高一英语考试的相关知识点分析经典模板

高一英语必修一知识点总结有哪些?高一必修课的英语内容不难学。学习一门必修英语知识可以为高二和三年级的英语学习打下坚实的基础。一起来看看高一英语必修一知识点总结，欢迎查阅!

高一英语考试的相关知识点分析经典模板 1

一、现在分词和过去分词的构成(形式)

外教一对一 一般式 doing being done

完成式 having done having been done

过去分词的构成：done

二、过去分词的用法

过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。

过去分词用法如下：

1.作定语 和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词如果是单词，一般放在名词的前面;如果是过去分词短语，要放在名词的后面。

2.作表语

3.作宾语补足语

4.作状语

三、现在分词的用法

1. 作定语 作定语用的分词如果是单词，一般放在名词的前面。如果是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。

2. 作表语

3. 作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

高一英语考试的相关知识点分析经典模板 2

1.begoodto对……友好begoodfor对……有益;bebadto…/bebadfor…

2.addup加起来增加

addupto合计，总计

add…to把……加到……

3.not…until/till意思是“直到…才”

4.getsth/sbdone使……完成/使某人被……

5.calmdown平静下来

6.beconcernedabout关心，关注

7.当while,when,before,after等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。

Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose.

8.cheatintheexam考试作弊

9.gothrough经历;度过;获准，通过

10.hideaway躲藏;隐藏

11.setdown写下，记下

12.Iwonderif…我不知道是不是…

12.onpurpose故意

13.sthhappentosb某人发生某事

happentodosth某人碰巧做某事

itsohappenedthat……正巧碰巧

14.Itisthefirst(second…)that…(从句谓语动词用现在完成时)

15.inone’spower处于……的控制之中

16.It’snopleasuredoing…做…没有乐趣

It’snogood/usedoingsth.做某事是没好处/没用的

17.Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplace.it做形式宾语

18.sufferfrom患…病;遭受

19.so…that…/such…thay…

20.gettiredof…对…感到劳累疲惫

21.havesometroublewithsb/sth.在……上遇到了麻烦

22.getalongwithsb/sth.与某人相处

23.ask(sb)foradvice.(向某人)征求建议

24.make后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式:

makesb.dosth.让(使)某人做某事

makesb./sth.+adj.使某人/物…

makesb./oneself+v-ed让某人/自己被…

Whenyouspeak,youshouldmakeyourselfunderstood.

makesb.+n.使某人成为…

25.alone/lonely.单独的/孤独的

26.Iwouldbegratefulif…委婉客气提出请求

27.Whynotdo…=whydon’tyoudo…

高一英语考试的相关知识点分析经典模板 3

1. devotes… to doing奉于

2. fight against 对抗，反对，与……作斗争

3. selflessly 无私地

4. be free from 免于，不受

5. be in prison 入狱，在狱中服刑

6. the first man to do 第一个…的人

7. The time when I first met him was a very difficult period of my life.

第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期。

8. He was generous with his time, for which I was grateful.

他十分慷慨地给予我时间，我为此非常感激。

9. become out of work. 失业

10. hope that…/to do

11. as soon as I could 尽快， 马上

12. We were put into a position in which we had either to accept we were less important, or fight the government.

我们被置于这样一个境地：要么我们被迫接受低人一等的现实，要么跟政府作斗争。

13. Only 位于句首，修饰状语从句时，主句采用部分倒装的语序。

Only in this way can you come up with a solution to the problem.

只有这样，你才能想出解决这个问题的办法。

14. as a matter of fact 事实上

15. blow up 爆炸,打气

16. be equal to 和…平等

17. in trouble 处于困境 遇到麻烦

18. be willing to do sth. 愿意，乐于

19. turn to 变成;求助于，借助于, 翻到，转向

turn to sb for help 向某人求助

20. lose heart 灰心;泄气, 丧失勇气,失去信心

21. escape from 逃脱，逃离，从……逃出

22. should have done 本应做而未做

eedn’t have done 本不需要做而做了

can’t have done 过去不可能做过(对过去的否定推测)

must have done 对过去的肯定推测

23. pass the exam. 通过考试

24. be better educated 受到良好教育

25. come to power 执政

26. be proud to do sth. be proud of sth 为…而自豪

27. set up 创立，建立，架起，建造

The company was set up ten years ago. 公司是十年前建立的。

28. be sentenced to … 被判处……

29. Do you have any thoughts on that 你认为那怎么样?

30. to my understanding 按我的理解 to my opinion

31. be accepted by … 被……录取、接受

32. die from 死于…(事故等外部原因) die of 死于… (疾病等自身原因)

