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八年级政治下册知识点人教版参考总结

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对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如。学习需要持之以恒。下面是小编给大家整理的一些初二政治的知识点,希望对大家有所帮助。

八年级政治下册知识点人教版参考总结 1

  1、决定一个国家民族未来的事业是:教育。决定人们一生命运的事业是:教育。

  2、实现现代化具有决定性意义的一条就是:把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

  3、综合国力竞争的决定性因素是:科技创新能力。

  4、我国实行的基本经济制度的决定因素是:社会主义性质和初级阶段国情。

  5、我国实行的分配制度的决定因素是:基本经济制度。

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1、家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。

2、家庭关系确立的几种情形:

① 依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;

② 因生育导致的血缘关系结合成家庭;

③ 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;

④ 随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。

3、家庭结构的类型:即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。

4、与父母的血缘关系不可改变:

⑴父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。

(2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情。

(3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风。讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。

5、家为我们提供了物质环境和精神的关爱:

(1)家庭是我们成长的摇篮

(2)父母是我们的第一任老师

(3)我们尽享家庭的亲情和温暖

6、无悔的奉献:

(1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母

(2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱。母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。

7、父母对子女有抚养教育的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。父母对子女的抚养教育是道德和法律的要求。父母如果不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女,是不道德的,也是违法的,要受到法律的处罚。

8、从各个方面感受家庭带给我们的温暖(对家的理解):

(1)家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。(家是什么?)

(2)热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。

9、为什么要孝敬父母?

①父母理应受到孝敬: 父母赋予我们生命,哺育我们成长,教我们做人;

②我们应该以爱回报: 父母为家庭作出了贡献,为我们付出很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

③孝敬父母是中华民族传统美德,我们要弘扬这一优良传统。

子女孝敬父母既是道德义务又是法律义务。

10、孝敬父母是道德和法律的要求: (什么是孝敬父母?)

孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的谴责,还要受到法律的处罚。

11、怎样孝敬父母?

① 孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。

② 爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴。孝敬父母需要付出,但得到的是甜蜜。

③ 对父母的孝敬不是古代的愚孝,不是盲目的顺从,是在平等基础上对父母的孝敬。

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一、指导思想:

以“做人民满意的教师”为宗旨,以教好学生为己任,以教育局会议精神为指导。

二、学习内容和要求:

1.能在教育工作中,大力推进教育的协调发展,让人民群众接受更好更多的优质教育资源,培养大批社会主义现代化建设有用人才。深化教育教学改革,提高教育教学能力,全面提高教育质量,关键在与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持执政为民、解放思想、开拓进取、发扬党的优良传统和作用,切实加强党的基层组织建设,密切教育与人民群众之间的`联系,切实提高教育的社会满意度。

2.认真学习教育局推出的教师十不准及处罚条例,以便平时能时刻对照,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,让它溶入与自己日常工作与日常生活中,让教师在人民群众中真正树立起良好的形象。

3.根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升个人的道德标准,深入贯彻《纲要》精神。

4.继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深对人生观的进一步理解。

5.学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。明确任务、增强信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6.继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过学习统一思想,使自己进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7.认为有必要学习的各种有关的内容。

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1、我国的权力机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

2、我国的最高权力机关:全国人民代表大会

3、我国的根本政治制度:人民代表大会制度

4、全国人民代表大会同中央其他国家机关的关系:(1)全国人民代表大会地位最高、权力最大。(2)其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督,向它汇报工作。

5、全国人民代表大会的主要职权:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项的决定权;监督权。

6、依法治国的意义:(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略(2)是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。

7、实行依法治国的要求

基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是依法治国的前提;有法必依是依法治国的中心环节;执法必严是依法治国的关键;违法必究是依法治国的必要保证。

对政府的要求:依法行政是依法治国的重要环节

对公民的要求:人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。

8、依法治国的核心:依宪治国

9、中华人民共和国的根本制度:社会主义制度

10、宪法的构成:序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都

11、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现:

(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据(宪法是母法,其他法律是子法)

(2)宪法同普通法律相比,具有最高的法律效力

(3)宪法是一切组织和个人的最高行为准则

12、为什么说宪法是国家的根本大法?

