高三化学学习方法技巧策略参考集锦
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很多同学都说高中化学很难,其实化学和其他学科一样,其他学科能学好,化学也一定能学好。今天小编在这给大家整理了高中化学学习方法与技巧_高中化学学习怎么学,接下来随着小编一起来看看吧!
高三化学学习方法技巧策略参考集锦 1
1.明确化学学习目的
这里的化学高中学习方法指的主要是高中化学,因为不同时期的化学学习专注的对象不同。 高中化学专注的就是高考;本科化学注重的是循序渐进、螺旋式上升的化学专业知识的积累;研究生专注的是运用所学的化学知识进行科学研究。 所以,明确高中化学的学习目的就是提分。
2.落实化学学习计划
上课跟上老师的进度
自己努力是能弄懂不错,可是上课老师讲都听不懂的东西自己看必定会花大量的不必要的时间和精力。加上老师的课程内容很多,老师教了很多学生有自己的经验,比自己盲目的去学习能好得多。所以,跟上学校老师的课程是最关键的。
下课后勤思考、多做题
老师布置的练习一定要去用心完成,弄懂其前因后果。化学不做题绝对是没有办法提高的,因为即使你熟记了所有的知识点,做题时没有见过类似的题型也不会得心应手。多做题为的是多见题型,能找到出题者挖的坑。
考前习题的形式复习知识点
考试前,复习时肯定的,随着学习的深入知识点越来越多,知识点也越来越多,总会有那么些自己不擅长的题型。所以考前针对性的习题练习很重要。
3.实事求是,切莫急功近利
学习基础几乎为零的同学
高考前有的同学的确就是几乎零基础,非常担心学习的问题。离高考只要两三百天的情况下,先不要去做太多题。先把所有高中化学的知识点弄明白,根据不同的专题去复习。把一轮的书的知识点的空全部填上,涉及的方程式该记的记。然后再去做题。
稍有基础、及格边缘的同学
此时不要急功近利,净是找高考题来刷。此时最需要做的不是高考题,而是要突破自己最不拿手的专题。比如我的原电池几乎什么都不明白,就专门找到原电池的笔记或者知识点,先把相关的方程式背了,再做一些基础的习题。突破了若干个专题以后分数自然就提上来了,高考题之后自然就不是问题了。
七十多分遇到瓶颈的同学
在学习的过程中每次考试就是七十来分,基础是有的,就是遇到了学习上的瓶颈,分数怎么也提不上来。此时要做的就是多做高考题。原因不是基础不好,而是之前所学的知识遇到高考题以后不适应,总是在不同的题型上失分。此时要做的就是多刷高考题,见题型。高考也是有套路的,题型基本年年考,掌握高考的大致动向。
八九十分想要再提高的同学
基础扎实,底子好。想要提分光是刷题好像效果不是那么明显了。此时要做的就是准备自己的错题本,在刷题过程中总是出现错误的部分加以专题突破。把错误点记录下来,分析原因。一段时间以后必然有所提升。
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1、 初中化学与高中化学的不同点在哪儿?
不同点一:需要背诵的东西不同。初中化学注重的是化学基本工具的背诵,例如:元素符号、化合价、化学式、基本简单化学方程式等;但高中化学主要注重物质间的相互转化、相互联系,需要记忆的化学方程式更多、更繁,注意寻找规律,形成有效的方法,达到事半功倍的效果。
不同点二:知识点深度不同。初中化学更多是兴趣教学,所以实验等很多,更多让学生形成化学是一个怎样的学科的思维,需要掌握的知识点较简单;而高中化学更多要去挖一些现象背后的本质,如:为什么物质之间会发生这样的反应?它们反应的原理是什么?通过这个反应推导其它反应的原理又会是什么?……诸如此类需要更加深入去掌握化学知识。
不同点三:学生的兴趣点不同。初中化学学生更多会觉得好玩,因为实验多,知识点简单,比较新奇,兴趣更高;高中化学更需要真正喜欢这门学科,需要有一种钻研精神,找到这门学科真正的魅力所在。
2、 怎么才能学好高中化学?深大家教高中化学
认真听课,做好笔记。
好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。
由于化学学科知识点既多又零碎、分散,所以,课堂上除了认真听课,积极思考外,还要在理解的基础上,用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识,以及思路和疑难点,便于今后复习。
及时复习,巩固新知。
复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系,并进行重整,形成新的知识体系。所以,课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通,避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较,找出两者的不同之处。
学会巧记,融会贯通。
由于要记的化学知识点比较多,如果靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。
勤加练习,灵活运用。深大家教高中化学
练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中,要注意一题多解和归纳总结,这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。
备好“错题本”。
做题的目的是培养能力、寻找自己的弱点和不足的有效途径。所以,对平时出现的错题,应做好修正并记录下来。记录时应详细分析出错的原因及正确的解题思路,不要简单写上一个答案了事。同时,要经常翻阅复习,这样就可以避免以后出现类似的错误。深大家教高中化学
暑期衔接学习化学时,对学生有什么好的建议?
