教育教学工作1000字范文总结

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教育教学工作1000字范文总结 1

一学期以来，本人担任七年级政治教学工作。在工作过程中扎扎实实，任劳任怨，坚守工作岗位，勤管勤教，爱护和关心学生，不断创新，推行新课改教学，按时完成教学任务。收到满意的效果。具体工作分几点谈谈。

一、激发学生的学习兴趣

本学期七年级思想品德课，紧接上册的内容，仍然围绕“成长中的我”这个中心。把心理健康、道德和法律等方面的学习内容糅合在一起，形成了一个以“珍爱生命，健康成长”为主线的内容体系。这样就会使学生在学习过程遇到很好困难，有一些学生就出现不愿学思想。这样我就在课堂教学中着重激发其学习兴趣。在课堂上“自己”在讲课的多用幽默、欢趣的语言，吸引学生集中精神听课。多出一些竟赛题目和讨论性题目，给学生讨论、辨论，各小组抢答，相互竞争，形成了你追我赶的学习分氛，从而激发学生的学习兴趣，教学质量也有所提高。

二、改进师生关系

中学生与小学生相比，学生和老师的关系发生了一些新变化。老师与学生之间的关系不再是绝对的师生关系，而是一种“友谊”关系，使学生把“你”当作成他们的友谊，也是他们老师。这样他们主动与“你”多沟，什么话、什么问题都会与老师讲。假设：你教师在某一节课后，你想了解自己的教学质量有没有收到好的效果。你只要下课后走迟几分钟，多同学生谈话，他们就会一伍一拾说给你听。这样也有利于自己下一节课改变教学方法，促进教学质量，提高教学效率。

二、抓基础教育

本人除了培养学生启发性思维之外，还注重以基础教育。基础教育也起到关键性作用，是提高学生成绩必然出发点。由于传统教学制度影响，使学生的基础知识差别特别大，造成两极分化。针对这种情况，我运用理论联系实际，具体问题，具体分析的方法，去教导学生。在课堂上，提问学生时，我是不分层次提问，是按年月日的日期进行提问。使学生能根据“自己”号数对照日期，做好预习。回答问题时候，我本人不否定他们答案，只是作鼓励。这样能使基础差这类学生不当众出羞，他们以后回答问题就积极起来，就有了上进心，学习就主动起来。

四、开展课堂教学质量调查

在教育过程中做好查漏补缺工作，对于学生不懂问题及疑难问题，耐心地辅导、指引。并开展课堂教学质量调查，我调查不是传统的考试调查，而是演讲形式的问卷调查。教师与学生面对面的谈讲形式讲行。在调查前教师首先写好有关调查的内容，给学生有一个回答空间。例如：我今天课的疑问。我想对老师说。老师想对我们说什么。我今节课学到的知识。我今后努力的方向。等等。

这样通过一学期勤劳工作，我所担任七年级的五个班政治教学成绩有了很大的提高。但还存在着不足，有待今后在教学工作中扩大自己视野，多向有经验老师学习，多参加新课标学习，丰富自己知识，从而提高教学质量，为教育事业多作贡献。

教育教学工作1000字范文总结 2

当前的素质教育又向语文教育工作者提出了更高的要求，教师不仅要面向全体学生，而且要教书育人，在语文教学过程中培养学生各种能力，促进学生的全面发展。为了完成以上任务，在平时的教学工作中我认真学习各种教学理论，深入研究教材教法，虚心向老教师学习。经过一段时间的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在高中语文教学过程中的教学工作情况的总结。

一、转变思想观念，面向全体学生

面向全体学生是素质教育的第一要义，是贯彻落实教育方针的前提条件。一个教师必须认识到每一个学生都是受教育的主体，每一个学生都是可以教育成才的对象。

1、语文教学无差生

面向全体学生必然涉及“差生”问题，相当一部分教师总是按照学生考试成绩的好坏把学生分成若干层次，那些考试成绩不好的，理所当然的被划为“差生”之列。而实际上，经过十几年的学习每一个学生都已具备了运用语言文字的基本能力，都有自己的闪光之处。有人善于遣词造句，有人善于布局谋篇，有人长于书面表达，有人善于口语传情。在我的眼中语文学习无差生可言，有的只是语文能力处于不同层次上的一个群体，语文教学无差生。按照布鲁姆的教育理论，只要给学生以正确的方法指导和足够的时间，他们都会在原来的基础上有所进步。思想观念的转变会带来全新的教学方法，会收到意想不到的教学效果。

