八年级物理所有知识点总结推荐

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。学习也是一样的，需要积累，从少变多。下面是小编给大家整理的一些八年级物理的知识点，希望对大家有所帮助。

八年级物理所有知识点总结推荐 1

1、杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂，即：F1L1=F2L2。

2、杠杆的分类：

（1）省力杠杆：L1>L2，F12。动力臂越长越省力（费距离）。

（2）费力杠杆：L12，F1>F2。动力臂越短越费力（省距离）。

（3）等臂杠杆：L1=L2，F1=F2。不省力也不费力。

八年级物理所有知识点总结推荐 2

第一节浮力

一、浮力

1.浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。

2.符号：

3.用弹簧测力计测浮力：=G-F

4.浮力的方向：竖直向上

5.浮力的施力物体：液体

6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。

二、浮力的产生

1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。

2、浮力是液体对物体的压力的合力。

三、浮力的大小与哪些因素有关

1、实验方法------控制变量法。

2、实验结果表明

物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。

第二节阿基米德原理

一、阿基米德原理

1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。

2.数学表达式：=

3.用于计算的导出式：

4.适用范围：液体和气体

二、关于阿基米德原理的讨论

1.区分：浸没、浸入、浸在、没入;

2.。------液体的密度

——物体排开的液体的体积;

3.——决定式

表明浮力大小只和、有关，浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。

第三节物体的浮沉条件及应用

一、物体的浮沉条件

1.浮力与重力的关系

上浮：F浮>G悬浮：F浮=G

下沉：F浮

2.物体密度与液体密度间的关系

研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。

浮力：=g;重力：G=g

3.浮沉条件的讨论

(1)上浮和下沉是不平衡态;

悬浮和漂浮是平衡(静止)态

(2)上浮、下沉和悬浮：=V;

(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平均密度与液体密度比较

二、浮力的应用

1、我国古代对浮力的应用

独木船、浮桥、孔明灯、以舟称物、以舟起重等。

2、现代应用

轮船

(1)工作原理：将钢铁制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。

(2)排水量()：

轮船满载时排开水的质量：

潜水艇

(1)模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起

(2)工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。

气球和飞艇：内部充有小于空气密度的气体

工作原理：靠空气浮力升空

三、注意区分一些容易混淆的概念

1.上浮、漂浮、悬浮;

2.物重G与视重G视;

3.物重G与物体排开的液重G排液;

4.物体质量m与物体排开液体的质量m排;

5.物体的密度ρ物与液体的密度ρ液;

6.物体的体积V物、物体排开液体积V排、物体露出液面的体积V露。

八年级物理所有知识点总结推荐 3

　　一、磁现象：

　　1、磁性：磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)

　　2、磁体： 定义：具有磁性的物质

　　分类：永磁体分为 天然磁体、人造磁体

　　3、磁极：定义：磁体上磁性最强的部分叫磁极。(磁体两端最强中间最弱)

　　种类：水平面自由转动的磁体，指南的磁极叫南极(S)，指北的磁极叫北极(N)

　　作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

　　4、磁化： ① 定义：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。

　　②钢和软铁的磁化：软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

　　二、磁场：

　　1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

　　2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生力的作用。磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。

　　3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。

　　4、磁感应线：

　　①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

　　②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极。

　　5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。

　　6、分类：

　　Ι、地磁场：

　　① 定义：在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

　　② 磁极：地磁场的北极在地理的南极附近，地磁场的南极在地理的北极附近。

　　③ 磁偏角：首先由我国宋代的沈括发现。

　　Ⅱ、电流的磁场：

　　① 奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。该现象说明：通电导线的周围存在磁场，且磁场与电流的方向有关。

　　② 通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电流方向有关，电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。

　　③应用：电磁铁

　　三、电磁感应:

　　1、学史： 英 国物理学家 法拉第 发现。

　　2、感应电流：

　　导体中感应电流的方向，跟 运动方向和 磁场方向 有关。

　　4、应用—交流发电机

　　5、交流电和直流电：

　　四、磁场对电流的作用:

