历史初二复习资料与复习方法指导整理集锦

期末考试即将到来，大家肯定都开始了紧张、有序的复习工作。 复习很重要的一点就是要写好复习提纲，下面小编给大家分享一些八下历史复习提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

历史初二复习资料与复习方法指导整理集锦 1

　　第一课 鸦片战争的烽烟

　　1、虎门销烟(1839年6月3日)

　　(1)鸦片输入的危害: 给中华民族带来了沉重的灾难.

　　(2)经过：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，缉拿烟贩，收缴鸦片。6月3日在虎门海滩销毁鸦片。

　　意义：表明了中华民族反抗外国侵略的决心和勇气, 振奋了民族精神，维护了民族尊严。

　　2、鸦片战争(1840—1842年)

　　(1)根本原因：英国为了打开中国市场。

　　(2)直接原因(借口)：林则徐领导的虎门销烟(或者中国的禁烟运动)

　　(3)结果:中国战败，签订《南京条约》

　　(4)战败的根本原因：腐朽落后的封建制度无法对抗新兴的资本主义。

　　3、中英《南京条约》(中国近代史上第一个不平等条约)

　　内容：(1)割香港岛给英国 (2)赔款2100万银元

　　(3)开放广州,厦门,福州,宁波,上海为通商口岸(目的：倾销商品)

　　(4)关税协定

　　影响：(1)中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位

　　(2)一些爱国知识分子开始睁眼看世界，寻求革新救国的方法

　　(3)古老的中国开始被卷进世界资本主义的漩涡。

　　(4)是中国近代史的开端，中国开始沦为半殖民地半封建社会.

　　4、魏源编著《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”的主张。

　　5、鸦片战争的启示：落后必然挨打，强大自己才是最好的自卫!

　　第二课 劫难中的抗争

　　1、第二次鸦片战争(1856—1860年)

　　(1)根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 (2)参战国家：英、法。

　　(3)主要经过：1860年，英、法联军进攻北京，火烧圆明园。

　　法国作家雨果称：“两个强盗闯入夏宫”。[强盗指英法，夏宫指圆明园]

　　2、俄国趁火打劫，在第二次鸦片战争前后共割占了中国领土150多万平方公里。(俄国是侵占我国领土最多的国家)割地最多的条约是《瑷珲条约》(60多万平方公里)

　　3、太平军痛打洋枪队

　　(1)1851年，洪秀全在金田村起义，建号太平天国。1853年占领南京(天京)，建立起与清朝对峙的政权。

　　(2)在进攻上海时，中外反动势力勾结起来，雇佣美国人华尔成立了“洋枪队”。

　　(3)在浙江慈溪的一次战斗中，击毙洋枪队头目华尔

　　4、左宗棠收复新疆

　　(1)新疆危机：A、阿古柏入侵新疆;B、1871年，俄国侵占伊犁

　　(2)收复新疆过程：第一步，军事上消灭阿古柏。(战术：缓进急战)

　　第二步，外交谈判收回伊犁。

　　(3)1884年，根据左宗棠的建议，清政府在新疆设立行省。

　　(4)认识：左宗棠收复新疆，巩固了祖国西北边防，维护了祖国统一，是我国的民族英雄。

　　第三课甲午中日战争

　　1、时间：1894—1895年

　　2、主要战役：黄海海战，威海卫战役

　　3、邓世昌的英雄事迹：在黄海海战中，致远舰管带邓世昌与全舰官兵壮烈牺牲。

　　(1)邓世昌精神：不畏强暴，勇于抗争，不怕牺牲。

　　(2)威海卫战役中北洋舰队全军覆没。

　　4、1895年4月，李鸿章同日本首相伊藤博文在马关签订了《马关条约》

　　5、《马关条约》的主要内容(一厂二亿三岛四口)

　　割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两;

　　开放沙市、重庆、苏州、杭州;(势力从沿海伸入到中国内地)

　　允许日本在通商口岸开设工厂等。(资本输出)

　　6、影响：大大加深了中国的民族危机。(或者大大加深了中国的半殖民地化)

　　第四课八国联军侵华战争

　　1、义和团运动

　　(1)背景：甲午战争以后，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机大大加深

　　(2)兴起：参加者多是农民和手工业者。进行反清活动，1900年打出“扶清灭洋”的旗号

　　2、八国联军侵华

　　(1)时间：1900—1901

　　(2)八国：英国、法国、美国、俄国、日本、意大利、德国、奥匈帝国

　　3《辛丑条约》的主要内容

　　(1)赔款白银4.5亿两,分39年还清,加上利息共9.8亿两

　　(2)划定北京东郊民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住

　　(3) 清政府保证严禁人民参加反帝活动。(最能体现清政府沦为“洋人朝廷”。)

　　(4) 拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

　　4影响：中国完全沦为半殖民地半封建社会。

　　5两次攻占北京的战争：第二次鸦片战争、八国联军侵华战争

　　第一单元小结

　　1、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的??

