初中八年化学方程式配平方法范文模板

学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。下面给大家分享一些关于九年级上册化学方程式总结，希望对大家有所帮助。

初中八年化学方程式配平方法范文模板 1

配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的化学计量数使式子左、右两边的每一种元素的原子数目相等。初中阶段常用的配平方法有最小公倍数法、观察法、奇数配偶法及待定系数法。

1. 最小公倍数法:找出方程式两边各出现一次的元素，从原子个数不等且相差较大，最小公倍数较大的元素入手，求出他们最小公倍数确足化学计量数。

2. 观察法：从复杂入手观察配平。

3. 奇数配偶法：找出化学方程式两边出现次数最多且在化学式中总是一奇一偶的原子，在奇数的化学式前加2。

4. 归一法：找出化学方程式中最复杂的化学式设其为1，再配平其他化学式，有分数的化成最简整数比(一般适用于有机物燃烧的反应)

5. CO还原含Fe的氧化物，氧化物有几个O，CO前填数字几。

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　　1 有机物反应，先看H右下角的数字，而无机物先看O的数字，一般是奇数的配2，假如不够可以翻倍

　　2 碳氢化合物的燃烧，先看H、C，再看O，它的生成物一般为水和二氧化碳

　　3 配平的系数如果有公约数要约分为最简数

　　4 电荷平衡，对离子方程式在离子方程式中，除了难溶物质、气体、水外，其它的都写成离子形式，SO，(1)让方程两端的电荷相等

　　(2)观察法去配平水、气体

　　5 还有一些不用配平，注意先计算再看是否需要配平

　　正确的化学方程式是计算的前提，而书写正确的化学方程式的关键是配平。学生书写化学方程式时，对即在根据化学事实写出反应物和生成物的化学式，又要配平，还要注明反应条件及生成物的状态等往往顾此失彼。为了使学生能较快地掌握化学方程式的配平技能，现就常见化学方程式的配平方法归纳如下：

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　　1、O2:分离液态空气

　　2、CO2:高温煅烧石灰石(CaCO3=========CaO+CO2↑)

　　3、H2：天然气和水煤气

　　4、生石灰：高温煅烧石灰石(CaCO3=========CaO+CO2↑)

　　5、熟石灰：CaO+H2O==Ca(OH)2

　　6、烧碱：Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2Na OH

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1.化学方程式的书写原则 1.必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。

2.遵守质量守恒定律，使等号两边原子的种类和数目必须相等。

3.化学方程式的书写步骤 书写化学方程式要按一定步骤进行，避免出现一些不必要的错误，如漏掉反应条件和“↑”“↓”等。书写化学方程式的一般步骤可概括为：“一写，二配，三注”(以高锰酸钾受热分解为例)

初中八年化学方程式配平方法范文模板 5

　　CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑

　　以食盐、水、石灰石、焦炭为原料合成聚乙烯的方程式。

　　CaCO3=== CaO + CO2

　　2CaO+5C===2CaC2+CO2

　　CaC2+2H2O→C2H2+Ca(OH)2

　　C+H2O===CO+H2-----高温

　　C2H2+H2→C2H4----乙炔加成生成乙烯 C2H4可聚合