九年级政治万能答题参考

不管是什么考试，首先考查的就是基础知识，当然，现在的高考越来越重视能力的考试，但能力也是以知识为基础的，不掌握基础知识，既是能力有多强也无从下手。所以，备考的首要任务就是掌握基础知识。接下来小编为大家整理了政治学习相关内容，一起来看看吧!

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一、政治答题公式

1.初中政治每课的结构

是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。

2.是什么

含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。

3.为什么的思考角度

作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。

4.怎么办

国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。

5.国家怎么办

政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。

6.青少年怎么办

理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)。

7.怎么办：

出主意+建议+办法+启示。

8.每个题的最后答案可归纳为：

是什么,为什么,怎么办。

9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式

给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。

10.评价问题：

注意点;引入材料+知识评析;

答案组合：行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面。

11.材料分析题：分析思路及格式

在关键是搞清涉及到那些知识(判断出是什么)点的基础上按以下格式答题：

① 用课本知识分析说明观点(原因)

② 结合材料分析

③ 回归提问得出结论

④ 表态(青少年的做法)

12.实践题

① 班会: 主题,目的,标语,歌曲,步骤活动方式,发言提纲(看法);

② 做活动:调查组(调查目的,调查内容,调查方法,调查对象,提出建议),宣传组(板报,板报拦目,漫画,解说词)策划组(征文,演讲,知识竞赛,图片展);

③ 形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。

二、政治答题方法

1、书本知识掌握运用

解题方法：判断知识点→锁定答题范围→搜寻笔记

2、观点型题目：(说明、体现、符合)

解题方法：抓关键词→回归教材→组织语言(运用政治术语作答)

3、启示型题目：(认识、理解、启示等)

解题方法：

A、提出问题(是什么)体现了XX、反映了XX、符合了XX

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(1)写完整句子，具体、真实。

(2)注意地域范围：如我国、广东、广州、社会、学校、家庭等;

(3)注意时间范围：如1949建国前、建国后、1978改革开放以来、2000新世纪

(4)注意数量要求：如果没有指定数目，请写3个以上。(5)注意内容要求：如政治、经济、文化(教育、科技、体育)等方面。

列举题：

1(1)刘霆在生活中担任了哪些角色?承担了什么责任?这些责任的来源是什么?

①作为学生：他承担起了认真学习的主要责任，这个责任来自法律规定、道德原则、分配的任务、公民身份;2分

②作为子女：他承担了孝敬父母的责任，这个责任主要来自法律规定、道德原则、传统习俗。2分

③作为社会成员：他承担起了扶危济困的责任，这个责任来自道德原则、分配的任务、公民身份。2分

(2)请写出进入新世纪以来中国共产党领导人民在经济、科技、体育方面取得的成就(各举一例)(6分)

答：经济方面：中国GDP跃居世界第三;

科技方面：“神舟”九号成功发射;

体育方面：北京成功举办第29届奥运会。

(3) 你能举出改革开放以来，我国自主创新取得成就的具体事例吗?(举两例)(10分)

① 袁隆平成功培育“三系杂交稻”，为我国粮食增产发挥了重要作用。

① ② “神舟”七号载人飞船成功发射，我国宇航员首次实现太空行走。(每个方面5分，写完整句子，不是词组)

(4)请查阅相关资料，列举改革开放后，我国百姓生活发生巨大变化的具体实例。3分

答：①居住条件：人们告别旧平房，住进新楼房;

②家用电器：彩电、冰箱、空调进入百姓家;

③交通工具：从公交车、自行车发展到地铁、私家轿车。

(5)实现祖国完全统一有哪些有利条件(列出三项)和不利因素(列出二项)?(5分)

答：有利条件：

①政治：“一国两制”成功实践的经验;

②文化：两岸文化交流加深，感情上日益亲近;

③经济：改革开放以来，我国社会生产力获得了长足发展，综合国力显著增强，国际地位日益提高。

不利因素： ①台独分裂势力的阻挠;②外国干涉势力的干扰。

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1、简答题是对题目要求做出简要回答的题型。简答题一般设问比较明确，要求答案简洁明了，不拖泥带水。简答题属于主观性试题。其功能是考查学生在记忆和再现概念、原理等知识点的基础上的理解和应用能力。

2、简答题的类型

(1)直问直答式：即问题简短，直截了当，立意明确。例如，请你指出中国取得巨大成就的原因是什么?

(2)举例说明式：题目要求举出例子，并用例子对概念、原理等知识点进行说明。如，说明执法机关对于任何公民在法律上是一律平等。

(3)材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。其中材料包括文字材料、图表材料等。

(4)辨析式：实质是辨析题的简写版。如，列宁指出：“技术愈向前发展，劳动力就愈供过于求。资本家就愈能提高对工人的剥削程度。”对列宁这一观点你是怎么理解的?(须注意的是，初二的案例分析一般都属于辨析题型，只不过都不是对观点的辨析，而是对行为的辨析。)

(5)其他形式：填表、填空、填图、连线等。

(6)组合式：其他题型与简答题的合成。

3、答题要求与步骤：

(1)答题步骤：

第一、审设问，确定立意范围;第二、审情境，提取有效信息，明确立意;第三、按要求组织答案。

(2)组织答案要求：

第一、条理清楚;第二、表达准确;第三、内容完整。

4.例题 ：(2012湖北荆门中考，11)(7分)

材料一 、2012年政府工作报告指出，要坚持优先发展教育，中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算，地方财政也要相应安排，确保实现这一目标。材料二、我国是一个不发达的大国，国家办好教育不容易，同时父母辛勤劳动供子女读书也不容易，有位学生家长，辗转近十个城市，到街头擦了几年皮鞋，供女儿读完大学。

(1)教育对个人和国家有什么重要作用?(4分)

(2) 我们青少年学生应怎样珍惜学习的机会?(3分)

分析解答：此题属于材料分析式：即通过对材料的思维分析，进行归纳总结的题目。

首先，审设问，确定范围—九年级教材第二单元第四课第4框“实施科教兴国的发展战略”P30—61及八年级下册第三单元第6课“终身受益的权利”

其次，审情境，提取有效信息，明确立意。重要信息：“政府工作报告”“优先发展教育” “我国是一个不发达的大国，国家办好教育不容易”

最后，按要求组织答案。

答案：(7分)(1)①教育为人们未来的幸福生活奠基。个人只有通过接受教育，才能唤醒潜力，发展才智，丰富人生，享受现代文明，在职业活动和其他活动中获得成功。(2分)

说明：若答“教育对一个人的成长起到至关重要的作用，一方面，教育是每个人生活的准备;另一方面，教育奠定一个人走向未来的基础”，亦为正确，给2分。

②对于民族、国家来说，教育成就未来。国家发展教育，能提高人民族的思想道德素质和科学文化素质，从而促进国家和社会的进步与发展。(2分)

(2)①认真履行受教育的义务，完成规定的学习任务。(2分)②树立远大志向和终身学习的观念，勤于学习，提升能力，为祖国的繁荣富强建功立业，使自己的生命放射出绚丽夺目的光彩。(1分)

说明：若考生只从履行受教育义务的三个方面回答，只给①要点的2分。

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(一)观点简析

答题步骤：

(1)这个观点是片面的(正确的，错误的)

(2)是正确的，因为，(教材中的观点，结合材料)。但是观点是错误的，因为，(教材中的观点，结合材料)。

(3)总结表态。所以我们既要...，又要...

例题略

(二)不限定知识评析

特点：材料限定，知识不限定

提示：此类题目考察知识广度，答题的关键是用准关键词(短语)结合材料分点作答即可，一般不需要过多阐述。

答题样式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)

(三)限定知识分析

1.限定范围：

特点：材料限定，知识限定

提示：此类题目考察某个范围的知识，作答此题只需运用限定范围内的知识，其余知识不会成为得分点。

答题范式：材料+观点(关键词)+阐述+点题(表态或者回到题目中提问)

2.限定具体知识

(1)找出相关的知识点并写出来。

(2)按照材料+观点(关键词)+阐述+总结(表态或者回到题目中提问)格式进行回答

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观点一：为什么(原因)类：