2、调动学生学习语文的兴趣

兴趣是最好的老师，很难设想一个对语文不感兴趣的老师会教好语文，一个对语文毫无兴趣的学生能学好语文，激发调动学生学习语文的积极性是求得学生主动发展的前提。首先是面向全体学生，紧扣教材内容，设计出灵活多样的教法吸引学生，生动、新颖、恰切的教法，让学生始终在新异刺激下投入学习。其次是贯彻成功教育的原则，让每一个学生都享受到成功的喜悦。因材施教，对不同学生提出不同的要求，甚至一开始可以普遍降低要求，让优秀生走向渊博，让大多数学生坚定学好的信心，让从没受过老师表扬的学生也体验到老师肯定性评价的愉快。

3、授之以“渔”，求得学生主动地发展

“最好的学问是关于方法的学问”、“善歌者使人继其声，善教者使人继其志”、“善学者事半而功倍，不善学者事倍而功半”。帮助学生掌握科学的学习方法就可以让他们在知识的海洋里遨游。学生进入高中，首要的任务就是树立语文学习的“大语文”观，要放眼社会，放眼生活，处处留心皆学问，平时让学生坚持“多读、多听、多想、多写、多说”的“五多”做法，并严格要求，这样学生进入高中之后，普遍能够迅速掌握语文学习规律，形成自己独到的学习方法，进入语文学习的自由王国取得理想的成绩。

总之，老师思想观念的转变，会使每一个学生都感受到自己是受教育的主体，每一个学生都能享受到成功的喜悦，每一个学生的能力都能得到充分的发展。

二、发挥课堂教学的主渠道作用，提高学生语文综合能力

教学目的的实现主要通过教学过程来实现，要想培养高素质的人才，教师在教学过程中要优化课堂教学结构，在授课教师要讲出个性，讲出风格，讲出精彩，讲出意蕴，为学生展示一个既得天独厚又异彩纷呈的世界，给学生以思考和启迪，促使学生积极学习、主动发展。

1、优化课堂教学结构

叶圣陶先生明确指出课文只是语文学习的例子。这就要求每一个语文教师充分认识到教材特点，整体把握教材，灵活运用，充分发挥教材的典范示例性，提高学生语文综合能力。在教材使用上，我紧扣教学大纲和考试说明，努力把教材特点和学生学习实际结合起来，从学生的实际情况入手，对教材进行一定的取舍，既节省了时间，又提高了效率，收到了较好的效果。

《世间最美的坟墓》这篇散文，只抓住托尔斯泰墓逼人的朴素正是他毕生追求——向往平民化、回归自然——这一伟大人格的外化这一重点讲深讲透。莫泊桑的《项链》中外驰名，学生乐于阅读，但仅此一篇又怎能满足学生求知的渴望，我在讲解课文的基础上，又给学生补充了莫泊桑的其它小说如《羊脂球》等，并把莫泊桑和另外两位短篇小说巨匠美国的欧亨利，俄国的契诃夫作以比较，这样既满足了学生强烈的求知欲望，又丰富了学生内心世界。

2、把科学性和思想性密切结合起来，帮助学生树立正确世界观

课堂教学是实施素质教育的主渠道，它无疑也是对学生进行思想教育的主要阵地。首先在教学过程中，我充分利用语文课的特点，渗透思想教育内容。中华文明源远流长，语言文字博大精深，历史伟人如屈原、杜甫、白居易、辛弃疾、文天祥、谭嗣同等等，他们的爱国豪情充塞着青年学生的胸膛；张衡、蔡伦、沈括，他们之所以历代被人们称颂，是因为他们依靠自己的聪明才智为中华文明做出了贡献；天山的壮丽，泰山的博大，黄山的神奇，三峡的秀美，内蒙的辽阔，都让学生心向神往，爱国的热情澎湃于胸中。其次，在能力培养的过程中，挖掘课文内涵，让学生从中领悟认识事物、分析问题的方法。《拿来主义》教会了学生如何对待传统；《〈呐喊〉自序》让学生看到了一个伟人对真理的不懈追求；《阿Q正转》让学生了解了一个灵魂残缺之人的可悲；《师说》可以让学生摒弃盲目自大，养成求实好学的习惯。

