六年级小升初语文文学知识点归纳参考集锦

小升初考试快到了，为了配合六年级学生的语文复习和考试需求，学习啦为大家准备了小升初语文复习资料。家长们快给孩子读一读，看看，这些你家孩子都掌握了没!

六年级小升初语文文学知识点归纳参考集锦 1

1、比喻。常用的比喻词有“好像”“犹如”“仿佛”等，有的比喻句用“成了”“变成”“是”等代替比喻词。

如：我们是祖国的花朵。

比喻句的特点是：本体和喻体有些相似，并且本体和喻体是不同类的。有比喻词的句子不一定就是比喻句，如：小花长得好像她妈妈。( X )

2、拟人。把物当作人来写，使物像人一样。

如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。

3、夸张。故意对事物进行夸大或缩小地描述。

如：(夸大)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小)在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

4、排比。把意思相联、结构相同或相近、字数大体相等、语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。

如：这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

5、设问。自问自答。

如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

6、反问。无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。

如：毒刑拷打算得了什么?

7、疑问。提出问题。

如：今天你去图书馆看书吗?

十一、掌握部分标点符号的用法

1、句号(。)：陈述句的末尾停顿用句号。如：请你稍等一下。

2、问号(?)：问句末尾的停顿。

3、感叹号(!)：感叹句末尾的停顿。如：这儿风景真美啊!

4、逗号(，)：一句话中间的一般性停顿。如：他来了，又走了。

5、分号(;)：一个句子中，并列的分句之间用分号。如：池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一串水泡;有的像一串珍珠，冒到中途又歪下去了;有的半天才上来一个大水泡。

6、顿号(、)：句子中并列关系的词语之间用顿号。如：长江、黄河、珠江、松花江是我国的四大河流。

7、冒号(：)：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”

8、引号(双引号“ ” 单引号‘ ’)

引号的三种用法：

1)表示直接引用，引用别人的话或书刊等的话。如：她说：“我明白了。”或：楼的前面挂着“镇隆中心小学”的牌子。

2)表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。

3)表示意思否定。如：只有怕死鬼才乞求“自由”。

注：引号里还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。如：他问老师：“老师，‘置之不理’的‘理’字是什么意思?”

9、省略号(……)：省略号有三种用法：

1)表示引文内容的省略。如：我读了“渔夫皱起眉……别等他们醒来”这一段，心里很感动。

2)表示例举事物的省略。如：动物园里有白熊、大象、猴子……

3)表示话没说完。如：指导员伤心地说：“我没有把你们照顾好，你们都瘦得……”

4)表示声音断断续续。如：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”

10、书句号(《》)：表示书籍、报刊、文章、影视剧等的名称出现在一个句子中的时候，这些名称应用上书名号。如：昨天，我读了《林海》这一课，还看了《惠州日报》和《西游记》。

11、破折号(——)：破折号有三种用法：

1)、表示解释说明。如：我永远忘不了那一天——1952年10月12日。

2)、表示意思的递进或转折。如：每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。

3)、表示声音延长。如：“嘟——”火车进站了。

六年级小升初语文文学知识点归纳参考集锦 2

1.【兴高采烈】：兴：兴致。采：精神。烈：旺盛。形容非常高兴的神情。

庆“六一”的游园活动中，同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

2.【怒气冲冲】：冲冲：感情激动的样子。形容非常生气。

不知为什么，他怒气冲冲地走进了教室。

3.【聚精会神】：聚、会：聚集。形容注意力非常集中。

教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

4.【自言自语】：自己和自己说话。

在路口经常可以看到一个老人，坐在那里自言自语。

5.【千钧一发】：形容情况十分危急。

就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

6.【雨后春笋】：形容新生事物大量涌现。

改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

7.【琳琅满目】：比喻眼前出现了许多精美的事物。

那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

8.【顶天立地】：形容形象非常高大，气概豪迈。

他大公无私，真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

9.【千方百计】：方：方法。讲：办法。想尽和用尽各种办法。

老师千方百计调动我们的学习积极性。

10、【如饥似渴】：比喻要求很迫切，就像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。同学们如饥似渴地努力学习。