　　(1)鸦片战争，签订了《南京条约》等，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

　　(2)甲午中日战争，签订了《马关条约》大大加深了中国半殖民地半封建化程度。

　　(3)八国联军侵华，签订了《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会。

　　2、列强的侵略战争：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、(这三次为十九世纪的)八国联军侵华战争(20世纪初)

　　3、人民的抗争：林则徐虎门销烟、魏源编著《海国图志》太平军痛打洋枪队、左宗棠收复新疆、邓世昌黄海血战、义和团运动抗击八国联军。

　　第6课 近代化的探索

　　一、洋务运动

　　(1)时间：19世纪60年代—90年代 (2)根本目的：维护清朝统治

　　(3)学习对象：西方先进生产技术和练兵方法

　　(4)代表人物：中央—奕? 地方—曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

　　(5)口号：前期“自强”， 后期“求富”

　　(6)主要内容：①创办军事工业(江南制造总局是最大的军事工业)

　　②筹建新式陆海军(北洋、南洋、福建三支海军)

　　③创办民用工业

　　军事工业：1865年李鸿章在上海设立江南制造总局;1866年左宗棠成立福州船政局。

　　民用工业：李鸿章—开平矿务局、上海机器织布局;张之洞—湖北织布官局、汉阳铁厂

　　(7)结果：甲午战争(威海卫)北洋舰队全军覆灭，标志着洋务运动彻底破产。

　　(8)性质：地主阶级进行的一场自救运动。

　　(9)评价：消极：没有使中国富强起来

　　积极：通过引进西方先进技术，使中国出现了一批近代工业企业，客观上促进了民族资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。

　　(10)失败根本原因：没有从根本上触动封建制度。

　　(11)唐胥铁路是中国第一条铁路(由英国人设计)

　　(12)1880年，清政府在天津设立电报总局。

　　二、状元实业家张謇

　　他抱着实业救国的志向,创办大生纱厂。他兴办实业的历程，成为中国民族工业曲折发展的一个缩影。

　　三、詹天佑：1909年建成京张铁路。评价：这是中国人自己设计和修建的第一条铁路干线。

　　洋务运动的启示：只学习西方技术，不触动封建制度，不能使中国走向富强道路!

　　第7课维新变法运动

　　一、维新变法运动的序幕——公车上书

　　1、公车上书： 1895年签订《马关条约》的消息传来后,康有为和梁启超等1300人上书光绪帝,反对议和,要求变法图强，称“公车上书”。

　　3、影响：拉开了维新变法运动的序幕

　　二、严复《天演论》——推动维新运动发展

　　1、翻译《天演论》，把西方进化论学说(物竞天择)介绍到中国，认为西方胜过中国的地方不仅在于器械、而在于制度，只有变法，才能“自强保种”。

　　2、康有为称赞严复为中国西学第一人。是中国近代的启蒙思想家。

　　三、百日维新(戊戌变法)——维新变法的高潮(1898)

　　(1)背景：民族危机空前严重和康有为屡次上书警示之下

　　(2)时间:1898年6月11日到1898年9月21日 共103天,故戊戌变法又称百日维新

　　(3)领导阶级：资产阶级维新派

　　(4)学习对象：西方先进政治制度(君主立宪制)

　　(5)“百日维新”的主要内容:

　　政 治 上: 开放言论，取消多余的衙门和无用的官职。

　　经 济 上: 发展农工商业.

　　文化教育上: 开办新式学堂培养人才,创办报刊，科举考试废除八股文。

　　军 事 上: 训练新式陆海军;

　　(6)性 质：资产阶级性质一场政治改良运动。

　　(7)失败原因：①维新变法触犯了以慈禧大后为首的顽固派的利益,遭到他们的反对。

　　②.采取改良道路不符合中国半殖民半封建社会的国情。

　　(8)历史意义：在社会上起了思想启蒙作用。

　　戊戌变法的启示：资产阶级改良道路在中国行不通。

　　第8课辛亥革命

　　一、孙中山创立同盟会

　　1、兴中会：第一个资产阶级革命团体。1894年,孙中山在檀香山(美国夏威夷)成立。

　　2、中国同盟会：

　　(1)1905年,孙中山在日本东京联合兴中会,华兴会,光复会成立中国同盟会。

　　(2)性质: 第一个全国规模的资产阶级革命政党。

　　(3)政治纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。

　　(4)机关刊物：《民报》

　　(5)革命目标：推翻清朝的统治，建立资产阶级民主共和国

　　(6)指导思想(革命旗帜)：三民主义，即民族主义、民权主义、民生主义。

　　{孙中山把同盟会的政治纲领阐发为“民族” (驱除鞑虏,恢复中华);“民权” (创立民国);“民生” (平均地权)，简称三民主义.。其中，民权主义是三民主义的核心。}

　　二、武昌起义(辛亥革命)

　　1)主力：湖北新军

　　2)经过：1911年10月10日,晚攻占武昌。这年是农历辛亥年，因此这次革命又称辛亥革命。

　　3)辛亥革命意义(历史功绩)：推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。

　　三、中华民国的建立

　　1、1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。

　　民国元年与公元纪年的换算：

　　民国X年+1911=公元Y年 公元Y年—1911=民国X年

　　例：民国90年是公元几年?90+1911=2001。答：是公元2001年。

　　2、1912年3月，孙中山颁布了具有资产阶级共和国性质的《中华民国临时约法》。

　　3、评价孙中山：是中国民主革命伟大的先行者，是20世纪走在时代前列的第一个伟人。

　　第9课 开启思想解放的闸门

　　一、新文化运动的兴起

　　1、标志——陈独秀1915年在上海创办《新青年》杂志

　　2、代表人物——陈独秀,李大钊,胡适,鲁迅.

　　3、主要阵地——《新青年》杂志、北京大学

　　4、两大旗帜——“民主”(德先生)和“科学”(赛先生)

　　5、前期内容—— 提倡民主,反对专制; 提倡科学，反对愚昧;

　　提倡新道德,反对旧道德; 提倡新文学,反对旧文学.

