初一英语必须掌握的知识点整理合集

英语是高考的重点科目之一，也是学生今后工作和生活中必须掌握的语言。下面小编为大家带来高中必背知识点英语有哪些，希望对您有帮助，欢迎参考阅读!

初一英语必须掌握的知识点整理合集 1

1.介词的功能

介词是一种虚词，用来表示名词或相当于名词的其它词语句中其它词的关系，不能单独使用。介词可与名词或相当于名词的其它词构成介词短语。介词短语可在句中作定语，状语，表语和宾语补足语。例如：

The boy over there is John’s brother. (定语)

The girl will be back in two hours. (状语)

Our English teacher is from Australia. (表语)

Help yourself to some fish. (宾语补足语)

2.常用介词的用法辨析

(1)表时间的介词

at, in on

表示时间点用at。例如：at six o’clock, at noon, at midnight。表示在某个世纪，某年，某月，某个季节以及早晨，上午，下午，晚上时，用in。例如：in the ninettenth century, in 2002, in may, in winter, in the morning, in the afternoon等。表示具体的某一天和某一天的上午，下午，晚上时，用on。例如：on Monday, on July 1st, on Sunday morning等。

ince, after

由since和after 引导的词组都可表示从过去某一点开始的时段，但since词组表示的时段一直延续到说话的时刻，因而往往要与现在完成时连用。而after词组所表示的时段纯系过去，因而要与一般过去时连用。例如：

I haven’t heard from him since last summer.

After five days the boy came back.

in, after

in与将来时态连用时，表示“过多长时间以后”的意思，后面跟表示一段时间的词语。After与将来时态连用时，后面只能跟表示时间点的词语。After与过去时态连用时，后面才能跟表示一段时间的词语。例如：

He will be back in two months.

He will arrive after four o’clock.

He returned after a month.

(2)表示地点的介词

at, in, on

at一般指小地方;in一般指大地方或某个范围之内;on往往表示“在某个物体的表面”。例如：

He arrived in Shanghai yesterday.

They arrived at a small village before dark.

There is a big hole in the wall.

The teacher put up a picture on the wall.

over, above, on

over, on和above都可表示“在……上面”，但具体含义不同。Over表示位置高于某物，在某物的正上方，其反义词是under。 above也表示位置高于某物，但不一定在正上方，其反义词是below。On指两个物体表面接触，一个在另一的上面。例如：

There is a bridge over the river.

We flew above the clouds.

They put some flowers on the teacher’s desk.

across, through

across和through均可表示“从这一边到另一边”，但用法不同。Across的含义与on有关，表示动作在某一物体的表面进行。Throgh的含义与in有关，表示动作是在三维空间进行。例如：

The dog ran across the grass.

The boy swam across the river.

They walked through the forest.

I pushed through the crowds.

in front of, in the front of

in front of 表示“在某人或某物的前面”，在某个范围以外;in the front of 表示“在……的前部”，在某个范围以内。例如：

There are some tall trees in front of the building.

The teacher is sitting in the front of the classroom.

初一英语必须掌握的知识点整理合集 2

1. 现在完成进行时的定义

现在完成进行时表示某动作从过去某个时间开始，一直延续到现在，并且还有可能持续下去。如：

We have been waiting for him for two hours.

2. 现在完成进行时的结构

have /has been + doing

3. 现在完成进行时的应用

现在完成进行时所用的时间状语：

this month / week / year, these days, recently / lately,

in the past few + 时间段, since +时间点, for + 时间段。如：

They have been building the bridge for two months.

They have been planting trees this month.

(一)表示动作的延续

The Chinese have been making paper for two thousand years.

中国有2000年的造纸历史。(动作还将继续下去)

I have been learning English since three years ago.自从三年前以来我一直在学英语。

(二)表示在说话时刻之前刚刚结束的动作。

We have been waiting for you for half an hour.

我们已经等你半个钟头了。(动作不再继续下去)

(三)有些现在完成进行时的句子等同于现在完成时的句子。

They have been living in this city for ten years.

They have lived in this city for ten years.

他们在这个城市已经住了10年了。

I have been working here for five years.

I have worked here for five years.

我在这里已经工作两年了。

(四)大多数现在完成进行时的句子不等同于现在完成时的句子。

I have been writing a book.(动作还将继续下去)

我一直在写一本书。

I have written a book.(动作已经完成)

我已经写了一本书。

They have been building a bridge.

他们一直在造一座桥。

They have built a bridge.

他们造了一座桥。

(五)表示状态的动词不能用于现在完成进行时。

I have known him for years.

我认识他已经好几年了。

×I have been knowing...

