人教版5年级英语unit2知识点范文总结

倘不学习，再美好的理想也会化成泡影;倘不勤奋，再美妙的也会付之东流;倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。下面给大家分享一些关于人教版九年级英语unit10知识点，希望对大家有所帮助。

人教版5年级英语unit2知识点范文总结 1

一般将来时

①表示未来的动作或状态常用will / shall + 动词(常与表示将来的时间状语边用如tomorrow、next week等)。

②表示一种趋向或习惯动作。

We’ll die without air or water.

③表示趋向行为的动词如come、go、start、begin、leave等词常用进行时的形式表示将来时。

④be going to与will / shall, be to do, be about to do用法及区别：

e going to 表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备;shall / will do表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。

e going to 表将来，不能用在条件状语从句的主句中;而will则能，表意愿。如：

If it is fine, we’ll go fishing.(正确)

If it is fine, we are going to go fishing.(错误)

e to do sth.表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止，可能性等。

A meeting is to be held at 3:00 o’clock this afternoon.

e about to do sth.表示“即可，就要”，后面不能接时间状语或状语从句。

Autumn harvest is about to start.

人教版5年级英语unit2知识点范文总结 2

重点作文

1、描写一周的生活，如：Myweek

思路导引

(1)开头：简单的自我介绍：Myname’s…/ I’m…

(2)中间：

1)介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天：

I go toschool from Monday to Friday. I like…because I have…

2)介绍自己周六、日的活动：Ioften watch TV/…on the weekend.

(3)结尾：Thisis my week. What about yours?

2、范文：

My week

My name is Li Ming. I go to school fromMonday to Friday. I like Tuesdays and Thursdays, because I have music and PE. Ioften do my homework and read books on Saturdays. I often play ping-pong onSundays.

人教版5年级英语unit2知识点范文总结 3

重点知识及语法

1、询问做什么事/活动：

—What do you do …?

—I often play ping-pong…

询问星期几上什么课：

—Whatdo you have on…?

—Wehave English class…

2、一般疑问句的问与答：

—Do you oftenread books?

—Yes, I do.

—No,I don’t.

3、on+具体某一天(年月日，星期)

如：onMonday/Tuesday…

课外 at+具体时刻(…点钟)

如：at 12 o’clock 在十二点整

补充： in+大致时间(年月，早中晚)，如：in2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening

4、play + 球类、棋类、娱乐活动，如：play football/ping-pong

补充：play + the + 乐器(第四单元知识)，如：play thepipa/piano/violin…

人教版5年级英语unit2知识点范文总结 4

被动形式表示主动意义的几种情况。

①be seated坐着

He is seated on a bench.(He seats himself on a bench.)坐在凳子上。

②be hidden躲藏

He was hidden behind the door.(He hid himself behind the door.)他藏在门后。

③be lost迷路

④be drunk喝醉

⑤be dressed穿着

The girl was dressed in a red short skirt.

人教版5年级英语unit2知识点范文总结 5

词汇精讲

1. put onput on在本课中意为“增加(体重);发胖”。例如：I can eat what I want but I never put on weight. 我想吃什么就吃什么，但是从来不发胖。【拓展】put on的其他用法：(1) 意为“穿上;戴上”。例如：It’s much too cold outside. You should put on your coat. 外面太冷了，你应该穿上外套。She put on her coat and went out. 她穿上大衣出去了。(2) 意为“上演;举办”。例如：The band is hoping to put on aUKshow before the end of the year.那个乐队希望年底之前在英国举办一场演出。

2. wish/hope(1) 相同点：表示“想;希望”，宾语可为to do,不能用doing。例如：I hope/wish to visit Guilin. 我希望去桂林观光。(2) 不同点：wish后可以跟复合宾语，即wish sb. to do sth.，而hope不能。例如：I wish you to go. (正) 我希望你去。I hope you to go. (误) 我希望你去。(3) 两者都可接that从句，但是“hope + that从句”表示希望，“wish + that从句”表示愿望，且从句的谓语动词要用虚拟语气。例如：I hope you’ll be better soon. 我希望你很快好起来。I wish I were really wealthy. 但愿我真的富有。(4) wish后可接双宾语。例如：We wish you a happy New Year! 我们祝你新年快乐!

