英语高中选修七知识点大全精选

高尚的生活是受爱激励并由知识导引的生活……没有知识的爱与没有爱的知识，都不可能产生高尚的生活。下面小编给大家分享一些高中必修三英语第三单元知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

英语高中选修七知识点大全精选 1

一.重点词汇

1.preference n.偏爱;优先eg：Wine or beer?which is your preference?要葡萄酒还是啤酒?你比较喜欢哪一样?

I have a preference for French films.我更喜欢法国电影。

相关链接：prefer吨更喜欢preferable adj.更好一些(和to连用) preferably ado.是用法拓展.have a preference for偏爱…… show/gire(a)preference for偏爱……

have a preference of sth.to/over,..宁要某物而不要另一物

in preference to优先于……;喜爱甚于……特别提醒;prefer是preference的动词形式，其搭配为：

refer sth./doing sth.to sth./doing sth.喜欢……而不喜欢

refer to do…rather than do…宁愿干……而不愿干……

2.design v&n.设计;打算给……用 eg：

He is designing a house f6r his frl’end.他正给他的朋友设计房子。

The road was not designed for heavy lrucks.这公路不是为重型卡车设计的。

用法拓展：design…f0 r…为某人设计…… .

e dem。gned for/to do…目的是……，打算给……用 一

y design故意地 have designs on/against…对……别有用心特别提醒：design当“目的是……;打算给……用”讲时，多用于被动结构。

3.belong vi.属于;是……成员 eg：She belongs to this school.她是这个学校的成员。 China belongs to the third world.中国属于第三世界。

相关键接;belongings n.(复)所有物，财产用法拓展：belong to sb.属于某人的特别提醒：

(1)belong to后面接名词的普通格.不接所有格：后接代词时用宾格，不用名词性物主代词。

(2)beIong to没有被动语态，不用于进行时态。

4.impress vt.铭刻，给……极深印象;使感动eg： What impressed me is the beauty of the scenery there.使我印象深刻的是那儿美丽的风景。 The book tmpressed a lot of people.那本书在很多人心中留下深刻印象。 My father impressed on me the importaflce of work.父亲要我铭记工作的重要性。

相关链接：impression n.印象，感觉impressive adj.给人留下深刻印象的用法拓展：impress sth.on sth.在……上印……tmpress sth.with sth.用……印…

e impressed by/at/with被深深打动 be impressed on曲.使某人铭记… make a…impression on…对……留下…印象

5.despitpe prep.不管，不顾;任凭eg：

He came to the meeting despite his serious illness.

他木顾重病还是来出席了会议。

He is very active despite his age.他年纪虽大.却很活跃。

用法拓展：despile=in spite of尽管though(althougll)尽管.虽然特别提醒：①despitein spite of但比in spite of更正式。②despite(in spite of) 是介词.后接名词(动名词.代词)而though、although是连词.连接句子。

③as con).引导一个让步状语从句.句子须部分倒装。④whik conj“尽管”引导一个让步状语从句。

6.taste vt尝……味道 vi.尝起来.吃起来 n情趣。鉴赏力eg;

can you taste anything strange in this soup?你尝得出这汤有什么怪味吗?

The soup tastes delicious.这汤很可口。

The girl has a taste for music.这女孩对音乐感兴趣。

相关链接：tasty adj.美味的，可口的 a tasty meaI一顿美餐用法拓展：have a taste for对……喜欢 to one's taste按口味.合口味特别提醒;taste作系动词用后面须接形容词作表语;无被动语态和进行时态。

二、重点短语

7.fill up with用……装满 eg：

irds fill up the spaces between the branehes of their nests with soft materials.

鸟用柔软的材料填满鸟巢之间的空间。

相关链接：fuIl“adj.充满的用法拓展：fill…with…用……装满……一be filled with be fuIl of装满……fill in…填入.填空

特别提醒：be filled with用……装满.be fuIl of装满……，这两个短语中特别注意介词，不要用混。

8.set.一aside把……置于一旁.留出，拨出 eg：

Ive set aside some money for this journey.我为这趟旅行存了一些钱。

Let's set aslde our personal feelings.我们先暂时抛开个人情感。

用法拓展：put aside节省(钱，时间).储存……备用

tep aslde避开.退让.站到一边take aside把……叫到一边

三、重点交际用语

9.I can't stand.”我不能忍受……eg：she can't startd the pam.她无法忍受那种痛苦。

we can't stand being made fun of.我们无法忍受被别人嘲弄。

用法拓展：can't stand+n /pron 不能忍受……can't stand+doing不能忍受……特别提醒：stand当”承受.忍受”讲.通常用于否定句和疑问句，不可用于进行时，后接名词、代词或动名词。

四、重点句型

10.with+0+0C with的复合结构 eg：

with the door open he sIept Iast m’ght.昨天晚上他开着门睡觉。

With the boy leadmg the way.we had no difficulty finding his house.