33. under way 正在进行

34. point of view 观点

35. compete with… 与……竞争

36. advise v.

advise + n./pron. advise + doing advise sb. to do sth.

advise + that从句(从句的谓语用“should + v原”， should 常省略)

注：与advise用法类似的动词如forbid,allow,permit,admit,consider等直接接动词作宾语时要用动名词，但接宾补时后跟不定式。

如：We forbid smoking here.

We forbid you to smoke here.

高一英语考试的相关知识点分析经典模板 4

【重点词汇、短语】

1. take place 发生

2. religious 宗教的

3. in memory of 纪念

4. belief 信任，信心，信仰

5. dress up 盛装，打扮

6. trick 诡计，窍门

7. play a trick on 搞恶作剧，诈骗

8. gain 获得

9. gather 搜集，集合

10. award 奖品，授予

11. admire 赞美，钦佩

12. look forward to 期望，盼望

13. day and night 日夜

14. as though 好像

15. have fun with 玩的开心

16. permission 许可，允许

17. turn up 出现，到场

18. keep one’s word 守信用

19. hold one’s breath 屏息

20. apologize 道歉

21. obvious 显然的 22. set off 出发，动身，使爆炸

【重点句型】

1. Please make sure when and where the accidenttook place. 请查清楚事故是何时何地发生的。

2. Some festival are held to honour the dead,or satisfy and please the ancestors, who could return either to help or to doharm. 还有一些节日，是为了纪念死者、满足或取悦祖先，因为(祖先们)有可能回到世上帮助他们，也有可能带来危害。

3. In Japan the festival is called Obon，when people should goto clean the graves and light incense in memory of their ancestors.(非限制性定语从句) 在日本，这个节叫孟兰盆节，在这个节日里，人们要上坟、扫墓、烧香，以缅怀祖先。

4. They dress up and try to frighten people. 他们乔装打扮去吓唬别人。

5. If they are not given anything, the childrenmight play a trick. 如果你什么也不打发给孩子，他们可能会捉弄别人。

6. In India there is a national festival onOctober 2 to honour Mahatma Gandhi, the leader whohelped gain India's independence from Britain.

在印度，10 月 2 日是纪念马哈特马.甘地的全国性节日，他是帮助印度脱离英国而独立的领袖。

7. The most energetic and important festivalsare the ones that look forward to the end of winter and to the coming ofspring. 最富生气而又最重要的节日，就是告别冬天、迎来春天的日子。 8. The country is covered with cherry treeflowers so that it looks as though it might be covered with pink snow. 整个国度处处都是樱花盛开，看上去就像罩上了一层粉红色的雪。

【语法总结】

情态动词 定义：情态动词是一种本身有一定的词义、但要与动词原形及其被动语态一起使用，给谓语动词增添情态色彩，表示说话人对有关行为或事物的态度和看法，认为其可能、应该或必要等。

情态动词数量不多，主要有下列： can(could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will(would),have (to) ,had better.

一. can 和 could 的用法

1. 表示能力或客观可能性，还可以表示请求和允许。 注意：①could 也可表示请求，语气委婉，主要用于疑问句，不可用于肯定句，答语应用 can。 ②can 表示能力时，还可用 be able to 代替。

2. 表示惊异、怀疑、不相信的态度。(主要用在否定句、疑问句或惊叹句中)

3. “can(could) + have + 过去分词”的疑问或否定形式表示对过去发生的行为怀疑或不肯定。

4. 用在疑问句及否定句中，表示惊讶，不相信等。

5. cannot…too...表示“无论怎样……也不过分”