(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力(3)从制定和修改的程序看,宪法比普通法律更严格。所以说,宪法是国家的根本大法。

13、我们应该怎样维护宪法的权威?

(1)我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和内容(2)在日常生活中养成遵守宪法的习惯(3)树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。

14、公民享有的基本政治权利:建议权、监督权、选举权、被选举权、批评权、申诉权、控告权、检举权。

15、公民行使建议权、监督权的渠道:(1)通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映(2)采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映(3)通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。

16、在行使监督权等政治权利的时候应注意什么?

(1)要在法律允许的范围内正确行使权利(2)应该实事求是,以事实为依据,如实反情况(3)投诉和举报时不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害(4)不能采用贴大字报、聚众闹事等方法

17、维护国家安全的意义:(1)国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡(2)没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。

18、怎样维护国家安全?

(1)保守国家秘密是每个公民应尽的义务(2)发现危害国家安全的行为应及时向国家安全机关或公安机关报告(3)配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务时提供便利条件和协助(4)树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全。

19、国家对提高水价、油价等问题向社会公开征求意见,说明了什么?

(1)在我国,人民是国家的主人(2)我国公民享有广泛的民主权利(3)公民依法享有建议权和监督权

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维护人身权利

1、什么是公民的人身自由权利? 是指公民的身体由自己支配和控制,非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。

2、什么是人们一切行动和生活的前提条件,是我国宪法规定的公民人身权利的重要内容?(人身自由)

3、公民的生命健康权由哪两部分组成? 生命权和健康权

4、每个人的最高人身权益是什么? 生命权

5、人身自由和生命健康权利受法律保护体现在哪些方面?

(1)法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。 (2)法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。

(3)我国宪法和法律保护公民的生命健康权。

6、怎样自觉维护人身自由和生命健康权利?

(1)要认真学习和掌握有关法律,增强防范和保护意识,懂得如何运用法律保护自己。(如:打“110”电话报警;向公安人员求救;通知家人、朋友向社会求救。)

(2)不去侵害别人的人身自由和生命健康。

维护人格尊严

1、我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利是什么? 人格尊严权

2、人格尊严权包括哪些? (1)肖像权;(2)姓名权;(3)名誉权;(4)荣誉权;(5)隐私权。

3、如何维护自已和他人的人格尊严?

(1)要学会运用法律去维护自己的人格尊严。 (2)我们也要自觉尊重他人的人格尊严。

4、未成年人的人格尊严受法律特殊保护,为什么?

(1)人格尊严是未成年的基本权利之一。

(2)未成年人正处在身心发展的关键时期,如果人格尊严受到侵害,其精神健康将受到巨大的损害。

(3)在家庭、学校和舍,存在着损害未成年人人格尊严的行为。

(4)我国未成年人保护法把尊重未成年人的人格尊严,作为应当遵循的原则之一。

保护个人隐私

1、什么是个人隐私? 个人隐私,指个人生理、心理以及社会交往过程中的秘密。

2、公民应有的道德品质和公民必须遵循的公共生活准则是什么? 尊重他人隐私

3、什么是个人隐私权? 也叫个人私生活秘密权,是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事,未经本人允许别人不得将其公开的权利。

4、衡量一个国家个人地位和尊严的重要标志是什么? 个人隐私权

5、尊重个人隐私权包括哪些方面?

(1)尊重自己的隐私权; (2)尊重他人的隐私权; (3)运用法律制止侵犯个人隐私的行为。

6、怎样做到尊重他人的隐私权?

(1)未经同意,不私看他人的信件或日记; (2)不私自闯入他人住宅;

(3)不私自发布和传播他人的隐私。

7、现代文明的重要标志是什么? 保护隐私,尊重隐私权。

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