　　后期内容：宣传马克思主义。

　　6、意义：激发了广大新青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。

　　二、胡适发表《文学改良刍议》

　　1、胡适发表《文学改良刍议》，主张用白话文代替文言文。(提倡文学改良八项主张)

　　2、陈独秀 明确提出“文学革命”的口号。

　　三、文学巨匠——鲁迅

　　1918年在《新青年》上发表短篇小说《狂人日记》，这是中国现代文学史上第一篇白话小说。

　　四、中国近代化历程

　　史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物(技术)——学习西方的政治制度——学习西方的思想文化。请列举这三个阶段中的重大事件。

　　1、学习西方的军事器物(技术)：洋务运动，学习西方先进军事生产技术

　　2、学习西方的政治制度：维新变法：学习西方君主立宪制;辛亥革命：学习西方的民主共和制度

　　3、学习西方的思想文化：新文化运动，宣传民主和科学

　　第10课清末明初的文化与教育

　　一、 京师大学堂

　　1898年戊戌变法，光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新留下的唯一成果。(1912年改名为北京大学)

　　二、 废科举、兴学堂

　　1、1904年《奏定学堂章程》，是近代中国第一个以教育法令公布并在全国实行的学制。

　　2、1905年，清政府废除科举考试。(严复对废科举的评价：此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。)

　　三、《申报》的创办 19世纪70年代，在上海创办。是中国近代第一份商业性报纸。

　　四、商务印书馆的兴办 1897年在上海创办，是中国近代规模最大的文化出版机构之一。

　　第11课 社会生活的变迁

　　一、 照相与电影的出现

　　1、照相术 19世纪30年代末在西方诞生，40年代以后传入中国。

　　2、1896年，在上海徐园又一村是中国第一次放映电影。

　　1905年，中国人自己拍摄的第一部电影是京剧《定军山》。(无声电影)

　　二、 服饰的变化

　　西服成为男士在正式场合首选服装;中山装是这一时期最有特色的服装;

　　在女士服饰方面，高领服装开始流行。

　　第13课伟大的开端

　　一、五四运动

　　1、导火线：巴黎和会上中国的正义要求遭到拒绝。

　　2、时间：1919年5月4日(五四青年节) 口号：外争国权，内惩国贼(体现出五四运动的性质：是彻底地反帝反封建的爱国运动)

　　3、比较五四运动前期和后期的不同变化。

　　重心

　　斗争主力

　　斗争形式

　　前期

　　北京

　　学生

　　游行集会

　　后期

　　上海

　　工人

　　罢工、罢市、罢课

　　4、结果：①罢免曹汝霖等卖国贼的职务;②拒绝在巴黎和约上签字。

　　5、意义：五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。

　　6、五四精神：彻底的反帝反封建的爱国精神。(或者爱国、进步、民主、科学精神)

　　二、中国共产党的诞生

　　1、时间：1921年7月23日 2、地点：上海，后转移到浙江嘉兴南湖

　　3、代表：毛泽东、董必武、李达等13人。

　　4、内容：大会确定党的名称为：中国共产党;党的奋斗目标：社会主义和共产主义

　　党当前的任务：组织工人阶级，领导工人运动;党的领导机构：中央局(陈独秀为书记)

　　5、意义：中共一大正式宣告了中国共产党的诞生，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。

　　第14课国民革命的洪流

　　一、 黄埔军校的创建(全称：中国国民党陆军军官学校)

　　1、时 间：1924年5月 2、地 点：广州黄埔

　　3、目 的：创造革命军，挽救中国的危亡

　　4、性 质：国共合作后创立的一所革命军校。

　　5、领导机构：孙中山任总理;蒋介石为校长;廖仲恺为党代表;周恩来为政治部主任

　　7、特 点：实行政治教育和军事训练并重，尤其注重培养学生的爱国思想和革命精神

　　8、作 用：培养了一大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础

　　二、 北伐战争

　　1、时间和主力：1926、7，国民革命军 2、对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖

　　3、方针：集中精力、各个歼敌：先消灭吴佩孚;然后消灭孙传芳;最后北上，消灭张作霖

　　4、先锋：叶挺独立团，取得汀泗桥、贺胜桥战役的胜利为第四军赢得“铁军”的称号。

　　5、结果：消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，北伐战争取得巨大胜利。

　　6、北伐的目的有没有达到?原因是什么?

　　答：北伐的目的是推翻帝国主义和封建军阀的统治，统一全国。而最后的结果是消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，没有消灭张作霖的统治，没有打倒帝国主义和统一全国。

　　原因在于：以蒋介石为首的国民党右派背叛了革命。

　　三、南京国民政府的成立

　　1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”，南京国民政府代表大地主大资产阶级利益。

　　它标志着国民党反动统治的开始。

　　第15课星星之火，可以燎原

　　一、 八一南昌起义

　　1、时间：1927年8月1日(八一建军节)

　　2、领导：周恩来、贺龙、叶挺、朱德

　　3、结果：胜利后，在转战中失败。

　　4、意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始，它在中国共产党历史上开辟了一个新时期。

　　二、革命摇篮井冈山

　　1、秋收起义：1927年9月毛泽东领导工农革命军在湖南起义。

　　2、井冈山革命根据地：中国革命史上第一个农村革命根据地。毛泽东创建。

　　意义：井冈山革命根据地的开辟是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。

　　3、井冈山会师：1928年4月毛泽东与朱德在井冈山胜利会师部队改编为中国工农红军第四军。

　　三、 红军长征

　　(1)原因：红军第五次反“围剿”失利。

　　(2)时间：1934年10月—1936年10月

　　(3)经过：从中央革命根据地出发——突破四道封锁线——解放遵义——四渡赤水→巧渡金沙江→强渡大渡河→飞夺泸定桥→翻雪山→过草地

　　→甘肃会宁会师(红一、二、四方面军三大主力会师，宣告长征胜利结束)。

　　(4)遵义会议(1935年1月)

