小升初误区之小升初只是六年级孩子的事参考大全

很多家长都在询问小学生很努力学习了，可是成绩没有明显的提升，缺乏提高成绩的技巧，小编特意整理了小升初如何提高成绩的技巧，让我们一起来看看!

小升初误区之小升初只是六年级孩子的事参考大全 1

(1) Hello!/Hi! 你好!

(2) Good morning/afternoon/evening! 早晨/下午/晚上好!

(3) How do you do! 你好!

(4) I'm Lucy King. 我是露西·金。

(5) Are you Peter Green? 你是彼得·格林吗?

(6) Yes,I am/No,I'm not. 是，我是。/不，我不是。

(7) How are you? 你好吗?

(8) How are you today/this afternoon/evening? 今天/下午/晚上好吗?

(9) Fine,thanks. And you? 很好，谢谢。你呢?

(10) I'm fine,too. 我也很好。

(11) How is Amy/your father/your mother? 艾米好吗?/你爸爸好吗?/你妈妈好吗?

(12) She is very well,thank you. 她很好，谢谢。

(13) Good night,Jane. 晚安，简。

(14) Goodbye,Mike. 再见，迈克。

(15) See you tomorrow. 明天见。

(16) See you later. 待会儿见。

(17) How's everything? 过得还好吗?

(18) Just so-so! 还行吧!

小升初误区之小升初只是六年级孩子的事参考大全 2

1、不能带纸和笔，只能在电脑操作这种方式，没接触过的孩子可能会很不适应，对孩子的电脑操作，还有想象，思路整理能力都有较高的要求。

2、平均1分钟1题的做题速度要求，会给孩子很大的压迫感，紧张感，如果还没适应这种做题速度，孩子会在紧张的情绪下发挥不出真实水平。

3、考查的内容比较混杂，语文、数学、英语、百科，在切换知识点的过程中，如果平时基础不扎实，很容易将知识点混淆，导致出错。

小升初误区之小升初只是六年级孩子的事参考大全 3

地理位置是很重要的确定目标校因素。学校离家近，每天能为孩子节省下一小时左右的路上时间，三年下来是一个非常大的时间量，将这些时间用于学习和睡眠都是性价比更高的选择。

有些家长认为，每天开车接送孩子上下学，可以避免上述问题，至少孩子可以在车上补觉，且不论睡眠效果，这样做其实不只耽误了孩子的时间，还包括家长在内的一家子的时间。

另外，还有一部分家长干脆会在目标校周围购买或租借学区房住，考虑到当下的房产行情，这样做会给家庭带来很重的经济负担，为了孩子上初中付出如此代价，显然是得不偿失的。

因此，初中目标校最好选在实际家庭住址附近，可以步行上下学最好，孩子在熟悉的环境中生活、学习会更安全、更舒心。

总之，对于小升初择校，家长在为孩子确定目标学校时，首先要知道孩子目前的成绩与拥有的提升空间，其次要明确目标学校的大致层次划分;在做好两点准备后，需确定1至2所目标校和1至2所保底校(保底校指非常有把握进入的学校)，当选择的范围确定后，家长再根据离家距离、经济承受力、适合孩子性格等因素为入围学校排序，这样做可以保证被稳健录取，即使遇到录取撞车，也不会出现举棋不定的情况了。

最后强调的一点是，有的学校课业负担特别重，孩子的作业甚至需要写到下半夜，虽然中考成绩还可以，但是，把孩子所有的潜力都榨干了，孩子到了高中以后没有了后劲，这样的学校也应尽可能回避，毕竟孩子的身心健康还是第一位的。

小升初误区之小升初只是六年级孩子的事参考大全 4

对于个别小学升初中的家长，选择初中的时候还要考虑目标高中校。这主要是因为在某些地区，中考政策尚未统一，而是按区划分，中考报名、考试、志愿填报录取流程等均是按区划分的。某些中考看学籍，也就是说，市区(包括姑苏区、高新区、工业园区)初中毕业的学生只能报考市区的高中学校，吴中区初中毕业的学生只能报考吴中区对应的高中学校，相城区初中毕业的学生也只能报考相城区对应的高中学校;同理，吴江、昆山、太仓、常熟、张家港各区县的初中毕业生只能够报考本区域内的高中学校。

当然，这里面排除几种比较特殊的情况：一是返(回)苏生，可以回户籍所在地报名，志愿填报时就可以填写户籍所在地的高中校;二是提前自主招生，比如个别中学匡亚明班，它是面向全市范围的提前自主招生班级;三是民办高中学校，无区域限制，只要符合学校招生要求即可被录取。

了解了中考政策之后，在选择初中校的时候就要考虑到这一点，举个例子，如果是吴中的孩子，高中想要报考市区的学校，建议初中最好选择市区的初中，以此类推。

小升初误区之小升初只是六年级孩子的事参考大全 5

师资方面：重点班的好老师不一定适合孩子!选平行班还是重点班要根据孩子的接受能力和成绩来定，普通初中的重点班，相对配备的师资实力更雄厚，但如果学生的学习一味地寄托于某些或者某位老师身上，这些学生学习的主观能动性不会太强，同时也会导致学习内驱力不会太强。

孩子本身：重点班压力大，对孩子心理素质要求高!对于重点班的学生而言，成绩好的学生都集中在了一起，竞争压力之大可想而之。很多学生在刚入学的第一单元测试之后，成绩考的不理想，发现自己跟不上节奏了，挫败感很强。如果连续N次都没考好，就很容易从自信沦为自卑，对学生本人的身心健康带来很大的冲击。

学资方面：重点班的学习氛围好，竞争意识强!重点班的学生资质即综合素养相对比较高，刻苦进取的人集中在一起营造的学习氛围相对比较浓厚!对于这一点，一定也是许多家长考量的重要指标之一。相对而言，普通初中重点班的也有一些牛娃，潜移默化地会对周围的同学形成一定的影响力。比如身边的同学都在刷题，贪图玩乐的同学自然就不好意思再玩;比如身边的牛娃们参加了比赛获得了各种奖状荣誉，对于没有奖状荣誉的学生无形中也是一种鞭策，可以敦促自己奋起直追......