高二英语口语提升方法精选推荐

如何才能提高中口语水准，在高考中获得理想的分数呢?考生除了必须具备比较扎实的语言基础外，关键还在于学会总结规律，下面给大家分享一些关于高二英语口语提升方法，希望对大家有所帮助。

高二英语口语提升方法精选推荐 1

语音学习在整个口语学习中是最基本的，也是最关键的。英国学者斯克里温纳曾指出，"语言的内容包括语音语调，语法，词汇，功能，语言的技能包括听、说、读、写、译等形式"。语言的最终目的是交流，传播知识、思想和文化等，所以语言的内容和形式必须相互结合，才能实现其交际功能。语音语调的提高和口语水平息息相关，没有语音语调，就谈不上人类语言的丰富多样性。

语音学习不只是包括单纯的发音练习，还应包括语调、节奏等的训练。有些学生单词发音错误或不够标准，导致无法同英美人士进行顺畅的交流。学好口语的第一个着力点就应放在语音的学习和完善上，一定要力求做到每一个单词都能准确读出来。这是口语的基础阶段，一定要多听多学多练，持之以恒多模仿。

英语口语四大着力点之词汇

掌握标准纯正的语音是必须的，但却是远远不够的。中国学生可能会有疑问，认为自己的语音已经不错了，可为什么在老美面前还是觉得没话讲，无法顺利地交流。答案很简单，积累不够。谈到积累，这里就会出现一个大家理解上的误区，那就是词汇量越大越好，词汇越艰深晦涩越好。

其实不然，当你和老美交流时，如果你转了不知多少个定语从句、宾语从句，用了好几个GRE词汇才到达你想要谈论的主题，估计那位老美就要freak out了。口语词汇的特色在于英美人士经常使用小词、俚语和习语来表达思想和交流情感，这才是口语的最高境界。所以在词汇的掌握方面，大家应该注重词汇的实用性和功能性，抓住那些简单而地道的小词就是掌握了口语用词的精髓。

英语口语四大着力点之句型

谈到第三个着力点就是口语当中的句型了，句型好比数学当中的公式，只要我们掌握了一类句型，以后就可以直接进行部分替换，就能说出多个不同的句子。

当然，口语当中出现的句子可说是千变万化，我们除了通过部分替换来得到不同的句子外，如何更有效地来掌握句型呢?这就需要我们对不同的句型进行归纳整理，了解并记忆各个句型所应用的场景和功能。通俗点说，就是在什么地方，跟什么人就要说什么话。根据英美人士的习惯来总结各个场景之中会用到的句型就显得格外重要了。做到这点之后，便要学会整理不同句型，进行记忆和操练，达到脱口而出的熟练境界。

英语口语四大着力点之文化

掌握句型不仅是目的，也是我们进行第四个着力点的手段。我们学习口语最终是要达到像英美人士思维的目的，这也是我们要付出努力的第四个着力点。大多数中国口语学习者在说出一个英文句子前，总是先想中文，再把它翻译成英文，结果变成Chinglish，失掉了洋味儿。这样做不可能培养如英美人士的思维。众所周知，语言作为一种社会交际的工具，是在具体的特定的社会历史中产生和发展起来的。因此，每一种语言都包含该民族丰富的文化内涵和特定的思维模式。由此可见，如果大家对英语国家的文化背景知识了解得越清楚越透彻，在同英美人士交流时，就越能达到相互认同和了解。所以我们在学习口语时，不仅要尽可能多地掌握语言知识，补充大量的口语词汇和句型，还要深刻地挖掘语言背后的文化背景和思维模式。

高二英语口语提升方法精选推荐 2

1、目标要明确

设立目标(切合实际) 做好规划(具体详尽)

保持热情 劳逸结合

2、重点要突出

善待课本，读它千遍不厌倦

百考不离“宗”

