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九年级化学试卷人教版合集模板

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虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。经历期中考试,可以发现自己真正掌握了哪些知识,而去补足自己的不足之处。下面就是小编为大家梳理归纳的九年级化学期中试卷,希望能够帮助到大家。

九年级化学试卷人教版合集模板 1

2 28.(5分)下图是某学生2011年1月6日购买的口香糖的标签,请回答下列问题:

2018-2019九年级化学期末测试卷和答案

(1)这种口香糖存在的问题是 。

(2)口香糖可保护牙齿,活动面部肌肉,但也含造成环境问题,仔细观察标签,请回答吃完后剩余胶基的正确处理方法是 。

(3)食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败,BHT(化学式C13H30O)是一种抗氧化剂,该物质的相对分子质量是 ,C、H、O的原子个数比是 ,碳元素的质量分数是 (精确至0.1%)。

2 29.(8分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得烧杯中物质的总质量为97.8g。(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)

(1)产生二氧化碳气体 g。

(2)计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量,要求写出完整的解题步骤。

九年级化学试卷人教版合集模板 2

一.选择题:(本题包括20个小题,每题2分,共40分)

1-5.CADDB 6-10.DDDBD 11-15.BBCCA 16-20.AADCC

二、填空题(本大题包括5小题,共26分)

2018-2019九年级化学期末测试卷和答案

21.(5分)(1空1分)

(1)2N (2)3SO4​2- (3) AgNO3 (4)H2O (5) Al2O3

22.(4分) (1空1分)(1)② (2) ③ (3) ① (4) ④

23.(6分) (1空1分)

(1)原子 离子 分子 (2)10 二 阴离子

24.(4分) (化学方程式2分,其余1空1分)

(1)温度达到着火点 (2)4P+5O2 2P2O5 化合反应

25.(7分) (1空1分)

(1)SO2 酸雨 (2)CO2 N2 (3)过滤 活性炭 肥皂水

三、实验与探究题(本大题包括2小题,共21分)

26. (每空1分,共4分)(1) ⑥ (2) ④ (3) 烧杯 (4) 否

27. (化学方程式2分,其余每空1分,共17分)

(1) ① 长颈漏斗 ② 集气瓶

(2) D 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 氧气不易溶于水 B A

(3) b c

(4) 稀盐酸 CaCO3+ 2HCl CaCl2+H2O+CO2↑

a 通入澄清石灰水,如果澄清石灰水变浑浊,则证明是二氧化碳

CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

四、计算题(本大题包括2小题,共13分)

28.(5分) (1空1分)

(1)已过期(2)用纸巾包裹扔进垃圾桶(3)202 13:30:1 77.2%

29.(8分)

(1)2.2 (2分)

(2)解:设10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x (1分)

CaCO3+2HCl== CaCl2+ H2O + CO2 ↑ (1分)

100 44

x 2.2g (1分)

= (1分)

x =5g (1分)

答:10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为5g。 (1分)

①②③④⑤⑥⑦⑧

G水cd+3点燃△===

九年级化学试卷人教版合集模板 3

可能用到的相对原子质量:O—16C—12H—1N—14Cl—35.5Zn—65

一、选择题(每小题2分,共30分)

1.下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是(D)

解析:水果榨果汁是将水果搅碎、过滤得到汁液,没有生成其他物质,属于物理变化。故选D。

2.下列关于空气的说法正确的是(A)

A.通常情况下,空气中氧气、氮气的体积比为1∶4

.空气中氮气的含量为78%

C.空气中二氧化碳的体积只占0.03%,因此它的作用很小

D.空气中含量最少的是稀有气体

解析:B项中并未说明是体积分数,故错误;空气中二氧化碳的含量虽然很少,但却是光合作用的主要原料,故C项错;稀有气体在空气中的含量比二氧化碳多,故D项错;通常情况下,氧气约占空气总体积的1/5、氮气约占空气总体积的4/5,故空气中氧气、氮气的体积比为1∶4。故选A。

3.下列图示实验操作中,正确的是(A)

