初中英语学习方法及诀窍汇总5篇

作为一门语言，英语学习不仅要求同学们养成良好的学习习惯，更要同学们掌握学习方法和技巧，以下就是初中英语学习方法及诀窍汇总，包括了语法、文章、写作、听力等内容，为怎样提升英语成绩提供了指导和方法。

初中英语学习方法及诀窍汇总1

1. 不用说…… It goes without saying that …

= (It is) needless to say (that) …

= It is obvious that …

例：不用说早睡早起是值得的。

It goes without saying that it pays to keep early hours。

2. 在各种……之中，…… Among various kinds of …， … /= Of all the …， …

例︰在各种运动中我尤其喜欢慢跑。

Among various kinds of sports, I like jogging in particular。

3. 就我的看法……；我认为……

In my opinion, …

= To my mind, …

= As far as I am concerned, …

= I am of the opinion that …

例：In my opinion, playing video games not only takes much time but is also harmful to health。

就我的看法打电动玩具既花费时间也有害健康。

4. 随着人口的增加…… With the increase/growth of the population, …

随着科技的进步…… With the advance of science and technology, …

例：With the rapid development of Taiwan's economy, a lot of social problems have come to pass。

随着台湾经济的快速发展许多社会问题产生了。

5. ……是必要的 It is necessary (for sb。) to do / that …

…… 是重要的 It is important/essential (for sb。) to do / that …

…… 是适当的 It is proper (for sb。) to do / that …

……是紧急的 It is urgent (for sb。) to do / that …

例：It is proper for us to keep the public places clean。

It is proper that we (should) keep the public places clean。

我们应当保持公共场所清洁。

6. 花费 spend … on sth. / doing sth. …

例：我们不应该在我们不感兴趣的事情上花太多的时间。

We shouldn't spend too much time on something we aren't interested in。

7. how 引导的感叹句

例：那至少可以证明你很诚实。

At least it will prove how honest you are。

8. 状语从句

A)如果你不……，你就会…… If you don't …， you'll …

例︰If you don't keep working hard, you'll lose the chance。

如果你不坚持努力工作，你就会失去这次机会。

) 如此 ……，以至于…… so … that …

例：At that moment, I was so upset that I wanted to give up。

当时，我非常伤心，最后都想放弃了。

C) 每当我听到……我就忍不住感到兴奋。Whenever I hear …， I cannot but feel excited。

每当我做……我就忍不住感到悲伤。 Whenever I do …， I cannot but feel sad。

每当我想到……我就忍不住感到紧张。Whenever I think of …， I cannot but feel nervous。

每当我遭遇……我就忍不住感到害怕。Whenever I meet with …， I cannot but feel frightened。

每当我看到……我就忍不住感到惊讶。Whenever I see …， I cannot but feel surprised。

例：Whenever I think of the clean brook near my home, I cannot but feel sad。

= Every time I think of the clean brook near my home, I cannot help feeling sad。

每当我想到我家附近那一条清澈的小溪我就忍不住感到悲伤。

9. 宾语从句

我认为，…… / 我认为……不 I think / I don't think that …

我想知道是否…… I wonder whether …

例：He doesn't think I should stop him joining the club。

他认为我不应该阻止他参加这个俱乐部。

10. Since + S + 过去式， S + 现在完成式。

例：Since he went to senior high school, he has worked very hard。

自从他上高中，他就一直很用功。

初中英语学习方法及诀窍汇总2

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。

初中英语学习方法及诀窍汇总3

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坚持使用，敢于实践

我们学习英语的目的，就是能用英语听说读写译。这应该说是一种技能。而技能的掌握，光靠理论的解释是不行的，要在实践中反复地、长期地训练才能成功。因此，有志于学好英语的同学，应该赶快拿起文章阅读，打开录音机收听，张开嘴说。

多接触英语，对英语的领悟就会加深，也就能总结出适合自己的好方法。对中国人来说，练好说的能力是不容易的，需要不怕出错，不怕别人笑话的勇气。没有开始阶段的“胡说八道”，就没有一口漂亮的口语。

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要格外重视语音语调

由于读音习惯的不同，要说出标准的英语，很不容易。中学生年龄小，是学习语音语调的最佳时期，这个时期语音方面打下好基础，将来终生受益。

学习英语，应坚持听说领先的原则，尤其在起始阶段。我们看到许多初中生，甚至小学生，发音很糟糕，却在那里用心地钻研语法规则，这真是本末倒置。须知语法规则以后是完全可以学好的，而良好的发音和口语能力一过了这一年龄段就不好弥补了。

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抓好阅读

阅读是英语学习的一个重要方面，阅读能力是从文字中获得信息的重要能力，也是学习英语的最便捷的手段。中学生应从精读和泛读两方面努力。

所谓精读，就是仔细读，一句话一句话地将结构和意思搞明白。对不明白的词或短语，要翻查辞典，务求弄懂。文章读完后，还要学习归纳、综合和推理判断。有时候，将比较难的英文句子译成中文对准确的理解英文很有好处。中学英语课本中的课文和一些英语名篇都可以作为精读的材料。

