高中英语知识点大全整理

提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。下面小编为大家带来九年级英语单元知识点，希望对您有所帮助!

高中英语知识点大全整理 1

Unit5 The power of the nature

重点词汇、短语

alongside adv.在旁边;沿着边 prep. 在……旁边;沿着……的边

appoint vt. 任命;委派

wave n. 波浪;波涛 vi. 波动;起伏;挥手

absolute adj. 绝对的;完全的

absolutely adv. 绝对地;完全地

uit n. 一套外衣;套装 vt. 适合;使适宜

make one’s way 前往

otential n. 潜在性;可能性;潜能 adj. 可能的;潜在的

actual adj. 实在的;实际的

hoot (shot, shot) vt. 射中;射伤

anxious adj. 忧虑的;不安的

anxiety n. 担心;焦虑;渴望

anic (panicked, panicked) vi. & vt. 惊慌 n. 惊慌;恐慌

glance through 匆匆看一遍

vary from…to… 由……到……不等

guarantee vt. 保证;担保

重点句型

1.I was fast asleep when suddenly my bed began shaking and I heard a strange sound, like a railway train passing my window.

我睡得正酣，正在这时我的床开始晃动，我听到一种奇怪的声音，就像一列火车正从我窗外驶过。

2.The other two climbed down into the crater to collect some lava for later study, but this being my first experience, I stayed at the top and watched them.

另外两人攀下火山口去收集供日后研究用的岩浆，我是第一次经历这样的事，所以留在山顶上观察他们。

句中的this being my first experience为独立主格结构。

3.It's said that... 表示“据说......”，可以替换为“Sb is said to...”，其中的不定式可以有多种形式(一般时、完成时、被动语态)。

It is said that another typhoon will come soon.= Another typhoon is said to come soon. 据说又要来台风了

It is said that his father-in-law has been infected with AIDS.= His father-in-law is said to have been infected with AIDS.

据说他岳父感染了艾滋病。

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1. cultural relics 文化遗产

Many unearthed cultural relics were exhibited at the museum.

博物馆展出了许多出土文物。By definition the capital is the political and cultural center of a country. 根据定义,首都是一个国家的政治文化中心。

2. rare and valuable 珍贵稀有

3. in search of 寻找，寻求 = in search for

He went to the south in search for a better future.他为了寻找更好的前途到南方去。

4. in the fancy style 以别致的风格 in … style/ in the style of ……以……风格

These clothes are too fancy for me, I prefer plainer ones. 这些衣服对我来说有些花哨，我还是喜欢素净些的。

5. …a treasure decorated with gold and jewels, which took the country’s best artists about ten years to make. 用金银珠宝装饰起来的珍品，一批国家最优秀的艺术家用了大约十年的时间才把它完成。

decorate with 以...装饰

6. be designed for …为……而设计

y design 故意地

This room was originally designed to be my study. 这间屋子原预定做我的书房。

His parents designed him for the army, but he preferred the navy. 他父母打算要他当陆军，但是他却喜欢当海军。

7. belong to 属于

We belong to the same generation. 我们属于同代人。

8. in return 作为回报/报答/交换 in turn 依次地，轮流的;转而，反过来

9. serve as 作为，用作，充当，起作用

The room can serve as a study. 这间房子可作书房用。

10. Later，Catherine II had the Amber Room moved to a palace outside St Petersburg where she spent her summers. 后来，叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避暑的宫殿中。

have sth done 请/让别人做某事，使得，蒙受某种损失

We had the machine repaired. 我们请人把机器修好了。

11. In 1770 the room was completed the way she wanted.

olice are combing the woods for the missing children.警察搜遍树林以寻找失踪的孩

12. be at war 处于战争状态,交战

13. remove some furture and small art objects 把一些家具和小件艺术品搬走

He removed the mud from his shoes. 他去掉鞋上的泥。

This old table is a valuable piece of furniture. 这张旧桌子是一件很珍贵的家具。

14. in less than two days 在不到两天的时间里

15. There is no doubt that the boxes were then put on a train for…There is no doubt that she will keep her word.毫无疑问她会遵守诺言的

There is no doubt that Taiwan belongs to China. 这是毫无疑问的,台湾属于中国。

.without doubt 无疑地，确实地

He is without doubt the cleverest student I've ever taught.

他确实是我所教过的学生中最聪明的

16. rather than 胜于，而不是

Tom rather than Jack is to blame. 该受责备的是汤姆，而不是杰克。

I prefer to read rather than sit idle. 我宁愿读书而不愿闲坐着。

We aim at quality rather than quantity. 我们的目的是重质不重量。

17. Nor do I think they should give it to any government. 我也不认为他们会把它交给任何政府。

18. do with 处理，忍受，对付

I can't do with his insolence. 我忍受不了他那傲慢无礼的态度

What do they do with the coin? 他们是怎样处理这枚硬币的?。

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情态动词与助动词1你现在可以走了

我能请你喝一杯吗?

can和can-to-table能力的区别。

在特定条件下的能力表，如：认为司机受伤严重，他

2、 五月

(1) 是的，这意味着说话人同意、允许或请求对方的许可。你可以走了。

(2) 他可能不对。他可能不对

3、 必须，必须

我不得不

4need和Dar的词性有两个部分，如实词动词后接不定式to do，情态动词后接情态动词。我现在需要走吗?--是的，你必须去。/不，你需要

“5号。”第一人称疑问句中使用“应”来表达说话人的意见或对方的要求。例如，“我们开始上课好吗?”用来表示说话人的命令、警告、许诺、威胁等

6我们应该有责任和义务。我们应该尽力使我们的国家更加强大

7威尔：你能把你的书给我吗?&是的，我会的;