解析:B中瓶塞没有倒放;C中试管内液体太多,而且没有用酒精灯外焰加热;D中称量时物、码位置反了。故选A。

4.以下是一些同学在一次实验操作考试中的做法,你认为正确的是(C)

A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体

.在托盘天平上直接称量固体物质

C.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部

D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热

解析:用滴管滴加液体时,滴管要竖直悬空,A错误;用托盘天平称量固体物质时,固体物质要放在纸上或玻璃器皿中,B错误;应握住试管夹的长柄给试管内的药品加热,D错误。故选C。

5.下图是X、Y两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是(D)

A.X是金属元素

.Y元素的原子在化学反应中易得电子

C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2

D.X、Y两种元素的化学性质很相似

解析:X的原子核内有12个质子,X是镁元素,镁是金属元素,A正确;氯元素的原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子形成8电子稳定结构,故B正确;镁原子最外层有2个电子,容易失去,因此镁元素的化合价为+2价,氯原子的最外层有7个电子,容易得到1个电子,表现为-1价,故X和Y形成化合物的化学式为MgCl2,C正确;X、Y两种原子的最外层电子数不同,原子得失电子的能力也不同,因此化学性质不相似,故D错误。故选D。

6.关于K和K+的说法,正确的是(A)

A.属于同一种元素B.属于同一种粒子

C.核外电子数相同D.具有相同的电子层数

解析:K+是钾原子失去最外层的电子形成的,K+和K具有相同的质子数,都属于钾元素。故选A。

7.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是(A)

A.N4是一种单质

.N4约占空气体积的78%

C.N4属于一种新型的化合物

D.由于N4与N2的组成元素相同,所以它们的性质相同

解析:N4是由氮元素组成的单质之一;1个N4分子中有4个氮原子,与N2尽管组成元素相同,但性质因分子的构成不同而不同。故选A。

8.下列选项是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是(A)

ABCD

解析:由图示可知,A是由一种分子构成的物质,属于纯净物;B、C、D都是含有三种分子的混合物。故选A。

9.铬是人体必需的微量元素之一,适量摄入三价铬对人体有益,但六价铬对人体是有害的。下列化合物中,铬元素的化合价为+6价的是(A)

A.K2Cr2O7B.Cr(OH)2C.Cr2(SO4)3D.Cr2O3

解析:根据在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零,可得A项中铬元素为+6价,B项中铬元素为+2价,C项中铬元素为+3价,D项中铬元素为+3价。故选A。

10.黄河是我们的母亲河,某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过:①化学沉降(用明矾);②杀菌消毒(用漂白粉);③自然沉降;④过滤等几个步骤对黄河水进行净化,合理的操作顺序是(B)

A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.①③④②

解析:净水操作设计原则是:先自然净水,后人工净水;先除去不溶性杂质,后除去可溶性杂质。故选B。

11.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是(C)

现象或事实解释

A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构

氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同

C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变

D水通电分解在化学变化中分子可以再分

解析:物质具有热胀冷缩的性质,原因是构成物质的分子间间隔会随温度的改变而变化,但分子的大小不会发生改变。由此,C错误。故选C。

12.很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7)。下列关于柠檬酸的说法中正确的是(C)

A.属于氧化物

.由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成

C.氧元素的质量分数

D.碳、氢、氧三种元素的质量比为6∶8∶7

解析:柠檬酸中有C、H、O三种元素,不属于氧化物,故A错误;柠檬酸由C、H、O三种元素组成,每个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成,故B错误;由柠檬酸分子的构成,及各原子的相对原子质量可推知,氧元素的质量分数,故C正确;柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比=(12×6)∶(1×8)∶(16×7)=9∶1∶14,故D错误。故选C。

13.世界卫生组织将某氧化物RO2列为高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64,则RO2的化学式为(B)

A.CO2B.ClO2C.SO2D.NO2

解析:设R原子的相对原子质量为x,则有:x16×2=7164,

x=7164×16×2=35.5,所以,R元素为氯元素。故选B。

14.下列含氯物质的化学式中,氯元素的化合价最低的是(C)

