高中政治选择题应试策略参考整理

在高三政治复习的时候，不仅需要扎实的掌握各科知识点，还要在考试时掌握一些技巧和答题方法。下面小编给大家分享一些高中政治选择题怎么解答，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中政治选择题应试策略参考整理 1

选择题，很容易，“排除法”，试一试;

材料题，要注意，审命题，要仔细;

读材料，分层次，搜信息，抓主旨;

定思路，有逻辑，多角度，有条理;

透表面，揭实质，找原因，细分析;

阐意义，说做法，四步骤，一体系;

谈做法，分清晰;有国家，有自己;

漫画题，有寓意;对画注，要重视;

结合画，扣紧理;多角度，从整体;

若不足，找措施;若成就，谈意义;

评价题，定标准，课本中，找依据;

定性质，追责任，指做法，谈启示;

开放题，举例子，提建议，想点子;

太笼统，答“跑题”，有重复，三大忌;

记口诀，很容易，灵活的，试一试

高中政治选择题应试策略参考整理 2

1、地毯式扫荡

先把该复习的基础知识全面过一遍，要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

2、融会贯通

找到知识之间的联系。追求的是从局部到全部，从全局中把握局部。

3、知识的运用

做题，做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去联系运用知识。

4、捡"渣子"

即查漏补缺。通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。

5、翻饼烙饼

复习犹如“烙饼”，记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。

6、基础、还是基础

在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。要记住：基础，还是基础。

7、学文科，要“死”去“活”来

不单学历史，学地理、学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

8、“试试就能行，争争就能赢”

考试要有一个良好的心态，要有勇气。“试试争争”是一种积极的参与心态。

9、合理安排时间

早做准备，后期就不会觉得紧张。阶段性的时间分配，要注重各科要平衡用力。

高中政治选择题应试策略参考整理 3

政治学考研考英语一、思想政治理论、政治学理论、政治学研究方法。其中思想政治理论包括马克思主义哲学、思想道德与法律基础、中国近代史、马克思主义政治经济学、毛泽东思想与中国特色社会主义理论。

思想政治理论考试满分100分，考试时间为180分钟。考研英语一考试时间180分钟，满分100分。

政治学研究生好不好考取决于很多因素。

包括客观因素和主观因素，客观因素主要有考研录取分数线、专业排名、学校排名、考研录取比例、招生人数、学校知名度等，主观因素有考生自身的方法和态度。

考生在准备政治学考研时，应当密切关注政治学的专业排名，如果发现政治学专业排名靠前，意味着该专业是热门专业，竞争会比较激烈，势必会增加考研的难度。另外跨专业也会增加考研的难度，尤其是文科跨理科报考研究生，对于只有一年复习时间的考研来说，难度还是很大的。

并且政治学研究生是否好考还要看学校的层次和所处城市，因为生源不同导致竞争的程度差异明显，一般来说大城市或者985名校都不好考。

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一、选择题

①注意主体是否一致

②四个选项之间的区别，不要混淆(注意适用范围/适用条件等)

③注意提问什么，看问题与整个材料还是部分材料有关

④在确定整个材料都与设问有关时，要注意整体理解，适当猜测出题者意图

二、简答题

①仔细审题，辨明主体，问什么答什么

②立足设问，往前推一步，往后推一步，答案最好能够有一定逻辑性，形成因果链条

③看分值选择答题角度的个数，分值大则多角度答题

④组织答案时要清晰明了，不同得分点之间留一个字空隙，也可加分号隔开

三、分析说明题(哲学)

①原理搞清，大知识点会概括，小知识点不能遗漏

②第一段概括要即全面又简短，这个可以事先准备整理

③这道题就是考逻辑思维，做出完全肯定或完全否定的答案是有风险的

④要把课本原理和题目非常有机的结合起来

四、论述题

①先读材料，再结合题目要求，概括归纳核心内容/中心词

②由核心内容阐发联想，结合材料中涉及到的对象，确定分论点

③在确定分论点的基础上，着重围绕论述中心，确立总论点

④注意：拟分论点时，整合优于取舍!拟分论点时，整合优于取舍!拟分论点时，整合优于取舍!(重要的事说三遍)

⑤在分论点后面进行论述时，要注意逻辑环节不要太多，三段论式即可，多则容易显得逻辑不清，且当中的逻辑环节越多说明分论点的与总论关系越远。

⑥例举事例要简短明晰，注意回证分论点

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一审题型。根据题型形式确定题目是全综合类试题还是分问拼盘类试题，是政史地全综合试题，还是政地、政史、史地、政治科内综合试题，是单项选择题，还是组合式选择题，每一题问属于哪种形式。

二审题干的规定性。也可称是审关键词，通常要关注题目的解答方向，明确哪些是正向选择题，哪些是逆向选择题，逆向选择题要求考生选择错误的选项，正确的选项不能入选;要求回答“体现了什么”还是“其原因或启示是什么”或者是要回答区别还是联系、共同点还是不同点;发生领域属于政治问题、经济问题或是哲学问题，弄清要求回答的理论层面，尤其是哲学方面的试题，考生必须注意题干中要求回答的是“哲学原理”还是“哲学道理”、是“唯物论”还是“辩证法”等等。总的来说，审题干就是要弄清题意，明确题干的规定性，这是做好选择题的关键。

三审题肢。遵循以干求肢的原则。第一、确定哪些是正确的题肢，即符合题干规定性要求的题肢。第二、确定哪些是错误题肢，即存在明显知识性错误的题肢。第三、确定哪些是干扰性题肢，即题肢本身的知识内容正确，但与题干规定性的要求不符。第四、确定哪些是一级引申题肢，哪些是二级引申或多级引申题肢。做到正确题肢或一级引申题肢入选，错误题肢、干扰题肢、二级引申或多级引申题肢不选。

四审题干与题肢之间的关系。一般题干与题肢之间的知识结构是陈述句结构，题干是主谓结构，题肢则是宾语。这一结构形式就决定了在解选择题时，只能做到以干求肢。通过分析寻找题干与题肢之间的最佳联系，即题肢与题干规定性的一致性。只有这样才能做到肢干相连，上下结构相通。

“四排”：一排除错误项，逆向选择题除外。二排除重复项。题肢的观点不是说明题干的规定性，而是对题干规定性的变相重复，这样的选项迷惑性较大，容易失误。三排除无关选项。题肢的观点虽然正确，但与题干的规定性无关，这样的选项应排除。四排除大、小选项。题肢的知识内容大于或小于题干规定性的要求，这样的选项也应排除。