　　1、通电导体在磁场里受力的方向，跟 电流方向 和 磁场方向 有关。

　　2、应用—直流电动机

八年级物理所有知识点总结推荐 4

定义量

物理意义

铝的密度2.7×103kg/m3

1立方米米铝的质量为2.7×103kg

手表对课桌压强为100Pa

课桌每平方米受到手表的压力为100牛

某机械做功功率为40W

此机械每秒所完成的功（消耗的能）为40焦

某机械的机械效率为80%

此时有用功占总功的80%

q石油=4.4×107J/kg

1千克石油完全燃烧时放出的热量为4.4×107J

c水=4.2×102J/(kg·℃)

1kg水温度升高（或降低）1℃时吸收（或放出）的热量为4.2×102J

g = 9.8N/kg

质量为1千克的物体受到的重力大小为9.8牛

若自行车的速度为3m/s

该自行车1秒内通过的路程是3米

某滑动变阻器上标有

“3A、20Ω”

3A表示：该滑动变阻器允许通过的最大电流是3安

20Ω表示：该滑动变阻器的最大阻值为20欧姆

电能表所标注的3000r/kwh

或6400imp/kwh

表示电路中用电器每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转过3000r或表示电路中用电器每消耗1kWh的电能，电能表的指示灯闪烁6400次。

某电能表上标有

“220V10A”

220V表示:该电能表适用的额定电压为220伏

10A表示:该电能表连续工作时允许通过的最大电流为10安培

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八年级物理所有知识点总结推荐 5

　　知识点1 单位与国际单位制

　　①单位：为了科学地进行测量，必须有一个公认的标准作为比较的依据，这个标准量叫做单位。

　　②国际单位制：为了便于交流，国家上规定了一套统一的单位，叫做国际单位制，简称SI。

　　知识点2 长度及其测量

　　①长度的单位

　　(1)基本单位：米(m)

　　(2)常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)

　　(3)换算关系1km=103m=106mm=109μm=1012nm(103进率)

　　1m=10dm=100cm=1000mm(10进率)

　　换算方法：大换小乘进率，小换大除进率。

　　②刻度尺的使用(三看五会)

　　(1)三看

　　一看零刻度线，是否磨损，如已磨损应从其他清晰整刻度线量起;

　　二看量程，量程决定了刻度尺的测量范围;

　　三看分度值，分度值决定了测量的精确度。

　　(2)五会

　　一会选：根据测量对象选择适当量程和分度值的刻度尺;

　　二会放：刻度线要紧靠被侧物体，零刻度线对准被测物体的一端，零刻度线磨损的应以其他整刻度线为零点。

　　三会看：读数时，视线要垂直正对刻度线;

　　四会读：读数时，除读到分度值的准确值外，还要估读到分度值的下一位(估计值);

　　五会记：准确值+估计值+单位。

　　知识点3 测量误差

　　①误差的概念：测量值与真实值之间的差异叫做测量误差。

　　②误差与错误

　　比较项目

　　误差

　　错误

　　产生原因

　　仪器精密度不够;

　　测量方法不完善;

　　测量者估读时的偏差;

　　环境对仪器的影响。

　　不遵守仪器的使用规则;

　　记录测量结果时粗心。

　　能否避免

　　不能

　　能

　　减小方法

　　使用精密的测量工具;

　　改进测量方法;

　　多次测量求平均值。

　　如何判断

　　几组数据相差较小，一般仅估计值不同。

　　所读数据与其他组数据相差很大，准确值不同。

　　知识点4 时间及其测量

　　①时间的单位

　　(1)基本单位：秒(s)

　　(2)常用单位：时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(ns)

　　(3)换算关系：

　　1h=60min=3600s，1min=60s;

　　1s=103ms=106μs=109ns

　　②停表的使用(不估读)

　　(1)停表的读数

　　小表盘为分针，大表盘为秒针;

　　小表盘指针指向半刻度线之前，大表盘在0~30s之间读数;

　　小表盘指针指向半刻度线之后，大表盘在31~60s之间读数。

　　(2)停表的使用

　　调零：上好发条，按动复位按钮，使大小表盘指针都指向零刻度线处;

　　启动：按动“开始/停止”按钮，开始计时;

　　停止：再次按动“开始/停止”按钮，停止计时;

　　读数：小表盘读分，大表盘读秒;

　　归零：再次按动复位按钮，是指针指向零刻度线;

　　记录：记录分针、秒针读数，注意记录单位