高三地理期末复习详细的知识点概括大全集锦

高考复习中各科都要复习到，地理虽然是文综中包含的一科，该背的知识点还是要背的。那么你知道高考地理必背知识点有哪些吗？这次小编给大家整理了高考地理必背知识点，供大家阅读参考。

高三地理期末复习详细的知识点概括大全集锦 1

试比较加拿大和澳大利亚两国在人口分布、城市分布方面的特征及其成因

澳大利亚：集中分布于东南沿海地区，中西部人口、城市均少

澳大利亚：集中分布于东南沿海地区，中西部人口、城市均少

自然：东南部气候温暖湿润;地形平坦;水源充足。

社会经济：农牧、工矿业发达;

开发历史较早;

多优良港湾，交通便利。

中西部气候干旱、多沙漠、草原

加拿大：集中分布在南部走廊一带，北部人口、城市稀少

南部气候夏季温暖;工农业发达;交通便利。北部寒冷，经济落后。

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1、洪涝灾害

我国典型地区：

东北;黄河、长江中下游地区;淮河流域;珠江流域等

产生的原因：

(1)自然原因：降水持续时间长，降水集中(如长江流域的梅雨天气);夏季风的强弱变化(副高强：南旱北涝;副高弱：南涝北旱);台风的影响;缺少天然的入海河道(淮河);地势低洼(海河、珠江);水系支流多(扇形水系、树枝状水系);河道弯曲(荆江河段);厄尔尼若现象等。

(2)人为原因：滥砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬升;围湖造田;不合理水利工程建设(渭河流域)

治理措施：植树造林，建设防护林体系;退耕还湖;修建水利工程;裁弯取直，加固大堤;开挖入海河道(淮河);修建分洪区;建立洪水预报预警系统等。

2、沙尘暴现象

我国典型地区：

西北;华北地区

产生的原因：

(1)自然原因：快行冷锋天气影响;气候干旱，降水少;春季大风__数多;地表植被稀少等

(2)人为原因：过度放牧;过度樵采;过度开垦

治理措施：

制定草场保护的法律、法规，加强管理;控制载畜量;营造“三北防护林”建设;退耕还林、还牧;

建设人工草场;推广轮牧;禁止采伐发菜等

3、地震

我国典型地区：

东部沿海;西南、西北地区

形成原因：

位于亚欧板块和太平洋板块、印度洋板块的交界处，地壳活动剧烈。

造成重大人员和财产损失的原因可能有：

震级大，破坏性大;震中附近城市分布多，人口集中;浅源地震发生的时间可能在夜间;诱发其他灾

害等

减轻灾害的措施：

积极开展防灾、减灾的宣传教育，提高公众的环保和减灾意识;建立灾害监测预报体系;加强地质灾

害的管理，建立健全减灾工作的政策法规体系;提高建筑物的抗震强度;植树造林，建立防护林体系;

加强国际合作等。

4、西南地区地质灾害严重

形成原因：

(1)自然原因：山区面积广大，岩石破碎，风化严重;干湿季分明、暴雨集中;地壳运动强烈、山体中断层发育。

(2)人为原因：对植被的破坏

治理措施：恢复植被

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1、一个地区人口数量的变化包括人口机械增长(人口迁移)和人口自然增长。

2、影响人口自然增长的因素：自然增长率、出生率、死亡率、生产力水平(根本因素)

3、人口发展模式：

人口发展模式人口特点：原始型(“高高低”)极高的死亡率，平均寿命短，极低的自然增长率，人口增长慢。

传统型(“高低高”)高出生率，低死亡率，高自然增长率(代表：尼日利亚)

过渡型死亡率低，出生率高但开始下降，人口压力大(代表：巴西)

现代型(“三低”)低出生率，低死亡率，低自然增长率，人口老龄化(代表：德国)

4、人口发展模式地区分布：

全世界属于“过渡型”，正处向“现代型”转变的阶段发达国家“现代型”德国、匈牙利等负增长，美、加、澳、新西兰等国自然增长率稍高，日本等大多发达国家自然增长率接近零增长发展中国家多为“过渡型”，但韩国、新加坡、古巴、乌拉圭、中国已进入或正要进入“现代型”。