　　①内容：确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导

　　②意义：是党的历史上生死攸关的转折点。

　　(5)长征胜利意义：是中国革命转危为安的关键。表明中国共产党和中国工农红军是一支不可战胜的力量。

　　(6)长征精神：艰苦奋斗、百折不挠，严守纪律，不怕牺牲，坚定信念等。

　　(7)长征经历的大山：五岭、乌蒙山、岷山 大河：金沙江、大渡河

　　从南昌起义、秋收起义中得到的教训：把工作重心由城市转移到农村。

　　星星之火指代：井冈山革命根据地的建立。

　　第四单元 抗日战争

　　第17课中华民族到了最危险的时候

　　一、九一八事变(局部抗战)

　　1、概括：1931.9.18，日本诬陷中国军队炸毁柳条湖段铁路，炮击东北军驻地北大营，攻占沈阳城。

　　2、结果：由于蒋介石的不抵抗政策，半年内东北三省沦陷敌手。

　　二、不朽的民族战歌

　　聂耳的代表作是《义勇军进行曲》。(电影《风云儿女》片尾曲，田汉作词。)

　　三、西安事变(双十二事变)

　　1、事件：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”扣押蒋介石，并向全国发表通电，提出停止内战、一致抗日，称为“西安事变”。

　　2、结果：和平解决

　　3、影响(意义)：西安事变的和平解决，成为时局转变的关键，它标志着国共两党第二次合作初步形成，预示了团结抗日新局面的到来。

　　4、评价张杨二人：他们以国家和民族的利益为重，不计个人的得失，是中华民族千古功臣。

　　第18课 全民族抗战的兴起

　　一、卢沟桥事变(七七事变)(全面抗战)

　　1、时间：1937年7月7日 2、地点：北平

　　3、经过：日本以军事演习为名，向中国驻军发动突然进攻，中国军队奋起抵抗。

　　4、影响：全国性抗日战争爆发。

　　二、南京大屠杀

　　1、时间：1937年12月(持续六周)

　　2、手段：集体枪杀、焚烧、活埋、砍头、军犬撕咬等

　　3、结果：屠杀中国军民30万人以上。

　　三、共赴国难

　　对军队进行改编：中国工农红军改编为八路军;南方八省的游击队改编为新四军

　　阅读下列材料：

　　关于南京大屠杀，日本一直否认其存在，并在中学历史教材中把“侵略”该为“进入”，把南京大屠杀改写成南京事件。而参加过侵华战争的日本老兵东史郎把他战时日记公布于世，却引起一场官司败诉。

　　请回答：(1)说出南京大屠杀的时间及屠杀的人数 (1937.12 30万)

　　(2)日本政府为什么要修改教科书

　　否认南京大屠杀，推卸战争责任。

　　(3)东史郎的做法说明了什么

　　历史不能篡改，日本侵华历史不能掩盖

　　(4)由此事件谈谈你的看法

　　勿忘国耻，警惕日本军国主义的复活。

　　珍惜和平，认真学习，为实现中国富强而努力。

历史初二复习资料与复习方法指导整理集锦 2

1、两弹一星：指的是原子弹、导弹和人造卫星.研制或实验成功的时间、意义(地位)：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功.意义：加强了我国的国防力量,也打破了帝国主义的核垄断,对维护世界和平具有重要意义.

主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”,运载火箭、航天技术的成就.

2、袁隆平与籼型杂交水稻：“东方魔稻”成功时间,赢得了什么称号、评价及奖项要记住：1973年培育成功,被授予国家最高科学技术奖,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”.

2.网络：生活变化,为什么说网络是双刃剑?《全国青少年文明公约》

历史初二复习资料与复习方法指导整理集锦 3

28、我国在探索社会主义建设道路上，由于经验不足等原因，历经曲折与坎坷。请回答：

(1)社会主义制度在我国初步建立的标志是什么?(2分)

(2)在探索经济建设过程中，1958年我国出现了哪些重大失误?造成了什么后果?(6分)

(3)1966年——1976年，我国又出现了一次长达十年的严重失误。这次失误的性质是什么?

结束的标志是什么?(4分)

(4)从这一曲折过程中你可以得出哪些认识?(2分)

29、1978年，我国开始了改革开放，30多年来，我国的经济建设已经取得巨大的成就。请回答以下问题：

(1)我国改革开放是哪次会议作出的决定?谁是改革开放的总设计师?(4分 )

(2)20世纪80年代，我国农村改革首先从哪个省开始?城市改革的重点是什么?(4分)

(3)20世纪80年代，我国开放的沿海城市有多少个?进入90年代后，党中央决定开放哪个地方，作为龙头带动整个长江流域经济的发展?(4分)

(4)我国对外开放已经形成什么新格局?(4分)

历史初二复习资料与复习方法指导整理集锦 4

　　第四、五单元复习提纲

　　第16课 当人类还是野蛮人的时候

　　一、我们从哪里来

　　人类起源于猿;非洲大草原的南方古猿是人类的始祖;现代意义上的人——晚期智人出现于三四万年前。

　　二、人类的种族：主要有黄种人、白种人、黑种人——自然环境的不同而产生。

　　三、女人和男人的权力

　　1.母系氏族是人类早期的社会组织，特点：妇女在生产和生活中处于支配地位，人们只知其母，不知其父，亲戚关系以母系计算，女子受到人们的尊敬。(大地女神该亚的故事，反映了人类社会早期女人的权力位于男人权力之上的状况);

　　2.父系氏族：一万年前出现农业，父系氏族开始。特点：男子在生产和生活中的地位大大提高，权力超过女子，亲戚关系一父系计算，财产由父系继承。(厄瑞斯忒的故事，反映男人的权力开始超过女人权力的倾向)

　　四、以图示的方式，掌握上古人类起源和三大主要人种形成及其分布情况。

　　南方古猿 晚期智人

　　(约500万～100万年前) (三、四万年前)

