公民有维护国家统一和民族团结的义务。国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。

　　B.公民遵守宪法和法律的义务。

　　C.公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。

　　D.公民有服兵役和参加民兵组织的义务。

　　2、参与政治生活，把握基本原则

　　(1)坚持法律面前一律平等的原则。这一原则表明公民平等的享受权利，平等地履行义务，平等地适用法律。(这就是公民在法律面前一律平等原则的内容)

　　(2)坚持权利与义务相统一的原则。

　　①公民的权利与义务是统一的。都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利主体，也是义务主体。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利实现。(公民的权利与义务关系)

　　②怎样坚持权利与义务统一的原则：要树立权利意识，珍惜公民权利。同时，要树立义务意识，自觉履行公民义务。

　　(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

　　①为什么要坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则：

　　在我国国家、集体和公民个人利益在根本上是一致的。要正确处理个人利益、集体利益和国家利益。在行使公民权利和义务时，把他们结合起来。

　　②怎样坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则：

　　A.我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。

　　B.当个人利益与国家利益发生矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。

　　三、政治生活崇尚民主与法制

　　社会生活包括经济生活、政治生活和文化生活，政治生活是社会生活的重要组成部分。社会主义政治生活的主题是崇尚民主与法制。

　　1、当代中国人的政治生活的主要内容

　　(1)行使政治权利，履行政治性义务。(这是我们政治生活的基本内容)

　　(2)参与社会公共管理活动。

　　依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、积极参与对社会公共事务的管理活动，是我们政治生活的重要内容。

　　(3)参加社会主义政治文明建设

　　发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标。实现这一目标就要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。这也是区别社会主义政治文明和资本主义政治文明的本质特征。

　　这是我们政治生活的有机构成部分。

　　(4)关注我国在国际社会中的地位和作用

　　关心中国命运，维护国家利益，关注我国在国际社会中地位和作用，维护世界和平的发展，是我们政治生活中不可或缺的部分。

　　2、我们总要参与，我们总会参与

　　(1)参与政治生活，必须明确政治生活的作用

　　政治生活与经济生活和文化生活存在着相辅相成的作用。政治生活更多地涉及社会公共管理和公共利益问题。影响人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。

　　(2)参与政治生活，需要学习政治知识

　　学习政治知识，有助于掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非能力，坚持正确的政治方向。有助于面向现代化，面向世界和面向未来。有助于树立“祖国利益高于一切”的国家观念，有助于树立民主和法制观念，有助于提高自身的政治素质。

　　(3)参与政治生活，贵在实践

　　①我国公民参与政治生活的方式是多样的。如参与选举，民主监督，管理，决策，社团活动等。

　　②中学生怎样参与政治生活：

　　参加学校的时事政治学习，养成读报看电视新闻的习惯，养成关心国家大事的习惯，参加共青团活动等。

　　③参与政治实践活动的意义：有利于激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，培养遵纪守法的习惯，增强参与政治生活的能力，加深对马克思主义政治观点的理解，提高辨别是非的能力。

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通货膨胀，是指纸币贬值、物价上涨的现象。

通货紧缩，表现为社会需求不足、物价水平下跌，通常伴随经济衰退出现。

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文化的作用与影响

(1)文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态文化具有鲜明的阶级性，而非意识形态文化则没有阶级性。

(2)文化是人类社会特有的现象,纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是精神力量，不能说是“物质力量”，但是可以“转化为"强大的物质力量。

(3)文化与经济、政治相互影响，主要是指经济、政治对文化的决定作用和文化对经济、政治具有反作用。而文化与经济、政治相互交融，是指文化与经济、政治“你中有我，我中有你”。

(4)一定的文化由一定的经济政治决定，但这并不意味着文化与经济政治的发展是同步的，文化有其自身的传承性和相对独立性，可以滞后或超前”于经济政治的发展。

(5)文化有先进和落后、健康和腐朽之分,不同性质的文化对人生发展所起的作用是不同的。

(6)文化需要物质载体，文化对人的影响是通过特定的“文化环境"和各种各样的“文化活动"来实现的。

(7)文化“影响”人的交往行为和交往方式,影响人的认识活动、实践活动和思维方式,不能用“决定”-词。

(8)区分潜移默化"和“ 深远持久”:潜移默化强调的是“不知不觉的、无形的非强制的”，但不意味着人接受文化的影响是完全被动的，人可以主动接受先进文化、优秀文化的熏陶。深远持久强调的是文化对人影响的持久性和深远性，文化影响人的“世界观、人生观和价值观”，“三观”作为人的素养的核心，这种影响往往是终生的。

(9)“丰富精神世界”和“增强精神力量"的判断:丰富精神世界侧重优秀文化对人的“三观”的影响，对人的健全人格的塑造等，强调的是“内化于心”。增强精神力量侧重优秀文化的感染力、感召力、震撼力，强调的是“外化于行”

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第八课 竞争合作求双赢

一、竞争?合作?

1. 竞争的两面性：

⑴竞争的积极作用 P90第一段

⑵竞争的消极作用 P90第二段

2.忌妒心理的危害P91

3.竞争的规则是公平

道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则

4.竞争的目的：在于超越自我，开发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取长补短，共同进步

5.合作的重要性：

⑴合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作的核心是发扬集体主义精神。社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量

[2]合作的力量是巨大的。

⑶合作是事业成功的土壤。合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。

二、合作!竞争!

1. 竞争与合作的关系：相互依存，你中有我，我中有你。

2.在合作中竞争的内涵

一方面，团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

3.我们学会在合作中竞争的意义

我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争和合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快的进步。

4.如何“在合作中竞争”?

⑴在合作中竞争，要尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。

⑵竞争是一种有效的合作方式。对我们来说，要善于找准自己的优势，扬长避短，敢与他人竞争。

⑶在合作中竞争，不以成败论英雄。 面对竞争的成功，应再接再厉、更进一步，面对竞争的失败，应总结经验、奋起直追。

2.在竞争中合作

“在合作中竞争，在竞争中合作”是相互依存的两个方面。

在竞争中合作的意义P98第一段

怎样“在竞争中合作”?

⑴我们在竞争中合作应体现“双赢”原则 。

竞争对手不能相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是竞争中合作的真谛。

⑵处理好自己与他人的关系。 学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习;要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。

⑶“在竞争中合作”需要我们形成团队精神。 团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。

含义：团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。