小升初作文万能集锦推荐

　　审题是作文的关键性步骤。近年来，小升初作文在考题的设计上都能贴近学生实际生活，在文体上多以写人记事的记叙文为主，在形式上，以命题、半命题和自拟题作文多见。下面就是小编给大家带来的小升初作文审题技巧，希望能帮助到大家!

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《故乡》

缅怀似水流年，转眼间，我离开故乡已有5年之久，但我却时常思念着它，因为它是我的根，是孕育我成长的地方，我永远不会忘记它。

今日，我终于要回到了这里了。但心中却有着一股莫名的苦涩，却不知为何。大概是由于长时间没回来了吧。

车轮滚滚，带着浓浓的情，穿山越岭，我回来了。倏而，我看见了那个熟悉的山头。那不是故乡的山头吗?是，是故乡的山头。我似乎有些激动，我似乎有些激动。在车拐弯的那一瞬间，我发现了一个白发苍苍的老人站在一旁焦急地等待着，她是谁?她是我的奶奶吗?我踌躇了会儿，车近了，我也看清楚了，是我的奶奶，车停稳了，我奔下车，和奶奶紧紧地拥抱在一起，那时的心情真是无以言表……

经过几分钟的步行，终于到家了，但故乡的荒凉却让我心酸：低矮的房子，贫瘠的土地，还有一群老顽固……总之，故乡的现况令我很失望。

故乡的前景时时困扰着我，我不知到我能为故乡做些什么?我长大后又能为家乡做什么?……

沉积的伤痛一个凛冽的冬天，您，我的爷爷，带着满身的伤痛离开人世。临终时，你的脸上现出难以忍受的痛苦，是那样无助，那样令人感到怜悯……

你雷同一辆载满苍桑岁月的三轮车，在最后一次远航后，悄然离我而去了。落日的余辉照着你那安详的面庞和一湛蓝的海水，在广翰无边的海面上漫无目的地飘流着，直至你被大自然所风化，从此消泯殆尽。

曾几何时，你在那狭小的院落里教会了我1+1等于2的时候，你是多么开怀，多么欣慰啊，当我小心翼翼地点燃你那大烟时，你又多么骄傲啊。

时光如流水一般逝去，不管我怎样追赶，都无济于事。我感到局促与茫然，甚至还感到彷徨，感到恐惧，心中也涌上一股莫名的悲伤。我拼尽全身力气，使劲追溯着我俩那如诗的光阴，可我还是淡忘了，最终被那精彩的年华深深的埋没了，就连那昔日我记得请清楚楚的脸庞，也在我的脑海中随风而逝了，你，仿佛从我的人生中怆然离去了，永远，永远。

偶然的一日，我来到你永眠的地方，在这里，我仰望青天，俯瞰大地，欲歌无词，欲哭无泪，心中流淌着思念的折磨……

我来到那狭小的院落，努力地寻觅着残留在这里的记忆。蓦地，我发现了那个大烟杆儿，它静静的伫立在那个角落，我似乎看到我偎依在您的身旁，您给我讲着动听的故事……

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　　在一个风和日丽的下午，我和小伙伴们一起在院子里尽情地玩耍着，我们东奔西跑，你追我赶，一会儿玩捉迷藏，一会儿玩跳太阳，一会儿又玩跳绳……

　　“喂，快到这里来啊!”随着那尖声尖气的童声传来，我们疾步向声音传来的地方——5号楼楼下跑去。那个伙伴带我们到一楼和二楼楼梯转弯处，那里的窗外有个类似小阳台的地方，有窗的那面墙下有一盆盆色彩明丽，芳香扑鼻的菊花。几个小伙伴山爬过窗到上面去看看可以玩什么，有些想去别的地方等其他人。我也想爬出去看看，便马上爬了出去，但我使出了浑身的力气也爬不过去。我慢慢地下来了，只听见“啪”的一声，我低头一看，一枝菊花被我的脚压断了。

　　我的心怦怦直跳，心想，我应该向种花的邬公公道歉，做个诚实的好孩子。可当时我太紧张，又缺乏承认的勇气，只好尽快把这事给忘掉。

　　我们下楼又玩了一会儿，我真想让时间像风一样飞快地过去，我真想让邬公公和他的家人别看到压断的花，但事情终究还是发生了。他的家人忽忽地下了楼，问伙伴：“你们知道谁压断了花?”伙伴们不约而同地指了我。

　　接着，他的家人又说了一番话：“徐，这花是我们每天起早摸黑，辛辛苦苦用汗水换来的，来美化环境的，你这也白白浪费了我们几个月的心血呀!”

