八年级上册数学知识点总结与八年级数学学习技巧5篇
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做数学要建立数学纠错本。做作业或复习时做错了题,一旦搞明白,决不放过,建立一本错误登记本,以降低重复性错误,不怕第一次不会,不怕第一次出错,小编整理了相关资料,希望能帮助到您。
八年级上册数学知识点总结与八年级数学学习技巧1
我现在已经大学二年级,距离高中时代稍久,可能以下叙述与真实情况稍有出入,但大致所想表达的宏观意思是相似的。
首先,不得不承认的一点是,高一高二,甚至一直到高三上学期,我一直是数学从来没及格的水平,三四十分都很常见。
高三下学期伊始,我用一个半月时间系统自学了一遍各个章节的知识点,再一个半月时间做强化习题,熟悉各种题型的解法,与此同时,培养做题习惯,速度,心境。
到了高三末期,我的数学就没下过140分了。
我的体验是,越接近满分的时候,反而愈发觉得恐慌,愈发觉得自己渺小,整个过程心里十分矛盾。
因为我越来越发现,中学的数学原来是这么简单—甚至连数学这个称呼都称不上,都愧成为一门所谓的学科。
其所提供的都是十分道理简单的运算,
如果硬要说难,不如说是解体方法和解题习惯上培养的难。
它很难说是真正的数学,它不如说是利用数学一些最最基础最该普及的常识,来设计出各种各样对思维有开化效果的题目。
这种心境,有些类似于回想小学时学的奥数时的感觉。鸡兔同笼,将军饮马,作为心智尚浅的小学生而言,已经是可以值得膜拜很久的无上智慧。我那时常常因为奥数获得满分而沾沾自喜。
后来长大时才渐渐发现,那根本不是真正的数学,是成年人设计的游戏,为了开化小学生的脑力。
不过,话说回来,我之所以能在高中时用比身边人快这么多的速度掌握了解题技能,小学时对奥数的兴趣可能也占一定的功劳,因为其本质都是有些相似的。
我高中没怎么太用心读书,同时我也是文科生,高考的成绩并不出色,但如果有机会,我很想接触高等数学教育,感受一下真正的数学,真正的学科,到底是什么样子的。
八年级上册数学知识点总结与八年级数学学习技巧2
1全等三角形的对应边、对应角相等?
2边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等?
3角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等?
4推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等?
5边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等?
6斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等?
7定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等?
8定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上?
9角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合?
10等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)?
21推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边?
22等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合?
23推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°?
24等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)?
25推论1三个角都相等的三角形是等边三角形?
26推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形?
27在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半?
28直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半?
29定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等?
30逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上?
31线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合?
32定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形?
33定理2如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线?
34定理3两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上?
35逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称?
36勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2?
37勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2,那么这个三角形是直角三角形?
38定理四边形的内角和等于360°?
39四边形的外角和等于360°?
40多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)×180°?
八年级上册数学知识点总结与八年级数学学习技巧3
1全等三角形的对应边、对应角相等
2边角边公理(SAS)有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等
3角边角公理(ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等
4推论(AAS)有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等
5边边边公理(SSS)有三边对应相等的两个三角形全等
6斜边、直角边公理(HL)有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等
7定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等
8定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上
9角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合
10等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)
21推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边
22等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合
23推论3等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°
24等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)
25推论1三个角都相等的三角形是等边三角形
26推论2有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形
27在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半
28直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半
29定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等
30逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上