　　五、以列表的方式，掌握母系氏族与父系氏族社会异同点及其相应的古希腊传说。

　　社会组织 不同点 共同点 古希腊传说

　　母系氏族社会 ①妇女在生产和生活中处于支配地位;②人们“只知其母不知其父”，亲戚关系以母系计算，女子受到人们的尊敬。 ①都以血缘关系为纽带

　　②都实行财产分配的公有制 该亚的故事

　　父系氏族社会 ①男子在生产和生活中的地位大大提高，权力超过女子，开始支配社会;②人们“既知其母，又知其父”，亲戚关系以父系计算，财产由父系继承。 厄瑞斯忒的故事

　　第17课 大河流域的文明曙光

　　一、古代埃及(尼罗河孕育的成果)著名历史遗产——金字塔(最高统治者埃及法老的陵墓)。

　　二、古代巴比伦(两河流域，幼发拉底河和底格里斯河)(书P91)

　　文明成就：《汉谟拉比法典》，其石柱在伊朗南部发现，汉谟拉比制定，是世界上第一部体系完备的法典(参阅P91“《汉谟拉比法典》石柱”图)性质：它主要是维护奴隶主阶级的利益。

　　三、古代印度(印度河流域)(书P92)

　　1.种姓制度(等级制度)：第一等级婆罗门(掌管宗教的祭司);第二等级刹帝利(掌有军政大权的贵族);第三等级吠舍(从事农、牧、工商业的普通雅利安人);第四等级首陀罗(社会底层的劳苦大众)(贱民)。

　　2.佛教：创立时间—公元前6世纪;地点——印度;人物——乔达摩•悉达多(后称释迦牟尼);佛教反对分为等级的种姓制度，主张“众生平等”。

　　教义核心：人生一切皆苦，苦的根源在于人有欲望，佛教的任务是教导人们消除欲望避免苦的因果。

　　分布：东亚、东南亚 传入中国：汉朝

　　四、以列表方式，区别和掌握古代东西方两大文明的典型代表、自然条件和基本特征。

　　类型 典型代表 自然条件 基本特征

　　生产方式 政治体制

　　古代东方文明

　　(大河文明) 四大文明

　　古国 大江、大河流域，便于农耕 奴隶数量少，主要用于农业生产的农业文明。 中央集权制

　　古代西方文明

　　(海洋文明) 古希腊

　　罗马 海岸线曲折，便于航海 ①以航海经商为主的商品经济发达;②奴隶使用广泛，奴隶制发达 奴隶制民主政治发达

　　五、以列表的方式，区分和比较掌握古代印度种姓制度的内容。

　　等级名称 所指人员 主要权利和义务 地位

　　第一等级波罗门 祭司贵族 掌握神权，占卜祸福，制定法典，主要是掌管宗教 地位最高 统治

　　阶级

　　第二等级刹帝利 军事贵族，包括国王和各级官吏 掌握军政大权 地位次于婆罗门

　　第三等级吠舍 小生产者，从事农、牧、工商业的普通雅利安人 从事农业、畜牧业、手工业、商业，必须向国家交纳赋税 地位低于前两个等级，高于第四等级 被统治阶级

　　第四等级首陀罗 社会最底层的劳苦大众，绝大多数为非雅利安人 从事各种低贱的职业，为高级种姓的人服役 地位最低

　　第18课 蓝色的地中海文明(海洋文明)

　　希腊(欧洲最古老的文明)是西方文明的摇篮、发源地，罗马是希腊文明的继承者，希腊与罗马文明构成了地中海文明。

　　一、海洋文明的特征

　　经济上：海外贸易频繁;政治上实行民主政治(议会制);侵略成性。

　　二、雅典(全希腊的学校)(希腊最著名的城邦是雅典)

　　1.民主政治的由来：平民反对贵族的斗争形成，经过梭伦改革，在伯里克利将军时代达到极盛。

　　2.民主政治的表现：①除十将军外，各级官职向所有公民开放，以抽签的方式产生;②公民大会、五百人大会和陪审法庭拥有最充分的权力，公民大会是最高的权力机构;③每个公民都有机会成为陪审员、议员、公民大会的轮值主席;④国家为担任公职、参与政事的公民发放津贴。

　　3.民主政治的评价：

　　①进步性：雅典毕竟在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产，雅典正是在民主政治的基础上，创造了希腊文明中的大部分辉煌(雅典民主政治的影响)

　　②局限性：雅典民主政治所体现的平等和公正等民主原则，仅适用于雅典的男性成年公民，众多的妇女和外邦人无权享受这种民主。

　　三、罗马

　　1.共和国时期(公元前510年——公元前31年)

　　公元前510年建立共和国，在向地中海扩张过程中，与迦太基爆发了布匿战争(参阅“布匿战争形势图”)

　　2.帝国——公元前31年屋大维建立。

　　四、希腊文明有哪些特点?如何理解古希腊文明与古罗马文明之间的联系和区别?