11、【小心翼翼】：翼翼：严肃，谨慎的样子。

他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。

12、【焕然一新】：焕然：鲜明光亮的样子。

形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

13.【别具一格】：别：别处的，独特的。

他写的这本书构思巧妙，别具一格。

14.【草木皆兵】释义：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

造句：这一天大家都是惊疑不定，~，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

15.【赤膊上阵】释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。

造句：他终于~，亲自出马了。

16.【乌合之众】释义：象暂时聚合的一群乌鸦。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

造句：外边虽有些人，也是~，不相统摄。

17.【四面楚歌】

释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

造句：在这~里，凭你怎样伶牙俐齿，也只得服从了。

18.【用兵如神】释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

造句：三国时期的诸葛亮神机妙算，~。

19.【有勇无谋】释义：只有勇气，没有计谋。指做事或打仗只是猛打猛冲，缺乏计划，不讲策略。

造句：毕丰~，极贪酒色，不恤下人，喽罗尽皆离心。

20.【坚壁清野】释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

造句：不许出战，只是~，待这干贼寇粮尽力弛，方可追他。

六年级小升初语文文学知识点归纳参考集锦 3

文化常识：

1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2、三国：魏、蜀、吴。

3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间传说”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

6、苏轼的散文代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最伟大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》)，它问世后就广为流传，深受人们喜爱，还出现了专门研究该书的一门学问——“红学”，“红学”现已成为世界文学研究中的重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”;

臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称;

田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。

10、岁寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、兰、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、书、画。

13、文房四宝：笔、墨、纸、砚。

14、四库全书：经、史、子、集。

15、《诗经》“六义”指：风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)。

16、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

17、桂冠、鳌头、榜首、问鼎、夺魁：第一。

18、三纲五常：“三纲”：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲;“五常”：仁、义、礼、智、信。

六年级小升初语文文学知识点归纳参考集锦 4

1. 茄：我不喜欢抽雪茄(jiā)烟，但我喜欢吃番茄(qié)。

2. 刨：我刨(bào推刮)平木头，再去刨(páo 挖掘)花生。

3. 弹：这种弹(dàn)弓，弹(tán)力很强。

4. 颤：听到这个噩耗，小刘颤(zhàn)栗，小陈颤(chàn)抖。

5. 扒：他扒(bā)下皮鞋，就去追扒(pá)手。

6. 散：我收集的材料散(sàn)失了，散(sǎn)文没法写了。

7. 数：两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩，已数(shuò)见不鲜了。

8. 参：人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐，还让人参(cān)观吗?

9. 会：今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。

10. 簸：他用簸(bò)箕簸(bǒ)米。

11. 吓：敌人的恐吓(hè)，吓(xià)不倒他。

12. 胖：肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán)，而是缺少锻炼。

13. 耙：你用梨耙(bà)耙(bà)地，我用钉耙(pá)耙(pá)草。

14. 伺：边伺(cì)候他，边窥伺(sì)动静。

15. 好：好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法，都不好(hǎo)。

16. 咳：咳(haī)!你怎么又咳(ké)起来了?

17. 处：办事处(chù)正在处(chǔ)理这个问题。

18. 囤：大囤(dùn)、小囤(dùn)，都囤(tún)满了粮食。

19. 缝：这台缝(féng)纫机的台板，有裂缝(fèng)。

20. 澄：澄(dèng)清混水易，澄(chéng)清问题难。

21. 扇：他拿着扇(shàn)子，却扇(shān)不来风。

22. 得：你得(děi)把心得(dé)体会写得(de)具体些。

23. 屏：他屏(bǐng)气凝神，躲在屏(píng)风后。

24. 几：这几(jǐ)张茶几(jī)，几(jī)乎都要散架了。

25. 卷：考卷(juàn)被风卷(juǎn)起，飘落到了地上。

26. 乐：音乐(yuè)老师姓乐(yuè)，他乐(lè)于助人。

27. 了：他了(liào)望半天，对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

28. 吭：小李一声不吭(kēng)，小王却引吭(háng)高歌。

29. 粘：胶水不粘(nián)了，书页粘(zhān)不紧。

30. 畜：畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。

六年级小升初语文文学知识点归纳参考集锦 5

汉语拼音

1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w

2、掌握24个韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong

1) 单韵母：a o e i u ü

2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe

3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音为：an en in un ün

后鼻音为：ang eng ing ong

3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。

4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying

5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü 与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。

6、字母表：

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z

7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu