高二历史必修三知识点精选推荐

历史，就是指过去发生的事情，历史是客观存在的事情。今天小编在这给大家整理了【岳麓版】高中历史必修三知识点(第四单元)，接下来随着小编一起来看看吧!

高二历史必修三知识点精选推荐 1

(一)理学兴起的社会背景：

1、 (危机出现)魏晋南北朝以来佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到前所未有的冲击。

2、 魏晋南北朝以来，到唐宋达到鼎盛的“三教合一”潮流，各家思想互相渗透。

3、 (重新光大)儒学志士吸收佛、道思想，探讨匡时济世的新儒学体系。

4、宋代重文，学术氛围活跃。

(二)宋明理学：

1、程朱理学(开创：程颢、程颐;集大成者：朱熹《四书章句集注》)

(1)内容： “理”或“天理”为核心的观念体系。从哲学高度论证专制统治和君臣父子尊卑等级秩序的合理性。

①“理”是世界的本原。“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。

②把握“理”的方法 “格物致知”。

③存天理，灭人欲。

(2)历史地位：

①南宋后逐渐发展成官方哲学。

②明初确立在思想界的统治地位。

③流传到外国，影响深远。

2、陆王心学

(1)内容：

南宋，陆九渊：

①“心即理也”

②通过“发明本心”以求理 (进行内心反省)

明中期，王阳明：

①“致良知”，内心反省，克服私欲

②知行合一

(2)历史地位：重视个体的主动作用，反对束缚，具有一定的思想解放作用。

3、宋明理学的评价：

消极：压抑人性，扼杀人生自然欲求。

积极：重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用。

程朱理学与陆王心学的同异之处：

同：

①内容：都是儒学的表现形式;都继承了孔孟的”仁”“礼”思想;都认为世界本原是“理”，都强调社会秩序。

②影响：有助于维护专制统治;压制、扼杀人们的自然欲求;对塑造中华民族的性格起积极影响。(广 东 高 考 在 线 微 信 平 台 整 理)

异：

①宇宙构成：理学认为宇宙万物是由“理”和“气”两个方面构成的，是客观

唯心主义观点;心学则认为“心外无物”“心即理也”，是主观唯心主义观

点。

②道德主张：理学主张人应该以外在的天理为行为规范;心学则主张人应通过

内心的自省达到良知。

高二历史必修三知识点精选推荐 2

现代中国科技发展的主要成就

11、两弹一星

(1)主要成就：1964年第一颗原子弹爆炸成功，我国成为世界上第五个拥有核武器的国家(美苏英法);1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，我国成为第五个发射卫星的国家(俄美法日)。

(2)获“两弹一星功勋”的有：邓稼先、钱学森。

22、载人航天：

2003年“神舟”五号飞船载着杨利伟升上太空，中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。2005年“神舟”六号飞船载着费俊龙、聂海胜升上太空。

33、杂交水稻：

1973年袁隆平培育出杂交水稻，为中国和世界粮食增产做出重大贡献。

[注意几项重大成就出现的先后顺序]

6专题六 西方人文精神的发展1一、西方人文精神的起源

1、普罗塔戈拉：古希腊智者学派的代表人物，认为“人是万物的尺度”，肯定了人的价值。

2、苏格拉底：美德即知识(强调道德的重要性)，认识你自己。

2二、文艺复兴和宗教改革

1、意大利文艺复兴的主要成就：但丁《神曲》，薄伽丘《十日谈》(“人曲”)，彼特拉克提出以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”，著《歌集》。

2、马丁·路德的核心主张：信仰得救(或：因信称义)。

3、文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义：肯定人的价值，追求人的本性，等。

3三、启蒙运动

1、启蒙思想家的主要观点

(1)孟德斯鸠：代表作《论法的精神》，反对专制，提倡天赋人权、三权分立(核心是权力的制衡)。

(2)伏尔泰：代表作《哲学通信》，反对专制，提倡天赋人权、自由平等。

(3)卢梭：代表作《社会契约论》，反对专制，提倡天赋人权，主张人民主权说、社会契约论。

(4)康德：倡导思想自由。

[附]重要言论：孟德斯鸠—要防止滥用权力，就必须以权力制约权力;一切有权力的人都容易滥用权力。伏尔泰—我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。卢梭—人生而自由，但却无往不在枷锁之中;民众有权以暴力推翻暴政。康德—人不是他人的工具，而是自身的目的。

2、启蒙运动对人文主义思想的发展：维护人的权利。

3、启蒙运动的社会影响：促进了思想解放，影响了法国大革命、美国独立战争和联邦政府的建立、中国的维新运动、辛亥革命和新文化运动。

高二历史必修三知识点精选推荐 3

1、背景：

(政治)天主教的腐败堕落，剥削人民;德国长期分裂

(思想)文艺复兴解放了人们的思想，人文主义思想活跃;

(经济)新兴资产阶级反对封建势力;

(直接原因)兜售赎罪券

2、内容：马丁·路德《九十五条论纲》阐述了因信称义，使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩，这是宗教改革开始。

加尔文先定论;经营致富;节约简化教仪;反对特权，从神学角度论证世俗生活和个人奋斗的必要性合理性，为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。

3、性质：资产阶级反对封建教会的社会、思想改革运动。(不是思想解放)

4、同：

①信仰得救

②挑战教会权威，主张《圣经》是唯一信仰依据

③体现人文主义精神

异：加尔文更激进

高二历史必修三知识点精选推荐 4

第二讲 汉代的思想大一统

一、汉初的黄老之学

1、社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要

2、主要内容：

①黄帝的学说：治身(养生)

②老子的学说：治国(无为而无不为，积极无为)

3、特点：兼采众家、积极无为

4、作用：成为西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气。

二、儒学成为正统思想

1.背景：

①儒学在秦朝遭到严重打击，汉初逐渐复苏。

②汉武帝时国力强盛，汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展;

③社会形势的发展需要加强专制主义中央集权，于是汉武帝“举贤良对策”。

2.董仲舒的新儒学思想体系

来源：以《公羊春秋》为基础，融合阴阳家、黄老之学和法家思想。

主张：①提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，加强中央集权。②提出“天人合一”和“天人感应”学说，宣扬“君权神授”，发挥了儒家的仁政思想。④提出为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。

目的：以思想的统一来维护政治的统一。

影响：董仲舒对儒学思想的发展，有利于汉代的统治者巩固专制主义中央集权，巩固国家的统一，受到汉武帝的全面肯定。

3.儒学成为正统思想

汉武帝的尊儒措施：

①全面肯定董仲舒的新儒学思想，实行“罢黜百家，独尊儒术”。

②起用文学儒者参政。

③兴办太学，建立地方教育系统。

4.影响：

①新儒学适应了专制主义中央集权的需要，巩固了国家统一，同时也限制君权的过度膨胀。

②教育逐渐为儒学所垄断，儒家经典成为国家规定的教科书。

③太学兴盛，打破了贵族官僚世代为官的规矩，儒家地位大大提高。

④儒学在各郡县得到推广，在民间开始处于独尊地位。

⑤从此儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想，延续两千年之久。

高二历史必修三知识点精选推荐 5

一、明朝专制制度的加强

1、背景：元末暴政民抗争，各地兴起红巾军。

①红巾军起义：起义将领朱元璋，平定南方又北征。

②明朝建立

攻占大都灭元朝，国号大明称帝君。

(1368年)

建元洪武都应天①，专制主义举措新。

2、专制措施

废除丞相相权分，六部尚书管行政。

吏户礼部兵刑工，行使相权权归君。

①控制中央

太祖颁行《大明律》，权贵特权特鲜明。

内容集中条理明，经济立法初施行。

主张重刑惩腐败，君主专制为核心。

②控制地方

地方各省三权分，布政使司掌行政。

监察司法按察司，都司执掌省军政。

③控制军队

明设五军都督府，统兵有权勿调兵。

兵部调兵听帝命，军队统帅为帝君。

④特务统治

明朝专制新特征，特务统治最典型。

掌管缉捕“锦衣卫”，皇帝直辖捕官民。

旋后设立东西厂，宦官统领帝掌政。

⑤控制_

明清科举新特征，八股取士最鲜明。

四书五经来命题，八股行文禁议论。

知识分子遭束缚，利于君主育顺臣。

二、“靖难之役”和营建北京记忆口诀

1、靖难之役(15世纪初)