　　(1)①特点：形成了众多的城邦，海外贸易发达，海外殖民和民主政治。(2)①联系：罗马文明是希腊文明的继承者(基本保存了希腊文明的特点)。②区别：罗马文明具有更多的商品经济成分，拥有议会的政治体制。

　　五、运用图表法，掌握与罗马共和国和罗马帝国建立和分裂的相关知识。

　　第19课 日出之国和新月之乡

　　一、日本的大化改新(其君主称为：天皇，仿效中国的隋唐制度)

　　1.时间：646年

　　2.内容：实行班田收授法;实行租庸调制，统一征税;废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制，中央设二官八省，地方设国、郡、里，由中央派人管理。

　　3.性质：是一场古代日本学习和模仿古代中国的政治经济制度为主要内容的改革。

　　4.作用：为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制，使日本社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后的繁荣奠定基础。奴隶社会变为封建社会。

　　5.启示：一个国家和民族只有对外开放，不断地学习和吸收其他国家和民族的优点和长处才能使自己顺应历史发展的潮流。

　　二、阿拉伯(君主称为素丹)

　　1.伊斯兰教的创立：时间——6公元世纪;地点——阿拉伯半岛;创立人物——穆罕默德。

　　教义——安拉为宇宙天地间唯一的真神和造物主，只有信仰安拉的人死后才能进入天堂，否则坠入地狱，穆罕默德是安拉的使者。信仰伊斯兰教的人通称“穆斯林”。

　　2.穆罕默德建立和统一阿拉伯

　　3.阿拉伯帝国的建立——穆罕默德的继承者

　　第20课 西欧的文明

　　一、西欧封建制度的确立(P106)

　　1.封建制的确立(查理•马特改革)：封土制(基础)——封君封臣制(核心) 等级制度(基础：封君封臣制)

　　2.贵族等级制：公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵、骑士(有封地的职业武士)

　　二、(P107)

　　1.创立：时间---1世纪;地点---巴勒斯坦地区;人物---耶稣(基督—救世主);核心教义---宣扬对人类的博爱。

　　2.教皇国——丕平献土，奠定教皇国的基础。途径：封建主的捐赠。

　　3.西欧最大的封建主——罗马天主教会，地位：经济上拥有西欧三分之一的土地;政治上鼓吹教权高于王权;思想文化上垄断文化。文明成为中古西欧文明的重要组成部分。(罗马教皇成为西欧封建社会地位最高的、权利最大的)

　　三、中世纪的花朵——城市(中古西欧的城市是作为经济中心)(P108-109)

　　1.1108年，法国琅城争取自治权 方式：赎买和武装斗争两种方式

　　2.城市兴起的意义：

　　①经济上，城市是手工业和商业集中的地区，对西欧的封建经济具有一定的瓦解作用;

　　②政治上，城市成为自由的乐土，并与国王结盟，共同对付封建大贵族，加速了国家的统一;③文化上，城市成为世俗文化的摇篮，各种大学的建立，反映市民以态的城市文学也逐渐产生，为文艺复兴的出现打下基础。

　　四、“中古”这一时间概念是相对于上古、近代而言，主要是指封建社会时期。本节中古亚欧文明的中心内容就是介绍亚洲、西欧出现的典型封建国家。头绪较多，知识点繁杂。可通过列表的方式比较和掌握中古亚欧封建社会的重点知识。

　　地区 开始 标志事件 政治 经济 思想文化

　　中国 公元前475年 战国时期各国变法 专制主义中央集权制 以小农经济为主的封建自然经济 从百家争鸣到“罢黜百家、独尊儒术”

　　日本 公元7世纪 大化改新 中央集权的天皇制 土地国有，定期授田，国家征税 引进唐朝文化(儒家和佛教)

　　阿拉伯帝国 公元7世纪 阿拉伯帝国建立 政教合一 善于经商，沟通东西方经济交流 伊斯兰教

　　西欧 公元5世纪 法兰克王国建立 封建等级制度 出现一批手工业和商业中心城市

　　以列表方式，掌握世界三大宗教佛教、和伊斯兰教的基本知识。

　　宗教 产生时间 地点 创始人 经典 基本教义

　　佛教 前6世纪 古代印度 乔达摩•悉达多 “佛经” 反对种姓制度，主张“众生平等”;消灭欲望，忍耐顺从。

　　 1世纪 古代西亚巴勒斯坦地区 耶稣 《圣经》 宣扬对人类的博爱;耶稣是基督(“救世主”)，教人忍受苦难，死后可入天堂。

　　伊斯兰教 7世纪 阿拉伯半岛(麦加) 穆罕默德 《古兰经》 号召信仰唯一的神“真主”安拉;宣称穆罕默德是“安拉”的使者。

　　第21课 古老帝国的悲剧

　　一、强盛的帝国走向灭亡

　　395年狄奥多西将罗马帝国分为西罗帝国和东罗马帝国(又称拜占廷帝国，有“古老的千年帝国”的之称)。

　　二、拜占廷帝国(1453年灭亡)(参阅P112“拜占廷帝国形势图”)

　　1.繁荣原因： A、地理位置优越，处于亚非欧三洲交界的地方;

　　B、东西方文明交汇，西方的希腊罗马文明与东方的阿拉伯文化相互影响。

　　2.疆域的变化：6世纪的拜占廷帝国疆域横跨欧亚非三洲，到11世纪时疆域只剩下巴尔干半岛和小亚细亚，到15世纪，拜占廷帝国仅保有君士坦丁堡及其周围的小部分地区。

　　3.灭亡过程：1453年，穆罕默德二世(奥斯曼土耳其帝国)集结十余万大军向拜占廷发动进攻，经过53天激战，首都君士坦丁堡陷落，末代皇帝君士坦丁十一世战死沙场，古老的千年帝国灭亡。

　　4.衰落的原因：四处征讨，国力损耗;陶醉于已有的辉煌成就，封闭保守;不屑于学习和吸纳其他文明的优点;加上土耳其人的进攻。(保守、不创新)

　　5.拜占廷历史命运启示：开放创新导致文明繁荣，保守狭隘致使文明衰落。

　　6.在我国现代化建设过程中应如何对待传统文化和外来文化?

