高一英语的知识点参考精选

掌握了科学有效的英语学习方法，讲究学习的策略，初中到高中英语学习的不适应问题也就迎刃而解了，也就能轻松地学好英语。以下是小编给大家整理的高一英语的课本必记知识点归纳，希望大家能够喜欢!

高一英语的知识点参考精选 1

一、现在分词和过去分词的构成(形式)

外教一对一 一般式 doing being done

完成式 having done having been done

过去分词的构成：done

二、过去分词的用法

过去分词一般表示完成的和被动的动作，只有一种形式。

过去分词用法如下：

1.作定语 和现在分词作定语的用法相同。作定语用的过去分词如果是单词，一般放在名词的前面;如果是过去分词短语，要放在名词的后面。

2.作表语

3.作宾语补足语

4.作状语

三、现在分词的用法

1. 作定语 作定语用的分词如果是单词，一般放在名词的前面。如果是分词短语，一般放在名词的后面，它的功用相当于定语从句。

2. 作表语

3. 作宾语补足语 分词在复合宾语中可作宾语补足语。可带这种复合宾语的动词有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。

高一英语的知识点参考精选 2

一、present simple and present continuous 一般现在是和现在进行时

1，present simple: 反复进行的，经常性的动作(惯例习惯)

Eg, He watches soap operas.

及状态 I live in Budapest.

一般现在时常和下列时间状语连用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.

2,现在进行时：说话时正在进行的动作(现在，此刻)

一定时间段内经常进行的动作

和现在进行时连用的时间状语有just, now, at the moment, at present.

二、future：arrangements and intentions 将来的安排和打算

1、be going to 表示打算要做的事情。

2、现在进行时表示已经确定或安排好事情。

Eg, I’m getting married in June.

3、一般现在是表示不可改变的官方活动或时间表

The summer term begins on the 15th of February.

三、past simple and past continues

1,psat simple ：一般过去时，表示过去完成的动作或过去的情境和习惯。

Eg: She climb the stairs and went to her room.

用一般过去时要在规则动词词尾加-ed，或用不规则动词的过去式，一般过去式的疑问句和否定句用did 和didn’t 加动词原形。

2、past continuous过去进行时：过去某段时间正在进行的动作形成某些事件发生的情境动作。

Eg, It was raining during the whole match.

当过去进行时和一般过去时出现在同一个句子中时，过去进行时描述故事发生的背景，儿一般过去时则报道该事件。

Eg， We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.

Form: 过去进行时的结构是：主语+was /were +动词-ing形式。

Eg， The driver was sitting behind the wheel.

四、present perfect and past simple。现在完成时和一般过去式，现在完成时表示发生在过去的事情对现在依然有明显的影响

发生在过去的动作但是不知道动作发生的时间或对动作发生的确切时间不感兴趣。

现在完成时经常和下列时间状语连用：

efore, ever, never, already, and , yet. already 用于肯定句，yet 用于疑问句和否定句。

Venus and Serena have played each other before.(重要的事他们过去进行了比赛，但是何时比赛并不重要—现在完成时)

Venus and Serena have played each other in June 1999.( 我们知道此事发生的确切时间—一般过去时)

五、The passive 被动语态

在下列情况下使用被动语态：

1、不知道耶不需要知道谁做的这件事。

2、动作的执行者“显而易见”

3、动作本身比动作执行者更重要或不想指出谁做的这件事。

4、在书面语特别是在科技报告、报刊文章中被动语态比主动语态更正式。

Form：

Tense时态 form 形式 +past

一般现在时 am/is/are +past participle 过去分词

现在进行时 am/is/are being +pp

现在完成时 have/has been +pp

一般过去时 was/were +pp

过去进行时 was/were being +pp

六、have to/not have to, can/can’t, ought to/ought not to uses 用法：

have to 用来表示义务责任，You have to pass your test before you can drive.

Don’t have to 表达不必：We don’t have to wear uniforms at our school.

Can 用来表示允许或请求许可或者表示某事可能发生。

You can buy CDs at the market.

Can’t 表示禁止或不可能：You can’t go out tonight.

Ought to 表示应该做某事。You ought to visit your grandparents this weekend.

Ought not to 表示不应该做某事You ought not to walk alone at night.

Form 形式

can/can’t, have to/not have to 及ought to/ought not to 后用动词原形。

现在完成时，一般现在时，一般过去时

很多语言都有现在完成时态，因此常将它和一般现在时混淆，在英语中，用现在完成时描述发生在过去但对现在又影响的事件。如果涉及到过去某时间，则要用一般过去时。

如果过去事件的确切时间或日期不重要，也可以用现在完成时。

高一英语的知识点参考精选 3

1) It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face. (从句时态用完成时) 这是我一年半以来第一次目睹夜晚。

2) I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.(强调句) 我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。

3) I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself. 有一天晚上，我熬到11点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮一次。

4) Your friend， who doesn’t work hard， asks you to help him cheat in the end-of-term exam.(非限制性定语从句) 你的一个朋友叫你在期末考试中帮他作弊，这个朋友平常不认真学习。

5) If you have some trouble (in) getting along with your friends， you can write to the editor and ask for advice. 如果你在和朋友的相处上有问题，你可以写信给编辑向他征求建议。

6) Add up your score and see how many points you can get. 把你的得分加起来，看看得了多少。

7) What he did has added to our difficulties. 他的所作所为增加了我们的困难。

8) His income adds up to $1000 a month. 他每月的收入共计1000美元。

9) It‘s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced. 观看这些已不再是乐趣，因为大自然是你必须体验的。

10) Why is she so concerned about his attitude to her work? 她为什么那么关注他对她的工作的看法?

