小升初作文审题技巧参考精选

　　时光匆匆，带走了小学的欢笑、泪水...升入初中后，新的班级给大家带来了新的印象。小编在这里整理了相关小升初作文范文，快来看看吧!

小升初作文审题技巧参考精选 1

　　近来，最高兴的一件事，莫过于去南京玄武湖游玩了。

　　5.1小长假的第一天早晨，我这个“小懒虫”本想美美地睡上一觉，却被大嗓门妈妈叫醒了，“儿子，快起来，我们去旅游。”我一听，瞌睡虫立刻被驱赶开，一咕噜从床上爬了起来，以最快的速度准备好。

　　一路上，可能是我心情好的缘故，觉得周围一切的事物是那么的美好。天上的云彩似乎在对我微笑，公路周边的建筑、树林、小草、小花....都像赶集似的向车后奔跑着。窗外的空气也变得甜丝丝的，我不禁贪婪的大口大口呼吸。不知不觉我们就来到了目的地—南京玄武湖。

　　我们一家三口跟着人流走进了玄武湖正门，穿过高高的南京明城墙，来到美丽的玄武湖畔。一眼望去，公园里人头攒动。走过一段堤岸后，我们来到绿树怀抱的假山前，假山上的石头奇形怪状。有的像一条正从水中高高跃起的海豚，有的像“童子拜观音”，还有像顽皮的小猴子...

　　走着走着，我发现湖边有一支弯弯曲曲快要压弯路面的“长龙”。走进一看，原来是等候划船的游客。放眼望去，湖面上已有几十只小船在水上飘荡，很是惬意。我们来到另一个卖票口，这里的人不多。我们交了钱，租了一条脚踏船。在工作人员的指引下，我们颤颤巍巍地上了船。爸爸一边负责掌舵，一边负责踩踏板;妈妈负责照相;我嘛，当然是负责摆pos。小船慢慢地离开岸边，驶向湖中。看着爸爸悠闲的样子，我也想试试，“爸爸，我来踩。”我以为脚踏船跟骑自行车一样，就不管三七二十一地使出全身力气踩，结果船没有前进，反而后退。“爸爸，怎么回事?船好像不走了。”爸爸看了看我，哈哈大笑。“你在我的反方向，想一想该怎么踩?”我想了一会，试着调整了方向，果然小船儿又前进了。原来，在玩中我们也可以学到知识、用知识。我一边踏着踏板，一边欣赏湖景。岸边柳树成荫，花团锦簇，人来人往，湖水碧蓝碧蓝的。我们的船后泛起一层层涟漪，湖水发出哗啦哗啦的响声，仿佛在为我加油。此时此景，我不禁哼了起来“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪...”租船的时间到了，虽然我意犹未尽，却不得不上了岸。

　　玄武湖之行，我玩得很开心，当然最开心地要数划船了。这次旅游，我不仅欣赏到了美景，还明白了做事的道理：做任何事，都应该细心观察，认真思考。

小升初作文审题技巧参考精选 2

　　在阅读理解部分，它一般的作用是这样的：

　　1. 交代事情发生的地点或背景;

　　2. 渲染气氛;

　　3.烘托人物的心情

　　4. 反映人物的性格或品质

　　5. 推动故事情节发展，为下文作铺垫

　　6. 深化作品主题

　　如果学生把这几个作用理解到位了，会发现，当我们在作文中恰当使用环境描写时，就可以把这些效果为自己所用。

　　具体可以看一下其他学生的示范：

小升初作文审题技巧参考精选 3

　　1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

　　2. 同高度的自然带呈现出的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

　　3. 一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

　　4. 那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

　　5. 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。

　　6. 远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

　　7. 阳光都变成绿的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

小升初作文审题技巧参考精选 4

　　即直接引用某歌词作文章的开头，或引出人物，或揭示中心，或渲染气氛等。

　　例：“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高……”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就心烦。(选自《我是一只笼中鸟》)

小升初作文审题技巧参考精选 5

　　大家好，我叫杨涵雅，我的名字有一定的意义：涵，象征着我要成为一个有涵养的人，雅，是妈妈希望我长大后是一个优雅有趣的人。

　　我今年九岁了，在牧歌小学读三年级，我最喜欢的就是画面了。平时，只要有空我就会画画。无论是可爱的动物，还是葱郁的大树，或是优美的风景，在我的笔尖下都栩栩如生。每天，我要是不画上几笔，我就会连饭都吃不下，心里就像是装着无数痒痒虫一样难受。每次要赶黑板报，老师都会叫我去，完成之后，同学们更是用羡慕的眼光看着我，我害羞极了。

　　因为特别爱画画，有时候，老师在课堂上绘声绘色的讲着重点，我却不由自主地拿起笔在课本上画着各种小插画，直到老师点我的名字，我才从画画的世界中惊醒过来。唉，真是一心无二用呀。

　　这就是我，特别爱画画的我。我想，即使我混在拥挤的人群中，你也一定会找到有一头乌黑发亮的头发还爱画画又爱笑的我吧?