高一英语期末知识点大全推荐

卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。对于英语，我们需要把陌生的单词片语和句型语法不断的熟悉和熟练，使之成为我们的一种习惯，把它变成我们的第二天性。下面是小编给大家整理的一些高一英语的知识点，希望对大家有所帮助。

高一英语期末知识点大全推荐 1

英语常年130+，学了四年本科英语的英专生来分享一下学习经验，希望对你有所帮助。

首先，楼主作为高三党，想要提高英语成绩只能在这一两个月内进行突击，我的建议是：如果楼主其他科目还不错的话，多花点时间在英语上面，毕竟作为三大科之一，英语劣势太明显很有影响。

本文主要分为以下几个部分：

如何高效记单词

如何突击高中英语语法

如何提高阅读能力

如何提高作文水平

做真题!

一、如何高效记单词

因为楼主英语5,60属于基础较差，上来就直接背单词可能并没有什么效果，建议可以从之前我的一篇零基础学习音标的文章开始看起，对学习单词很有帮助。(这里插入一个关于自然拼读的知乎链接)

等有了一定基础后，再进行系统的记忆单词。

其实记单词方法大同小异，楼主只需要提高自己记单词的强度和频度，毕竟几千个单词想要准确记忆且不遗忘还是要花点功夫的。

首先，我不推荐手机里的一些记单词app。

不是说这些app不好，只是一打开手机很容易分心，很多时候被其他东西吸引了注意力，不能完全投入到记忆过程中，很影响效率。

先全部浏览一遍，完全不认识的或不知道准确释义的做好标注，重点记忆。记忆完成后再全部浏览一遍，依然做好标注。一段时间后，你就会发现自己做的标注越来越少啦。

注意：这里所说的记忆单词一定一定要及时进行复习，可以以一周为一个单位，每天记忆单词时先把前一天的进行复习，一周的最后一天对这一周背的单词全部复习一遍。

虽然这种方法需要一些时间，但很有效果，所以强烈推荐!!!

二、如何突击英语语法

语法是困扰大多数学生的一大难题，老师不会教，学生不会学，这里涉及大多数人学习语法的一个误区：过于细节，缺少对语法宏观的一个把握，比如你可能知道take和不同的介词搭配有不同的意义，但你知道英语一共几种句子类型，几种句子成分，几种句子结构吗?

高效的语法学习方法是：在心中构建宏观的语法框架，然后结合句子和语料，举一反三，做到融会贯通。

我的建议是：跟着考试大纲里的词汇来背。

先全部浏览一遍，完全不认识的或不知道准确释义的做好标注，重点记忆。记忆完成后再全部浏览一遍，依然做好标注。一段时间后，你就会发现自己做的标注越来越少啦。

注意：这里所说的记忆单词一定一定要及时进行复习，可以以一周为一个单位，每天记忆单词时先把前一天的进行复习，一周的最后一天对这一周背的单词全部复习一遍。

虽然这种方法需要一些时间，但很有效果，所以强烈推荐!!!

二、如何突击英语语法

语法是困扰大多数学生的一大难题，老师不会教，学生不会学，这里涉及大多数人学习语法的一个误区：过于细节，缺少对语法宏观的一个把握，比如你可能知道take和不同的介词搭配有不同的意义，但你知道英语一共几种句子类型，几种句子成分，几种句子结构吗?

高效的语法学习方法是：在心中构建宏观的语法框架，然后结合句子和语料，举一反三，做到融会贯通。

当然，楼主现在并没有大把时间用来学习语法，但是建议还是要在心里有基本的了解，这里推荐两本语法书。

赢在微点

这本书比较适合基础较差的学生，明确划为12周的学习计划也能让自控力较差很好的完成学习任务。

赖世雄语法

赖世雄老师作为英语教学大师，对语法的见解很有一套，这是一本可以用到大学甚至终身使用的书，如果想要学好英语的话可以多看看。

三、如何提高阅读能力

其实提高阅读能力，一靠词汇，二靠语法，这两点前面也已经讲过了。

我的建议是：一定要把课本上的文章研究透彻，这是做好高考阅读的一个基础。学习完一篇课文后，你要知道：文章体裁，文章用了什么复杂句式以及怎样理解这些复杂句式，文章出现的高频词以及大纲词有哪些，文中有哪些亮点搭配是可以用到写作中的，以及学完整篇文章后自己能不能用英文做个summary.

四、如何提高写作能力

其实模板和词汇短语应该是自己在日积月累中形成的，但由于时间原因，这里列出两本适合基础较差学生的作文书。

五、做真题!

切记：所有的考试复习资料，最有价值的就是真题!

建议准备近十年的真题，越近的年份越有利用价值。

通过做真题，你要知道：哪些题型哪些单词哪些语法结构每年都出现，而哪些只是偶尔才有，在这个做真题的过程中，你自己已经把所谓的必考知识点，高频知识点总结出来了啊。

真题可以结合错题本一起使用，做错的题自己整理出来，常翻常看。真题可以做两到三遍，因为它的使用价值实在是太高了呀!