31线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合
32定理1关于某条直线对称的两个图形是全等形
33定理2如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线
34定理3两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上
35逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称
36勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2
37勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2,那么这个三角形是直角三角形
38定理四边形的内角和等于360°
39四边形的外角和等于360°
40多边形内角和定理n边形的内角的和等于(n-2)x180°
41推论任意多边的外角和等于360°
42平行四边形性质定理1平行四边形的对角相等
43平行四边形性质定理2平行四边形的对边相等
44推论夹在两条平行线间的平行线段相等
45平行四边形性质定理3平行四边形的对角线互相平分
46平行四边形判定定理1两组对角分别相等的四边形是平行四边形
47平行四边形判定定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形
48平行四边形判定定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形
49平行四边形判定定理4一组对边平行相等的四边形是平行四边形
50矩形性质定理1矩形的四个角都是直角
51矩形性质定理2矩形的对角线相等
52矩形判定定理1有三个角是直角的四边形是矩形
53矩形判定定理2对角线相等的平行四边形是矩形
54菱形性质定理1菱形的四条边都相等
55菱形性质定理2菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角
56菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(axb)÷2
57菱形判定定理1四边都相等的四边形是菱形
58菱形判定定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形
59正方形性质定理1正方形的四个角都是直角,四条边都相等
60正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角
61定理1关于中心对称的两个图形是全等的
62定理2关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分
63逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一
点平分,那么这两个图形关于这一点对称
64等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等
65等腰梯形的两条对角线相等
66等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形
67对角线相等的梯形是等腰梯形
68平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段
相等,那么在其他直线上截得的线段也相等
69推论1经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰
70推论2经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第
三边
71三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于它
的一半
72梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的
一半L=(a+b)÷2S=Lxh
73(1)比例的基本性质如果a:b=c:d,那么ad=bc
如果ad=bc,那么a:b=c:d
74(2)合比性质如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d
75(3)等比性质如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么
(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b
76平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应
线段成比例
77推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例
78定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边
79平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例
80定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似
81相似三角形判定定理1两角对应相等,两三角形相似(ASA)
82直角三角形被斜边上的高分成的两个直角三角形和原三角形相似
83判定定理2两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似(SAS)
84判定定理3三边对应成比例,两三角形相似(SSS)
85定理如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三
角形的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似
86性质定理1相似三角形对应高的比,对应中线的比与对应角平
分线的比都等于相似比
87性质定理2相似三角形周长的比等于相似比
88性质定理3相似三角形面积的比等于相似比的平方
89任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等
于它的余角的正弦值
90任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等
于它的余角的正切值
91圆是定点的距离等于定长的点的集合
92圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合
93圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合
94同圆或等圆的半径相等
95到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半
径的圆
96和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直
平分线
97到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线
98到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距
离相等的一条直线
99定理不在同一直线上的三点确定一个圆。
100垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧
101推论1①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧
③平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧
102推论2圆的两条平行弦所夹的弧相等
103圆是以圆心为对称中心的中心对称图形
104定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦
相等,所对的弦的弦心距相等
105推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两
弦的弦心距中有一组量相等那么它们所对应的其余各组量都相等