精读课本，复习词汇，练习阅读，培养语感，提升写作

有声朗读，锻炼口语，加强听力

复习规划要做好，当日任务当日毕

课本虐你千百遍，你要待它如初恋

注意：要特别抓住词语重点，语法重点(定语从句和被动语态)和写作话题

3、知识要沉淀

知识的落实可能比不停的做题更重要;

背诵的作业可能比笔头的作业更重要;

知道哪些对自己是最重要的才能少走弯路;

每天的点滴积累就是为了日后的知识渊博;

4、辅助材料要选好

贴近课本 讲解到位 权威习题

难易结合 旁征博引

5、阅读完型要重质

完型题练习对词汇全面，精准的掌握

完型题培养全文贯通，逾越句子的能力

阅读题分题型总结规律和技巧

阅读按体裁培养阅读习惯，提升阅读速度

不懒惰，不盲目，认真搜索原文，忌主观

好词，好句，好结构，好过度要多积累

6、错题要纠正

不要淡化和原谅自己的错误

分析错误的原因

善于总结，校正错误

不留疑问，不耻下问

发挥余热，帮助他人

7、速度要提升

高中考试时间紧张

复习注意提升速率

考场规划时间题序

8、老师的话要听

虚心听课，认真记录

不懂就问，加强互动

学以致用，扬长避短

手脑并用，落笔得分

9、心情要愉悦

复习辛苦，我们要学会自娱自乐

发发小呆

听听小曲

看看小品

高二英语口语提升方法精选推荐 3

不要小看英剧美剧，这是我们了解英语国家文化的重要窗口。在看美剧的同时也可以提高我们的英语口语能力，其实很多美剧都是不错的教程，例如《老友记》，就是学习英语很不错的教材，我们在观看的同时，可以学着他们说话。这里强调的是，我们必须“有意识”地去看，而不是看完一笑拉倒，丢掉字幕，使用英语思维，多模仿一下剧中人物的口音，多留意一下剧中出现的地道词汇。

注意，不管听英文歌，还是看美剧都可以提高英语听力，词汇量以及口语水平，真是一举三得。当然，如果你在看美剧的时候，只看中文字幕，没有认真去听发音和语感，这对你是没有任何帮助的。建议看英文字幕，认真听英文对白，体验语气的微弱变化，随着时间的推移，你会发现，进步在无形之间。

这样提高英语口语的方法，最简单有效!

高二英语口语提升方法精选推荐 4

1、经常使用英汉双解词典的习惯

高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。

2、良好的朗读背诵习惯

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

3、常做到良好的书写习惯

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。

4、常常保持记录纠正错题的习惯

每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。

5、常常练习英语听力的习惯

听英语是对英语词汇，语法，理解能力的一种测试，无论你是听标准的英语听力题，还是英语歌曲，只要你能听明白，理解了，那就说明你对这段听力所含的单词，语法都掌握了，所以要保持听英语的习惯。

高二英语口语提升方法精选推荐 5

1. 学习外语一天也不能中断，那怕每天挤出 10 分钟也好。早晨是学外语的大好时光，尤应充分利用。

2. 如果学厌了，不必勉强继续，也不要放下不学，可以变换一下其它的学习方法和形式，如改听录音，看外语电视节目等。

3. 绝不要脱离上下文孤立地死记硬背。

4. 应随时记下并背熟常用的 “ 句套子 ” ，并多多练习套用。

5. 尽可能 “ 心译 ” 你接触的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语。这是一种休息方式，也是一种训练方式。

6. 不要反复去看那些未经教师修改过的练习，只有那些肯定是正确的东西才值得去牢记。

7. 抄录和记忆 “ 句套子 ” 和惯用语时，要用单数第一人称。在应用时则能根据不同时态而发挥出去。

8. 外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻。如：读报纸，听广播，看外语电影、电视，听外语讲座，读外语读物等。

9. 要敢于用外语说话，不要怕出错误。当别人帮你纠正错误时，不要难为情，更不要泄气。

10. 要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和语言方面的才能。