最后的最后，认真学习一定会对英语学习有很大帮助哒。

高一英语期末知识点大全推荐 2

1.right away毫不迟疑，立刻

2.It seemed as if the world was at an end.世界似乎到了末日。

从句表示“(在某人)看来好像;似乎”

① It seems/looks/appears as if/though…看起来好像…

② Sb./Sth.looks as if/though…

③ There seems/appears(to be)…

There appears to have been a mistake.

2.in ruins.变为废墟

3.Two-thirds

4.Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.

5.under the weight of在……重压下，迫于

6.in the open air在户外，在野外，露天

7.take turns to do sth依次，轮流做某事

in turn依次地，轮流地

8.be shocked at对……感到震惊

9.be proud of以……为自豪

10.express one’s thanks to sb/for sth…对/因……表示感谢

11.without warning毫无预兆

12.next to紧接着，相邻，次于

13.get away from…避免，摆脱，离开

14.disaster-hit areas灾区

15.Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.

听英语是一项很重要的技能，因为只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。

16.It is believed that人们认为…

17.hold up举起;托住;支撑列举，推举

18.make up弥补,虚构,整理,和解,化妆,拼凑

19.be trapped in被困于…

20.It is said that…据说...

21.be fixed to…被固定到……

22.be tied to…被绑在……

高一英语期末知识点大全推荐 3

一、知识的掌握与自我训练方法

语法知识中比较而言，词语学习更显琐碎和不着边际，句法学习则相对单一，有规律可循。

二、语言能力的培养与自我训练方法

语言能力一般是指听、说、读、写四种基本能力。初中学习，强调听说，侧重读、写。实际上偏废哪一项也学不好英语，只重听、说导致文盲，只重读、写导致聋哑。在语言学习中这四种技能是交织在一起的，应该得到共同提高，全面发展，高一是学习能力锻炼发展大好时机，一定要珍惜和充分利用。

三、安排好学习的各个环节

学习的各个环节指、、作业、复习与测验。每个环节做得好环都直接影响学习成绩的提高。

1.预习：听录音，朗读课文，扫清单词发音障碍，了解重点语法内容，阅读重点课文并回答课文后的问题。

2.听课：认真听讲，积极参与课堂活动，记录老师所讲的重点词语及语法知识，争取课上多有所获。如遇不理解的问题，应课下立刻弄清楚，不要积压成堆。

3.作业：作业有“硬”作业即第二天要交的笔头作业，与“软”作业即读、背、复述、对话及预习、自习等，不要只重视“硬”作业，轻视“软”作业，因为语言能力需要通过这两种不同的作业形式来积累和提高。

4.复习：重新过一遍课文，拼写单词，总结重点词语的用法，语法知识，做配套练习，搞清疑难问题。

5.测试：准备纠错本。在测试后分析卷面上的错误是很重要的，如：哪种类型?如何立刻补上?今后注意什么问题可降低错误率?

四、巧妙安排学习时间

想学好外语，有许多事情要做，学校的课业负担也很重，如何合理地安排时间呢?在这里有16个字：化整为零，集中歼灭，见缝插针，持之以恒。如中午用15至20分钟背单词或读两、三篇课外文章，夜自习按要求做作业，睡觉前用一、两分钟很快过一遍白天刚学的单词。周末总结、复习。每天零敲碎打，并不多占多少娱乐时间，但如果你能有规律、有毅力地学习，必然得到回报。

五、苦加巧，有成效

“苦”就是学习刻苦，肯下气力，“巧”的体现是善思考总结。求而不拼体力。如何做到这一点?首先正确分析自己：目前学习状态，优势与劣势，问题，问题原因，解决办法，时间分配等。然后提出相应的目标，并制定达到目标的详实计划。

掌握了科学有效的英语学习方法，讲究学习的策略，初中到高中英语学习的不适应问题也就迎刃而解了，也就能轻松地学好英语。

高一英语期末知识点大全推荐 4

1.play a role (in) 在...中担任角色;在...中起作用

2.play a part(in) 扮演一个角色;参与

3.even if 即使

4.be based on 以...为基础

5.give a command 命令

6.from one place to another 从一处到另一处

7.the same...as... 相同的...

8.come up 走近;上来

9.such as 例如...;像这种...;

10.ever before 从前

11.close to 距离...近

12.make use of 利用

13.no longer 不再...

14.in the early days 在早期

15.take...with... 随身带着...

高一英语期末知识点大全推荐 5

语法总结

现在进行时表将来

表示在近期按计划或安排要发生的动作。

① 瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。这些动词包括go , come , leave，arrive , return等。

I am leaving.

我将要离开了。

I am leaving tomorrow.

我将会明天离开。

② 持续动词的进行时，只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。

An American professor is giving a lecture this afternoon.

今天下午一位美国教授将要作报告。(将来含义)

An American professor is giving a lecture.

一个美国教授正在作报告。(进行含义)