考研英语的考生如何分配时间备考？这四个复习阶段规划表值得收藏5篇

考研英语，和其他科目一样遵循考研复习的四个阶段：基础阶段、强化阶段、提高阶段、冲刺阶段。那么，2020年考研英语的考生应该怎么分配时间备考呢?下面小编给大家支招啦，一起来看看吧!

考研英语的考生如何分配时间备考？这四个复习阶段规划表值得收藏1

1.不一定非得用用单词书背单词

2.如果你有把单词书连续不间断背6遍以上的时间和精力，那么去背单词书。少于这个次数或者有间断效果可能不是很好。

3.不用单词书背单词，不等于单词不用背。

4.把最近12年的考研真题拿出来，其中最近的3年作为最后的模拟考试卷，在其余的9套中，把上边所出现的不会的所有单词全部挑出来，不留死角，只查这个单词在试卷文章中或者问题里或者选项中的意思，不要其他意思。你会发现有很多很犀利的单词几乎每年都有，意思几乎一样，而且是非常偏的意思一样。

这全部的单词搞定了，其他的单词或者意思就不用管了，十年间都没有考的东西，你觉得第十一年会考么?就是会考，你觉得会考几个?又有多少人遇到了能做出来?

5.其他的单词或者意思完全不管，对于这点你如果不放心，那么有些单词你可以广泛而深究着背一下：今年英语大纲相对于去年大纲多出来的单词背一下，去年大纲相对于前年大纲多出来的单词背一下，前年大纲相对于大前年大纲多出来的单词背一下，然后打住不向前推了。

阅读理解中关于选项中作者是什么态度的单词，什么想法的单词，这类你每次选项都认不全的单词的集合背一下。作文题材的单词背一下，比如“地沟油”，比如“返乡潮”，比如。。。这些你现在会吗?不会先背下吧~然后够了。

6.完型填空不需要张剑黄皮书星火新东方之类的所有专项训练(没大用)，完型不管是复习或是模拟或是最后上战场，花费时间最多不超过10分钟，复习的时候花十分钟做，可以多花点时间回来研读分析。

7.如果你考研英语的目标是85分以上，那么忽略上条，如果是85分以下的任意一个分数，牢记上条。完型考的是你的感觉，不是语法。

8.不仅仅完型填空是考感觉，阅读理解也一样。

9.完型填空考的是你的感觉，阅读理解考的是出题老师的感觉。所以张剑的阅读150篇，新东方什么阅读什么的，完全不需要(又黑了一下)。张剑阅读150篇的上册基础篇对于我们平时的(不特指考研)阅读能力还有一点点帮助，下册提高篇就是坑爹篇。推荐每月一出的英语世界。

10.综合8、9两条，阅读理解训练关键就是真题，只有真题上是出题老师的感觉，是某一类人的变态思维。我们要做的就是熟悉这种变态思维。

11.有人说，真题不要过早做，效果不好。效果不好，只可能是两种可能，一种是只做了一遍，另一种是全部都做了。之前已经提过，留最近三年作为最后模拟，另外9套试题吃透。

12.9套真题做的时候要控制时间，不要太久，否则进入模拟以及考试都会很不适应。花时间最多的事，是做完了之后对照真题解析，理解文章意思，更重要的是体会文章作者的意思与出题人的思路，这里强烈推荐张剑的真题解析(这里总算没黑它)，这本书貌似把每个阅读的生词好词都整理出来了。分析的思路也很清晰，但是一定要注意，不管各种资料参考书上怎么写，最后的效果是自己真正理解了文章，吃透了出题人的思路。

最后的效果可以给个参考，比如文章中有一个双重否定，然后你就会猜出作者之后会有一个问题问是肯定还是否定，然后就没有然后了。。

13.综合10、11、12三条，大家会觉得，唯一的比较需要我们动手动脑的资料只有真题与张剑的真题解析，是不是太少了。其实我想说，真题是可以做很多遍的。

14.如果不算上用来模拟的三套卷子，那么你有9套，9套中一共有36篇阅读理解。那么当你再做完第36篇阅读理解，再回来做第1篇时，你会有发现，一切都跟新的一样。。那么再做一遍吧，把文章所有的思路、细节、单词，全部吃透，问题的问法吃透，问题的选项弄懂，当你又一次做到第36篇时，再回来做第一篇吧，如果你发现你还是会出错，好吧，我们再来一遍，所有文章的思路、细节、单词、问题问法、选项、我们再来过。。