把初中必须要掌握、背诵的化学工具进一步的强化、加深,达到顺手拈来的程度,为高中化学打下良好的基础,就够了。
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对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划。好的计划是成功的一半,我们只有设计好一个好的学习计划,学习计划包括单元学习计划,学期学习计划等等。好的学习计划能使我们学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以根据需要调整自己的学习计划,但是一定要坚持到底!
接下来,我们每节化学课前,都要好好预习一下本节课化学教材中我们要学习的内容,比如方程式,反应原理,概念等等,对于不清楚的问题我们标记下来,一定要做到对于那些内容不了解心知肚明,只有这样我们才能为要学习的东西有个大体的了解。
大家知道化学是一门以实验为主的科目,所以我们会专门有一些实验课!对于我们要做的实验首先要搞清实验目的,实验原理,实验方法,实验步骤等等,然后在实验课上认真做实验,并且认真去观察。而且我们要做好实验的记录!当然做实验一定要养成良好的实验习惯,也许你做实验的一些习惯都可能是考试要考的内容!
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一、要注重对知识点的综合总结。只有对知识点进行全面的分类整理,才能将各个知识点联系起来,从而更深入地理解它们,更灵活地运用它们,更牢固地掌握它们。初中化学的知识点可分为以下几个方面:
1、基本概念:包括物质分类、变化分类、性质等;
2、实验注重事项:包括需加热的实验装置、不需加热的实验装置、气体的收集装置、药品的取用、过滤等;
3、化学方程式:包括基本反应类型中的化合反应、分解反应、置换反应(以金属活动性顺序表为线)、复分解反应(以复分解反应发生的条件:生成沉淀、气体、水为线)以及非基本反应类型中的氧化反应(主要是燃烧)和还原反应;
4、空气污染及水的净化、资源与能源的保护;
5、微粒结构、物质组成及结构的描述及基本原理。
二、要加强训练。只有加强训练,才能更好地熟悉各种题型,更灵活、恰当地运用各个知识点。在训练的过程中要总结不同题型的解题思路及步骤,按规范的程序去思考,这样才能更好地应对题型的变化,提高正确率。如计算题的解题思路不外乎三个方面:涉及到总质量的运用质量守恒定律,涉及元素的运用化合物中元素的质量分数,涉及化学反应中的物质之间质量关系的运用化学方程式进行计算。实验题的思考方向也是三个方面:
1、实验的过程是否符合控制变量法;
2、是否将不可见的转换成可见的实验现象,从而得出实验结论;
3、实验结论的描述是否准确、规范、符合实验要求。又如化学方程式的书写要注意五个方面:反应物、生成物、反应条件、配平、箭头;化学式的书写要标注化合价等。只有不断地训练,才能让我们更好地掌握各方面知识点,各种题型的解题思路及解题步骤;只有不断地综合总结,才能让我们更迅速、更准确地解答每一题。
三、要以课本为主,以老师布置的练习为主。一般考试主要考察基本知识点,所以课本及平时的作业才是最主要的,复习过程中要把课本从头到尾过一遍,课本上的每一个实验都要看清,每一句话都要看懂,如果连课本都没有搞懂,就去钻其它的资料,那就是舍本逐末。
四、要端正心态,信心百倍地去学习,去考试。考前不能再纠结没有学好或者是没有好好学,而是要心平气和的将会的知识梳理一遍,这样才能取得最佳成绩。
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找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。
例如:甲醇(ch3oh)燃烧化学方程式配平可采用此法:ch3oh+o2――h2o+co2,显然决定生成h2o与co2的多少的关键是甲醇的组成,因而定其计量数为1,这样可得其燃烧后生成h2o与co2的分子个数:ch3oh+o2――2h2o+co2。然后配平氧原子:ch3oh+3/2o2===2h2o+co2,将各计量数同乘以2化分为整数:2ch3oh+3o2==4h2o+2co2。
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