有孩子带路.我们没费事就找到了他的家。

用法拓展：with+宾语+形容词 with+宾语十副词with+宾语一介词短语with十宾语+现在分词 with十宾语+过去分词 with十宾语+不定式

特别提醒:with后面的宾语和宾补之间若是主动关系，用doing或to do;若是被动关系.则用done。

五、词语辨析

11.create，make.produce，invent四个词都含有“创造”的意思

(1)create指“有目的地把原材料制成新产品”;也指“创造出原来不存在或与众不同的事物”。 eg：

We've created a new building out of an old ruin.我们从旧废墟上创建了一幢新楼。

(2)invent指“通过想像，研究，劳动，创造出前所未有的东西”，尤指“科技上的发明创造”。 eg：

Edison invented the light bulb.爱迪生发明了电灯泡。

(3)make是最常用词，指“用劳动创造、生产、形成或组成”某事物。 eg：

AIl kinds of machine tools are made in this factory.这家工厂制造各种机床。

(4)produce指“通过劳动加工而生产产品”，尤指“工农业产品”。 eg：

We must produce more food for ourselves and import less.我们必须增产食品，减少进口。

英语高中选修七知识点大全精选 2

第五单元

1 ) confuse

表示“使糊涂，搞乱，混淆”。

confuse A and/with B 把 A 误认为是 B 。

形容词 confused 表示“糊涂的，混杂的”。

2 ) coast

表示“海岸，滑坡”。

the coast in clear 是一习惯用语，表示“没有被发现或者被捉住的危险”。

3 ) settle down

表示“定居，平静下来，专心于，舒适地躺着或者坐着”。

有关 settle 的词组：

ettle on sth 决定做某事 settle sth on sb 将……转让给某人 settle for sth 勉强认可某事 settle one ’ s/an account ( with sb )为受到的伤害，侮辱等，复仇。

4 ) have a gift for

表示“对……有天赋”。

形容词 gifted 表示“有天赋的”。 be gifted at/in 表示“对……有天赋”。

gift 也可表示“礼物”。

5 ) border

作及物动词，表示“与……接壤，给……镶边”。

作不及物动词，后接介词 on 或 upon ，表示“邻近，接界，近似，近乎”。

作名词，表示“边界，国界”。指具体的边界线或边界线内的一带地方。

还表示“在……的边缘，正要，将要”。

6 ) official

official “官员，职员，公务员”通常指在政府部门工作的文职官员。

official 作形容词，表示“官方的，正式的，公务的”。

7 ) tour

作动词，表示“旅游，观光，巡回”。

作名词，表示“游历，巡行，参观”。

make/take/go on a tour ( of+ 地点名词)表示“在(某地)进行旅行”。

on tour 在巡回中。

8 ) distance

表示“距离”，也可以指长时间的久远。

in the distance 在远处。

from a distance 从远处。

keep sb at a distance 对某人疏远，冷淡地对待某人。

9 ) flow

作名词，表示“流程，流量，涨潮”。

作动词，表示“流动，畅通无阻，(讲话或写作)流畅”。

flow in/into 不断涌入。

10 ) as far as

表示“远到，直到，就……而言”，也可用 so far as 。

有关 far 的词组：

y far 很，甚，极 far and away 远远，远远超过 far and near 远近，到处 far and wide 广泛，到处普遍 far away 遥远的 far from 远非，决不，完全不 so far as 到……程度，远到，就……而论 go too far 做得太过分

11 ) speed

作动词，表示“迅速前进，快行”。

eed up (使)加快，(使)加速，其过去式和过去分词多用 speeded 。

作名词，表示“速度，速率”时是不可数名词;但当表示具体的某种速度时，是可数名词。

at speed 高速地，迅速地。

at full/top speed 全速，以最快的速度。

12 ) rather

rather … than do … 是……而不是…… 相当于 more … than… or rather 更确切地说

would rather do … than do … 宁愿做……而不愿做…… would rather+ 从句(从句谓语用虚拟语气)宁愿某人…… prefer to do … rather than… 宁愿做……而不愿意做…… would tather have done …宁愿已经做了……