11) The police asked him to set down what he had seen in a report. 警察让他在报告中写下他所看见的事情。

12) As I was about to go out and search for him， he happened to come in. 正当我打算出去找他时，他恰巧进来。

13) Mr. Jones lives alone and often feels lonely. 琼斯先生单独一人生活，常常感到孤独。

14) We tried to calm him down， but he kept crying. 我们试图让他平静下来，但他仍不停地哭着。

15) Does he dare (to) go out at night in such stormy weather? 他敢在这样一个暴风雨夜外出吗?

高一英语的知识点参考精选 4

主谓一致

主谓一致是指：

1) 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。

2) 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。

3) 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，

一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。

但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。

1 并列结构作主语时谓语用复数

注意： 当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。

2 主谓一致中的就近原则

1) 当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。

2)当either…or…与neither…nor，连接两个主语时，谓语动词与最邻近的主语保持一致。 如果句子是由here, there引导，而主语又不止一个时，谓语通常也和最邻近的主语一致。

3 谓语动词与前面的主语一致

当主语后面跟有with, together with, like, except, but, no less than, as well as 等词引起的短语时，谓语动词与前面的主语一致。

4 谓语需用单数

1) 代词each和由every, some, no, any等构成的复合代词作主语，或主语中含有each, every, 谓语需用单数。

2) 当主语是一本书或一条格言时，谓语动词常用单数。

3) 表示金钱，时间，价格或度量衡的复合名词作主语 时，通常把这些名词看作一个整体，谓语一般用单数。(用复数也可，意思不变)。

5 指代意义决定谓语的单复数

1) 在代词what, which, who, none, some, any, more, most, all等词的单复数由其指代的词的单复数决定。

2) 集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。如family, audience, crew, crowd, class, company, committee等词后用复数形式时，意为这个集体中的各个成员，用单数时表示该个集体。

但集合名词people, police, cattle, poultry等在任何情况下都用复数形式。

3)有些名词，如variety, number, population, proportion, majority 等有时看作单数，有时看作复数。

A number of +名词复数+复数动词。

The number of +名词复数+单数动词。

A number of books have lent out.

The majority of the students like English.

opulation的谓语动词形式与表语一致，一般来说与分数，百分数连用时，谓语动词用复数。

6 与后接名词或代词保持一致

1) 用half of, part of, most of, a portion of 等词引起主语时，动词通常与of后面的名词，代词保持一致。

2) 在一些短语，如 many a 或 more than one 所修饰的词作主语时，谓语动词多用单数形式。但由more than… of 作主语时，动词应与其后的名词或代词保持一致。

7 在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。

注意：在“one of +复数名词+ who/that/which”引导的定语从句中，从句谓语的单复数取决 于one前是否有the (only)、the very。如果有，从句的谓语动词用单数，如没有the only， 就用复数形式。

在定语从句中主语是关系代词who , that , which , 谓语动词的数应与先行词的数一致。

高一英语的知识点参考精选 5

一、将来完成进行时

1.概念：表示动作从某一时间开始一直延续到将来某一时间。是否继续下去，要视上下文而定。

2.基本结构：shall/will have been doing

3.例子：I shall have been working here in this factory for twenty years by the end of the year.到今年年底，我将在这个工厂工作20年了。

If we don't hurry up the store will have been closing before we get there. 咱们如不快一点儿，等我们到了那儿，店门就会关了。

二、 过去将来完成进行时

1.概念：表示从过去某时看至未来某时以前会一直在进行的动作。

2.基本结构：should/would + have + been +现在分词

3.例子：He told me that by the end of the year he would have been living there for thirty years.他告诉我，到年底时，他就在那住了30年了。

高中英语必修三语法知识

使用被动语态应注意的几个问题：

1. 不及物动词无被动语态。

What will happen in 100 years.

The dinosaurs disappeared about 65 million years ago.

2. 有些动词用主动形式表示被动意义。

This pen writes well.

This new book sells well.

3. 感官动词或使役动词使用省略to的动词不定式，主动语态中不带to ，但变为被动语态时，须加上to 。 例：make somebody do something→somebody+ be +made to do something

ee somebody do something→somebody +be +seen to do something

A girl saw my wallet ｄｒｏｐ when she passed by.→My wallet was seen to ｄｒｏｐ by a girl when she passed by. The boss made the little boy do heavy work.→The little boy was made to do heavy work by the boss.

4. 如果是接双宾语的动词改为被动语态时，直接宾语(物)作主语，那么动词后要用介词，这个介词是由与其搭配的动词决定。

He gave me a book.→A book was given to me by him.

He showed me a ticket.→A ticket was shown to me by him.

My father bought me a new bike. →A new bike was bought for me by my father.