A.用于漂白杀菌的次氯酸钠(NaClO)

.用作鱼塘的杀菌消毒剂(ClO2)

C.用来调味的食盐(NaCl)

D.氯酸钾(KClO3)

解析:根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0的原则可知:次氯酸钠中氯元素的化合价为+1,二氧化氯中氯元素的化合价为+4,食盐中氯元素的化合价为-1,氯酸钾中氯元素的化合价为+5。故选C。

15.有关尿素[CO(NH2)2]的说法正确的是(C)

A.尿素的相对分子质量为12+16+14+1×2×2=46

.尿素是一种氧化物

C.尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为3∶4∶7∶1

D.尿素中氮元素质量分数的计算式为Ar?N?Mr[CO?NH2?2]×100%

解析:尿素的相对分子质量应为12+16+(14+1×2)×2=60,A项错误;尿素中含有四种元素,不是氧化物,B项错误;尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为12∶16∶(14×2)∶(1×4)=3∶4∶7∶1,C项正确;D项分子应为Ar(N)×2,故D项错误。故选C。

二、填空题(共28分)

16.(6分)(1)请用化学用语填空:

①2个氢原子2H;

②二氧化氮分子NO2;

③氢氧根离子OH-;

④五氧化二磷中氧元素的化合价P2O-25。

(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:

“2”表示2个甲烷分子;

“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。

解析:(1)①用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为2H;②二氧化氮分子可表示为NO2;③表示离子时,在符号右上角标出该离子所带的电荷数及符号,数字在前,符号在后,带1个单位电荷时,1要省略,故氢氧根离子可表示为OH-;④五氧化二磷中氧元素显-2价,可表示为P2O-25。

(2)2CH4中数字“2”表示甲烷分子的个数为2;2CH4中的“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。

17.(8分)右图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件省略),用化学用语填空:

(1)物质①的化学式:KMnO4。

(2)物质②中的阳离子:K+。

(3)物质③中带点元素的化合价:+5。

(4)生成物④的化学式:Fe3O4。

18.(8分)(2016?大庆模拟)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有AD(填序号)。

A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药

(2)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是氢气,写出该反应的文字表达式:水――→通电氢气+氧气。

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味。

(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法:煮沸。

解析:(1)会造成水体污染的做法很多,工业废水直接排放,大量使用化肥、农药都会造成水体污染。(2)试管a与电源的负极相连,析出的是氢气;水通电生成氢气和氧气,文字表达式是:水――→通电氢气+氧气。(3)活性炭能吸附水中的色素和异味。(4)硬水加入肥皂水后,形成的泡沫少,软水加入肥皂水后,形成的泡沫多,所以可以用肥皂水来检验水的硬度;硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁,前者加热分解能生成不溶的碳酸钙而沉淀下来,后者最终能生成不溶的氢氧化镁而沉淀下来,故生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸。

19.(6分)广西矿产资源丰富,铟的生产规模居世界同类企业首位。图1是元素周期表中铟元素的信息,图2是铟原子的结构示意图,回答下列问题。

(1)铟元素属于金属元素,其原子核外共有5个电子层。

(2)在化学反应中,铟原子容易失去(或失去3个)电子形成铟离子,铟离子的化学符号为In3+。

(3)画出第13号元素的原子结构示意图:,该元素与铟元素在元素周期表中处于同一个族(选填“周期”或“族”)。

解析:(1)铟字的偏旁是“钅”,故铟元素属于金属元素;由原子结构示意图可知铟原子核外有5个电子层。

(2)铟原子最外层有3个电子,在化学反应中易失去最外层的3个电子而带上3个单位的正电荷,符号为In3+。

(3)13号元素是铝元素,其原子结构示意图为;其最外层也有3个电子,故与铟元素位于同一族。

三、实验探究题(共28分)

20.(20分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:①铁架台;②试管;③长颈漏斗;④集气瓶。

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下面横线上:①A中试管口应略向下倾斜;②E中导管应伸至接近底部。上述装置改正后,请继续回答下列问题。

