人教版高中英语必修一语法知识点范文模板

　　英语语法的学习是英语学习中的核心之一，在高一这个承上启下的阶段对于这部分内容的学习更是要付出更大的心思，小编在这整理了相关资料，希望能帮助到您。

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第一，一定要认真听老师讲课，按时高质量完成作业

课堂内的就只有这些，主要说说课后的。

首先你需要一本高考3500词汇，一本语法书。

词汇书怎么看呢?去买一个自己喜欢的小本子，找一个空闲时间，浏览一遍所有词汇，把那些明显特别难的去掉，特别简单的去掉，剩下的单词就基本上属于需要掌握用法的了。对于这一部分单词，特别熟悉的也不用看，把那些不熟悉的每天抄几个在你的小本子上，释义用法例句派生词等等都写，然后随身带着，有时间看两眼。一般一个学期词汇就没有大问题了。

接下来说语法书。英语能考100多基本语法应该不会有大问题，那么语法书主要作为手册用。平时没事了翻一翻看一看都很好，但是在语法题做错了(不管是不会还是粗心)一定要查书上对应的讲解，精读搞明白并记住。

至于英语题集，我个人觉得不需要买课本同步，直接买套卷或者按题型分类的书，星火啊五三都可以，但是一定不能贪图高难度，先从高一难度做起。这个每天抽一点时间做，作业多就少一点写几篇阅读，时间多就做一套卷子，总之不能手生。

笔上功夫主要是这些，英语作为一门语言同样需要听，说这些嘴上的功夫。

先说听力。除了卷子的听力题，最好找一些适合自己的听力。适合指的是难度适中，题材感兴趣，时长合适等等。网易啊什么都有，实在不想找了就把课本文章拿出来反复听。这个嘛也是找时间，不要求很认真听，大概泛听培养语感就好。

口语的话，高考不怎么考，但是不代表不重要啊!口语好语感好对蒙题很帮助的!自己找文章读，课本，China Daily 都可以～所以利用好早读的时间不要荒废在吃东西补作业上面(反例在此)

大概算一下，英语学习占用课外的时间基本上只有看单词，听听力，做题的时间，一般就半个多小时一个小时，最多两个小时(如果你做了一套卷子的话)。看起来时间很短，但是高一高二两年下来会非常可观～至于高三又是另一种套路啦～有时间再说

总之一句话，细水长流，贵在坚持!

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主动形式表被动意义

1、某些动词形式上主动，但含有被动意思，往往表示主语本身的性质，而且主语应该是事物。

2、在“have+宾语+todo”结构中，当不定式的逻辑主语在句中出现时，不定式用主动语态，否则用被动语态。

3、在“be+形容词+todo”中，不定式的逻辑宾语是句子的主语，用主动表被动。

4、在某些词组中，用动词的主动形式表被动。

(1)beworthdoing

(2)want,require,need后面的动名词用主动形式表示被动含义。

(3)with复合结构

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名词性从句的几个难点

(一)that不可省略的情况

1、主语从句，that从句置于句首时;

2、当一个句子有两个或多个并列的宾语从句时，引导第二和以后几个从句的that不可省略;

3、由it作形式宾语时，that引导的宾语从句中，that不可以省略。

(二)wh-ever与nomatterwh-的用法区别

Wh-ever既可引导名词性从句，又可引导让步状语从句;而nomatterwh-只能引导让步状语从句。

(三)asif/though,because,why可以引导表语从句

注意：because引导的表语从句，主语不能是reason或cause,而且since,as不能引导表语从句。

(四)that引导的同位语从句与关系代词that引导的定语从句的区别

That引导的同位语从句成分是完整的，that在从句中不担当任何成分;that引导的定语从句成分是残缺的，that在从句中充当主语、宾语或表语。

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　　高一英语时态语法知识点：现在进行时

　　1.表示现在 (说话瞬间)正在进行或发生的动作。

　　[例句] He is reading a newspaper now.

　　2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作 (说话时动作不一定正在进行)。

　　[例句] What are you doing these days?

　　3.表示说话人现在对主语的行为表示赞叹或厌恶等,常与always, constantly, continually等副词连用。

　　[例句] He is always thinking of others.

　　4.表示在最近按计划或安排要进行的动作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移动”、“方向”的词。

　　[例句] He is coming to see me next week.

　　2高一英语时态语法知识点：过去进行时

　　1.表示过去某时正在进行的动作。

　　[例句] He was sleeping when Mary came to see him.

　　2.动词go, come, leave, arrive, start等的过去进行时常表过去将来时。

　　[例句] She said she was going to Beijing the day after tomorrow.

　　3高一英语时态语法知识点：一般现在时

　　1.表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态,常与usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等时间状语连用。

　　[例句] He often does his homework in his study.

　　2.表示主语现在的特征、性格和状态。

　　[例句] The dictionary belongs to me.

　　3.表示客观规律或科学真理、格言,以及其他不受时间限制的客观存在。

　　[例句] The moon goes around the sun.

　　4.在有连词if, unless, before, as soon as, when, once, however等引导的时间、条件和让步状语从句中,用一般现在时表将来。

　　[例句] If you work hard, you won’t fail in the exam.

　　4高一英语时态语法知识点：一般过去时

　　1.表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。

　　[例句] She went to the zoo yesterday.

　　2.在时间、条件状语从句中代替过去将来时。

　　[例句] He said when she came he would tell her.

　　5高一英语时态语法知识点：一般将来时

　　1.表示将来发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语连用。

　　[例句] I don’t know what will happen in the future.

　　2.常用来表示将来时的结构包括：

　　(1) shall / will +动词原形：(单纯)表将来,一般不用于条件句。

　　(2) be going to +动词原形：(计划)打算做...。

　　(3) be about to +动词原形：即将或正要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。

　　(4) be to +动词原形：预定要做...。

　　(5) be doing表示按计划、安排即将发生的动作,常与go, start, set out, leave, reach, arrive, return, come, move等表位移的动词连用。

　　6高一英语时态语法知识点：现在完成时

　　1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

　　[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it.

　　2.常与介词for, during, in, within, over等引导的时间状语连用,表示过去的某一行为一直延续到现在。

　　[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.

　　3.表示反复或习惯性的动作,常与several times, once, twice, frequently等频度副词连用。

　　[例句] I have been to the USA several times.

　　4.表示从过去到现在没有发生过的动作。

　　[例句] I haven’t swept the floor for a week.

　　5.用在时间、条件状语从句中,表示从句动作先于主句动作完成。

　　[例句] I’ll tell him after you have left.

　　6.在“最高级+名词”或在“这是第几次…”之后跟定语从句，从句用现在完成时。

　　[例句] ①This is the third time I have been there.

　　②This is the best tea I have ever drunk.

　　7高一英语时态语法知识点：过去完成时

　　1.表示在过去某一时刻以前已经开始并一直延续到这一时刻、或是在此刻前已经完成的动作。

　　[例句] By the end of last term, we had learned 1,000 English words.

　　2.有些动词 (如： hope, think, expect, mean, intend, suppose, want等)的过去完成时可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。

　　[例句] I had hoped to see more of Beijing.

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只用which不用that的情况

1、当介词放在关系代词之前时。

2、在非限制性定语从句中。

3、当关系代词指整个主句的概念时