等到有一天，你突然发现全部的真题文章我都懂了，问题都记住了，真题上的单词都搞定了，问法你都熟透了，连哪句话来自哪篇文章你都了解了，你看着文章里一句敏感的话你就知道它会成为这个文章后边的问题，甚至连哪几年的考研英语试卷是哪个变态思维的老师出的你都能感觉出来了。这个时候，兄弟，你练成了。。。

15.那么真题如何做很多遍?先给自己定个目标，你要做几遍?根据几个同学的经验，我觉得4-5遍还行。那么买真题的时候，在做之前就复印你要做的遍数份。每次做都会有不同的收获哟~

16.对于阅读理解，最后还有一点提醒：本就是一场考试而已，你要体会的就是另一种感觉---出题人的感觉，暂时适应这种感觉，通过了，然后抛弃这种感觉，仅此而已。

17.关于新题型，除了好好做真题外，可以找些其它的题做一做，新东方什么的都还可以(这里我也没黑谁)，但是还是要好好做真题。

18.新题型的文章都很难，训练的时候不要试图通过完全弄懂整个文章的意思来获得正确的答案，首先时间不允许，其次没有必要，最后如果你都可以通过这样的方式把新题型做全对，建议不要考研了，早点出国深造吧。

19.你觉得Lucy这个人名应该用he还是she这个代词?你觉得随便一个地名后边应该用人称代词he还是she来代替，或是用it来代替?A段落最后的一句话都用but了，跟在后边的段落是不是该转折呢?你觉得以so为开头的段落能放在排序的第一个吗?类似的问题有很多，当你注意到了你会发现，新题型考察的实际上是你对段落句子甚至单词之间的关联的发现。

那么先把人名，地名，东西的名称，人称代词，物品代词，连词，语气次，表示原因啊、结果啊、总结啊的单词划出来，然后再来做题吧，那时候会不会感觉不一样呢?这里推荐张剑真题解析的黄皮书，上边对新题型的分析很到位(这里谁也没黑)。

20.然后就是翻译了，翻译这个东西，我很水，所以不多说了。如果你的目标不是85分以上，那么按照自己的方法训练下吧。对照着往年翻译的评分标准，争取5道翻译共十分的题，每道得一分，然后你就五分了，然后你就远远高于全国各族考生2-3分的平均水平了。

21.最后的大小作文一起说吧。很多人说最后一个月来准备作文刚刚好，真心的，我之前真信了。后来发现那些说这话的人，要么就是英语考40分就无比非常特别满足了的，要么就是雅思GRE都过了拿了offer，然后考个研追求人生圆满的。如果你是上述两种人，真心的，你也信吧。

22.考研作文，参考书不建议看张剑真题解析上的作文部分，听室友说新东方的挺好的，自己没用过。当然张剑的不是说不好，这些比较经典的关于考研作文的参考书不是说不好，而是上边的范文更适合欣赏，并不是和学习与重复。文章过于深奥复杂。

23.建议广大考研的苦主们在训练作文之前，先看看教育部发行的考研英语大纲里边的高分以及满分作文的范文，看过了之后，你们就懂我22里说的什么意思了，一定要看哦~记得和张剑什么的对比着看哦~

24.考研英语作文考察的东西，我想更多的是你对文章的结构把握，以及观点的表达，同时也要背更多的热点单词。

25.还是先说下标准，如果你的目标不是85分以上，那么对于作文，你最后还是要回归到一个叫模板的东西上，所谓模板，可以是别人，或者培训班给的一个类似填词，填句子的整段整段的文字，目的是你只要把作文给的插图里的事物，意思用英语翻译过来，然后填在相应的空里，一篇文章就出来了。

听起来很强大的样子，实际并不是很好用，而且模板是会重复的，总有那么几个傻傻的会原封不动的搬上去，然后就可能是作弊什么的，反模板什么，然后分数就成了0或者很低的分数。这就是网上论坛里很多人所说的老师改卷子时“反模板”、“慎用模板”。

26.但是，还有一种模板，这种模板，不会造成上述的结果，反而可以得到很高的分数，而且考试的时候可以不占用你非常多的时间。这就是自己的模板。自己的模板，我个人认为，不应该是一段固定的英语，那样跟25里提到的模板没有什么区别，它应该是你面对一篇文章的时候，你是要写议论文(考研英语作文大部分是议论文)，还是记叙文还是什么的。

