高二政治复习笔记范文模板
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当今时代是一个全球化的知识经济时代。知识经济时代的竞争,主要是学习知识、应用知识和创造知识的竞争,会学习将成为人们必须具备的最基本的素质。下面给大家分享一些关于高二政治复习笔记总结,希望对大家有所帮助。
高二政治复习笔记范文模板 1
1.坚持质与量的统一
“质”是指运用理论的准确性和逻辑性等。准确性表现在答题符合题目要求,且思路明晰合理。“量”是指答题的篇幅,字数的多少等。在量的把握上应结合和参考分值答题。量的作用应该建立在质的基础之上,如果所用的理论知识不正确,即使答的内容再多也没有用。
2.坚持内容与形式的统一质与量的统一
答题既要求要点全面、正确,又要求层次分明、条理清楚、书写认真、答题规范、卷面整洁。要做到:答案段落化、段落要点化、要点序号化、序号规范化。为了落到实处,除了进行讲解和指导外,还要进行专项的训练,必要时对作业实行当面批改,手把手地教授给学生答题的思路和方法,亲自进行指导和规范等。
3.坚持材料与观点的统一
这一原则哲学题和一般的材料题中最为常见。答题中要求结合材料:以观点来统领材料,用材料来验证观点,从而使答题内容更加充实和丰富起来。充分利用材料的好处还在于,有时候答案或部分答案就在材料里面。所以要注意避免出现材料与观点分离的情况。
4.坚持原则性和灵活性的统一
唯物辩证法认为,普遍性寓于特殊性之中,这就要求我们认识事物和分析问题时要在普遍性的指导下去分析矛盾的特殊性,做到具体问题具体分析。答题要从题目的具体实际和题目的要求出发,避免因生搬硬套或文不对题而导致的不得分或得分较少的情况。注意认真准确地把握题目的答题要求,明确题目与题目之间的区别。总之,答题有一般的规律和原则,但也需要灵活运用,方能把题答好。
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不会科学利用时间
时间对每个人都是公平的,有的学生能在有限的时间内,把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌,经常加班加点,但忙不到点子上,实际效果不佳。有的学生不善于挤时间,他们经常抱怨:‘每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉,哪还有多余的时间供自己安排?’还有的学生平时松松垮垮,临到考试手忙脚乱。这些现象都是不会科学利用时间的反
不求甚解,死记硬背
死记硬背指不加思索地重复,多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解,不讲究记忆方法和技巧,是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆,而且不能长久记忆,当学习内容没有条理,或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时,学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说:‘谢天谢地,考试总算结束了。现在我可以把那些东西忘得一干二净了。’
不能形成知识结构
知识结构是知识体系在学生头脑中的内化反映,也就是指知识经过学生输入、加工、储存过程而在头脑中形成的有序的组织状态。构建一定的知识结构在学习中是很重要的。如果没有合理的知识结构,再多的知识也只能成为一盘散沙,无法发挥出它们应有的功效。有的学生单元测验成绩很好,可一到综合考试就不行了,其原因也往往在于他们没有掌握知识间的联系,没有形成相应的知识结构。
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一大众文化
1、含义:以盈利为目的采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品,通过市场运作,广为传播,广为大众接受。
2.当代文化生产和消费的特点:
(1)文化产品以大多数人的口味为基础,以雅俗共赏、老少咸宜为目标
(2)具有强烈的商业性
(3)借助现代生产和传播手段,短时间得到迅速认同和接受
(4)内容和形式变化快,叫做“快餐文化”
(5)许多文化产品消费者跨越了年龄、性别、职业、地域界限
2.当代文化产品迅猛发展的原因:
(1)现代科技(大众传媒)的发展,提供了强大的生产设备、多样文化载体快捷的传播工具
(2)市场经济的发展,使文化市场呈现前所未有的斑斓色彩,人们在文化生活中面对多种选择。
如何看待和对待生活中的喜和忧
(1)文化生活中的“喜忧”产生的原因(一分为二):看待:
A的变化:满足日趋多样化的文化需求,充实人们的精神生活;传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的价值观,提高思想道德素质易于引导人们消费观念,推动生产发展
、文化市场的盲目性、自发性和传媒的商业性,也引发令人忧虑的现象:
经济利益驱动下,不顾社会效益,生产、销售品位低下产品以荒诞、庸俗的内容,迎合低俗趣味有媒体单纯追求轰动效应,热衷新闻炒作,不负责任传播绯闻轶事
(2)对待:不能让文化市场放任自流:
①国家和政府应对文化市场需要加强管理,正确引导
②文化企业应自觉生产健康、优秀、积极的文化产品,使经济效益
与社会效益相结合
③消费着(我们每个人)应提高眼力,拒绝污染,自觉选择优秀、
健康的文化产品。
二,发展我们提倡的大众文化:我们倡导的大众文化含义(what)
面向广大人民,反映人民的利益和呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。(人们的文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点)
三、反对落后文化和腐朽文化——在文化生活中选择
1、落后文化和腐朽文化的含义(what)
落后文化:
A、含义:各种迷信、愚昧、颓废、庸俗的色彩的文化
、表现:常以传统习俗的形式表现(看相、算命测字、看风水修庙宇光宗耀祖、拉关系走_、拉帮结派、祭祖壮大家族势力、重男轻女、大操大办、游戏人生等)
腐朽文化:
A、含义:封建主义、资本主义腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽_文化等。
、表现:宣扬三纲五常、三从四德的封建思想,主张全盘西化、带殖民色彩的洋店名、洋错误的文化、_暴力等
C、危害:腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
落后文化和腐朽文化存在的原因:
(1)封建残余思想和旧的习惯势力根深蒂固的影响
(2)经济全球化和信息网络加剧西方腐朽思想的冲击
(3)社会主义市场经济导致文化取向和选择的多样性
(4)市场经济的弱点(自发性和盲目性)
怎样对待落后文化和腐朽文化
(1)对落后文化:加强科学文化教育、改造、剔除
(2)对腐朽文化:坚决抵制、依法取缔、打击
四、文化激荡看主导(总)
1.文化的激荡
各种文化有吸纳和排斥,有融合和斗争,有渗透和抵御——呈现相互交织、激荡之势
2.文化激荡看主导
1)大力发展先进文化;积极支持健康有益文化;努力改造落后文化;坚决抵制腐朽文化——文化建设的重要内容
(2)以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人——社会主义文化以其自身的科学性和先进性,始终占据主导地位
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用其它学科的知识帮助学生理解政治课本上的内容;用政治课本上的知识去解释其他学科的知识,能够突破难点,培养综合能力。我们的政治学习应该有这方面的大视野。
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1、文化对人影响的来源
文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。
2、文化对人有哪些影响?
文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响特点(重点)
(1)潜移默化的影响:
参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。
(2)深远持久的影响:
文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。
世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
4、世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响(重点)
世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。
5、优秀文化塑造人生(重点)
(1)优秀文化能丰富人的精神世界
人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增强人的精神力量
优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促进人的全面发展
人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作日益突出。
6、社会发展和人的发展之间的关系:社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。
人越全面发展,社会的物质文化财富就会创造得越多,人民的生活就越能得到改善,而物质文化条件越充分,又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程,人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。
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