在贯彻这一原则时，我努力把握科学性和思想性的有机结合，结合课文并从学生实际出发，使他们真正感受到文学作品中思想价值的魅力。

3、课内要求与扩大课外知识范围相结合，开阔学生视野

课文是个例子，在落实基础知识，培养基本能力的前提下，我注重扩充课外知识，开阔学生眼界，把博大精深的中华文化和缤纷的课外生活引入课堂，为语文教学注入了活力。每学期我都要结合课文教学引入一定数量的文言文，培养学生的文言文阅读习惯，丰富了学生内心世界。课堂上根据讲课内容随时提出紧密联系现实的问题，极大激发了学生思考习惯。并在课下引导学生阅读一些中外名著以及《中国青年报》、《光明日报》、《文汇报》等报刊的专题文章，让学生从中了解到社会，为走向社会打下了坚实的基础。

三、开掘写作源泉，提高学生语言文字运用能力

作文教学的目的在于让学生运用语言表达正确、丰富、深刻的思想。课文只是范例，是导游图，语文教学最终要落实到语言的运用上。学生写好作文，语言运用的基本能力和写作技巧是基本条件，更为重要的是学生必须学会思考，学会做人，有丰富的思想、高尚的品德。

1、养成思考习惯，为写作提供持久动力

“文以载道”，言为心声，语言是心灵的外化。很难设想一个不善于思考的学生，会写出内涵丰富、生动活泼的文章。“教会学生思考这对于学生来说是一生中最有价值的本钱。”这一名言充分揭示了思考的重要性。

生活中充满了哲理，认真反思生活，可净化灵魂；密切关注社会生活，可了解并认识社会，在课堂教学中我不断提出问题，并引导学生积极思考，极大丰富他们的思想。如在教《阿Q正传》一文时，我提出“我是阿Q吗”这一问题，让学生反思自己性格的弱点；教《药》一文时，我引导学生思考“上医医国，其次医人”的道理，让学生反思当今社会。

“是要发展，还是要纯净空间”，让学生认识到它保护环境的重要；“你知道父母的生日吗”，引导学生关心他人；“中国足球腾飞说明了什么”，从中悟出苦难与辉煌的含义。让学生在争论中学会了思考，摒弃了无用的牢骚。一系列密切联系人生和社会问题的提出，打破了高中生活的枯燥单调，调动了学生思考积极性，增添了高中生活的色彩，发掘出了写作宝库。

2、课堂作文与练笔作文相结合，提高写作效率

目前，作文教学还没有一套完整成体系的教材，作文教学也就成了高中语文教学的薄弱环节。我在作文教学中尝试了课堂作文与练笔作文相结合的方法，课堂作文抓规范抓时效，练笔作文抓基础抓思想，收到了较好效果。

课堂作文规范性要求必不可少，无规矩无以成方圆，必要的写作知识讲授和严格的时间要求，为学生写作提供了可遵循的规律。课堂作文紧扣人生思考、社会现实、课文内容、单元写作训练几个主要方面，力求让学生写出思想，写出生活。练笔作文重在抓基础，重在让学生通过作文去认识生活，去理解人生。形式不拘一格，这样一来练笔作文成了学生驰骋思想的原野，成了师生畅谈交流的渠道与平台。

规范化的要求，写作源泉的开掘，写作形式的灵活多样，极大地调动了学生写作的兴趣，变“要我写”为“我要写”，极大的提高了学生作文的积极性。

小结：人们常说中学教师难当，中学语文教师更难当，而我却在实际的教学工作中体会到了中学语文教师的乐趣，学生也在轻松愉快的氛围中掌握了知识，提高了能力，在原来基础上有了长足的进步。我深信，一分耕耘一分收获，一分探索一分收获。只要努力去工作，积极去探索，一定会迎来高中语文教学灿烂的明天。

教育教学工作1000字范文总结 3

一、加强党组织建设

(一)加强支部建设，充分发挥战斗堡垒作用和党员模范带头作用。

1、中心党支部认真贯彻___集中制原则，做到大事讲原则，小事讲风格，积极认真开展组织活动，开好___生活会，支委会，不断加强党的十六届五中全会精神的学习。结合思想工作，摆进去，亮出来，放下包袱，解放思想，不断加强团结，统一认识，形成合力，增强战斗力。