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1. 世界的人口问题

当今世界上存在着严重的人口问题，尤以人口数量过多、增长过快和人口年龄结构失调等问题最为突出。

2. 发展中国家面临的人口问题与发达国家面临的人口问题

3. 中国的人口问题

除具有发展中国家的人口问题外，突出表现在人口基数大、净增人口多，老龄化加快等问题。

我国人口老龄化的特点：老年人口基数大，发展速度快，地区之间不平衡，社会负担重

2.读教材第7页表1-1-4，分析我国三国时期人口数量急剧下降及清朝乾隆年间人口数量迅速上升的原因。

三国时期人口数量急剧下降的原因：魏、蜀、吴三国之间战争不断;各国土地兼并加剧，赋税繁重;自然灾害频繁等。乾隆年间人口数量迅速上升的原因：赋税制度改革，按田亩数收税，替代了按人丁数收税;社会相对稳定，百姓安居乐业,农业生产的需求;;无重大天灾人祸，死亡率降低，人口寿命增加等。

(2)比较我国20世纪60年代和80年代人口增长的特点，分析人口数量变动的主要原因。

20世纪60年代：人口经历了短暂的负增长后，迅速增加。

1959年—1961年：人口出现负增长。原因：“大跃进”等政策的失误和自然灾害影响。

1961年—1971年：人口高速增长。原因：社会相对安定;医疗卫生保健水平提高，死亡率降低;传统的生育观念。

第二节 人口迁移

第1课时 人口的迁移与流动

第1课时 学习目标

1.了解人口迁移的概念、分类;

2. 能归纳不同时期(四个阶段)人口迁移的影响因素和特点;

3.了解人口流动的概念、作用、中国民工流。

一、人口的迁移与流动

人口移动

人口迁移:通常指人口在地区之间迁出或迁入，而发生居住地永久性或长期性改变的人口移动现象。

人口流动：通常是指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开原居住地外出活动,而不变更户籍的人口移动现象。

人口迁移的判断方法：

1、空间位移：是否跨域某种特定的行政区域界线

2、居住地变更：户籍发生变更

3、时间限制：永久性或长期性(一般至少在1年以上)

下列人口移动中属于人口迁移还是人口流

1. 15世纪欧洲殖民者贩卖非洲黑人到美洲——人口迁移

2.深圳、上海等大城市中的“民工潮”——————人口流动

3.小湾电站的移民——人口迁移

4.大批农民赴科威特等国务工______ 人口流动

5.来盐津一中就读的学生_______人口流动

分类

①按地理范围划分：国际人口迁移 国内人口迁移

②按迁移方向划分：

农村→农村 ;农村→城市(城市化) ;城市→农村(逆城市化也叫郊区化) ; 城市→城市 由农村→城市是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型.

③按就业人口迁移方向划分：第一产业→第二产业→第三产业

人口迁移的四个阶段

1.人类社会早期：引发人口迁移的最主要因素是自然条件

2.古代农业社会：影响人口迁移的主要因素是土地开垦的吸引或逃避灾荒、

战乱、宗教迫害等。

3、15~19世纪：影响因素是地理大发现和新航路的开辟及殖民主义扩张

迁移方向是由“旧大陆”流向“新大陆”，由已开发地区流向未开发地区。

欧洲人移民美洲和澳大利亚(自愿迁移);欧洲殖民者贩卖非洲黑奴到美洲(强制性)

4、二战以后(重点)

原因：地区间经济发展不平衡

国际人口迁移的新特点是什么?

1.人口多从发展中国家流向发达国家;2.永久性移民减少;3.迁移形式更加多样化。

具体表现有哪些?

1.政治性的国际人口迁移急剧增加;2.流向发生很大变化;3.新兴城市、新兴产业发展的吸引也造成了人口迁移。

1、政治性国际人口迁移：德国的分裂和统一;印巴分治

人口迁移流向发生变化：欧洲从人口迁出地区变为人口迁入地区

原因：美洲劳动力需求减少，欧洲人从原殖民地返回故乡;西欧因经济发展和人口压力减轻，迁出人口减少

2、人口迁移流向发生很大变化：美国仍是世界上外来人口主要迁入国，但是欧洲移民减少，拉丁美洲和亚洲成为移民主要来源地。

一直为迁出区的大洲：亚洲、非洲;一直为迁出入的大洲：北美洲、大洋洲;由迁入区变为迁出区的大洲：拉丁美洲;由迁出区变为迁出入区的大洲：欧洲

3、迁移形式更加趋于多样化

1、新兴城市引发人口不断涌入：深圳 ;2、旅游业等新兴产业发展带来就业导致人口涌入：丽江

国际难民：国际国内战争、政治形势变化、种族与民族冲突以及政治迫害 ; 环境移民：四川地震

(二)人口流动

通常是指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开原居住地外出活动,而不变更户籍的人口移动现象。

