高一英语听力训练,不同的学习方法精选合集

语言的学习与任何知识的学习一样，以自学为主。要有一定的自学能力，外语学习不是老师讲会的，是自己练会的，下面给大家分享一些关于高一英语最佳学习方法，希望对大家有所帮助。

高一英语听力训练,不同的学习方法精选合集 1

　　我们必须要做到的是，与英语交朋友，而不是单纯的去学他，出死记硬背他，平时我们可以多听听英文的视频，包括美剧，原声带的英语电影，也可以去听一些简单的英语听力，加深对英文的了解，在潜移默化当中，我们就会就能不看字幕就能听懂了，这也是通过在语言环境成就的。

高一英语听力训练,不同的学习方法精选合集 2

1.一般现在时的用法

1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。

时间状语: every…, sometimes, at…, on Sunday

I leave home for school at 7 every morning.

2) 客观真理，客观存在，科学事实。

The earth moves around the sun.

hanghai lies in the east of China.

3) 表示格言或警句中。

ride goes before a fall. 骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例:Columbus proved that the earth is round..

4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。

I don’t want so much.

Ann Wang writes good English but does not speak well.

比较:Now I put the sugar in the cup.

I am doing my homework now.

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

2. 一般过去时的用法

1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有:yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。

Where did you go just now?

2)表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。

When I was a child, I often played football in the street.

Whenever the Browns went during their visit, they were given a warm welcome.

3)句型:

It is time for sb. to do sth "到……时间了" "该……了"

It is time sb. did sth. "时间已迟了" "早该……了"

It is time for you to go to bed. 你该睡觉了。

It is time you went to bed. 你早该睡觉了。

would (had) rather sb. did sth. 表示’宁愿某人做某事’

高一英语听力训练,不同的学习方法精选合集 3

　　一.单项选择答题技巧。

　　1.第一步找准关键词，关键词也就是时间标志词，只要找到关键词我们能第一时间判断清楚句子的时态。

　　2. 分析句子结构，像感叹句，there be 句型只要掌握句子结构就能很好的判断出正确答案。

　　3.熟悉固定搭配。平常要注意积累一些固定的搭配，固定短语，像动词与副词的搭配，名词与形容词的搭配。

　　二.选词填空题答题技巧。

　　作为深入阅读的第一道题，选词部分要求考生从十个单词中选出正确答案填在一篇200字的短文的十个空格中，使短文意思完整。考生必须在5分钟之内把这道选词填空题做完。做选词填空，关键是在保证正确率的前提下提高速度。

　　选词填空特点：

　　1. 近义词辨析不多，

　　2. 固定搭配不多

　　3. 词性辨析比较容易

　　4. 题目设计的原则是首句不设空，一句话中不设两空，设空比较均匀，基本覆盖全文。

　　选词填空难点：

　　1. 词性可能会变。

　　2. 错一题，可能会错两题。

　　解题步骤

　　第一步：通读全文，目的将文章90%的内容要心中有数。

　　第二步：选择正确的单词,要注意所选择的单词要使文章句子内容完整通顺。(切记要将所选的单词变成正确的形式才可以，如果只选择对单词，却没有变成正确的形式则不得分)

　　第三步：在通读一遍文章，检查自己所填的答案是否正确。

　　三.任务型阅读答题技巧。

　　任务型阅读是"阅读理解"的另一种形式,考查学生归纳概括能力和语篇结构理解能力。其内容涉及广泛,要求学生在阅读理解的基础上,完成一项任务或解决一个问题。其中题型多样，会考查到选择，选词填空，补全句子，汉英翻译，判断正误，阅读回答问题型,阅读首字母填空型等等。任务型阅读题要先认真分析题目要求，根据题型要求正确作答。

　　四.汉英翻译答题技巧。

　　我们现在的翻译题一般时汉语翻译英语题。

　　1.注意翻译关键词。

　　2.注意积累一些固定的搭配。

　　3.注意时态的不同，动词的形式也不同。

　　4.注意要用汉语的思维进行翻译，并且是怎么通顺怎么来翻译。

　　能掌握以上学习方法和答题技巧相信我们的英语成绩一定会突飞猛进，最后祝愿所有的英创学子学习进步，早日进入理想的初中。

高一英语听力训练,不同的学习方法精选合集 4

即用简洁的英文概括提示课文或段落、或句子的要点。这一工作常常与上述几项结合起来进行，先在原文上作上线条、小圆圈之类的标记，再在旁边空白处写上要提示的文字。例如，现在使用的高中英语教材每一单元阅读课文的正文前面都有“预习提示”(包括课文的重点生词和要讨论的问题)，课文的后面常要求学生作简要笔记Note Making ;这是教材编辑为方便学生预习而编写的内容。我要求学生在自学课文时，先从这些“预习提示”入手，以便把握预习的重点。然后再根据“提示”去预习正文。如高二(下)第十四单元Satellite(卫星)是一篇科普文章，学生可以根据“预习提示”和Note Making把课文分为四个段落，我指导学生在各段落旁分别写上Broadcasting satellite(广播卫星),Weather Satellite(气象卫星),Communication Satellite(通讯卫星),Space Satellite(太空卫星)。这样，“预习提示”所述的课文要点就概括、凸现出来了，课文的段落大意和中心思想也一清二楚了。

高一英语听力训练,不同的学习方法精选合集 5

定语

1、修饰名词或代词的成分,常由形容词、名词(含所有格)、代词(物主、指示、疑问、不定)、介词短语、不定式(短语)充当,在初三阶段还学习了定语从句做定语的知识。

如：Put it in the top drawer.(把它放在最上层的抽屉里。)

France and Switzerland are European countries.(法国和瑞士是欧洲国家。)

His mother and father are both college teachers.(他的父母都是大学教师。)

This is the day that I can never forget in my life.(这是我一辈子难忘的日子。)

2、单词做定语时一般放在被修饰的名词前面,而且有一定的次序：

3、时间副词(now,then,today,yesterday,...)、地点副词

(here,there,back,in,out,home,...作定语时放在被修饰的名词后面。

如：I could not find my way out, so I stayed there all along.

(我找不到出去的路,所以就一直呆在那儿。)

4、介词短语修饰名词时只能放在名词的后面：

The monkey in the cage was caught yesterday. (笼子里的猴子是昨天逮着的。)

5、形容词修饰复合不定代词时,往往后置。如：He remembered everything unusual.(他记得所有不寻常的事情。)

6、定语还可以用从句充当,详见定语从句。

7、注意：由于定语属于修饰性的成分,因此它常归入主语、宾语、表语之中,不作为句子的主要成分。