8应该做的表应该做的

一定做了

本来可以的

9、判断句：肯定句用must, 否定句用can't,不太肯定用may,might

他现在一定在办公室。

他一定是上床睡觉了，因为灯灭了。

他不能在办公室。他在家。

他不可能打扫教室，因为他没有来这里

他可能在办公室，我不确定。

我想他可能打扫了房间。

让步状语从句1尽管，尽管，作为

A、 然而，永远不会少，但不是。

、 思想引导的从句可以倒装，as引导的从句必须倒装，小时引导的从句不能倒装。其结构为：形容词/分词/副词/动词原型/名词(无冠词)+as/思想+主语+谓语

2虽然可以在句末作副词。“思考”这个词是没有用的。

三。尽管事实上

句子类型

1陈述句的否定

(1) 当主句的谓语动词是think，expect，confidence，assume，guess时，

(2) 否定副词never、less、hard、scalely、less、less应视为否定句，如：I

2反义词

(1) 需要和敢于既可以作为情态动词，也可以作为概念动词。我们需要在修辞问题上区分它们，比如我们需要离开，是吗?我们不需要离开，对吗?

(2) 当否定副词或代词如never、less、level、hard、little等出现在陈述部分时，修辞部分应采用肯定形式，如：he less comes，he?

(3) 当不定代词在陈述部分作主语时，在修辞部分用它作主语，像什么都不能阻止我，是吗?

当“每个人，每个人，某人，某人”用作陈述部分的主语时，它通常用于修辞部分，有时也使用“他们”，例如：每个人都知道，不是吗?

(4) 当陈述部分包括习惯时，修辞部分可以有两种形式，如：you used to up early，used&39;t

(5) 当陈述部分是“there+be”结构时，修辞部分使用there，例如：there&39;something with you，

(6) 他从来没有告诉别人他的想法，是吗?

但是，如果是I think，I found，etc.+宾语从句，反问句应该与从句的动词一致，例如，我不认为他是对的，是吗?我不相信他会那么做，是吗?

三。感叹句

用什么或怎么用，

多美的公园啊。

多么美丽的公园啊。

这个公园多美啊。

我们是如何工作的!

4祈使句

当心!

别站在那儿。

请为这位老太太开门。

不定式的构成1不定式的一般形式：不定式的一般形式所表示的动作通常与主谓语句的动作同时或几乎同时发生，或发生在主谓语句之后。

他们邀请我们今年夏天去那里。他站在一边

2不定式完成体：不定式完成式所代表的动作发生在谓语所表示的动作之后。它可以用作谓语、状语、宾语，有时还可以用作主语、定语等。

她似乎听说过这件事。

我是

我本想告诉你

它

三。不定式的渐进形式：不定式的渐进形式代表与谓词动词同时发生的持续动作。它可以用作句子中除谓词外的所有元素。

你这些天来帮助我们真是太好了。

他

4如果不定式表示的动作是由谓语表示的

5不定式的否定形式由不定式或从不加不定式组成。下一步尽量不要再迟到了

6疑问+动词不定式：不定式和疑问词“when，what，which，who，who，where，when，how，why”可以充当句子中的名词，通常接tell、know、show、decision、learn、wonder、explain、advice、teaching、discussion、find

他一听到这个消息，就不知道该法律该怎么办

会议的举行时间尚未决定。

这个

一般来说，介词后面不直接跟不定式，但疑问+不定式短语可以用作宾语。

例如，玛丽就如何学习提出了一些建议

我不知道怎么做。

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句子成分：英语句子成分分为七种

主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。

如：I’m Miss Green.

2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。

如：Jack cleans the room every day.

3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。 如：My name is Ping ping .

4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。

如：He can spell the word.

有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter

有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。 如：He wrote a letter to me .

5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。

如： Shanghai is a big city .

6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .

7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。

如：They usually keep their classroom clean. He often helps me do my lessons. The teacher wanted me to learn French all by myself.

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1、speak的用法speak与say不同：speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对......说”。

help sb.with sth.(帮助某人做/补习、want to do sth.(想要做某事、would like to do sth.not...at all(一点都不、;Not at all.(没关系/别介意、like...a lot=like...very much

2、some和any的区别：口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如：I have some money.I dont have any money.Do you have any money?

3、have a seat=take a seat(请随便坐、

4、祈使句(表示命令或请求的句子、祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Dont开头。例如：Dont go there!

5、问职业：What does sb.do?What is sb.?Whats sb.s job?

6、work与job的区别：work是未必有报酬的“工作”，例如homework,housework;而job则一定是有报酬的“工作”。

7、on指在物体的.表面，不论这个面是否水平的，例如：on the desk/wall/farm/play ground 8、in hospital(住院、;in the hospital(在医院里、look after(照料/照顾/照看、help oneself(请自便/随便吃、

9、表示“建议”的句型：“做某事如何?”Whatabout(doing)sth.?(英式英语、Howabout(doing)sth.?(美式英语、Whydontyoudosth.?=Whynotdosth.?

10、“吃”一日三餐要用have：have breakfast/lunch/supper have...forbreakfast/lunch/supper take ones order be kind to sb.