2、认真落实“三会一课”制度，正常开展党内组织活动，增强党组织活力，凝聚力。今年至目前为止，已召开支部大会10次，支委会16次，党课2次，中心小组学习10次。今年，特别注意抓好党小组的组织活动，充分发挥党小组长在支部组织生活中的作用，使小组活动开展充满生机。

3、中心党支部还注意狠抓支部的组织建设工作，积极发挥先进青年的模范带头作用，激发他(她)们的上进心，今年六月份在认真考核考查的基础上，严格按“两票一公示“组织发展程序，将一名已满两年的入党积极分子纳入党内并使一名预备党员转为正式党员。还将一名写了申请，在其工作岗位上表现积极，做出突出贡献的先进青年列入入党积极分子，使入党积极分子队伍形成了梯队。

(二)加强理论学习，提高自身素质

1、根据上级要求，支部制定了《2015年路灯管理中心职工政治理论学习计划》，并根据计划，每月安排学习内容，在每月一次的《路灯管理中心党支部政治理论学习及党群工作月度安排》中集中布置，使政治理论学习，做到了年有计划，月有安排，有布置，有检查，有考核。

2、学习中注意抓好人员，内容，时间的三落实，中心理论学习小组成员在学习中时，无特殊情况下不得请假，保证了每月一次的集中学习是，同时要求参加学习的领导干部必须有学习笔记，心得体会。近一年来，我们认真学习了党的十六大精神及党员先进性教育等重要内容，还学习了______社会，以人为本重要讲话，以纪念长征精神倡导职工爱岗敬业为学习重点，较好地提高了党员干部的理论水平及遵纪守法勤政廉政的自觉性。

(三)坚持党要管党的原则，不断加强党员队伍建设

1、坚持党要管党的原则，认真抓好党员队伍建设，是支部的重要工作之一，支部坚持抓好经常性党员干部的思想动态分析，有针对性的做好思想政治工作，并坚持开展党风廉政教育，开展___员在“电力改革与发展”新形势下，如何发挥作用，不断提高党员的思想素质，树立良好形象。

2、认真开展“树形象，创一流、比贡献”，党内主题实践活动为载体的《党员责任区》活动，中心党支部成立了“树形象，创一流，比贡献”党内主题实践活动领导小组，下发了活动实施方案，把党内主题实践活动为载体的党员责任区与日常生产，生产安全管理有机结合起来，较好地发挥了每个党员的先锋模范作用。

3、认真开展了保持___员先进性教育活动。今年7月，按照党委工作布置，我支部成立了以书记为组长的党员先进性教育领导小组，制定了开展___员先进性教育的活动计划。扎实开展了党员先进性教育三个阶段各个环节的工作，开展了请专家讲课，参观“纪念长征70周年“展览，赴北京___、军事博物馆等接受革命传统教育活动，广大党员认真学习了十六届六中全会，书写了大量的心得体会，读书笔记。并结合实际，开展了”我为市民回家送光明“主题实践活动，为背街小巷居民安装，修复路灯两百余盏，受到市民群众广泛称誉。成立了以书记为组长的行风建设小组，制定了“爱心活动、平安工程”活动计划，实行三步走。

二、以活动为载体，认真抓文明单位建设

抓好文明单位建设，不仅关系到对外树立企业想象，而且关系到对内提高职工素质，是一项综合系统工程，按照公司“巩固创建成果，拓宽创建领域，延伸创建全面”的总体工作思路，中心党支部做了如下工作:

(一)认真抓好新闻信息工作，为企业文明建设鼓与喊

对新闻宣传工作，中心党支部给予高度重视，据不完全统计，据不完全统计，中心到目前为止，已超额完成了公司下达的宣传报道工作任务，在各类报刊杂志、电视台、网站发表200余篇。其中鄂州日报15篇、湖北电力报12篇，华中电力报7篇，湖北电力职工1篇(合计35篇)，湖北电力报荆楚电力在线2篇，湖北电力公司网站7篇，中国电力报新闻网站2篇，华中电力报新闻网站4篇(合计15篇)。选派一人参加了省公司新闻文学写作高级研修班。在正在举行的省公司新闻技能比赛中，一名职工通过了初赛，正在积极准备复赛。

(二)加强对群团工作的领导，及开展健康有益的各类文娱体育活动。

1、中心党支部高度重视对群团工作的领导。今年专题研究工会、共青团工作两次，并在日常工作中对群团工作给予支持和及时指导，使中心的群团工作开展有声有色。今年我们积极组织参加了纪念长征胜利和建党纪念的公司合唱，显示了路灯人的风采。