泛读是中学生容易忽略的一种阅读方式。所谓泛读，就是泛泛一读，只求了解大意，不去考虑句子结构和某些词汇的用法。泛读的材料多种多样，简易读物，中学生英文报纸，各类比较浅显的英语文章，均可以供中学生泛读。

读这类材料时，不要一碰到生词就翻辞典，尽量靠上下文来猜测词义，除非一个生词反复出现，不知道意思实在影响理解全文，否则就不查。

泛读还要讲究一定的速度，有时也不必逐词细看。泛读多了，语感就会强，还能逐步锻炼出跳读与扫读的能力。可以说，不会泛读的人，就不叫会阅读。

初中英语学习方法及诀窍汇总4

一、培养学生专心听讲、积极思考的习惯

听是根据自己所具有的语言知识，通过自己听的素质的潜能，从音流中获得信息的一种积极的活动。听力是一种迅速正确的辨音解意、理解语言并对听到的信息作出评价反应的能力。

因此，听力训练需要学生专心，需要学生对听到的信息积极思考，任何分心的表现和消极的应付都会影响听的效果。在对学生进行听力训练时，我们必须严格要求学生专心听并积极思考，在每一堂课、每一个听的场合下不断强化这种要求，使学生久而久之养成良听的好习惯。

二、培养学生大胆、大声、准确讲英语的习惯

讲是—种口头表达能力，是一个复杂的心理活动过程。这个过程是将自己内化的语言材料进行编码，即借助于词语按一定的句式、连贯地转化为外部有声语言。讲需要勇气，要大胆、大声，不在乎别人的嘲笑;讲需要准确，不能错话连篇，语速不正常。如果没有说话的信心，不敢讲，或不愿讲的畏缩情绪，就讲不好，也就不可能获得讲的能力。大胆、大声讲英语表现了学生的信心和勇气。一个学生如果能大胆、大声、准确地讲英语，那么就养成了讲英语的良好习惯，也就一定能获得讲英语的能力。在英语教学实践中，有相当一部分学生因为害怕讲错或其它心理障碍而不敢大胆、大声讲英语;他们讲英语时胆小、惊慌、小声小气、轻言细语，讲得含混不清，以致无法听清、听懂。因此，培养学生大胆、大声、准确讲英语的习惯，要给学生创设轻松愉快开口讲英语的环境。在某些场合不要有错必纠，以免挫伤学习积极性。

对学生能大胆、大声、准确讲英语，要及时给予鼓励和强化。

初中英语学习方法及诀窍汇总5

一、预习中的方法

首先是单词、词组、句型的预习。预习英语单词时，要做到读音准确，词义明确，词性明了，对于四会(听、说、读、写)的单词，还要求拼写正确。预习词组、句型和课文的重难点，可充分利用课后注释加以明确，初步了解所要学习的内容。

在预习单词、词组、句型的时候，经常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握。

其次是英语课文的预习。在预习课文时，应要求学生在预习单词的基础上，先仔细听几遍课文的录音带，如果一下子听不明白也不要气馁，可以要求学生把课文当阅读材料来用，认真阅读几遍，对于刚才没有听明白的地方，要特别留意，然后再听一遍朗读带，看看原先没听清楚的地方是否已经明白，接下来再细心研究课文，找出课文中的重要知识点。可以把自己有疑惑的地方先画上标记，然后再去查阅相关资料，看看能否自己解决。这种带着问题听课的过程，听课的针对性更强，效率更高。

如果还有时间听录音带，模仿朗读，跟读课文，培养自己的英语语感，锻炼自己的朗读能力。

再次是英语课后练习的预习。预习课后练习，首先要求学生在课前思考workbook中针对课文内容提出的相关问题及各种形式的针对性练习，做到心中有数。

根据以上预习要求，学生将初步了解所要学习的基本内容，记录预习中的疑难问题，产生强烈的求知欲。

这种强烈的求知欲将使学生在课堂上变被动为主动，极大地提高课堂学习效率。实践告诉我们，预习不仅可以提高学生听课的效率，而且也是培养学生自学能力的重要途径。

二、学生听课的方法

课堂学习是学习学习英语的重要环节，也是学生能否学好英语的关键所在。

首先，强化学习的自觉意识。英语学习的过程是一种客观作用于主观、并由主观个体进行加工、整理、理解、记忆并运用的过程，在课堂学习的过程中，应把注意力集中在学习的内容上面，勤于思考，必然会使听课效率大大提高。

其次是做课堂笔记的方法。课堂上认真听讲，做好笔记，充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯，对于学好英语是极有帮助的。 

记笔记时要有所选择，突出重点，既不能把教师课堂上讲的窗帘全部记录，也不能一点不记。对于课文中的重点内容，如重点短语、重点句型的用法等，做笔记是必要的，记笔记有助于学生课后整理复习。