是要只说正面，还是只说反面，还是两边都说。或者你如何描绘所给插图中的场景，进而生发出观点，这些你都要形成一种模板，而且不只一个模板，要根据几个比较大的情况来准备几个比较宽泛的模板，然后用哪些句子，单词都可以水到渠成。

27.之前说，不少人说一个月准备作文。我的观点，三个月比较好，而且最开始的一个月可以比较放松的看一看。之后有一个比较好的训练方式就是，自己构建自己的模板，然后找一本诸如考研作文160篇这样的题材比较宽泛，文章不是那么华丽的参考书，对照着书上的题材，看着范文，然后根据自己的模板，把范文中可以用的句子用上，进而丰富自己的模板，把那个题目用自己的模板与话语再写一遍。

这样写的多了，题材多了，情况见多了，自己的模板也变成熟了，你的表达能力也会随之增强，然后，然后就是希望你们都能考高分了!

考研英语的考生如何分配时间备考？这四个复习阶段规划表值得收藏2

每年暑期是考研复习的关键时刻，可以慢慢开始接触试题。

这时候我们的主要任务应该转移到考纲规定的五大题型上来，分别为英语知识运用、传统阅读、新题型、翻译与写作。

每个模块当中的知识点也要按类型进行深入的复习，将解题技巧掌握透彻，并且能够在遇到类似的题型时灵活运用。

考研英语的考生如何分配时间备考？这四个复习阶段规划表值得收藏3

一、副词插入语

Apparently,itisgoingtorain.很明显，要下雨了。

Fortunately,Ipassedtheexamination.幸运的是，我通过了考试。

Incidentally,yourproposalhasbeenputtothediscussionatthemeeting.顺便说一句，你的建议已经提交会议进行讨论了。

Hewasluckier,however,becausehewasonlyslightlywounded.然而，他比较幸运，因为他只是受了点轻伤。

Heisyoung.HehasmuchexperienceinteachingEnglish,though.他很年轻，但是他有丰富的英语教学经验。

二、形容词短语作插入语

一般翻译为“…的是，…”这样的结构。

Mostimportantofall,computerscreatewidecommunicationaroundtheworld.最重要的是，计算机在世界范围内建立了广泛的交流。

Isleptlateyesterdaymorning;worsestill,mybikewasoutoforder.昨天早上我起得晚。更糟糕的是，我的自行车坏了。

Strangeenough,hedoesn’tknowthatfamouswriter.奇怪的是，他竟然不知道那位著名的作家。

三、介词短语作插入语

allinall(总而言之)，asamatteroffact(事实上)，asaresult(结果)，atworst(在最坏的情况下)，bytheway(顺便说一句)，firstofall(首先)，forexample(例如)，inconclusion(总之，最后)，infact(事实上)，ineffect(实际上)，inmyopinion(依我我看来，我认为)，inotherwords(换句话说，换言之)，inshort(简言之)，tomydelight(让我高兴的是)，toone’samazement(使某人惊讶的是)，toone’sdeepregret(使某人深感遗憾的是)，toone’srelief(使某人感到欣慰的是)，toone’ssurprise(使某人感到吃惊的是)等。

China,infact,hascaughtupwithandsurpassedtheworldadvancedlevelsinmanyrespects.事实上，中国已经在许多方面赶上和超过了世界先进水平。

Whathappentohim,bytheway?顺便问一句，他后来怎么样了?

Allinall,herconditionisgreatlyimproved.总之，他的健康状况已经大大的改善了。

四、不定式短语作插入结构

sotospeak(可以这样说)，totellyouthetruth(老实对你说)，tobefrank(说句实话)，tobeginwith(首先)，tostartwith(首先)，tobemoreexact(更确切地说)，tosumup(总之，概括地说)，toputitbriefly(简单说来)，toputitinanotherway(换句话说)，tomakealongstoryshort(长话短说)，tosaytheleastofit(至少可以这样说)，needlesstosay(不用说)，strangetosay(说来奇怪)，toconclude(总之，最后)，tobesure(可以肯定的说)，tobespecific(具体说来)，tobeprecise(准确地说)，tospeakfrankly(坦白地说)等等。

Totellyouthetruth,Ihaven’tboughtanythingforayear.老实对你说，我一年来什么东西都没有买过。

Itwasn’taverygooddinner,tosaytheleastofit.至少可以这样说，这次宴会并不成功。

Themovie,tobefrank,movedmetotears.坦白地说，这部电影把我感动得流下了眼泪。

Shewrote,tobeexact,tennovelsinherlifetime.确切地说，她一生写了十部小说。

五、分词短语作插入结构

considering…(考虑到)，allthingsconsidered(从整体来看)，allowingfor…(考虑到)，generallyspeaking(一般说来)，judgingfrom…(从...来判断)，puttingitanotherway(换句话说)，roughlyspeaking(大体说来)，takingaccountof…(考虑到)，takingallthingsintoconsideration(全面看来)，taking…asanexample(以…为例)，talkingof…(说道)，speakingof…(说道)，strictlyspeaking(严格地说)等等。

Judgingfromthehandwriting,itshouldbewrittenbyourteacher.从字迹上判断，这应该是我们老师写的。

Generallyspeaking,she’snotquitefitforthiskindofwork.总的来说，他不太适合做这种工作。

Youmanagedtheprojectverywell,consideringyourinexperience.考虑到你缺乏经验，你对这个项目的处理得已经很好了。

六、主谓结构作插入结构

Ithink(我认为)，Ihope(我希望)，Iguess(我想)，I’mafraid(恐怕)，Ibelieve(我认为，我相信)，Isuppose(我想，我认为)，Iwonder(我想知道)，yousee(你应该明白)，youknow(你知道)，don’tyouthink(难道你不认为)，don’tyouknow(难道你不知道)，Itellyou(我告诉你)，itseems(似乎)，itseemstome(在我看来，这似乎)，itissaid(据说)，itissuggested(有人认为)等等。

Theman,Ithink,doesnotdeservetheprize.我认为，那个人不应该得奖。

Theairisratherrefreshing,Isuppose.我想，那里的空气应该很宜人。

Honesty,Ibelieve,ishervirtue.我认为，诚实是她的美德。

七、whatwecall句型作插入结构

似的句型还有：whatweusedtocall,whatiscalled,whattheydescribedas,whatcanbecalled,whattheyregardedas,aswecallit,asweknowit等。通常翻译为“所谓的…”，可以按照英语原文顺序直接翻译。

Heiswhatwecallawalkingdictionary.他就是所谓的活字典。

Mostofwhattheyregardedasgeniusesaresuccessfulonlybecausetheyhavemadeextraordinaryeffort.大部分所谓的天才是由于付出了非凡的努力才获得成功的。

考研英语翻译冲刺复习知识点：多读翻译法

一读最多只能花四分钟里面的30秒钟，一读的目的是拆分句子，即断句。

断句点有哪些?连词、介词、引导词。最好的断句方法是根据英语的语法来找出主句、从句，找出主语，找出谓语。

2007年

ThestudyoflawhasbeenrecognizedforcenturiesasabasicintellectualdisciplineinEuropeanuniversities.However,onlyinrecentyearshasitbecomeafeatureofundergraduateprogramsinCanadianuniversities.(46)Traditionallylegallearninghasbeenviewedinsuchinstitutionsthespecialpreserveoflawyers,ratherthananecessarypartoftheintellectualequipmentofaneducatedperson.Happily,theolderandmorecontinentalviewoflegaleducationisestablishingitselfinanumberofCanadianuniversitiessomehaveevenbeguntoofferundergraduatedegreesinlaw.?

Ifthestudyoflawisbeginningtoestablishaspartandparcelofageneraleducation,itsaimsandmethodsshouldappealdirectlytojournalismeducators.Lawisadisciplineencouragesresponsiblejudgment.Ontheonehand,itprovidesopportunitiestoanalyzesuchideasasjustice,democracyandfreedom.(47)Ontheother,itlinkstheseconceptstoeverydayrealitiesinamannerwhichisparalleltothelinksjournalistsforgeonadailybasisastheycoverandcommentonthenews.Forexample,notionsofevidenceandfact,ofbasicrightsandpublicinterestareatworkintheprocessofjournalisticjudgmentandproductionjustasincourtsoflaw.Sharpeningjudgmentbyabsorbingandreflectiononlawisadesirablecomponentofajournalist’sintellectualpreparationforhisorhercareer.?

(48)Buttheideathatthejournalistmustunderstandthelawmoreprofoundlythananordinarycitizenrestsonanunderstandingoftheestablishedconventionsandspecialresponsibilitiesofthenewsmedia.Politicsor,morebroadly,thefunctioningofthestate,isamajorsubjectforjournalists.Thebetterinformedtheyareaboutthewaythestateworks,thebettertheirreportingwillbe.(49)Infact,itisdifficulttoseehowjournalistswhodonothaveacleargraspofthebasicfeaturesoftheCanadianConstitutioncandoacompetentjobonpoliticalstories.?

Furthermore,thelegalsystemandtheeventswhichoccurwithinitareprimarysubjectsforjournalists.Whilethequalityoflegaljournalismvariesgreatly,thereisanunduerelianceamongstmanyjournalistsoninterpretationssuppliedtothembylawyers.(50)Whilecommentandreactionfromlawyersmayenhancestories,itispreferableforjournaliststorelyontheirownnotionsofsignificanceandmaketheirownjudgments.Thesecanonlycomefromawell-groundedunderstandingofthelegalsystem.?

二读：拿到一句话最多只能看30秒钟，就要开始写汉字了。二读的目的就是要打草稿了。二读是以一小节一小节为主。

(46)Traditionallylegallearninghasbeenviewed/insuchinstitutionsthespecialpreserveoflawyers,/ratherthananecessarypartoftheintellectualequipmentofaneducatedperson.译文：在这些学院中传统的法律学习被认为是律师的专业受过教育的人的知识储备的必要部分。

preserve保存

三读英语：三读的目的就是连汉字。首先应该注意顺序原则。注意适当调整的同时，适当增减。还可以进行同义替换。最后是书写译文。

需要注意的:1.有意义的单词都用汉字写下来。2.还是首先按照英语的顺序连接，英语不通时，再按汉语顺序连接。

(47)Ontheother,itlinkstheseconceptstoeverydayrealitiesinamanner/whichisparalleltothelinksjournalistsforgeonadailybasis/astheycoverandcommentonthenews.

它以一种方式把这些概念和日常现实联系在一起，这种联系是与记者在日常的新闻报道和新闻评论时所形成的

covernewscover在这儿是报道的意思

comment评论

四读的是汉语，花三至四秒钟。四读汉语的目的就是修改译文。

修改译文的角度：1.看看是否有漏译、错译。主干结构的词即主语谓语宾语是不能漏掉的。2.看看汉语是否有错别字，是否通顺。3.同义替换，改变顺序，适当增减。

如：purelyabstract就应已成及其抽象，而不能已成纯粹抽象

03年

63)Theemphasisondatagatheredfirst-hand,combinedwithacross-culturalperspectivebroughttotheanalysisofculturespastandpresent,makesthisstudyauniqueanddistinctlyimportantsocialscience.

make使得

unique独特

distinctly本意是区别distinctlyimportant是极其重要的意思

如何如修改?适当改变顺序，适当增加或同义替换，适当增减。

07年

(48)Buttheideathatthejournalistmustunderstandthelawmoreprofoundlythananordinarycitizenrestsonanunderstandingoftheestablishedconventionsandspecialresponsibilitiesofthenewsmedia.

译文：记者必须比普通市民更了解法律，这种观点取决于新闻媒体的已经建立的惯例以及特殊责任的理解。

profoundly更深刻地

restson取决于

08年

48)Ontheotherhand,hedidnotacceptas,/wellfoundedthechargemadebysomeofhiscriticsthat,/whilehewasagoodobserver,/hehadnopowerofreasoning.

他不接受一些批评家对他的指责，

charge指责、指控

他不接受一些批评家对他的指责：虽然他善于观察，但他却没有推理能力,他认为这毫无依据。

charge指责、指控well-founbded有依据的。

考研英语的考生如何分配时间备考？这四个复习阶段规划表值得收藏4

对重点单词语法、每个题型的技巧重新记忆(尤其是作文)，并确保能够熟练运用在试题或模拟题中。

每套卷子严格按照考研的时间来执行，认真分析考试中暴露出来的知识点模糊的问题并及时解决。这个阶段对大多数同学来说复习强度最高压力最大，需要有健壮的身体和良好的心态。

总的来说，考研英语这门科目的复习内容比较琐碎，但是知识点是共通的，每个阶段也紧密相关，同学们一定要尽早规划，80分其实远比你想象的简单。

当然，这样的阶段划分只是为同学们提供一个系统科学的复习时间的划分，具体可以根据实际情况进行适当调整。 

考研英语的考生如何分配时间备考？这四个复习阶段规划表值得收藏5

英语复习可以尽早开始，前期主要是记单词和阅读一些英语杂志期刊，提高自己的英语基础水平，如果时间不够可以省略这一步，直接上手研究真题。

前期(7月)

主要任务：这个时期主要是记单词，因为时间充足，所以可以把考研英语单词反复记忆几遍，再结合一些英文期刊等阅读材料和长难句翻译，为后期的复习打下良好的基础。

方法：

1.背单词

step1：每天记50-100个单词，边看单词边小声读出来，调动大脑的多个区域记忆。

Step2：记完一遍之后，第二遍采用看着单词回忆汉语意思的方式，千万不要反复抄写!!这种低效费时的方式赶紧淘汰掉。

Step3：第二天再快速复习一遍前一天记的单词，有遗忘的赶紧再记几遍!

2.读外刊

打印或者购买一些外刊，如economists、financialtimes等杂志的双语版，每天阅读一小段，先细读一遍，在脑海里用自己的话翻译，再对照原文翻译查阅。坚持一段时间阅读能力一定能得到显著的提高!

3.长难句翻译：

step1：将资料书中的长难句快速抄写在另外的本子上

step2：分解这个句子，越细越好

step3：自己将句子翻译一遍，尽量做到通顺

step4：把自己的翻译与书中的原翻译作对比，重点查看语法与生词，反思自己的问题在哪

step5：汉译英，看着汉语将这个句子再翻译为英文

每天两到三个句子，大概花半小时的时间，这样坚持一段时间无论是单词还是语法能力都能得到很大提升。

中期(7月—11月)

时间不够的话就直接从这一步开始!

主要任务：做真题!边做真题边记忆真题中出现的生词，反复记忆!真题最好做三遍，预留两三套真题放到后期再做。

第一遍(7月—9月)：

任务：分题型做真题，重点复习阅读，略做其他题型。熟悉历年的阅读文章类型以及出题方向，摘抄阅读中陌生的单词以及翻译错误较多的句子!3-4天完成一套真题。

具体方法：

Step1：先做阅读部分，做阅读的时候，先快速的浏览一遍选项和问题;

Step2：阅读正文的时候，注意分析句子的结构和文章的时态(简单句、复杂句或者复合复杂句等等);

Step3：注意圈出but,and,or,however,moreover等并列词和转折词，防止反向干扰，无中生有以及以偏概全的选项;

Step4：答案中有比较模糊的两个选项，在做的时候就全部圈出来，等做完一篇文章之后，再回过头来判断，不要浪费时间，每篇阅读最多花20分钟的时间，一定不能超时!

Step5:做完一篇阅读后根据解析详细地翻译一遍文章，标记真题中陌生的单词以及翻译错误较多的句子，可以结合唐迟的视频课再对文章进行一次梳理;

Step6：做完阅读之后再快速做一遍其他题型，做完之后核对答案，按照解析和理解总结错误原因;

Step7：每天早上花半小时时间反复记忆真题中出现过的生词，再一次理解阅读中翻译困难的句子!

第二遍(10月—11月)

任务：按照第一轮的方法再做一遍真题，具体研究自己易错的阅读题型以及错误原因，研究出题人的套路;详做其他题型，积累作文素材，制定自己的作文模板

具体方法：

Step1:再刷一遍真题阅读及其他题型;

Step2：第二遍做真题的时候，各部分题型都要掐点做完，不能超时，严格按照完型15分钟、阅读18分钟、新题型18分钟、翻译20分钟的时间来做。

Step3：做完之后，按照解析和理解找出错误原因;总结文章的出题的类型和方向;摘抄阅读中陌生的单词以及翻译错误较多的句子，再次反复记忆单词与复习翻译困难的句子!

Step4：积累真题中出现的高级单词和句子，积累名言名句，结合王江涛高分写作制定自己的作文模板(不用多，两三套就行!)

冲刺阶段(12月)

任务：做之前预留的套卷和最近几年的真题，模拟考试，背作文素材及模板

具体方法：

Step1：每天下午2点-5点做一套真题，模拟考试

Step2：对答案，看解析分析，总结错题的原因;

Step3:背诵前期积累的作文素材及模板，用真题作文题目练习，对照范文修改，最好能够背诵几篇优秀范文。