初中英语语法知识归纳范文集锦

我们初中学习的英语内容都是倾向于基础知识，想掌握好这些英语知识，就要勤复习，加强积累。下面是小编为大家整理的关于初中英语基础知识归纳，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

初中英语语法知识归纳范文集锦 1

介词

(1) 表示时间：

at: 表示某一时间点

如： at noon

on: 表示特定的日子

如： on Christmas

in: 表示一段不具体的时间

如： in the morning， in the Second world war

如表示在某一特定的早上、下午则用on

如： on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morning during: 表示期间内的某个时期

如: during the night, during the Second World War

for: 其后接表示一段时间长度的词

如： for three days

through: 表示在整个期间没有间歇

例： It snowed through the night.

till/until: 表示动作持续的终点

例：I studied hard till twelve o’clock last night.

y: 表示动作完成期限

例： I’ll be back by five o’clock.

ince: 表示某动作的起始点

例：I have studied English since 1990.

(2) 表示地点：

at: 表示较小的地点

如： arrived at the school gate

in: 表示较大的地点

如： arrived in Shanghai

for: 表示目的地

例： I’ll leave for Shanghai.

above: 表示上面，上方，其反意词是below

over: 表示垂直上方，其反意词是under

例： The dog jumped over the table.

through: 表示穿过

如： through the forest

across: 表示平原上的跨越

例： I want to walk across the road.

初中英语语法知识归纳范文集锦 2

一.family用法

family看作为一个整体时，意思是

My family is a big family.

My family are all at home now.

Family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员。home指个人出生、被抚养长大的环境和居住地点。 house指

His family are all workers. 他的家人都是工人。

My home is in Beijing. 我的家在北京。

He isn't at home now. 他现在不在家。

It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。

二. little的用法

a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。

_但little还可表示否定意义，意为

There is little time. 几乎没时间了。

There is little water in the cup. 杯中水很少。

初中英语语法知识归纳范文集锦 3

一、引导词

1.从句为陈述句，常选择引导词that，that引导宾语从句无意义，不充当句子成分常省略。例句：He told us (that)they would help us through the whole work.

2.从句为一般疑问句，常选择引导词if或whether，表示“是否”。在 whether … or not 结构中不能用 if 替换。例句：I don't know if there will be a bus any more.

3. 从句为特殊疑问句，常选择what，when，where，which，who，how等的疑问代词、副词作引导词。例句：He didn't tell me when we should meet again.

二、判断时态情况：

1.主句是一般现在时，从句可以为各种时态。

2.主句是一般过去时，从句要用相应过去时态。

注意：从句描绘客观事实、真理、自然现象等，从句时态不受主句时态限制，仍用一般现在时。

例句：He answered that he was listening to me.

Father told me that practice makes perfect .

三、宾语从句的语序要用陈述句语序

陈述句语序，就是主语在前，谓语动词在后。

错误：He is wondering when can he finish this difficult job.

正确：He is wondering when he can finish this difficult job.

注意：宾语从句的否定转移

主句的谓语动词是think，believe，imagine，suppose，consider，expect，fancy，guess等，并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时，从句的否定词一般要转移到主句上来，其反义疑问句一般与宾语从句一致。例如:I don't think he will come to my party.而不能说成I think he won't come to my party.

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1、be late for„. „„迟到

Don’t be late for school.不要上学迟到。

2、play + 球类名词：打/踢„„球(注意：球类运动不用冠词)

lay +the+ 乐器(西洋)

layping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer

3、sound

1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。

That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。

2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。

The sound is too loud.声音太大了。

4、every day 每天

he plays sports every day. 她每天都做运动。

everyday日常的 everyday English 日常英语

5.after class 下课后 after school 放学后

6. 辨析interesting与interested

1) interesting可作表语，指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物

① The book is interesting.这书很有趣。 (作表语)

②I have an interestingbook.我有本有趣的书。(作定语)

2) interested用于be/get/become interested in„(对„„感兴趣)这一结构中。

He is interested inplaying football.他对踢足球感兴趣。

7、like 喜欢

1)like sb. / sth.喜欢某人/某物

2) like to do sth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作)

3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好)

①我喜欢每天打篮球。I like playing basketballevery day.

②今天很冷，我喜欢呆在家里。Todayis cold, I like to stay at home.

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1. 名词所有格

名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为

(1). 一般情况下在词尾加

Kate's father Kate的爸爸

my mother's friend 我妈妈的朋友

(2). 如果复数名词以s结尾，只加

Teachers' Day The boys' game

(3). 如果复数名词不以s结尾，仍加

Children's Day Women's Day

(4). 表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如：

Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房间

Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸

动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加

the name of her cat 她的猫的名字

a picture of my family 我的家庭的一张照片

the door of the bedroom 卧室的门