2、中心选派三名同志参加了鄂东南路灯羽毛球比赛，取得了好成绩，此外我中心还举办了职工主题演讲，调动了职工生产积极性，取得了圆满成功。中心利用参加“安康杯”象棋比赛契机，推广全民健身运动，得到了职工热情响应。同时，积极开展职工疗休养活动，9名职工参加了疗休养。

3、中心共青团发挥团员模范带头作用，响应省公司“青年文明号”创建活动，主动和贫困地区学校联系，累计捐款900元。并组织职工到四川红军长征路地区参观学习，接受教育。

三、认真抓好法制教育和计划生育工作，防止违反计生政策，职工犯罪等一票否决的各种事件发生

1、中心心党支部今年注重抓好法制教育和反腐倡廉工作。全年两次专题讨论党风廉政建设及反腐倡廉工作。认真组织党员干部学习《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，并在保持___员先进性教育活动中，把廉洁自律工作当成一项重点内容进行分析评议。同时，根据上级要求，对于路灯工程实行了招投标制，从思想上，制度上保证了各级干部廉洁从政。

2、下半年，中心对女职工进行了身体检查，做到了有病早治，无病早防。切实加强对计生工作的领导，调整了中心计划生育领导小组。做到了逢会必讲计划生育工作基本国策，并通过女工组织对育龄妇女进行计生工作政策教育，至目前为止未发生一例计划外怀孕和计划外生育现象。

四、把安全文明生产及创一流企业当作支部头等大事

安全文明生产及创一流企业工作，是中心行政的中心工作，同时也是中心党支部的工作重点，积极参与中心各项经济工作，在参与中服好务，并把群众反映的焦点问题作为我们工作的首要任务扎实地抓紧抓好，具体做了下列工作:

1、认真抓好中心领导班子建设，积极支持行政领导的工作，维护其权威性，使中心形成了一个强有力的生产指挥系统。在日常生产中，经常利用___生活会，碰头会，交换意见等方式沟通思想，求同存异，形成共识，从而增进了领导班子的团结，使中心始终是一种声音向下。

2、切实抓好职工队伍建设工作，并以创一流班组，创建学习型班组为龙头，以理论学习为先导，不断提高职工的思想素质和理论水平，较好夯实了中心的安全文明生产的基矗一年来，职工思想稳定，精神面貌新，风气正、干劲足，未发生任何违法乱纪和影响社会治安的事件。女子维护班创一流班组工作，接受了省公司创一流班组的检查，反映良好，有望获得一流班组的称号。

3、积极参加中心春秋两季安全大检查，中心安全性评价工作和创一流班组检查。在日常工作中掌握安全工作动态，了解职工思想，做好思想政治工作，夯实了安全工作的基础，截至11月10日，实现了7900天的长周期安全记录。

教育教学工作1000字范文总结 4

2020年已经过去大半，在这段时间里通过领导和同事们的支持和帮助，各项工作均已顺利完成，新的一年已经开始，为了更好的完成下年的工作任务，现将我过去一年中工作情况作一个汇报。

在过去的一年里，严格按照公司采购管理制度，极力控制采购成本，保质保量的完成了各项采购任务，全年完成采购项目共计万元，保证了公司生产部的正常运营，在整体的一年里，还尚未达到预期的理想效果，如采购及时率尚且能达到98%，迟发货、质量不达标等因素仍然存在，在今后的工作中继续努力学习，不断学习业务技能，征询产品信息，加强与客户沟通，更好的保质保量完成各项采购工作，使各项工作正确、准确率力争达到100%为了更好的完善采购工作，确保做好下一年的工作任务，现将我之工作做以下总结：

一、总结工作

在倡导公司制度做好每日计划与总结的前提，也是完成日事日毕的重要保障，每天写好每天所要做的工作，处理的事，对所做的情况做一总结，对没有处理好的事，紧接处理，尽量做到问题不推迟，尽最快解决。

二、提高性价比

我们的采购工作就是服务于生产，就是以最低的成本满足高质量严要求的生产所需辅料，一定要对要采购的辅料细心的分析，在做性价比，始终坚持做好以质论价，货比三家，多快好省的采购原则。