(3)小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和E或F或G(填字母)进行组装,此反应的文字表达式为氯酸钾――→二氧化锰加热氯化钾+氧气。小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是二氧化锰,在两个反应中它都起催化作用。请你写出小晴制取氧气的文字表达式:过氧化氢――→二氧化锰水+氧气。

(4)装置B、C都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点:可控制反应的发生和停止。

(5)有一名同学欲利用G装置用排空气法收集氧气,则氧气应从导管口a通入,验证此装置是否收集满氧气的方法是把带火星的木条放在b处,若带火星的木条复燃,则已收集满。

21.(8分)某课外活动小组在学习了“空气中氧气含量的测定”实验后,知道P2O5不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图所示。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。

请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:

(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约10mL。

(2)在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使注射器内的氧气与红磷充分反应。写出该反应的文字表达式:红磷+氧气――→点燃五氧化二磷。

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)装置漏气(合理即可)。

解析:在实验过程中交替缓慢推动两个注射器的活塞,是为了使注射器内的氧气和红磷充分反应;氧气约占空气体积的1/5,所以充分反应后,注射器内气体减少的体积约为50mL×1/5=10mL。本实验成功的关键是装置不漏气。

四、计算题(共14分)

22.某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示,请回答下列问题:

牌口服液主要成分:葡萄糖酸锌化学式:C12H22O14Zn含锌量:每支口服液含锌mmg

(1)葡萄糖酸锌是由4种元素组成的,其中,碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是12∶22∶14∶1。

(2)其中,碳、氧元素的质量比是9∶14,含锌元素的质量分数是14.3%(精确到0.1%)。

(3)每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg,请你计算标签中每支口服液含锌元素的质量为6.5(计算过程见解析)mg(写出计算过程)。

解析:根据葡萄糖酸锌的化学式可知其由碳、氢、氧、锌四种元素组成,碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是12∶22∶14∶1;碳、氧元素的质量比是(12×12)∶(16×14)=9∶14;含锌元素的质量分数是6512×12+22+16×14+65×100%≈14.3%。每支口服液含锌元素的质量为45.5mg×14.3%≈6.5mg。

九年级化学试卷人教版合集模板 4

一、选择题

1.重水的主要用途是作为核反应堆的减速剂。一个重水分子是由2个重氢原子和1个氧原子构成的,重氢原子的核电荷数是1,相对原子质量为2,下列说法正确的是()

A.重氢原子核外有两个电子B.重氢离子核内有一个质子

C.重水分子的相对分子质量为18D.氢原子和重氢原子在化学性质上是不一样的

2.饮用水中添加含钙、镁、锌、铁、硒等的矿物质,可以改善人体营养,增强体质。其中“钙、镁、锌、铁、硒”是指()

A.原子B.分子C.离子D.元素

3.下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是()

A.C60B.AgC.O2D.H

4.0.下列叙述正确的是()

A.若两种粒子是同种元素,则这两种粒子的质子数一定相等

.若两种粒子的质子数相等,则这两种粒子一定是同种元素

C.若两种粒子的电子数相等,则这两种粒子一定是同种元素

D.若两种粒子是同种元素,则这两种粒子的中子数一定相等

5.某铵[NH4NO3]样品中含有一种杂质,经分析样品中的氮元素的质量分数为36%,该样品中所含杂质可能是()

A.(NH4)2SO4B.CO(NH2)2C.NH4HCO3D.NaCl

6.前者属于化合物,后者属于混合物的是()

A.天然气、加碘食盐B.液态氯化氢、碘酒

C.生理盐水、水银D.澄清石灰水、液态氮

7.有关于Na2O2、MnO2、O2、H2O2四种物质,下列有关说法正确的是()