太祖封王到边庭，藩王势大图国君。

建文削藩燕王反，挥师南下破京城。

“靖难之役”易帝君，改元永乐都北京。

2、营建北京

朱棣诏令建北京，蒯祥主持设计新。

突出皇权城三重，宫城皇城外京城。

布局对称又庄重，黄瓦红墙喜建成。

成祖诏令迁都城，改称京师远扬名。

3、成祖主要活动①政治

太祖封王埋祸根，建文削藩起风云。

“靖难之役”破京师，营建北京迁都城。

②民族

册封蒙古两首领②，修缮长城北疆靖。

西南平叛黔设省③，“改土归流”明施行。

③外交

郑和西下扬国威，亚非外贸交流频。

④文化

《永乐大典》解缙编，类书今现存。

三、明末农民战争(1627-1644年)记忆口诀

1、起义原因

明朝后朝局变更，政治腐败败日深深。

①政治因素

皇帝不朝权旁落，奸臣宦官掌朝政。

严嵩王振与刘瑾，横掠百姓害忠臣。

“阉党”势大魏忠贤，迫害东林④最典型。

②经济因素

明朝权贵地兼并，农民流离起义兴。

2、概况

明朝末年天灾频，田赋三饷⑤民难忍。

①兴起

陕北首义数王二，序幕揭开多义军。

②发展a张献忠

起义首领张献忠，武昌大西政权兴。

攻克成都又称帝，抗清斗争后牺牲。

李自成

反明闯王高迎祥，牺牲后继李自成。

进军河南势日盛，“均田免粮”民参军。

攻克洛阳下西安，大顺政权败敌人。

③高潮

闯王大军攻北京，崇祯自缢易帝君。

大顺东征山海关，清军袭击趋北京。

④失败

闯王转战陕豫鄂，湖北通山惜牺牲。

3、功绩

明末农民多抗争，农民战争意义深。

①政治

封建统治遭重创，_明朝立功勋。

②经济

权贵逃亡民占地，清朝田税有更新。

③_

“均田免粮”反地制⑥，农民抗争新水平。

高二历史必修4知识点总结：明清时期的社会经济和资本主义萌芽

一、经济制度

1、一条鞭法(1581)

明朝后朝地兼并，矛盾激化税革新。

①内容

田赋徭役与杂税，“并为一条”征白银。

人丁田亩为依据，纳银代役利农耕。

②影响

首辅①改革张居正，纳银代役影响深。

人身控制渐松驰，农民负担有减轻。

赋役征银促生产，商品经济渐兴盛。

有利农业商品化，资本主义将初萌。

2、更名田(1669)

明清之交多战争，地方亡逃地归民。

康熙下诏“更名田”，明朝藩王地变更。

农民耕种地归已，土地易名民欢欣。

3、摊丁入亩

康熙田税皆更新，田地更名丁税新。

①内容

固定丁数②收丁税，人丁增加税不增。

雍正丁税入田赋，“摊丁入亩”地丁银。

②影响

“摊丁入亩”影响深，千年丁税终废停。

人身控制又松驰，经济发展人口增。

二、农业生产的发展

1、推广新作物

明清作物新品种，玉米甘薯新引进。

贫瘠土地可种植，粮食总产量激增。

2、经济作物扩种

宋元植棉遍南方，明清植棉大北进。

油料作物棉桑茶，清朝扩种多商品。

农业生产商品化，涌向市场商品增。

三、手工业的进步和资本主义萌芽

1、手工业进步特征

明清工业又前进，手工进步多特征。

①工具革新

生产工具多革新，产品质量效率增。

嘉兴使用“纱绸机”，“制造尤工”远扬名。

②技术提高

技术提高品种增，双色套印加彩印。

③分工细密

分工细密行业新，社会分工区域性。

松江织造③芜湖染④，苏杭丝织最典型。

④产量大增

手工生产规模大，产量提高逐年增。

广东佛山冶铁业，日产生铁七千斤。

⑤萌芽出现

江南丝织机房兴，生产商品目标明。

2、萌芽概况

苏州“机户”设机房，雇佣“机工”获利润。

①明朝

机户机工新关系⑤，资本主义渐初萌。

明朝中叶为萌芽，清代发展略说明。

②清朝

工场扩大分工细，部门增多地区增。

3、萌芽受阻

明朝中叶萌芽兴，发展缓慢多原因。

①市场因素

封建剥削民贫困，无力购买工业品。

②资本因素

权贵买房重置地，扩大生产缺资本。

③税收因素

关卡林立征重税，限制生产少利润。

④外贸因素

限制外贸市场小，闭关锁国清推行。

⑤根本因素

萌芽徘徊多原因，封建制度为根本。

四、商业繁荣和外贸状况

1、商业繁荣

明清商业较兴盛，繁荣“四多”略说明。

①商品多

农工产品进市场，品种两百商贸频。

②商贩多

商人不畏旅途远，长途贩运高利润。

③商城多

商贸城市达数十，北京南京最繁盛。

④市镇多

商品经济到农村，江浙市镇工商兴。

2、外贸概况

明朝前期国强盛，郑和西下商贸频。

①明朝繁盛

丝瓷茶叶易珠宝，和平使者喜相迎。

明末清朝局变更，殖民东来显野心。

②清朝衰微

闭关政策清施行，限制外贸影响深。

广州一处可通商，统一管理称“公行”。

中外商人往来少，外贸微弱重农耕。

明清工商难发展，中外隔绝清弱贫。