三、多对比、多沟通

在工作中要多跑、多对比、多总结，边学习边实践，不断提高自己的采购业务水平，加强与供应商沟通要及时做好跟催工作，让他们能主动争取配合我们工作，及时解决问题尤其是按时、按质、按量提供好所需的各种辅料

四、严格把控采购

跟现场，逐步加强与各部门的沟通，严格控制采购时间和采购周期，保证各种辅料的购进科学合理，极力配合公司各项财产运营工作，当不同的物品及辅料进厂前，要及时的和有关部门做好协调与沟通。

五、控制质与量

要控制物品及材料入库的数量与质量，在购进物品与材料时发生质量、数量异常情况下，应立即采取紧急措施，并与供应商联系，和有关部门进行协商处理。

六、学会主动与人沟通，交流

经常与车间，仓库，质检部的相关人员接触，这样便于自己了解产品，跟踪需要，减少工作失误，提高工作效率。

综上所述，在以后的工作中，我会更加努力的学习，不断地积累丰富采购经验，高标准严要求的完成各项工作，总之，所有的工作结果都与领导和同事们的帮助和支持分不开的，在此表示感谢，我们采购部是一个集体，今后一定会更加团结，齐心协力，共同进步，向同一个目标迈进——争取更大的进步！

教育教学工作1000字范文总结 5

本学期我继续担任高二（7）和（8）班的数学教学任务。（7）班是文科艺术班，学生主要是走艺术类考试的学生，（8）班是文科普通班，这是两个不同层次的文科班。这学期以来，我不断的完善教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步，取得了应有的成绩。现将本学期的教学工作总结如下：

一、备课分备教材和备学生两部分，二者相辅相成，互相影响。

备教材就是根据所学内容设计课堂教学情景，力争做到深入浅出，生动活泼，方法灵活，讲练结合，真正体现学生的主体作用和教师的主导作用；备学生指的是全面掌握学生学习数学的现状，依据学生的学习态度，水平设计合理恰当的教学氛围，充分考虑学生的智力发展水平，扩展学生的认知领域，为学生提供思维训练的平台，创设熟悉易懂的学习情景，为学生的心理发展和知识积累提供可能。备课中一定要注意从学生的实际出发，从教材的实际内容出发，这样二者兼顾才能提高备课的针对性，有效性。

二、上课上课是教学活动的主要环节，也是教学工作的关键阶段。

上课要坚持以学生活动为中心，面向全体学生授课，以启发式为主，兼顾个别学生，从听讲，笔记，练习，反馈等环节入手，引导学生积极参与学习活动，理解和掌握基本概念和基本技能，使学生在学习活动过程中不仅获得知识还要提高解决问题的能力，不光获得应有的智慧，也应掌握思考问题的思想方法。对概念课采用启发引导式，引导学生理解和掌握新概念产生的背景，发生发展的过程，展示新旧知识之间的内在联系，加深对概念的理解和掌握；对巩固课坚持“精讲多练“，精选典型例题，引导学生仔细分析问题的特点，寻求解决问题的思路和方法，提出合理的解决方案，力争使讲解通俗易懂，使方法融会贯通，并让学生在练习中加以消化，真正提高学生分析问题解决问题的能力

三、作业包括课本上的练习，习题，以及课外作业，针对学生的不同层次提出不同的要求：

练习题要求全体学生尽量当堂完成，并及时进行讲解；习题中的a组题挑选有针对性的题目作为书面作业，要求学生课后独立完成，全批全改，深入了解学生对新知识新概念及新方法的掌握情况，b组题适当地对学有余力的学生提出要求，并及时给与提示，以求进一步提高；课外作业则根据实际情况灵活把握，精选题目，不求数量而求质量，加强和深化学生对概念公式的理解和掌握，特别是对学生作业中出现的错误及时予以纠正，以积累学生的解题经验，提高认识。

四、辅导

辅导主要是指导学生及时旧课，预习新课，特别是对学生中存在的问题或集中讲解，或个别答疑，以求真正地使学生的数学学习保证持续性，建立知识网络的联系，引导学生从系统的高度，整体上把握数学知识，概念和方法。尤其是在课后辅导中更多地关注学习基础薄弱的学生，帮助他们树立了学习数学的信心，使他们得到了应有的进步。

总之，教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与时俱进，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，有计划有落实有检查，关注每一个学生，关注每一个课堂，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手。只有这样才有利于教学质量的提高，有利于学生身心的健康发展。