106定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半
107推论1同弧或等弧所对的圆周角相等;同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等
108推论2半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所
对的弦是直径
109推论3如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形
110定理圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它
的内对角
111①直线L和⊙O相交d
②直线L和⊙O相切d=r
③直线L和⊙O相离d>r
112切线的判定定理经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线
113切线的性质定理圆的切线垂直于经过切点的半径
114推论1经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点
115推论2经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心
116切线长定理从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,
圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角
117圆的外切四边形的两组对边的和相等
118弦切角定理弦切角等于它所夹的弧对的圆周角
119推论如果两个弦切角所夹的弧相等,那么这两个弦切角也相等
120相交弦定理圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的积
相等
121推论如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的
两条线段的比例中项
122切割线定理从圆外一点引圆的切线和割线,切线长是这点到割
线与圆交点的两条线段长的比例中项
123推论从圆外一点引圆的两条割线,这一点到每条割线与圆的交点的两条线段长的积相等
124如果两个圆相切,那么切点一定在连心线上
125①两圆外离d>R+r②两圆外切d=R+r
③两圆相交R-rr)
④两圆内切d=R-r(R>r)⑤两圆内含dr)
126定理相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦
127定理把圆分成n(n≥3):
⑴依次连结各分点所得的多边形是这个圆的内接正n边形
⑵经过各分点作圆的切线,以相邻切线的交点为顶点的多边形是这个圆的外切正n边形
128定理任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆
129正n边形的每个内角都等于(n-2)x180°/n
130定理正n边形的半径和边心距把正n边形分成2n个全等的直角三角形
131正n边形的面积Sn=pnrn/2p表示正n边形的周长
132正三角形面积√3a/4a表示边长
133如果在一个顶点周围有k个正n边形的角,由于这些角的和应为
360°,因此kx(n-2)180°/n=360°化为(n-2)(k-2)=4
134弧长计算公式:L=n兀R/180
135扇形面积公式:S扇形=n兀R^2/360=LR/2
136内公切线长=d-(R-r)外公切线长=d-(R+r)
八年级上册数学知识点总结与八年级数学学习技巧4
1、建立数学纠错本。做作业或复习时做错了题,一旦搞明白,决不放过,建立一本错误登记本,以降低重复性错误,不怕第一次不会,不怕第一次出错,就怕下一次还犯同样的错误把平时容易出现错误的知识或推理记载下来,以防再犯。争取做到:找错、析错、改错、防错。达到:平时作业、课外做题及考试中,对出错的数学题建立错题集很有必要。错题集由错题、错误原因、改正措施、订正和巩固防错五项内容组成。
2、记忆数学规律和数学小结论;
3、与同学建立好关系,争做“小老师”,形成数学学习“互助组”。多看其他同学的卷纸,吸取其优良方法,借鉴错误。
4、经常进行一题多解,一题多变,从多侧面、多角度思考问题,挖掘问题的实质。结合自身特点,寻找最佳学习方法。
5、经常在做题后进行一定的“反思”,思考一下本题所用的基础知识,数学思想方法是什么,为什么要这样想,本题的分析方法与解法,在解其它问题时,是否也用到过。无论是作业还是测验,都应把准确性放在第一位,通法放在第一位,这是学好数学的重要问题。
八年级上册数学知识点总结与八年级数学学习技巧5
41推论任意多边的外角和等于360°?
42平行四边形性质定理1平行四边形的对角相等?
43平行四边形性质定理2平行四边形的对边相等?
44推论夹在两条平行线间的平行线段相等?
45平行四边形性质定理3平行四边形的对角线互相平分?
46平行四边形判定定理1两组对角分别相等的四边形是平行四边形?
47平行四边形判定定理2两组对边分别相等的四边形是平行四边形?
48平行四边形判定定理3对角线互相平分的四边形是平行四边形?
49平行四边形判定定理4一组对边平行相等的四边形是平行四边形?
50矩形性质定理1矩形的四个角都是直角?
51矩形性质定理2矩形的对角线相等?
52矩形判定定理1有三个角是直角的四边形是矩形?
53矩形判定定理2对角线相等的平行四边形是矩形?
54菱形性质定理1菱形的四条边都相等?
55菱形性质定理2菱形的对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角?
56菱形面积=对角线乘积的一半,即S=(a×b)÷2?
57菱形判定定理1四边都相等的四边形是菱形?
58菱形判定定理2对角线互相垂直的平行四边形是菱形?
59正方形性质定理1正方形的四个角都是直角,四条边都相等?
60正方形性质定理2正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角?
61定理1关于中心对称的两个图形是全等的?
62定理2关于中心对称的两个图形,对称点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分?
63逆定理如果两个图形的对应点连线都经过某一点,并且被这一?
点平分,那么这两个图形关于这一点对称?
64等腰梯形性质定理等腰梯形在同一底上的两个角相等?
65等腰梯形的两条对角线相等?
66等腰梯形判定定理在同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形?
67对角线相等的梯形是等腰梯形?
68平行线等分线段定理如果一组平行线在一条直线上截得的线段?
相等,那么在其他直线上截得的线段也相等?
69推论1经过梯形一腰的中点与底平行的直线,必平分另一腰?
70推论2经过三角形一边的中点与另一边平行的直线,必平分第?
三边?
71三角形中位线定理三角形的中位线平行于第三边,并且等于它?
的一半?
72梯形中位线定理梯形的中位线平行于两底,并且等于两底和的?
一半L=(a+b)÷2S=L×h?
73(1)比例的基本性质如果a:b=c:d,那么ad=bc?
如果ad=bc,那么a:b=c:d?
74(2)合比性质如果a/b=c/d,那么(a±b)/b=(c±d)/d?
75(3)等比性质如果a/b=c/d=…=m/n(b+d+…+n≠0),那么?
(a+c+…+m)/(b+d+…+n)=a/b?
76平行线分线段成比例定理三条平行线截两条直线,所得的对应?
线段成比例?
77推论平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例?
78定理如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的对应线段成比例,那么这条直线平行于三角形的第三边?
79平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,所截得的三角形的三边与原三角形三边对应成比例?
80定理平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似?
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