这类不能用于现在完成进行时的动词还有：love爱，like喜欢，hate讨厌，等。

4. 现在完成进行时与现在完成时的区别

(1) 现在完成时强调动作的完成，而现在完成进行时强调动作的延续，因此，表示动作的'完成，只能用现在完成时，而不能用现在完成进行时。如：

He has changed his idea.

(2) 在表示动作的延续时，虽然既可用现在完成时，也可用现在完成进行时，但现在完成进行时强调动作的进行。因此在需要明确表示动作还要持续下去时，应用现在完成进行时。如：

We have been studying here for two years.

(3) 有些延续性动词(如 keep, learn, live, stay, study, work等)，用于现在完成时或现在完成进行时的区别不大。如：

I have lived here for many years.

=I have been living here for many years.

我在这儿住了多年了。

初一英语必须掌握的知识点整理合集 3

1. cultural relics 文化遗产

Many unearthed cultural relics were exhibited at the museum.

博物馆展出了许多出土文物。By definition the capital is the political and cultural center of a country. 根据定义,首都是一个国家的政治文化中心。

2. rare and valuable 珍贵稀有

3. in search of 寻找，寻求 = in search for

He went to the south in search for a better future.他为了寻找更好的前途到南方去。

4. in the fancy style 以别致的风格 in … style/ in the style of ……以……风格

These clothes are too fancy for me, I prefer plainer ones. 这些衣服对我来说有些花哨，我还是喜欢素净些的。

5. …a treasure decorated with gold and jewels, which took the country’s best artists about ten years to make. 用金银珠宝装饰起来的珍品，一批国家最优秀的艺术家用了大约十年的时间才把它完成。

decorate with 以...装饰

6. be designed for …为……而设计

y design 故意地

This room was originally designed to be my study. 这间屋子原预定做我的书房。

His parents designed him for the army, but he preferred the navy. 他父母打算要他当陆军，但是他却喜欢当海军。

7. belong to 属于

We belong to the same generation. 我们属于同代人。

8. in return 作为回报/报答/交换 in turn 依次地，轮流的;转而，反过来

9. serve as 作为，用作，充当，起作用

The room can serve as a study. 这间房子可作书房用。

10. Later，Catherine II had the Amber Room moved to a palace outside St Petersburg where she spent her summers. 后来，叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。

have sth done 请/让别人做某事，使得，蒙受某种损失

We had the machine repaired. 我们请人把机器修好了。

11. In 1770 the room was completed the way she wanted.

olice are combing the woods for the missing children.警察搜遍树林以寻找失踪的孩

12. be at war 处于战争状态,交战

13. remove some furture and small art objects 把一些家具和小件艺术品搬走

He removed the mud from his shoes. 他去掉鞋上的泥。

This old table is a valuable piece of furniture. 这张旧桌子是一件很珍贵的家具。

14. in less than two days 在不到两天的时间里

15. There is no doubt that the boxes were then put on a train for…There is no doubt that she will keep her word.毫无疑问她会遵守诺言的

There is no doubt that Taiwan belongs to China. 这是毫无疑问的,台湾属于中国。

.without doubt 无疑地，确实地

He is without doubt the cleverest student I've ever taught.

他确实是我所教过的学生中最聪明的

16. rather than 胜于，而不是

Tom rather than Jack is to blame. 该受责备的是汤姆，而不是杰克。

I prefer to read rather than sit idle. 我宁愿读书而不愿闲坐着。

We aim at quality rather than quantity. 我们的目的是重质不重量。

17. Nor do I think they should give it to any government. 我也不认为他们会把它交给任何政府。

18. do with 处理，忍受，对付

I can't do with his insolence. 我忍受不了他那傲慢无礼的态度

What do they do with the coin? 他们是怎样处理这枚硬币的?。

初一英语必须掌握的知识点整理合集 4

句子成分：英语句子成分分为七种

主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day.

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 如：My name is Ping ping .

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。

如：He can spell the word.

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 如：He wrote a letter to me .

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如： Shanghai is a big city .

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如：They usually keep their classroom clean. He often helps me do my lessons. The teacher wanted me to learn French all by myself.

初一英语必须掌握的知识点整理合集 5

各种时态的被动语态结构如下：

一般现在时的被动语态：

主语+am/is/are(not)+过去分词

一般过去时的被动语态：

主语+was/were+过去分词

现在完成时的被动语态：

主语+have/has+been+过去分词

一般将来时的被动语态：

主语+will+be+过去分词

过去将来时的被动语态：

主语+would/should+be+过去分词

过去进行时的被动语态：

主语+was/were+being+过去分词

过去完成时的被动语态：

主语+had+been+过去分词

情态动词的被动语态：

情态动词+be+过去分词