考研备考的三大决定因素有哪些范文整理

　　每年考研报名的时候都是非常忙碌的，除了网上报名的完成之外，考研点现场确认也是不能忘记的。现在已经到了考研网上报名的最后一天，大家要留心现场确认的政策消息了。小编为大家整理了大庆师范学院报考点2020考研现场确认时间地点及注意事项!

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?虚拟语气

虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想，而不表示客观存在的事实，所说的是一个条件，不一定是事实，或与事实相反。虚拟语气通过谓语动词的特殊形式来表示。第二点：动词的时态。考研中的虚拟语气一般会出现在阅读理解中。是阅读理解中的一个考点。

uch behavior is regarded as “all too human”，with the underlying assumption that other animals would not be capable of this finely developed sense of grievance. (2005年 TEXT1)

这是个含有同位语从句的复合句。that引导的同位语从句的谓语动词由would+动词原形be构成。

参考译文：这样的行为被认为“完全是人类独有的特点”，其潜在的含义是其它动物没有这种敏锐的委屈感。

?省略

省略句是英语的一种习惯用法。按照语法的分析，句子应该具备的成分，有时出于修辞上的需要，在句中并不出现，这种句子叫做省略句。其特点是：虽然省去句子语法构造所需要的组成部分，但仍能表达其完整的意义。省略形式多样，从单词、短语到分句，都可以省略，而且各有一定的衔接关系，不容臆断。省略一般出现在翻译中，在翻译的时候，一定要把省略的部分翻译出来，否则会扣分的。

Until these issues are resolved, a technology of behavior will continue to be rejected, and with it possibly the only way to solve our problems.(2002，翻译)

参考译文：如果这些问题得不到解决，研究行为的技术手段就会继续受到排斥，解决问题的唯一方式不能也随之继续受到排斥。

?从句

从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。所不同在于，从句须由一个关联词(connective)引导。根据引导从句为主不同大概可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句、定语从句和状语从句6类。前四类由于主语从句、表语从句、宾语从句及同位语从句在句子的功用相当于名词，所以通称名词性从句;定语从句功能相当于形容词，称为形容词性从句;而状语从句功能相当于副词，称为副词性从句。

状语从句还可以分为条件状语从句、原因状语从句、地点状语从句和时间状语从句。在翻译的时候，它会成为一个考点，所在在做题的时候，一定要辨清它到底是什么从句，正确地翻译出来。

例如：Time was when biologists somewhat overworked the evidence that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak,or that they prey only on“worthless”species.(2010，翻译)

分析：本题中含有两个并列的同位语从句，that these creatures preserve the health of game by killing the physically weak, or that they prey only on“worthless”species.两个that的内容是对前面的evidence进行补充说明或解释。

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第一点：报考点要正确选择

要知道考研的报考点一旦报名完成之后是不允许修改的，而报考点的原则要求的话，一般应届生要求在大学所在地报考，也可以是户籍所在地。如果学生本人选择在非户口所在地报名的话，是需要提供工作证明的。每年考研的人分两类，一类是应届大学生，一类是上班族。其中大学生报名的话不容易出现错误，最容易出错误的就是上班族，因为要报考准去的报考点。

第二点：仔细核对学历信息

首先就是核对自己的学信网账号和密码，每年都有大批马虎大意的学生忘记自己的密码，等到了报名时间忙的不可开交。再一个就是务必看好自己的学历信息，看看哪个地方有没有疏漏，主要是校验。其实从中考，高考到研究生考试等的报名，都是有一个校验的过程。这种校验多看几次也不为过，万一有信息错误，好有时间及时反映及时更正。

第三点：报名之后一定要缴费

要知道不管什么考试，一定是缴费成功之后才算报名成功。而且缴完费之后会得到一串数字报名号，这个可一定要保留好，这是属于你的独一无二的。每年有不少的学生网上报完名之后，就直接关闭网页了就不管了。其实后边还是有操作的，后边是需要缴费的，如果不缴费的话，你的报名信息很有可能会被后来缴费的人给挤没了。所以咱们务必记住这个小细节。

第四点：网上报名提交材料要严格

在报名之前务必看好自己省网上公布的通知，看看需要准备什么东西。一般都是在规定的时间内上传好证件等材料，这里一定要注意的是不论你是上传照片还是实时上传，都要保证照片的清晰度和完整度。这里就涉及到学生的耐心了，很多大学生都愿意躺在床上玩一天的手机，而不愿意花费5分钟的时间做点正事，尤其这种非常需要耐心和细心的活，更需要认真。

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1、大三上学期至下学期3月：

决定是否考研;考哪所学校;从考试年3月份正式进入基础复习阶段，这个时候就是需要全身心投入复习了，3-6月份基本保证每天3-5个小时的考研学习。后期强化阶段强度就比较大了，一般在8-12个小时左右。

1-2月份：利用寒假的时间最好把报考学校定下来，把考研资料尽可能得准备好。

3-4月份：把报考学校的参考书看一遍，不要求太细，因为很多东西在之前的本科学习之中已经学了，只不过是侧重不一样。

2.大三下学期~暑期：基础复习、暑假复习和考研班听课，并关注大纲、招简

5-6月份：在上一基础上，加深对书上内容的理解，在这个阶段就要做笔记了，同时要尽量记住那些该记的内容。遇到不会的一定要做好标记，可以通过询问老师，询问学姐或学长，查阅相关资料(图书馆、网络)来解决。

7-8月份：这正是暑假，天气炎热，不过一定要沉下心来，认真学习。因为在前四个月已经对考研内容进行了两轮学习，所不管效果怎么样，在这个阶段都要尝试着做一套考研真题。其目的是：检验一四个月的学校效果;更加有针对性的学习。同时还要做些辅助性的练习来巩固自己的学习效果。

3.大四上学期9~10月：考研网上预报名和网上报名，提高复习。

9月份：继续做题，包括练习题和考研真题。可以说是对7-8月份的继续，但侧重点是向下一个阶段过渡。

10-11月份：这个时候因为参考书已经看的差不多了，考研真题也做了，所以就要继续回顾参考书，这次是更加有针对性地来看，查漏补缺的阶段。

4.大四上学期11月：冲刺复习、现场确认

5.大四上学期12月：冲刺复习、打印准考证、考试。

12月份：这个月其实对考研的最后结果已经没有实质性的影响了。在这个阶段就要系统的总结前边学过的东西，使其系统化，条理化。顺便可以自己压压题。考试的前一个多星期。这一阶段要做的工作就是要调整好心态，查阅考研期间应该吃什么，注意什么。

6.大四上学期2月：考试成绩公布

7.大四下学期3月：复试分数线公布

8.大四上学期4月：研究生复试、调剂

9.大四下学期5月：调档、政审

10.大四下学期6月：本科毕业，获得研究生录取通知书。

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一是报考学校的研究生院(部、处)网页，都有成绩公布和复查的通知。通常在通知里面都有查询网址的链接或者查询说明。自己去学校官网看看往年的公布时间，一般来说每年都差不多的时间公布。

二是报考学校所在地的省级教育考试院网站会有成绩查询的通知和说明。

三是中国研究生招生信息网，自己的报名号登录查询即可。

四是少数省份有电信、短信或者声讯等其他的查询方式，具体看各省的硕士成绩查询通知和说明。

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一、 适合毕业后立即考研的三类专业：

第一类：自然基础学科类专业

基础学科相关专业是培养学生理论水平和科学研究方法的，所学的课程偏重基础理论。基础学科的相关专业主要包括数学、物理学、化学等以及分支学 科。这些专业在名称上都带有“学”字。这些学科方向的专业，适合做精做深，通过考研积累深厚的知识基础，可以为将来从事科研与教学奠定雄厚的知识基础。报 考这类学科方向的有实力的考生可以考虑报考名校或名师。跨考咨询师特别建议，基础学科专业不但适合考研继续深造，同时考生若选择这类专业，一定要有长期坐 冷板凳和甘于清贫的研究精神，才有可能取得成就。

第二类：人文学科专业方向

人文学科专业是研究人类社会发展过程中文化产物的学科，即通常所说的文(文学、语言学)、史(历史学、考古学)、哲(哲学、逻辑学、美学、宗教学)等等，都需要有扎实的专业知识积累，这方面的文献资料浩如烟海，选择考研会为自己的未来发展打下一个坚实的基础。

第三类：与国家中长期科技规划密切联系的相关学科专业

国家先后制定了“863”“973”等一系列中长期科技发展规划，涉及能源、电子、航空航天、生命与遗传等方面。所以考研还要丢弃追热门赶潮流的心态，要敢于将眼光投向眼下虽不吃香，但从长远看却是国家需要的学科与专业，相信会有一个光明的前景。

二、结合学科特点和就业形势，五大类学科专业适宜先就业，再考研

考研是一件好事，可是并不是所有的人和学习任何专业的人都适合选择考研，一定要具体情况具体分析。同时，在考研时一定要了解社会的需要和所学专业知识的特点，否则就会事与愿违，以致出现学历越高就业率越低的落差。

许多同学因为当时的年少或一时盲从的原因，到了大学后发现自己根本不喜欢或者不适合学习本科期间的专业。因此，就想通过考研来改变曾经的错误选择。事实上，人的一生中或多或少都会犯错误，有些错误是可以避免的，有些错误是可以加以调整的，然而，还有一些错误无论怎样都无法挽回，在考研的路上也是如此。

第一类：工科类专业。

很多工科类专业都是一些实践背景强的专业，考生须结合社会用人实际和本专业的学科特点认真作出判断，不适合立即作出考研的选择。即使选择考研，也应先到实践中磨练数年，再返回到研究生课堂当中。工科是培养学生技术和工艺水平的操作性很强的专业，它是理科与工程技术之间的桥梁，是将科学研究成果转 化为工农业生产的纽带。工科的专业名称往往不带“学”字，而是多以“技术”、“工程”以及“科学”为后缀或直接以技术名称命名。如计算机技术、通信工程、 热能与动力工程、材料科学、机械、电机、电子、自动化、建筑工程、石油化工等等。工科各种专业是为国家经济建设的需要所设的，这个行业需要很强的动手能力 和实践背景，因此不太适合立即选择考研，学生可考虑先到实践中磨练数年后，再返回到研究生的课堂中。我们最近了解到一则关于大学生开展社会实践的新闻：一 位某重点科技大学毕业的大学生参加社会实践，在与工人师傅一起工作时居然把螺丝都拧反了，这位工人师傅叹息道：“大学培养出如此大学生，怎能找到工作!”所以，攻读工科专业的学生一定要将自己和社会现实需要联系在一起，为自己确立一个实实在在的发展起点，不要盲从选择读研。

第二类：教育类专业。

教育类专业以培养教师尤其是培养中小学教师为主要目标，在决定是否考研的时候，同学们应该慎重。教师职业是一项实践性非常强的工作，不但需要教师有较专业的基础知识，而且在教学实践中不断总结获取一线教学经验尤为重要。

本科阶段学习教育类专业的同学，最好能在获取一定的教学实践经验后再选择考研，为将来能成为既有一线教学经验，又有较高的理论研究水平的复合型 教育人才做好长期的个人职业发展规划，在国内，这类人才是比较稀缺的。根据针对许多中小学包括一些着名中小学开展的调查发现，在许多的学校，教学一线的教 师的教学水平很高，但理论研究水平却很低;另一类则恰恰相反，在高校里的研究生、教授们，教育理论水平很高，但却距离实际的教学十分遥远，所写的教育论着 对现今的教育教学常常是“隔靴挠痒”。于是形成了从事教学的人不搞教学科研，而那些从事教育科学研究的人却又往往不搞教学的局面，致使在教育领域教学与科 研严重脱节，而真正能做到两者兼而有之的则是凤毛麟角。这一较为普遍的现象值得当今的教育类专业大学生深思。所以，读教育学类专业的学生可以考虑在毕业后 不要立即考研，不妨先选择走近学生、走进课堂，为自己确立一个好的发展基点。

