冲刺吧小升初作文参考推荐

　　在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。写读后感，是小学生作文中一种常见的练笔方法。那么应该如何引导小学生写读后感呢?下面就来跟小编一起学习一下吧。

冲刺吧小升初作文参考推荐 1

　　1、材料：我们班和六年级二班进行拔河比赛，同学们热烈地为我们加油助威。就在这时，我脚下一滑，摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我，可是大家反而鼓励了我，并且在下场前，大家仔细地分析，又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。

　　要求：

　　(1)自拟题目;

　　(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文;

　　(3)要围绕中心，展开合理想象，把内容写具体。提示：(1)可写出大家是如何动脑筋，想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。

　　2、题目：根据材料续写惊喜下课了，操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前，他们都伸着脖子看着什麽，个子小的同学，还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇，我马上随着人流向那儿跑去……

　　要求：

　　(1)展开合理想象，想想宣传栏上写的是什麽内容，为什麽使“我”惊喜;

　　(2)用提供的材料作开头，续写一篇三百字的记叙文，内容要具体，要恰当地运用叙述，描写等语言表达方式。

　　3、在一次以“那一刻，我激动不已”为题的班会上，主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事，一石激起千层浪，同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了，向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题：那一刻，我激动不已

　　要求：

　　(1)选材有时代感，叙事完整。

　　(2)文从字顺，恰当运用描写方法，表达要真情实感。

　　(3)结构完整，语言流畅，300字左右。

　　4、题目：我尝到了

　　提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整(横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……)，然后写一篇300字左右的记叙文。

　　5、题目：我眼中的

　　要求：在我们的眼中，世界是五彩缤纷，包罗万象的，如形形色色的人和事，千奇百怪的景和物，像一本本好书，一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容，把题目补充完整，再抒发真情实感，写出见闻和感受。文题不限，字数不少于300字。

　　6、亲爱的同学，在生活中，一定有许多你爱的人，你爱的物，你爱做的事……请你以《我最爱》为题，写一篇500字左右的文章，除诗歌以外，文体不限。

　　7、题目：一节语文课带给我的欢乐

　　提示：自从进入校门的那天起，作为学生的你，不知上了多少节语文课。这些课，有的内容充实有趣，有的形式新颖活泼……它向你敞开知识的大门，它开启你的心灵之窗;它为你播下理想的种子;请就你经历过一节语文课，用那生花的妙笔记录下那段欢乐的时刻。

　　要求：

　　(1)写成一篇不少于500字的记叙文，可以有适当的议论和抒情。

　　(2)记叙内容要具体、中心明确。语言连贯通顺，突出个性和文采。

　　8、我们在课内外读过一些作品，有许多描写得个性鲜明、血肉丰满的人物，像保尔、贝多芬、孙悟空、鲁滨逊、邓稼先、花木兰、雷锋等等。他们曾深深打动过你，让你尊敬、仰慕或让你同情，也可能叫你喜爱、向往。从你读过的书中，选择最能打动你的人物，确定好题目，写一篇500字左右的文章。写出这一人物的特点，表达出你的真实感受。

　　题目：他(她)深深地打动了我

　　9、题目：当我 的时刻

　　要求：

　　(1)在题目的横线上填上适当的词语，将题目补充完整。

　　(2)情感真挚，恰当地运用各种描写手法。

　　(3)不少于500字。

　　10、题目：感受

　　要求：

　　补充题目，在横线上填上合适的词语(如成功、激情、幸福、真情、生命……)写一篇500字以上的记叙文。

　　11、以“我 长大”为题，写一篇不少于500字的记叙文。

　　要求：

　　(1)先补充完整题目(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等)，然后再作文。

　　(2)要写自己的真情实感。

　　12、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊!……

　　要求：

　　根据提供的材料自拟文题，抓住"感到意外""这样做真不容易"展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。

　　13、小学生活即将结束。回顾这五年(六年)的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

　　14、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次 的尝试》补充完整，写一篇记叙文。

　　要求：内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理

　　15、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

　　16、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。

　　17、题目：可爱的

　　要求：

　　先补充完整题目，可以填人或小动物，如"表弟、表妹、小猫、小狗"等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