13 ) measure

①量尺寸，面积，与表示数量的词(短语)连用，其主语是表示物的名词。

② take sb ’ s measure 或 take the measure of sb 给某人量尺寸。

③ take measures 采取措施，这时 measure 通常用复数形式。

14 ) manage

区别 manage to do 和 try to do ：

manage to do 表示“设法成功完成(了)较困难的事情“，强调结果，相当于 be able to do sth 或 succeed in doing sth ; try to do 表示”尽力，设法去做某事“，强调目的，结果如何，不得而知。

manage 与 can 或 could 连用，表示“能办好某件难事“，口语中还可以作“吃，渡过”; manage 还可表示“经营，管理”的意思。

英语高中选修七知识点大全精选 3

unit 4

right away =at once =immediately 立即

urst into laughter/ tears 突然笑了/哭了

urst out doing sth突然就做某件事

as if / though好像 in ruins损毁

injure =wound hurt伤害

e trapped in被陷入……之中 dig out挖出

ury oneself in doingsth专注于做某件事

rise升起 raise抬起 arise产生

too… to太……而不能 be away离开

it seems as if + 陈述语气/ 虚拟语气好像 act out把……表演出来

e pleased / willing/ glad to do sth有意愿做某事

honor =in honor of为了向…表示敬意

e proud of以……为自豪

express my thanks表达我的想法

英语高中选修七知识点大全精选 4

Getting along with others

1.recover from...从……中恢复

recover oneself某人恢复知觉

recover sth重新获得/找回某物

recovery n.恢复;复苏;痊愈

make a recovery from...从……中恢复

2.(1)respond to sth对……作出反应/回答

(2)response n.回答,响应,反应

in response to...作为对……的反应

make a quick response to...对……作出很快的反应

responsible adj.有责任的;可依靠的;负责的

e responsible for sth/sb对……负责

3.(1)at a loss不知所措,困惑

(2)lose v.丢失;损失,丧失

lose face丢脸

lose weight减肥

(3)lost adj.丢失的,丧失的;迷失的

e lost in陷入……

4.(1)judge...from...根据……判断……

judging from/by...根据……判断

(2)judgment n.判断,判决书

make a judgment 作判断

(3)judging by/from 为独立主格结构作状语,此处的judging 一般不用judged形式。

5.apologize (to sb) for (doing)sth因(做)某事(向某人)道歉

apologize for oneself为自己辩解或辩护

accept sb’s apology 接受某人的道歉

owe sb an apology应向某人道歉

make an apology to sb for sth因某事向某人道歉

6.behave well/badly to/towards sb对某人表现好/差

ehave oneself守规矩,表现得体

He is now better behaved.

他现在表现得更好了。

7.(1)in case 万一,以防万一

in case of...假使……/万一……

in any case无论如何,总之

in this/that case如果这样/那样的话,在这种/那种情况下

in no case 决不

in the case of...就……来说

as is often the case这是常有的事

as the case may/might be看情况,视情况而定

8.out of ignorance 出于无知

ignorant adj.无知的;愚昧的

e ignorant of 不了解;不知情

9.suffer from遭受;患病

suffer pain/defeat/hardship/damage遭受痛苦/失败/艰难/破坏

uffering n.痛苦;苦恼;让人痛苦的事

ufferer n.患难者;患病者

温馨提示

(1)suffer指抽象的损害、痛苦等,如:suffer pain/defeat/losses/the result/side effects“遭受痛苦/失败/损失/(承受)结果/副作用”。

(2)suffer from常加具体的表示不幸或痛苦的名词,如:遭受战争、自然灾害、疾病带来的痛苦。

10.count on/upon=depend/rely on/upon依赖,依靠

count on sb to do sth依靠/指望某人做某事

count...in把……包括在内

count...out不包括

count sb/sth as/to be...把某人/物看作……

count up=add up把……加起来

11.in order按顺序

in pain痛苦,在苦恼中

in trouble处于困境中

in silence在寂静中

in surprise惊奇地

12.in trouble在危险、受罚、忧虑的处境中

out of trouble摆脱麻烦;脱离困境

get into trouble陷入困境;遇到麻烦

get sb into/out of trouble使某人陷入/摆脱困境

take the trouble to do sth不辞辛劳做某事;费神做某事

have trouble with sth做某事有困难/麻烦

13.respect sb for sth因某事而尊重某人

have/show respect for sb尊重某人

out of respect for...出于对……的尊敬;顾及

14.bring about带来;引来;造成

ring along使发展;促使成长

ring down打落;击落;降低

ring forth生产;产出

ring forward提出;把……提前

ring in带来;引来;引进

ring up 抚养;教育;提出;呕吐

15.measure...by...用……来衡量……

make...to one’s measure按某人的尺寸做(衣服等)

take measures to do sth采取措施做某事

in some measure 在某种程度上

economy measures 节约措施

economic measures 经济措施

measurement n.测量

16.(1)be lost in reflection陷入深思之中

(2)reflect vt.映射;反射　vi.思考

reflect...in...在……中反映出/映照出……

reflect on思考,反省;回想

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Unit3 Computers

一、知识点

1. In pairs discuss what they have in common. 两人一组讨论一下他们有哪些共同之处。

in common 共同的We have very much/a lot /nothing /little /something incommon.我们有很多/没有/几乎没有/有一些相似之处。