第三类：语言文学类中某些侧重实践性的专业。

如新闻学专业、外语类等专业，需要到实践中去学习锻炼，试看有多少知名记者是从课堂里培养出来的。所以，像新闻学这类专业应先到社会中实践，锻 炼几年后再根据自己的发展需要决定是否考研，这样才能够将实践和理论很好地结合在一起。例如，小莲同学大学新闻学专业毕业后没有立即选择考研，而是选择了 到新闻单位就业，通过孜孜不倦地工作，几年下来不仅工作出色，而且在多家报刊发表了大量的文章，其中在全国中文核心期刊上发表的有影响的文章就有七八篇， 正在她工作事业如日中天的时刻，通过科学备考如愿考入了某着名大学的新闻学研究生，良好的知识积累，加上丰富的新闻工作背景，使她很快出类拔萃，最后以优 异的成绩完成学业，当即就被一家大报社“抢”走。再如小吕同学，毕业于北京第二外国语大学阿拉伯语专业，毕业后她并没有选择读研，而是看准了目前国内阿拉 伯语人才短缺的现实，应聘国家水电公司去了利比亚。她准备工作一两年，一来使自己得到了很好的锻炼;二来也能积攒下来一笔可观的收入，再返回高校读研，之 后准备在高校从事教学与科研。

第四类：财经类专业。

这类专业以培养实用型、技能型人才为主，社会需求导向也如此，因此更适宜工作后再考研。例如会计学类及相关分支专业，开设此类专业的院校达到 90%，虽然社会对这类专业人才的需求量较大，可是对于学习这类专业的学生而言，社会上各种用人单位对财务人员需求人数远远大于从事教学科研人才的人数。而现实状况是，众多财经院校所培养的毕业生本身的能力和素质，与实际工作的需要距离很大，如果在本科毕业后立即选择考研，就会与实际需要相差更远。以前曾 遇到这样一个真实的事例：小王是一名毕业于普通院校的本科生，他为人聪明机灵，毕业后没有立即考研，而是选择了就业。他先从一个小企业的会计做起，由于他 勤奋好学，很快就熟悉了会计行业方方面面的情况，工作频频受到企业老板的赞扬，专业技能也不断提高，几年后他就被一家知名的大企业“挖走”，并晋升为财务 总监。

用人单位在招聘时，一般会要求财经类专业应聘者要有多年的工作经验，也因此这类专业的学生不适合毕业后立即选择考研，最好是在工作一段时间后再考研，以便有更好的发展。有心的同学，看到这里应该可以发现“新大陆”了：自己所学的专业适不适合考研，上网浏览所学专业的用人信息，看看此专业的人员需要具备专业以外的什么样的条件。或者还可以去招聘现场了解本专业的用人要求。这样做到心中有数，以便做出客符合实际的决定。

第五类：已经饱和或过剩学科专业。

一位中学物理教师，由于觉得在小县城当中学教师教书太清贫太寂寞，想改变一下自己的现状，于是就辞去了原来正式岗位的教师职业，报考了西北某知 名政法大学的法学研究生，可等到毕业后才发现，法学学科方向研究生早已人满为患，不仅失去了原来的工作，新的就业岗位又找不到，最后只有加入到了“失业” 的行列，另谋出路。目前我国百分之九十九的高校都开设有法学等专业，如果选择这类专业方向考研，那就是一条“不归路”了。大家可能认为言重了，在此不妨分 析一下，首先是法学等专业开设院校多，门槛高、关口多，而就法学专业来说，如果就业选择律师，那么就一定要取得律师资格证，考取此证比考研难多了。如果想 要有效避免这位中学教师所犯的错误，就要多关注目前考研动态，做到知己知彼。