　　18、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。

　　19、题目：温暖

　　要求：

　　(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

　　(2)内容具体，条理清楚，语句通顺。

　　(3)文章在400字以上。

　　20、你家有许多照片吧?这些照片有的记录了你的欢乐童年，有的留下了你们一家幸福时兴，也有的藏着一个难忘的故事……请以《我家的一张照片》为题写一篇作文，不少于400字。

　　21、你或许帮助过别人，别人或许也帮助过你，在生活中这样的事情可能很多。把你的感受最深的一次写下来，写清为什么帮助，帮助的过程，并表达出自己最真实的感受。题目自拟，字数400以上。

　　22、 题目：抹不去的记忆

　　题目：让我为自己鼓一次掌

　　题目：谢谢你

　　题目：我得到了

　　题目：我多么向往

　　题目：假如停水三天

　　题目：掌声送给

　　题目：会说话的

　　题目：爸爸出差以后

　　题目：网络与社会

　　题目：奇怪的手机

　　题目：水龙头的诉说

　　题目：他(她)的创造精神值得我学习

冲刺吧小升初作文参考推荐 2

　　母校，伴着我走过六年的春夏秋冬;母校，载着我驶向知识的海洋;母校，启迪我扬起远航的船帆;母校，为我把脚下的道路铺向未来!

　　六年前，我还是一个幼稚无知的孩童，依偎着爸爸妈妈，怀着对母校的憧憬，对老师的敬仰走进校园;六年中，在母校里教给了我文化知识，让我象一块海绵吮吸着知识的甘霖，给我以不断知识的滋润，品德的熏陶;你也教给了我做人的道理，让我学会什么是宽容，什么是忍让，什么是大度;六年了，母校给予我的实在太多太多，恩情似海，我们怎能轻易忘怀?

　　怀念小学，怀念校友，怀念老师，怀念永久的回忆。母校的一草一木，是那样的熟悉;母校的一砖一瓦，是那样的亲切。虽然在不久的时间里，我将要和你依依不舍地告别，但我永远忘不了老师那谆谆教诲，忘不了老师那和蔼可亲的面容，忘不了老师呕心沥血的点点滴滴。多少个朝朝暮暮，您用婉转清脆、抑扬顿挫的声音，吸引着我们渴求知识的心灵。

　　岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校!

冲刺吧小升初作文参考推荐 3

　　光阴似箭，日月如梭，这天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;这天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;这天的我已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我走进了笔架山中学，走进了初一生活。

　　才开学了两天，就感觉很不适应，可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉。这我也明白，在我刚走进校门时我就明白了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样不见的无影无踪!

　　开学后，我的感受很真，因为我明白我将要进入一个陌生的环境，一个我并不熟悉的环境，那里会有陌生的同学陌生的老师。

　　走进校园，给我的第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、搞笑。

　　第2个感觉是累。在开学的第一天，当我抄完课程表后，竟打了一个寒战—天最多要上8节课!我实在难以想象这种辛苦的学习生活，只好自我鼓励：“一生之计在于勤。”第一天还好，作业比较少。可第2天，各科的作业接二连三地袭来。

　　能够这样说，我的初一生活，无论在什么时候，在什么地方，都像灿烂的太阳一样明丽，会像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，像浩瀚的大海一样包罗万象。它会让我们一生受益—使我们充满朝气，充满自信，充满创造!使我们的人生变得靓丽多彩!

冲刺吧小升初作文参考推荐 4

　　昨天，下了一整夜的雨。吹皱了桌子上摆放着的毕业照。雨滴打在我们定格着的笑容上，慢慢泛黄，在暖暖的灯光下，发出天使般安详的气息。仿佛回到了三年前。

　　从没想到过，离别对于我们是多么承重的打击。尽管我们没有离开过几天，尽管我们同学录上的留言洋洋洒洒。可是真的，一旦有了困难，在身边的总是他们。哭时，是他们，给你一个肩膀。在午后总有那么一个人嘴里骂着，却还是微笑着陪你在楼顶吹风。总有那么一个人，在你身后时不时吓你一下。之后就是追逐。