3. missmiss为动词，意为“想念，思念”。例如：I’ll miss you when you go toCanada. 你到了加拿大以后，我一定会想你。 【拓展】(1) miss作动词还有“未击中，未抓住”的意思。例如：I tried to hit the ball but I missed. 我努力地想击中球，但却未成功。(2) miss还可意为“未赶上，错过”，是动词。例如：I missed the football match on TV last night. 我错过了昨天晚上电视中的足球赛。(3) miss与like; mind; finish; enjoy; practice; be busy; stop; can’t help; give up等词一样后接动词的-ing形式。例如：I don’t want to miss seeing that film on television tonight.我不想错过今晚在电视上看那部影片的机会。

4. howeverhowever是副词，意为“不过;然而”，有转折的含义，相当于but，可位于句首、句中和句末。位于句首时，其后用逗号隔开;位于句中时，其前用分号或逗号，其后用逗号隔开;位于句末时，其前用逗号隔开。但but只能置于句首或句中。例如：She’s very intelligent. However, she’s quite lazy. 她非常聪明，但是她很懒惰。【拓展】however与but(1) however是副词，意为“不过;然而”，表转折时，与后面的句子用逗号隔开，不能与but连用。例如：My room is small. However, it’s comfortable. 的房间小，但很舒服。(2) but是连词，意为“但是”，表示转折时，与后面内容相连，不用逗号隔开。例如：She is young but very clever. 她虽然年轻但非常聪明。

5. dress updress up意为“装扮，乔装打扮”或者“穿上盛装，打扮”。例如：You don’t need dress up for the party. 你不必为这个聚会精心打扮。【拓展】dress up常与as;in连用构成短语dress up as…意为“装扮成……;乔装打扮成……”;dress up in…意为“穿上……”，后接表示衣服或颜色的名词。例如：He likes to dress up as a solider. 他喜欢装扮成军人。On Christmas Day we always dress up in red. 在圣诞节我们总是穿上红衣服。

6. care aboutcare about意为“担心;关心;在乎;对……感兴趣”。例如：Don’t you care about losing your job? 你难道不担心失去工作吗?I really care about the students in my class. 我真的很关心我班的学生。I don’t care about your opinion. 我对你的观点不感兴趣。【拓展】care about与care for的辨析：(1) care about意为“关心;在乎;介意”，强调出于责任感而“关心;在乎”。例如：My parents care about my health. 我父母关心我的健康。(2) care for可意为“照料;照顾”，与take care of同义;也可意为“喜欢”，多用于疑问句或否定句，其同义短语为be fond of。例如：Would you care for a cup of tea? 你想喝杯茶吗?He helped me care for my mother when I left. 我离开时，他帮我照顾我母亲。

7. remind(1) remind是及物动词，意思是“提醒、使某人想起”，经常和介词of连用构成动词短语remind somebody of somebody/something=remind somebody that+从句，意思是“使某人想起某事或者某人”。例如：Does that song remind you of your mother? 那首歌使你想起你的妈妈吗?

(2) 动词短语remind somebody to do something的意思是“提醒某人做某事”。例如：Please remind me to return the books to the library.

请提醒我把这些书还给图书馆。

8. promisepromise是动词，意为“允诺，答应”。其用法归纳如下：(1) 后接名词或代词作宾语，常可以带间接宾语，即构成promise sb. sth. 例如：He promised me the book. 他答应给我这本书。(2) promise to do sth. 意为“承诺/答应做某事”。例如：He promised to help us. 他答应要帮助我们。(3) promise sb. (not) to do sth. 意为“承诺/答应某人(不)做某事”。例如：I promise you not to say that. 我答应你不说那件事。(4) promise + that从句，意为“承诺……”。例如：He promised that he would come straight home. 他承诺他会直接回家。