二. may 和 might 的用法

1. 表示许可。 表示请求、允许时，might 比 may 的语气更委婉一些，否定回答时(口语中常用) no , you can’t . or , yes, please 用 mustn’t 表示“不可以”、“禁止”、“阻止”之意(具有强烈禁止的意思)。 用 May I…征询对方许可在文体上比较正式，在口气上比较客气。在日常口语中，用 CanI ... 征询对方意见在现代口语中更为常见。

2. 用于祈使句中表示祝愿。

3. 表示推测、可能(疑问句不能用于此意)。

4. “may(might) + have + 过去分词”表示对过去发生的行为的推测。

三. must 和 have to 的用法

1. 表示必须、必要。(must 表示主观多一些而 have to 则表示客观多一些)

回答 must 引出的问句时，如果是否定的回答，不能用 mustn’t，而要用 needn’t 或 don’t have to。

2.“must be + 表语”的结构表示推测，它的否定或疑问式用 can 代替 must。

3. “must + have + 过去分词”的结构常用在肯定句中，表示对过去发生的行为的推测。它的否定或疑问式用 can 代替 must。

4. have to 的含义与 must 相似，两者往往可以互换使用，但 have to 有各种形式，随 have 的变化而定。 注意：have to 也可拼做 have got to。

四. dare 和 need 的用法

1. need 表示“需要”，作情态动词时，仅用于否定句或疑问句中，在肯定句中一般用 must, have to, ought to,或 should 代替。 注意：needn't + 不定式的完成式“表示本来不必做某事而实际上做了某事”

2. dare 作情态动词时，主要用于疑问句、否定句和条件状语从句中，一般不用在肯定句中。

3. dare 和 need 常用作实义动词，有时态、人称和数的变化，所不同的是，作实义动词时，在肯定句中，dare 后面通常接带 to 的不定式，在否定和疑问句中，dare 后面可接带 to 或不带 to的不定式。

五. shall 和 should 的用法 1.shall 的用法：

①shall 用于第一人称，表示征求对方的意愿。

②shall 用于第一、第三人称疑问句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。

③shall 用于第二、第三人称，表示说话人给对方命令、警告、允诺或威胁。

2.should 的用法：

①should 表示劝告、建议、命令，其同义词是 ought to;在疑问句中，通常用 should 代替 ought to。

②Why(or How) + should 结构表示说话人对某事不能理解，感到意外、惊异等意思。意为“竟会”。

③“should + have + 过去分词”结构一般表示义务，表示应该做到而实际上没有做到，并包含一种埋怨、责备的口气。

六. will 和 would 的用法

1. 表示请求、建议等，would 比 will 委婉客气。

2. 表示意志、愿望和决心。

3. 用“will be”和“will(would) + have + 过去分词”的结构表示推测，主要用于第二、三人称。前者表示对目前情况的推测，后者表示对已经完成的动作或事态的推测。

4. would 可表示过去反复发生的动作或某种倾向。

5. 表料想或猜想。

七. ought to 的用法

1. ought to 表示应该。

2. 表示推测。注意与 must 表示推测时的区别： Hemust be at home by now. (断定他已到家)

He ought to be home by now. (不十分肯定)

This iswhere the oil must be. (比较直率)

This is where the oilought to be. (比较含蓄) 3. “ought to + have + 过去分词”表示过去应做某事而实际未做。ought 和 should 的区别： 1.ought语气略强。 2.should较常用。 3.ought在美国英语中用的很少，而 should 却相当常用。 4.ought属正式用语。 八. used to，had better，would rather 的用法 1. used to 表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，在间接引语中，其形式可不变。如： Hetold us he used to play football when he was young. 2. had better 意为“最好”，后接不带 to 不定式。 3. would rather 意为“宁愿”，表选择，后接不带 to 的不定式。

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1. argue v. 的用法

▲构词：argument n. 1. [C]争论 2. [U]讨论.辩论3. [C]论据

▲ 搭配：

① argue with / against sb. over / on / about sth. 与某人 争论某事

② argue for / against sth. 辩论赞成/反对某事

③ argue that... 主张，认为，争辩说

④ argue sb into / out of doing sth. 说服某人做/不做某事

▲友情提示：“说服某人做/不做某事”还可表达为：talk / persuade / reason sb. into / out of doing sth.

⑤ settle the argument 解决争端

▲友情提示：an argument with sb about / over sth. 为某事和某人而发生的争执