　　临走的时候，我看着我的学校。大声的喊着。嘴里苦苦的，不知道是什么滋味。我总是用非常零星的话来诠述我的心境，他们总是说我神经病，在全班朗诵一下我的佳作。可是明明是春日，我们却和相偎依着取暖。明明说着坚强，眼泪却在眼眶里打转。我们说好就这一次，一次之后不再回头。可是我做不到，我做不到本着所谓好好学习的口号，来把我的感情寂寞。

　　回到家里，看见我的分组，我笑了，又哭了。耳朵里那种慢摇的声音把我带回思绪。我怎么可以没有你们。明明是最暖意的春光，看的格外惊心动魄。我记得，我曾经慵懒的招呼，我记得我曾经，连说话都懒得。可是今天，我用尽全力去说那声再见，是再见，不是再也不见。

　　雨夜离别的身影，美的惊心动魄。我没还未化茧成蝶，我们还未见证彼此的成长，就等永远拖着遗憾走远。

　　我把这个先给我们不散场的青春。毕业中有你有我，永远不变的是我们。

冲刺吧小升初作文参考推荐 5

　　冰心奶奶曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”读书是很好的，但是重在读好书。否则你读再多的书用处都不会太大。当然读书也是我的嗜好之一，虽然我不能算什么博古通今，但我还是那样酷爱它，不管怎样，每天我至少看1小时以上的书刊、报纸、杂志。因为我认为，如果没有了它，我的生命中就会少了一件重要的东西，把我束缚 了。

　　读书是一件快乐的事，也是一件美好的事。历史上就有这样的例子：孔子的学生颜回，家境贫寒，每天吃不饱，穿不暖，三十多岁头发就都白了。这种生活使常人受不了的，而颜回却忍耐了，但一见到书就什么都忘了……;范仲淹也是一个很好的例子，范仲淹每天只吃两顿饭，而且上不起学，只能在家自学，每天他睡觉不脱衣服，怕浪费时间……而功夫不负有心人，他当上了宰相，回想过去的事也算不了什么。历史上这样的例子很多，我虽不能像范仲淹、颜回那样为书痴狂到那种地步。但是我也非常酷爱它，我很喜欢读“四大名著”，这四本书虽是文言文，但是写得很美，尤其是三顾茅庐，虽然历史上没有这么出神入化，但是作者罗贯中用他的马良神笔，画龙点睛般的刻画出三顾茅庐，但是这也和罗贯中的志向、生事、出生是分不开的，但是现在就不可一一介绍了。

　　我其实也很爱读武侠小说。比如《倚天屠龙记》、《碧血剑》、《神雕侠侣》等等吧妈说女孩子不应该读这么多武侠小说，但我却仍然放不下这么多我心爱的书籍，他们都成了我组成血液的部分了，怎么去也去不掉了。

　　其次我也很爱读外国小说，我认为外国有外国的文化，中国有中国的文化，都是要相互学习的。在国外小说里我最爱读的是《爱的教育》，他以写日记的方式来描绘安利柯的心里活动、心理变化。书名中的“爱”是指老师之间的爱、学生之间的爱、父母之间的爱、儿女之间的爱、同学之间的爱……这部书把小学生心目中的爱、恨、情、仇描写得极为生动，可以成为一部很好的小学生日记题材。

　　在读的所有书中我还是认为读《三国志》对我最有帮助。我喜爱读这本书的原因是还是以下几点：第一点：它对我的语文课外知识、历史知识、文学知识等等都有很大的帮助;第二点：它让我对历史的兴趣更大了;第三点：它让我对三国的兴趣更大了……

　　当然我还读过许多的书，也为它们下过不少功夫，可现在就不一一介绍了。但是我还是认为这些书没有白读，尤其是《三国志》还曾记四年级下半学期，就是因为我的三国知识很丰富，所以走上了讲台讲解我挚爱的三国，成为了第一个在讲台讲解历史的人。并且下课了同学们还不同意下课呢!古人云：“学无止境。”知识就像大海，我可能只知道大海中的一滴水，甚至更少。所以我要读更多的书，让我的语文课外知识、历史知识、文学知识更丰富，争取我们班的“书圣”，让知识的种子在我心里生根、发芽。