中考历史重点知识点提纲范文集锦

艾青诗选想必大家都非常熟悉了，但“温故而知新”这个道理大家一定要运用上来。多背多读才不会忘记它，下面是小编给大家整理的关于2022艾青诗选中考必备知识点，欢迎大家来阅读。

中考历史重点知识点提纲范文集锦 1

1、基础知识题：信语感，多比较

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块中考语文题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，因此掌握一定的方法和技巧，就可以应付这些中考语文题目：

首先，相信自己看到这中考语文题时的直觉：有些词语相信在以前已经出现过好几次，即使你还有所犹豫，索性不要怀疑。相信自己的第一直觉就是正确答案。

其次，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯：因为中考语文题没有绝对的正确和错误。第一部分的都是一些基础题，仔细认真一些就可以拿到全部的分数，不要无谓的失分。

2、文言文阅读：联系课文，联系上下文

中考语文文言文可能是有些人比较困扰的板块，但是要知道中考的选拔性没有那么大，出卷老师不会特意出一些怪僻的题目为难考生，文言实词和文言虚词，一定是在课本中出现过的，考察的意义和用法也一定是常用的。一些选择题你只要把选项一个个带入，再看语句和逻辑的通顺性就不难了。

因此，平常复习要着重课本中的文言文的复习，做中考语文题时也一定要联系课本做判断。其次，文言文一般中考察的是人物传记类的文章，这类文章故事性强，我们可以根据文章的上下文来推测词语的意义和用法。

3、中考语文阅读理解答题技巧

要准确地概括出段意，首先要读懂段落中每一句话的意思，还要弄清楚段内各句之间的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。没有中心句的，要在理清句与句之间关系的基础上抓住贯穿全段的中心意思，用自己的话准确概括。

摘句法，即摘出段落中的中心句。例如《我的老师》中第二自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段意。

概括某段大意

概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的第二部分，内容十分丰富，记述的人物事件多，可用自己的话概括：“我”回到故乡的所见、所闻、所感。”

联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用筒练的语言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点加以概述。

中考历史重点知识点提纲范文集锦 2

　　复习过程中，教师是主导，学生是主体，训练是主线，这应该作为复习的原则。复习的过程，其实就是训练的过程。这里的“训练”是广义的训练，包括听、说、读、写、背，狭义的训练理解为就是做习题，做习题是必要的，通过做习题来验证、反馈，达到巩固知识与提高能力的目的。由于语文知识的庞杂，各类习题放在一块训练耗时费力，效果不佳，可以采取分类训练的方法，同类的试题集中在一起，便于比较鉴别和记忆掌握。可分五类复习，一是语文的知识积累与运用;二是文言古诗词，重点是正确背写句子，掌握实词、虚词的意思;三是现代文阅读训练，要兼顾课内课外，注重整体把握;四是语文综合性学习，注意知识的综合和探究;五是作文训练，从复习过程角度应考虑文题、材料、构思、修改、成文等方面的训练;从复习内容角度，应考虑到对亲情类、友情类、吟咏类、畅想类、说明类、应用类7方面的覆盖。

中考历史重点知识点提纲范文集锦 3

1.回归课本，基础知识掌握牢固

结合考纲考点，采取对账的方式，做到点点过关，单元过关。对每一单元的常用公式，定义，要熟练，做到张口就来。对于每个章节的主要解题方法和主要题型等，要做到心中有数。

2.适当练题

要多做习题，目的是要从习题中掌握学习的技术和窍门，不同的题有不同的方法，用不同的技巧，尤其是函数中的动点题是现在出题的热点，要多做，但不要做太难的题，以会为主。

同时，不要过于在意刷题的数量，要做到每做一道题，就能搞明白这道题背后运用的公式定理、同类型题目的做题思路，学会举一反三，不仅能提高复习效率，还能更好掌握知识点。

3.掌握重难点

初中数学的学习重点是函数(包括一次函数，正比例函数，反比例函数，二次函数)，重点是意义和性质;三角形(包括基本性质，相似，全等，旋转，平移，对称等);四边形(包括平行四边形，梯形，棱形，长方形，正方形，多边形)的性质，定义，面积。

在一轮的专题复习中，一定要注意以上重点，形成自己的知识网，同时梳理各个知识点之间的连接，这样才能轻松应对最后的压轴题。

4.错题重做

冲刺阶段里，要重拾做错的题，特别是大型考试中出错的题，通过回归教材，分析出错的原因，从出错的根源上解决问题。错题重做是查漏补缺的很好途径，这样做可以花较少的时间，解决较多的`问题。

5.考试时需要掌握一些技巧。

当试卷发下来后，应先大致看一下题量，分配好时间，解题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑。对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处，也是可以运用的。另外，考试时要冷静，如遇到不会的题目，不妨用一用自我安慰的心理，可以使心情平静，从而发挥出自己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的。

中考历史重点知识点提纲范文集锦 4

　　议论文的三要素:鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证。

　　一、论点

　　1.特点:①正确;②鲜明。

　　2.论点位置:①标题;②文章开头; ③结尾;④中间。

　　3.总结论点的方法:

　　①通过总结论据共同点来推断出论点;②总结性的词语体现中心论点的句子(例如:由此可见;我认为;总之...);

　　③先明确文章论题，依据论题在文中找出反复出现的论断性的语句，最后归纳。

　　注意:归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的语句。

　　二、论据

　　1.事实论据:如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等。

　　理论论据:包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。

　　2.归纳论据的要点:人+做法(与论点密切相关的方面)+结果。

　　注意:在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。

　　三、论证方法及其作用

　　1.举例论证(摆事实):具体有力地论证论点，具有说服力。

　　2.道理论证(讲道理):科学准确地论证论点，具有说服力。

　　3.比喻论证(讲道理):形象生动地论证论点，具有说服力。

　　4.对比论证(讲道理):鲜明突出地论证论点，具有说服力。

　　四、分析议论文的表达方式

　　1.议论文中的记叙，往往眺周幽反弓虽，用事实证明某一观点或主张。

　　2.议论文中时而有生动形象的描写，更鲜明生动地证明某一观点。

　　3.议论中的抒情，会使议论更有感染力，更深入人心。

　　五、议论文的语言特点:严密、准确。

中考历史重点知识点提纲范文集锦 5

一、生物与环境的关系

1、生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。生态因素可分为两类：

①非生物因素：光、温度、水等。

②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间最常见的是捕食关系，如七星瓢虫捕食蚜虫。此外，还有竞争、合作、寄生等等关系。

3、科学探究

①一般过程：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流

②对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做对照实验

4、生物在适应环境的同时也影响和改变着环境。

二、生物与环境组成生态系统

1、生态系统：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。一片森林，一片草原，一块农田，一个湖泊，一条河流，等等，都可以看做一个个生态系统。

2、生态系统组成：

①生物部分：生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)

②非生物部分：阳光、空气和水，等等。

3、食物链和食物网

①食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的'关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者。

②食物网：在一个生态系统中往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。

③当人类排放的有毒物质进入生态系统，有毒物质可能会通过食物链不断积累，危害生态系统中的许多生物，最终威胁人类自身。

4、生态系统具有一定的自动调节能力。在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。

三、生物圈是最大的生态系统

1、生物圈的范围包括大气圈的底部(生活着鸟类、昆虫、细菌等)、水圈的大部(大多数生物生活在距海平面150米内的水层中)、岩石圈的表面(是一切陆生生物的“立足点”)。

2、多种多样的生态系统：草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统，等等。