怎么给自己做一个阅读计划表经典大全
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阅读能力是指孩子看懂书报的能力。对不同的年级段,要求也有所不同。怎样提高小学生的阅读能力呢,下面小编就和大家分享小学生阅读方法,来欣赏一下吧。
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又称纵向扫描法。是指在读横排版文献时,眼晴以较少振幅,沿每页书的中心设想线,由上而下垂直扫描,迅速阅读。
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①人们一直梦想着得到开不败的鲜花,因而如何延长花卉的保鲜期一直是科学家们研究的热门课题。现在花卉保鲜主要是加入保鲜剂,或者用低温冷藏、气调贮运等方法,但这些方法不仅效果不好,而且保鲜剂基本上都有毒性,温控、气调的设备等成本又太高。所以有关花卉衰亡基因及基因工程的研究就十分活跃,其中研究得比较成功的例子是围绕乙烯与花卉衰老的关系而进行的研究。乙烯是内源衰老激素,各种花卉对乙烯都有一定程度的敏感性,有一大批商品价格较高的观赏花卉对乙烯非常敏感,如康乃馨、满天星、百合花、卡特兰等等,甚至极少量的乙烯也会使这些敏感花卉枯萎凋零。现在已经先后克隆到了一些与乙烯合成相关的基因,并且已经有多个实验室报道获得了转基因的抗衰老花卉。特别令人振奋的是,1995年澳大利亚花卉基因公司生产的可长久保存的转基因花卉康乃馨在澳大利亚获准上市,成为世界上第一个获准上市的转基因花卉。
②由于花卉的价值主要在于它的观赏价值,所以转基因花卉的商业化应用和推广不会像转基因的粮食作物、果实植物等那么困难。估计近年内在一些发达国家转基因花卉可实现商业化。
③完全可以设想在未来的某一天,我们只需打一个电话给花卉公司,描绘一下心中想要的花卉图像,工作人员就可以从转基因花卉库里找到你要的那种特别的花卉。
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1、转化观念,从今天做起。改变对高考语文不重视的观念,改变语文学习方法。坚持每天学习高中语文40分钟。
2、提前预习,认真面对高考语文重点课文,将容易写错和不理解的词语首先划出来。能查字典弄清楚的,就自己查字典。查完后,仍然难解其意的,准备好,这是高考语文提分技巧的基础。
3、看一看,自己哪些地方与老师英雄所见略同,哪些地方还有差距,哪些地方自己理解错了,想一想为什么会有这样的错误。
4、高中语文课下整理基础知识后,能够坚持写听课感悟,感悟中可以写:在课堂上,自己领悟了哪些,在哪些地方收到了启发,转变了什么,老师与其他同学的精彩在哪里?
5、带着自己这些感受,与授课高中语文老师坦诚交流。认真听取老师肯定了你什么,对哪些内容指出了问题。
6、针对自己的不足,依据高中语文老师的建议,快速而积极地修正自己以往之不足。
7、增加高中语文阅读量,带着从老师那里领悟而来的方法,运用到自我阅读中。
8、高考语文复习时要先做模拟考。依据自己的成绩与不足,再行改变。
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这个阶段要解决三个问题:
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所谓"五大阅读法",是指参读、美读、比读、议读、笔读五种阅读方法。
参读即参考阅读;讲解与原著内容有关的背景知识,为读者指引进入原著氛围的门径。
美读即审美阅读;是对原著中最精彩的篇章进行全面而细致的点评、分析和评论。
比读即比较阅读;它把同一作者的或不同作者的相类的作品放在一起,从不同的角度进行比较和分析,使读者在内容和艺术风格上都获得感性或理性的体会。
议读即议论阅读;把作品中易导致歧解的内容进行综述,然后从不同的角度加以提示,促使读者进行思考,提出自己的见解。在大学和中学的课堂上,由老师根据各种议题组织学生进行探讨,是一种极好的鼓励创新思维和提高口语表达能力的活动方式。
笔读即笔头阅读;在经过前述四种阅读过程之后,阅读者将自己的体会和看法诉诸笔端,如写一篇读后感,或把精练的戏剧语言用丰富多彩的记叙体语言叙述出来,或把一首含蓄的古诗用现代诗的形式抒写出来,等等。
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