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　　新学期开始了，过去的不管是好与坏，都已经成为昨天，成为历史。现在，我们一切都要重头开始，让我们站在第五条起跑线上，有一个好的开始吧。

　　在新的学期，每一个同学都难免会有自己的不足，当然，我也不例外，比如：佩戴红领巾校牌与写字规范问题。这些缺点让我尝到了老师的批评与同学的责怪，我保证以后一定改掉这些坏毛病，做一个行为规范，品学兼优的好学生。

　　以前，我虽然存在一些缺点，但优点也不少。1，老师提问的时候，我表面上两眼发呆，实际上是心理在回答问题，顾不上眼睛了。2，办什么事情我都要做到心中有数。记得有一次，我们班举行大扫除，我把各个程序都了解清楚，最后我把这件事情办得有条不紊。3，同学们谁有什么困难，我都会积极帮助...

　　总之，从这学期开始，我一定要改掉自己的缺点，继续保留自己的优点，塑造一个全新的自己。

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　　莽莽沙漠里的绿洲，给人们带来生存的希望;茫茫大海里的灯塔，为人们指引方向;而那一次暴雨中的荧光棒，却给我带来无限温暖和感动。

　　星期六的傍晚，我们全家从万达广场游玩回来，车一开出广场，顿时间乌雨密布，天空仿佛被刷上了一层浓浓的墨汁。大雨倾盆而下，豆般大的雨滴砸在玻璃上，发出一阵阵响声，就像在耳边鸣起一个个鞭炮。我们被淋得前不见头，后不见尾。雷声在空中响起，闪电在天空划过。我们静静地坐在车里等待着。

　　汽车缓慢又艰难向前爬着，此时马路上的积水已经漫上的轮胎顶部，汽车仿佛一条船，在水面摇摇摆摆，发动机发出了歇斯底里的咆哮声，感觉立马就要熄火了。突然，黑暗中的一点光芒吸引了我，原来是一名交警中为过往的车辆警示水位。只见他卷起裤腿，坚强地站在积水的最深处，左手拿着一根荧光棒，像钟摆一样左右挥舞着，吸引着人们的注意，右手指着自己的大腿，告诉人们水位的深度。此时天空依旧狂风暴雨，电闪雷鸣，而这位交警仅仅穿着一件单薄的雨衣，脸上挂着从容的微笑，一直重复着上面的动作。望着他瘦削而坚强的身子，我的心中一片温暖。那钟摆式晃动的荧光棒，发出的光芒照亮着每个人的心田。他这种舍己为人，无私奉献的精神深深地感动着我……

　　当我们在这位交警的指挥下过了积水，那暴雨中的荧光棒离我们渐行渐远，但它的光芒反而越来越亮……

　　点评：

　　一开始大篇幅的环境描写，交代了整个事件的背景，充分地营造了不安的，略带压迫的气氛，很好地为下文的情节做足了铺垫。所以等到人物出场以后，只要再点一下环境，就能鲜明地突出人物的形象和品质。而结尾的环境描写，跟整篇文章的环境形成一种呼应，令文章结构非常紧密。而且环境描写作为结尾的一个好处是，有种余韵悠长的感觉，孩子们可以好好利用起来。

　　要想熟练运用环境描写，就要多积累，多观察，不同的心情看到的景物会有什么变化呢?可以像下图一样注意做好归纳。

　　也要多留意好的文章中，别人观察到的景物是怎么样的，供自己去参考学习。比方说......

小升初作文万能集锦推荐 5

　　即引用名人名言作为文章的开头引语，使文章的角度站得更高，中心提炼的更准确，文章显得更有文采。

　　例：记得程颐好像说过：“外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝忘食的地步。(选自《书趣》)