A.都含有两个氧原子B.都含有一个氧分子

C.都含有氧元素D.都具有相同的化学性质

8.19世纪初,意大利科学家阿伏加德罗在总结前人工作的基础上,提出了分子概念,他认为:①一切物质都是由分子组成的;②分子是由原子构成的;③原子不能独立存在;④分子是保持物质化学性质的最小粒子;⑤分子的质量等于构成它的原子的质量总和;⑥分子在不停的运动。从你所学的知识上看,上述观点存在明显不足的是()

A.①③B.①②⑤C.④⑤⑥D.③⑤

9.由A、B两种元素组成的化合物中,A与B的质量之比为3∶1,A与B的相对原子质量之比为12∶1,则能表示此化合物化学式的是()

A.ABB.AB3C.AB4D.A2B

10.由Na2SO4、Na2SO3和Na2S三种物质组成的混合物中,测得氧元素的质量分数22%,则其中钠元素的质量分数为()

A.23%B.32.6%C.46%D.无法确定

二、填空题

11.(1)用元素符号或化学式表示下列各种微粒:

铜原子;三氧化硫分子;铝离子;根离子;

个硫离子;构成氯化钠的阴离子;相对分子质量最小的氧化物。

(2)写出下列符号中数字“2”的意义:

2Mg:;2H+:;

2CO2;。

12.微型化录音、录象机的高性能磁带中含有的材料之一是化合物CoFe2O4,式中Co与Fe的化合价都只有一种,可能是+2价或+3价,则可确定化合物中钴(Co)的化合价是价,铁(Fe)的化合价为价。

13.过氧乙酸(CH3COOOH)是一种常用的消毒剂,目前广泛用于环境消毒,过氧乙酸由种元素组成,其中C、H、O元素的原子个数比为;若对1m3空间进行有效的消毒需0.2%的过氧乙酸3g,现对80m3的空间进行有效消毒,则需要0.2%的过氧乙酸g。

14.下列物质中:

(1)碳(2)二氧化碳(3)五氧化二磷(4)四氧化三铁(5)铁(6)镁(7)氧化镁(8)氯酸钾

(9)氧气(10)硫(11)二氧化硫(12)氧化铝(13)空气(14)海水(15)高锰酸钾(16)石灰水

属于单质的是;

属于化合物的是;

属于氧化物的是;

属于混合物的是。

15.下图3–8是从空气中分离出氧气的示意图。

请你写出从图中所获得的有关物质的组成、结构、性质、变化等信息。

组成:;

结构:;

性质:;

变化:。

三、计算题

16.硫酸铵的化学式为(NH4)2SO4,试计算:

⑴硫酸铵的相对分子质量;

⑵硫酸铵中各元素的质量比;

⑶200kg含硫酸铵90%的硫酸铵化肥中含氮元素多少千克?

参考答案

DBABBCACC

11.CuSO3Al3+NO3–nS2–Cl–H2O

2个镁原子2个氢离子2个二氧化碳分子;每个二氧化碳分子中含有2个氧原子

12.+2+3

:13.32∶4∶3240

14.单质:1、5、6、9、10;化合物:2、3、4、7、8、11、12、15;

氧化物:2、3、4、7、11、12;混合物:13、14、16

15.空气是由氧气和氮气组成的;

1个氮分子是由2个氮原子构成的;或1个氧分子是由2个氧原子构成的;

氮气的沸点比氧气的沸点低;

空气在加压降温时,变成了液态空气,属于物理变化。

16.⑴132⑵氮、氢、硫、氧各元素的质量比为7∶2∶8∶16⑶38.2kg

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可能用到的相对原子质量:O—16C—12H—1N—14Cl—35.5Zn—65

一、选择题(每小题2分,共30分)

1.下列食品、调味品的制作过程中,没有发生化学变化的是(D)

解析:水果榨果汁是将水果搅碎、过滤得到汁液,没有生成其他物质,属于物理变化。故选D。

2.下列关于空气的说法正确的是(A)