　　态度：A、中国有悠久的历史和辉煌的文明，是我们实现民族复兴的财富，同时要不断创新使之不断发展和完善;B、要以开放兼容的态度对待外来文化，学习外来文化的精华摒弃外来文化的糟粕。

　　C我们应继续坚持改革开放政策不变，多多学习和吸纳不同文明的优点和长处等。

　　三、世界历史上先后出现五个地跨欧、亚、非三大洲的帝国。它们依次是：亚历山大帝国(公元前4世纪晚期)、罗马帝国(公元2世纪达到最大规模，地中海成为它的内湖)、东罗马帝国(公元395年由罗马帝国分裂而来，又称拜占廷帝国)、阿拉伯帝国(公元8世纪中期成为大帝国)、奥斯曼土耳其帝国(13世纪兴起，1453年攻灭拜占廷帝国)。

　　第23课 文明的冲撞与交融

　　一、古代文明之间的暴力冲撞

　　1.文明冲突的种类：农业文明与游牧文明冲突(典型对话：中国古代匈奴、蒙古等民族对中原农业地区和欧洲农业地区的冲击);区域文明的冲突(典型：希波战争和亚历山大东征)

　　希波战争(马拉松战役、萨拉米斯海战)

　　亚历山大东征(使希腊文明与东方文明冲撞与交融，开启了希腊化时代)。

　　2.文明冲突的作用：客观上传播文化、扩展文明，但对社会和人类生命财产造成损失。

　　二、古代文明的和平交流新课标第一网

　　1.阿拉伯数字的传播：印度人发明;影响：成为全世界上人们共同使用的数字。

　　2.意大利马可•波罗在元朝时到中国，写了《东方见闻录》(又名《马可•波罗行记》)，对西方人追求财富，在海上开辟通往东方的新航路产生了很大影响。

　　三、采用图示法，比较掌握“文明的冲撞与交融”的主干知识。

　　开放的、主动积极的文明之间通过和平交流的方式实现文明的整合;

　　开放的、积极的文明与封闭的、被动的文明之间通过暴力冲撞的方式来实现文明的整合。

　　四、古代文明之间交往方式的类型和区别。

　　答：(1)类型：和平往来和暴力冲突。

　　(2)区别：①前者多以友好的经济文化交流方式展开，而后者多以战争武力征服、殖民扩张等形式进行;②前者带来的是物质财富的互通有无、精神文化的交汇更新，而后者大多带来伤亡、痛苦、仇恨及物质上的巨大损失等。

　　五、在暴力冲突与和平交往这两种方式中，哪一种对人类文明的发展更有利?为什么?

　　答：如：(1)和平方式，原因：和平交往的方式可以避免战争和暴力对社会的破坏，可以在一定范围内和程度上推进人类文明的交融和演进(如马可•波罗来华、文成公主入藏等)，暴力冲撞的方式伴随着生产力的破坏和对人民生命财产的损害，往往会留下历史的伤痕和心灵创伤，伴随着野蛮的侵害和杀戮;

　　如：(2)暴力方式，原因：暴力冲突的方式能在短期内能迅速扫荡封建和落后的生产关系(如中国历史上的农民起义，美国的独立战争，中国的辛亥革命等、)，能够迅速地荡涤污泥浊水，废旧立新，加速人类文明的进程，和平方式在推进文明的进程和时间上，时间相对慢一些，周期相对长一些，并且对旧的落后的因素不易彻底扫除。

　　第24课 昔日的辉煌

　　一、文字(P122)

　　1.楔形文字：公元前4000年前苏美尔人创，是最早的文字。

　　2.象形文字：古代埃及人创造，有固定的发音。

　　二、文学(P123)

　　1.史诗：对祖先英雄业绩的歌颂(含神话传说)《荷马史诗》(西方最早的史书，包括《伊利亚特》、《奥德赛》)。

　　2.悲剧：古希腊的文学成就代表。悲剧之父——埃斯库罗期《被缚的普罗米修斯》;

　　索福克利斯《俄狄浦斯王》《安提戈涅》;欧里庇得斯《美狄亚》《特洛伊妇女》。

　　3.阿拉伯：《天方夜谭》(又名《一千零一夜》)，是阿拉伯的一部民间故事集，成书于公元8——16世纪，真实反映了中古时代中近东国家的社会状况。

　　三、艺术

　　埃及——金字塔;希腊——帕台农神庙;罗马——圆形竞技场;法国——巴黎圣母院(哥特式建筑);沙特阿拉伯——麦加清真寺。

　　四、阿基米德：力学和流体力学的创始人，发现“阿基米德定律”和“杠杆定律”

　　欧几里德：几何学的创始人。

　　五、以列表的方式，掌握古代希腊的主要文学和科学成就(著作)。

　　学科 作者 主要成就(著作)

　　文

　　学 盲诗人荷马 《荷马史诗》(《伊里亚特》、《奥德赛》)

　　“悲剧之父”埃斯库罗斯 《被缚的普罗米修斯》

　　索福克利斯 《俄狄浦斯王》、《安提戈涅》

　　欧里底得斯 《美狄亚》、《特洛伊妇女》

　　数学和物理学 阿基米德 《球体和圆柱体》、《测量》、《浮体》(比重原理、“阿基米德定理”、“杠杆定律”等)