You know, Mary, you and I have one thing in common.玛丽，你知道，我俩有一个共同点。

2. Can you put them in an order according to the timewhen they appared?你能按照他们现世的时间顺序把他们排列成序么?

in order按照顺序; 挨次整齐; 整洁恰当, 正确; 符合程序

out of order次序紊乱(机器等)失灵; 出故障有病;违反议事规则

3. Over time I have been changed quite a lot.经过一段时间我变化了很多。

4. as a calculating machine 作为一台计算机器

calculate on: depend on 指望 We are calculating on fineweather for the sports meeting.我们指望着运动会有好天气。

5. …it nearly took two hundred years before I wasbuilt as an analytical machine…差不多到了200年之后我才被做成分析机

6. the start of “artificial intelligence”人工智能的开始

7.From then on, I grew rapidly both in size and inbrainpower. 从那时起，我在体积和脑容量方面迅速成长。

8.As time went by, I was made smaller. 随着时间的推移，我被弄得越来越小。

9.As a result I totally changed my shape. 结果，我已经改变了我完全的形状。

They come from totally different culture. 他们来自完全不同的文化。

10.And my memory became so large that even I couldn’tbelieve it!我的存储容量变得如此巨大连我自己都不能相信。

11. Since the 1970s many new applications have beenfound for me.从二十世纪七十年代起，我又被开发出来了很多新的用途。

12. Anyhow, my goal is to provide humans with a lifeof high quality.不管怎样，我的目标是给人类提供高质量的生活。

13. I am now truly filled with happiness that I am adevoted friend and helper of the human race.现在我充满了幸福感，因为我是人类的忠实朋友并时时给他们提供帮助。

14. He used to download information from the Internetand make good use of it. 他常从因特网上下载信息并充分利用这些信息。

15. …but in reality he has a long way to go.但事实上他任重而道远。

16. be crazy about…非常喜爱，醉心于She's crazy aboutdancing. 她热衷于跳舞。

17. do research into … 进行…的研究

18. come true 实现，达到

19. From then on, I worked hard to get intouniversity. 从那时起，我努力学校考大学。

20. As I grow older I realize how much my life hasbeen connected with my interest in radios.随着年龄的增长，我意识到我的生活和我对无线电的兴趣联系地有多密切。

21. The company has given its computers away to alocal school. 这家公司把它的电脑赠送给了当地的一所学校。

22. consist of 由……组成(be made up of)

His job consists of helping old people who livealone. 他的工作包括帮助无人照顾的独居老人。

The beauty of the plan consists in its simplicity. 这个计划妙就妙在简明扼要。

Theory should consist with practice. 理论应与实践相一致。

23. About once a year we are allowed to get together… 每年大约一次我们可以获准聚在一起……

get together 聚会

When can we get together?

我们什么时候聚会?

24. On the football team I am a striker …我在球队中是前锋，……

25… have a good shot for a goal. 好好地射一个球

26. We are determined to ceate an even better system.我们决心创造一个跟好的系统。

27. In a way our programmer is like our coach. 从某种程度上说，我们的程序就像是我们的教练。

I fell on the way to school. 我在上学的路上跌倒了。

In this way, he was able to solve the mystery.循着这一线索,他解答了这个奥秘。

ome like the older ways of doing things. 有些女性喜欢处理事务的老办法。

y the way, what happened to the money? 顺便问一句，那笔钱后来怎么样了?

y way of London 途经伦敦

In a way, you're right.从某一点上看你是对的

in the way

挡住路, 妨碍, 多余的

lose one's way 迷路, 迷失方向; 误入歧途

28. After all, with the help of my electronic brainwhich never forgets anything, using my intelligence is what I am all about.不管怎样，在我过目不忘的电子脑的帮助下，运用智能就是我的一切。

29. deal with 处理，对付;论述，涉及

How do we deal with feelings? 如何处理情感和感受?

do with 利用, 忍受, 需要, 乐意做

What do they do with the coin?

他们是怎样处理这枚硬币的?

30. watch over 看守，照管，监视

I am his best friend, and I will always watch overhim.我是他的好朋友。我将永远照看他。

31. make full use of…充分利用……make use of利用，使用 of use

有用out of use

不再使用了use up用完，用光

32. what’s more 更重要的是，而且，另外

What's more, it was snowing outside.此外，外面下雪。