A.通常情况下,空气中氧气、氮气的体积比为1∶4

.空气中氮气的含量为78%

C.空气中二氧化碳的体积只占0.03%,因此它的作用很小

D.空气中含量最少的是稀有气体

解析:B项中并未说明是体积分数,故错误;空气中二氧化碳的含量虽然很少,但却是光合作用的主要原料,故C项错;稀有气体在空气中的含量比二氧化碳多,故D项错;通常情况下,氧气约占空气总体积的1/5、氮气约占空气总体积的4/5,故空气中氧气、氮气的体积比为1∶4。故选A。

3.下列图示实验操作中,正确的是(A)

解析:B中瓶塞没有倒放;C中试管内液体太多,而且没有用酒精灯外焰加热;D中称量时物、码位置反了。故选A。

4.以下是一些同学在一次实验操作考试中的做法,你认为正确的是(C)

A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体

.在托盘天平上直接称量固体物质

C.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部

D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热

解析:用滴管滴加液体时,滴管要竖直悬空,A错误;用托盘天平称量固体物质时,固体物质要放在纸上或玻璃器皿中,B错误;应握住试管夹的长柄给试管内的药品加热,D错误。故选C。

5.下图是X、Y两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是(D)

A.X是金属元素

.Y元素的原子在化学反应中易得电子

C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2

D.X、Y两种元素的化学性质很相似

解析:X的原子核内有12个质子,X是镁元素,镁是金属元素,A正确;氯元素的原子最外层有7个电子,在化学反应中易得到电子形成8电子稳定结构,故B正确;镁原子最外层有2个电子,容易失去,因此镁元素的化合价为+2价,氯原子的最外层有7个电子,容易得到1个电子,表现为-1价,故X和Y形成化合物的化学式为MgCl2,C正确;X、Y两种原子的最外层电子数不同,原子得失电子的能力也不同,因此化学性质不相似,故D错误。故选D。

6.关于K和K+的说法,正确的是(A)

A.属于同一种元素B.属于同一种粒子

C.核外电子数相同D.具有相同的电子层数

解析:K+是钾原子失去最外层的电子形成的,K+和K具有相同的质子数,都属于钾元素。故选A。

7.意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的N4分子,N4分子结构如图所示。下列有关N4的说法正确的是(A)

A.N4是一种单质

.N4约占空气体积的78%

C.N4属于一种新型的化合物

D.由于N4与N2的组成元素相同,所以它们的性质相同

解析:N4是由氮元素组成的单质之一;1个N4分子中有4个氮原子,与N2尽管组成元素相同,但性质因分子的构成不同而不同。故选A。

8.下列选项是表示气体微粒的示意图,图中“●”和“○”分别表示不同的原子,其中表示纯净物的是(A)

ABCD

解析:由图示可知,A是由一种分子构成的物质,属于纯净物;B、C、D都是含有三种分子的混合物。故选A。

9.铬是人体必需的微量元素之一,适量摄入三价铬对人体有益,但六价铬对人体是有害的。下列化合物中,铬元素的化合价为+6价的是(A)

A.K2Cr2O7B.Cr(OH)2C.Cr2(SO4)3D.Cr2O3

解析:根据在化合物中各元素正、负化合价的代数和为零,可得A项中铬元素为+6价,B项中铬元素为+2价,C项中铬元素为+3价,D项中铬元素为+3价。故选A。

10.黄河是我们的母亲河,某化学学习小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过:①化学沉降(用明矾);②杀菌消毒(用漂白粉);③自然沉降;④过滤等几个步骤对黄河水进行净化,合理的操作顺序是(B)

A.①③②④B.③①④②C.③④①②D.①③④②

解析:净水操作设计原则是:先自然净水,后人工净水;先除去不溶性杂质,后除去可溶性杂质。故选B。

11.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是(C)

现象或事实解释

A稀有气体可作保护气原子核外电子达到相对稳定结构

氧气和臭氧(O3)性质不完全相同构成物质的分子不同

C物质热胀冷缩分子大小随温度改变而改变

D水通电分解在化学变化中分子可以再分

解析:物质具有热胀冷缩的性质,原因是构成物质的分子间间隔会随温度的改变而变化,但分子的大小不会发生改变。由此,C错误。故选C。

12.很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7)。下列关于柠檬酸的说法中正确的是(C)