　　欧几里德

　　(几何学创始人) 《几何原本》构建了一个严密完整的几何学系统

历史初二复习资料与复习方法指导整理集锦 5

　　1、根据下列内容提示请写出相对应的事件。

　　(1)我国进入社会主义初级阶段三大改造的完成

　　(2)党在探索建设社会主义道路中的一次严重推广失误“大跃进”和人民公社化运动

　　(4)海峡两岸关系发展迈出了历史性的重要一步汪辜会谈

　　2、请写出与下列荣誉称号相对应的人物名称。

　　(1) 大庆石油工人“铁人”王进喜

　　(2) 杂交水稻之父袁隆平

　　(3) 志愿军空军战斗英雄蒋道平

　　(4) 两弹元勋邓稼先

　　(5) 解放军好战士雷锋

　　(6) 党的好干部焦裕禄

　　(7) 中国导弹之父钱学森

　　(8) 为中国获得第一块奥运金牌的运动员许海峰

　　3、请写出下列成就的历史时期。

　　(1) 长春第一汽车制造厂建成并投入生产过渡时期

　　(2) 大庆油田的建成全面建设社会主义时期

　　(3) 设立上海浦东开发区社会主义现代化建设的新时期

　　(4) 原子弹和导弹试验成功全面建设社会主义时期

　　4、根据下列内容的提示写出相对应的时间。

　　(1) 我国开始进入社会主义初级阶段1956年底

　　(2) 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利1971年

　　(3) 中国历史进入社会主义建设的新时期1978年

　　(4) 我国国有企业改革加快了步伐1992年

　　(5) 海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步1993年

　　(6) 海峡两岸关系发生了历史性的变化1987年

　　5、根据下列内容提示写出相对应的地点。

　　(1) 中国第一个生产载重汽车的工厂所在地长春

　　(2) 第一届全国人民代表大会北京

　　(3) 第一届中国人民政治协商会议北平

　　(4) 成为经济特区的代表，对外开放的窗口深圳

　　(5) 国际化的经济中心和金融中心上海浦东开发区

　　(6) 汪辜会谈新加坡

　　(7) 亚太经合组织会议(APEC会议)中国上海

　　(8) 亚非会议印度尼西亚的万隆

　　(9) 最早进行分田包产到户的地方安徽凤阳县小岗村

　　(10) 1972年尼克松与周恩来签订《中美联合公报》的地点上海

　　6、我国社会主义革命和建设经历了四个时期.请写出下列各个时期的特征。

　　(1) 1949年10月-1956年底由新民主主义向社会主义过渡的过渡时期

　　(2) 1956年底-1966年底全面建设社会主义时期

　　(4) 1978年-现在社会主义现代化建设的新时期

　　7、请写出下列历史事件发生的时间。

　　(1) 开国大典1949年10月

　　(2) 土地改革的完成1952年底

　　(3) 汪辜会谈1993年

　　(4) 中国首次成功举办亚运会1990年

　　(5) 江泽民发表现阶段两岸关系的八项主张1995年

　　(6) 我国颁布《中华人民共和国义务教育法》1986年

　　(7) 中日正式建交1972年

　　(8) 中美正式建交1979年

　　(9) 周恩来提出和平共处五项原则1953年

　　(10) 亚太经合组织会议召开的时间2001年

　　8、根据下列内容提示写出相对应的事件或名称。

　　(1) 我国第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》

　　(2) 探索建设社会主义道路的良好开端中共八大

　　(3) 科教兴国的奠基工程九年义务教育

　　(4) 新中国的文学和艺术方针百家齐放，百家争鸣

　　(5) 1986年，四位老科学联合向中共中央写的建议《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》863计划

　　9、请写出下列事件发生的时间。

　　(1) 三大改造的完成1956年底

　　(2) “大跃进”开始1958年

　　(3) 中国改革开放的开端1978年

　　(4) 澳门回到祖国怀抱1999年12月20日

　　(5) 香港回到祖国怀抱1997年7月1日

　　10、根据下列内容提示写出相对应的历史人物

　　(1) 率领中国人民志愿军开赴朝鲜前线 彭德怀

　　(2) 提出“一国两制”伟大构想邓小平

　　(3) 提出和平共处五项原则或求同存异方针周恩来

　　(4) 提出现阶段发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张江泽民

　　(6) 上甘岭战役中用身体堵住敌人机枪射口黄继光

　　(7) 严守潜伏纪律，直至被大火吞噬，壮烈牺牲邱少云

　　(8) 一不为名，二不为利。但工作目标要奔世界先进水平邓稼先

　　(9) 教育要面向现代化，面向世界，面向未来。邓小平

　　(10) 对学生提出“健康第一”的要求。毛泽东

　　(11) 1972年签署《中美联合公报》的美方代表 尼克松

　　(12) 同中国发表联合声明的印度和缅甸总理尼赫鲁、吴努

　　11、社会主义新时期中国共产党召开了一系列会议,根据下列会议的主要内容,请列举出会议的名称。

　　(1) 提出建设有中国特色的社会主义中共十二大

　　(2) 提出党在社会主义初级阶段的基本路线中共十三大

　　(3) 确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位中共十四大

　　(4) 把邓小平理论确立为党的指导思想中共十五大

　　(5) 形成以邓小平为核心的党中央领导集体中共 十一届三中全会

　　(6) 为新中国的成立做了准备第一届中国人民政治协商会议

　　(7) 会议颁布了《中华人民共和国宪法》第一届全国人民代表大会

　　(8) 会议通过了《上海共识》亚太经合组织会议

　　(9) 第一次没有殖民主义国家参加的国际会议万隆会议

　　13、请根据下列内容提示,写出相对应的时间。

　　(1) 长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车1956年

　　(2) 第一届全国人民代表大会召开1954年

　　(3) 中共八大召开1956年

　　(4) 十一届三中全会的召开1978年

　　(5) 开国大典1949年10月

　　(6) 西藏和平解放1951年

　　(7)土地改革的完成 1952年底

　　(8)抗美援朝战争的胜利1953年7月

　　14、请根据下列提示的内容写出相对应的事件名称。

　　(1) 开辟了中国历史的新纪元中华人民共和国的成立

　　(2) 祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结西藏的和平解放

　　(3) 中朝人民取得了反侵略战争的胜利抗美援朝

　　(4) 为国家的工业化建设准备了条件 “一五”计划的完成