人口流动的强度主要取决于经济、文化发展水平

国际人口流动————外籍劳工 ; 国内人口流动——————“民工流”

中国民工流

1、总特点：从农村到城市，从内地的省区到沿海城市 民工流的影响

2、主要迁出地：河南、四川、广西、江西、安徽

3、主要迁入地：广东、上海、北京、新疆

4、主要方式：以自发流动为主

5、主要目标：务工和经商

主要原因：

1、农村出现大量廉价劳动力

2、城乡和地区之间巨大的收入差距

3、国家政策允许农民进城

国际人口流动：外籍劳工

外籍劳工最大的聚集地：美国、加拿大 中东

第2课时 学习目标

1.能自己归纳影响人口迁移的主要因素

2. 能自己分析人口迁移对地理环境的影响。

3.能运用上面知识分析实际案例，解决实际问题

二、人口迁移的主要原因

自然环境因素：1、气候;2、土壤;3、淡水;4、矿产资源

社会、经济、文化因素：1、经济发展水平;2、文化教育;3、婚姻家庭;4、交通和通信

政治因素：1、国家政策;2、政治变革;3、战争

1、自然环境因素

①气候：通过影响人类生产、生活而影响人口迁移——美国老年人向“阳光地带”迁移

②土壤：通过影响农业发展而影响人口迁移——北大荒到北大仓

③、水源：分布及其变化，在很大程度上决定着人口迁移的方向和规模——逐水草而居

④、矿产资源：随其早期开发利用而引起人口迁移。——攀枝花

⑤、自然灾害：大型洪灾

2、社会、经济、文化因素

①经济发展(主要)：经济收入较高的地方吸引人口迁入——为了追求更好的就业机会;更高的收入和生活、工作条件

②文化教育：求学

③、婚姻家庭：1、婚姻是影响年轻人迁移的重要因素;2、家庭是未成年人和老年人口迁移的重要因素

④、交通和通信：相对地缩小了地区之间的距离

3、政治因素

①、国家政策：我国历史上的几次规模较大的移民戍边——50年代黑龙江、新疆等地大批解放军就地复员成立建设农垦兵团

②政治变革：政治中心的改变、朝代更迭——1972年乌干达亚裔被独裁者驱赶迁往英国

③战争——叙利亚战争，伊斯兰国战争，乌克兰战争迁移

④宗教分歧：1947年印巴分治，穆斯林从印度迁往巴基斯坦

人口迁移的“推—拉”理论

推力：原居住地：环境恶劣、人口压力大、生活水平低等

拉力：迁入地：环境优越、经济和生活条件好、教育水平高等

阻力：地区间距离、国家政策、文化背景

迁出区：推力>拉力 迁入区：拉力>推力

三、人口迁移对地理环境的影响

从利、弊两个方面归纳人口迁移对迁出地和迁入地的地理环境的影响

1.人口迁移对迁出地、迁入地的影响

(1)对地理环境的影响

①、对迁出地：

积极影响1、有利于缓减人地矛盾，保护环境;2、加强与外地联系，促进当地经济发展

消极影响：1、造成人才流失，劳动力减少

对迁入地：

积极影响：1、提供丰富的劳动力和人才，促进经济发展

消极影响：1、增加公共设施、卫生、教育、环境、社会治安管理的压力。

2.人口迁移对社会经济产生的影响

(1)建立起一批以移民为主体的国家：美国;加拿大;澳大利亚;新西兰;新加坡

(2)促进了经济发展：美洲、西欧

(3)促进了文化的交流与融合

高三地理期末复习详细的知识点概括大全集锦 5

1.选在河流较窄处或盆地、洼地的出口──峡谷工程量小，工程造价低;盆地、洼地建库库容大

2.选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌──防止漏水，诱发地震、滑坡

3.尽量少淹没良田和村庄，减少搬迁量