A.属于氧化物

.由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成

C.氧元素的质量分数

D.碳、氢、氧三种元素的质量比为6∶8∶7

解析:柠檬酸中有C、H、O三种元素,不属于氧化物,故A错误;柠檬酸由C、H、O三种元素组成,每个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成,故B错误;由柠檬酸分子的构成,及各原子的相对原子质量可推知,氧元素的质量分数,故C正确;柠檬酸中C、H、O三种元素的质量比=(12×6)∶(1×8)∶(16×7)=9∶1∶14,故D错误。故选C。

13.世界卫生组织将某氧化物RO2列为高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有着广泛应用。实验测得该氧化物中R与O的质量比为71∶64,则RO2的化学式为(B)

A.CO2B.ClO2C.SO2D.NO2

解析:设R原子的相对原子质量为x,则有:x16×2=7164,

x=7164×16×2=35.5,所以,R元素为氯元素。故选B。

14.下列含氯物质的化学式中,氯元素的化合价最低的是(C)

A.用于漂白杀菌的次氯酸钠(NaClO)

.用作鱼塘的杀菌消毒剂(ClO2)

C.用来调味的食盐(NaCl)

D.氯酸钾(KClO3)

解析:根据化合物中各元素正、负化合价的代数和为0的原则可知:次氯酸钠中氯元素的化合价为+1,二氧化氯中氯元素的化合价为+4,食盐中氯元素的化合价为-1,氯酸钾中氯元素的化合价为+5。故选C。

15.有关尿素[CO(NH2)2]的说法正确的是(C)

A.尿素的相对分子质量为12+16+14+1×2×2=46

.尿素是一种氧化物

C.尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为3∶4∶7∶1

D.尿素中氮元素质量分数的计算式为Ar?N?Mr[CO?NH2?2]×100%

解析:尿素的相对分子质量应为12+16+(14+1×2)×2=60,A项错误;尿素中含有四种元素,不是氧化物,B项错误;尿素中碳、氧、氮、氢四种元素的质量比为12∶16∶(14×2)∶(1×4)=3∶4∶7∶1,C项正确;D项分子应为Ar(N)×2,故D项错误。故选C。

二、填空题(共28分)

16.(6分)(1)请用化学用语填空:

①2个氢原子2H;

②二氧化氮分子NO2;

③氢氧根离子OH-;

④五氧化二磷中氧元素的化合价P2O-25。

(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:

“2”表示2个甲烷分子;

“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。

解析:(1)①用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为2H;②二氧化氮分子可表示为NO2;③表示离子时,在符号右上角标出该离子所带的电荷数及符号,数字在前,符号在后,带1个单位电荷时,1要省略,故氢氧根离子可表示为OH-;④五氧化二磷中氧元素显-2价,可表示为P2O-25。

(2)2CH4中数字“2”表示甲烷分子的个数为2;2CH4中的“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子。

17.(8分)右图是有关氧气的知识网络图(部分反应条件省略),用化学用语填空:

(1)物质①的化学式:KMnO4。

(2)物质②中的阳离子:K+。

(3)物质③中带点元素的化合价:+5。

(4)生成物④的化学式:Fe3O4。

18.(8分)(2016?大庆模拟)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:

(1)节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有AD(填序号)。

A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放

C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药

(2)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管a中产生的气体是氢气,写出该反应的文字表达式:水――→通电氢气+氧气。

(3)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了图2所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是吸附水中的色素和异味。

(4)检验水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水,请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法:煮沸。

解析:(1)会造成水体污染的做法很多,工业废水直接排放,大量使用化肥、农药都会造成水体污染。(2)试管a与电源的负极相连,析出的是氢气;水通电生成氢气和氧气,文字表达式是:水――→通电氢气+氧气。(3)活性炭能吸附水中的色素和异味。(4)硬水加入肥皂水后,形成的泡沫少,软水加入肥皂水后,形成的泡沫多,所以可以用肥皂水来检验水的硬度;硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水,主要是碳酸氢钙和碳酸氢镁,前者加热分解能生成不溶的碳酸钙而沉淀下来,后者最终能生成不溶的氢氧化镁而沉淀下来,故生活中使硬水软化的一种常用方法是煮沸。

