小升初误区之先公后民范文集锦

很多家长经常被指标生、择校生各种身份词搞得晕头转向，搞不清楚这些身份词分别有哪些含义?小升初择校后，就不能享受指标生?今天小轻就带大家一起搞明白这些问题，希望大家喜欢!

小学阶段身份只有指标生或者择校生

目前小学阶段，只有两种身份指标生或者择校生，如果小学大家都是正常进入学区对应的小学身份是指标生，如果大家跨学区或者择校、关系入学等一般身份是择校生，择校生身份入学的的时候一般会签订择校协议，目前阶段孩子的身份都是明确的，如果大家不确定，可以找班主任或者学校教务处确认一下。

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学校管理的好差，体现在细节。你去看教室，不妨看看教室的布置，去看宿舍，不 妨看看被子有没有叠，地干不干净。

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背诵经典、古今诗词、白话诗歌、精美的文言散文、精美的现代白话文、古今中外格言警句，可以打下坚实的语文功底。初中需要背诵的科目比较多，开学前，利用生活中的小事，常回忆，有意识地去记忆。

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知识是具有层级性、系统性的，要谋求在新学期里有一个良好的发展，就应该有一定的知识储备。笔者以为可以抽点时间将上学期的教科书翻一翻，温故而知新，为新学期的学习奠定基础。尤其是自己的弱项学科，更应花点心思，从最基础的看(练)起，有疑难的问题可以向家长或亲朋请教，也可上网或到书店查找解题思路。

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家长面试问题是灵活多变的。有可能会被问到对孩子的生活、成长经历等等。但核心还是围绕对孩子的教育。

目的可能是看看父母对小孩的关心程度或了解家长对小孩的教育模式，又或更进一步了解学生全面性格。

家长需要注意的，以褒为主，以贬为辅，褒贬结合。毕竟没有完美的孩子，优点缺点肯定都有的。赞美要大胆，不要觉得自卖自夸不好意思，父母对孩子的爱护是天生的也是无私的。

证书上有的优点不要说了，说其他证书反映不出来的优点，如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心;着迷军事、喜欢研究昆虫;朋友多，爱发明创造等。

对于孩子的缺点要客观说明，重点是要怎么克服，不要就事论事。如果提出了孩子的缺点一定要说明已经采取的措施。以及已经取得的成效，下一步努力的方向(还有对于孩子这些缺点父母也要自我检讨一下。让面试老师感受到家长的诚意这一点也很重要)。

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(1) What day is(it)today? 今天星期几?

(2) What's the date today? 今天几号?

(3) What time is it? 几点了?

(4) What's the time,please? 几点了?

(5) It's Monday. 今天是星期一。

(6) It's July 1st. 今天是七月一日。

(7) It's six o'clock/half past five/a quarter to five/four thirty. 六点/五点半/五点差一刻/四点半。

(8)It's time for/to do... 到了该干……的时候了。