19.(6分)广西矿产资源丰富,铟的生产规模居世界同类企业首位。图1是元素周期表中铟元素的信息,图2是铟原子的结构示意图,回答下列问题。

(1)铟元素属于金属元素,其原子核外共有5个电子层。

(2)在化学反应中,铟原子容易失去(或失去3个)电子形成铟离子,铟离子的化学符号为In3+。

(3)画出第13号元素的原子结构示意图:,该元素与铟元素在元素周期表中处于同一个族(选填“周期”或“族”)。

解析:(1)铟字的偏旁是“钅”,故铟元素属于金属元素;由原子结构示意图可知铟原子核外有5个电子层。

(2)铟原子最外层有3个电子,在化学反应中易失去最外层的3个电子而带上3个单位的正电荷,符号为In3+。

(3)13号元素是铝元素,其原子结构示意图为;其最外层也有3个电子,故与铟元素位于同一族。

三、实验探究题(共28分)

20.(20分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称:①铁架台;②试管;③长颈漏斗;④集气瓶。

(2)以上装置图中共有两处明显的错误,请你找出错误的地方并把改正的结果填在下面横线上:①A中试管口应略向下倾斜;②E中导管应伸至接近底部。上述装置改正后,请继续回答下列问题。

(3)小雨在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和E或F或G(填字母)进行组装,此反应的文字表达式为氯酸钾――→二氧化锰加热氯化钾+氧气。小晴在实验室中选用C装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是二氧化锰,在两个反应中它都起催化作用。请你写出小晴制取氧气的文字表达式:过氧化氢――→二氧化锰水+氧气。

(4)装置B、C都可以用来制取氧气,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点:可控制反应的发生和停止。

(5)有一名同学欲利用G装置用排空气法收集氧气,则氧气应从导管口a通入,验证此装置是否收集满氧气的方法是把带火星的木条放在b处,若带火星的木条复燃,则已收集满。

21.(8分)某课外活动小组在学习了“空气中氧气含量的测定”实验后,知道P2O5不能随便排放到空气中,否则会对空气造成污染,所以对该实验进行了改进:

在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图所示。然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替缓慢推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。

请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:

(1)实验结束后,注射器内的气体体积理论上应该减少约10mL。

(2)在加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使注射器内的氧气与红磷充分反应。写出该反应的文字表达式:红磷+氧气――→点燃五氧化二磷。

(3)上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能原因是(写出其中一种)装置漏气(合理即可)。

解析:在实验过程中交替缓慢推动两个注射器的活塞,是为了使注射器内的氧气和红磷充分反应;氧气约占空气体积的1/5,所以充分反应后,注射器内气体减少的体积约为50mL×1/5=10mL。本实验成功的关键是装置不漏气。

四、计算题(共14分)

22.某药厂生产的葡萄糖酸锌口服液的标签如下图所示,请回答下列问题:

牌口服液主要成分:葡萄糖酸锌化学式:C12H22O14Zn含锌量:每支口服液含锌mmg

(1)葡萄糖酸锌是由4种元素组成的,其中,碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是12∶22∶14∶1。

(2)其中,碳、氧元素的质量比是9∶14,含锌元素的质量分数是14.3%(精确到0.1%)。

(3)每支口服液含葡萄糖酸锌45.5mg,请你计算标签中每支口服液含锌元素的质量为6.5(计算过程见解析)mg(写出计算过程)。

解析:根据葡萄糖酸锌的化学式可知其由碳、氢、氧、锌四种元素组成,碳、氢、氧、锌元素的原子个数比是12∶22∶14∶1;碳、氧元素的质量比是(12×12)∶(16×14)=9∶14;含锌元素的质量分数是6512×12+22+16×14+65×100%≈14.3%。每支口服液含锌元素的质量为45.5mg×14.3%≈6.5mg。

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