暑假作业生物答案参考整理

暑假到来心轻松，时间支配由自己，但是该做的作业要做好，做完了还要对答案。今天小编整理了2020初一暑假作业参考答案历史，大家一起来看看吧!

暑假作业生物答案参考整理 1

一、简答题

1.(10分，毎空2分)下图是植物组织培养流程图，据图回答：

(1)假设A瓶内是某木本植物的一段茎尖，经过组织培养，长成了一株植物，这段茎尖可以叫_________,进行组织培养的依据是___________________。

(2)培养时瓶内结构应保持________条件。

(3)B瓶内的结构可称为________组织。

(4)由D瓶移栽到E盆前，要有几天的适应期，原因是___________________。

2.(12分每小题4分)下图是转基因超级鼠实验操作过程示意图，请分析图并回答问题。

(1)在注入大鼠生长激素基因的时期一定要在受精卵中的精、卵核未融合时，原因是：

(2)转入了大鼠基因的小白鼠生出了超级大鼠这说明基因与性状的关系是：

(3)通过学习转基因超级鼠实验操作过程，你认为这项技术可以在哪些方面应用。举两个例子说明：

3.(8分，每空2分)下图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系，据图下列回答：

(1)染色体储存在细胞结构的______________中，人体细胞中有染色体________条。

(2)一条染色体中有__________个基因。

(3)通过上述图示的分析，请你给基因进行定义。基因是_________________________

_____________________________________。

4.(16分，每空1分)下图表示一个家庭的遗传图，请分析图并回答问题

(1)如图所示，a.b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为____________条。

(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c.d分别叫__________和___________。它们的染色体数均为____________条，比a.b减少_______________。

(3)B过程为__________________形成的e细胞叫___________，它的染色体为__________对，恢复到与细胞_____________一样的数量。

(4)F细胞是女儿的____________细胞，其染色体为______________条，其性染色体组成是___________。新课 标 第一网

(5)由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是__________的。生物体细胞中每一对染色体都是一条来自___________，一条来自___________。因此，后代个体具有__________________的遗传物质。

5、(14分，每空2分，)20__年5月12日，汶川县发生了8.0级特大地震。分析下图，请你运用所学生物学知识，解答地震中伤员救援的一些问题：

(1)地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸系统的通畅，才能保正氧气的供给。氧气从外界到达组织细胞需依次经过_____________、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程。

(2)某伤员被急救出时，下肢受伤，血液喷射而出，救援人员应在他下肢的_______(“近”或“远”)心端用止血带止血;若伤员失血过多，需立即输血，应以输_________型血为原则。若血型不合，受血者体内_____________会凝结成团，阻碍血液循环。之后该病人出现贫血，为治好该病人，他应多吃_____________和铁质丰富的食物。

(3)从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖液随血液流动最先到达心脏的[B]__________，最终送达全身组织细胞，供__________作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力。

简答题(答案)：

1、(1)植物组织 无性生殖原理 (2)无菌 (3)愈伤组织 (4)D瓶与E盆环境条件不同(环境不同)。

2、(1)因为一经受精卵中的两核融合，细胞就会分裂，这时再注入大鼠生长激素不仅达不到目的，可能还要出现怪胎。

(2)基因控制性状。

(3)动物饲养和医药生产方面应用。

3、(1)细胞核 46 (2)许多(若干) (3)染色体上控制某个(特定)性状的DNA片段。

4、(1)46 (2)精子 卵细胞 23 一半 (3)受精作用 受精卵 23 a.b

(4)体 46 X X (5)相等 父方 母方 父母双方

5、(1)肺通气(肺与外界气体的交换)

(2)近 同型 红细胞 蛋白质

(3)右心房 呼吸

暑假作业生物答案参考整理 2

一一年的学习结束了，暑假过后就要迎接初二的生活，那在进入初二之前的暑假里，我打算为自己制定一个学习计划，帮助自己把初一的学习慢慢的过渡到初二学习中去。下面就是我的和暑假计划：

一、借书提前去了解初二的课本

我打算从学校高年级的同学那借来他们初二的书本，初二新增物理，更要去提前阅读一遍，也是方便自己提前了解初二要学习的内容。暑假里，认真的把每个科目的书看一遍，算作提前的预习。利用暑假的时间，去了解初二自己学习的新内容。准备一本笔记本，把自己认为书上对自己有用的知识点抄下来，逐字逐句的理解，尽量靠自己自学去理解意思，也是保证自己初二开学觉得学习难。

二、练习英语听力

进入初中后，学习的英语变得难了，我发现自己在英语听力方面比较弱，所以暑假这个时间我想去买一个听力磁带，买一个放磁带的回来练习听力。听力占据试卷的分也有五分之一，要想拿高分，英语的听力的分数起码要拿到十几分，不然是很难上九十分的。而听力本来就是我的短板。因此本次暑假，我势必要努力把听力提高上来，就为了将来英语的听力能够不给我拖后腿。对于一个喜欢英语的人来说，如果英语很差，那是不能接受的，本来初一英语就差在这里了，所以我一定在暑假里把听力熟练化。

三、多去图书馆看历史方面的书

初一刚接触历史，自己很喜欢，但是平时学的再好，一到考试成绩就不好，这学期经过对自己的反思，发现自己对历史本身不怎么了解，书上知识现在学的很浅，但是考试的题目有时候会从它本身去考，这就源于我对它的不了解，所以考试的时候就不能找到重点，因此常常选错答案，也是因为不够了解每个知识点，才会遇到差不多的就被误解。这次暑假我想去图书馆找这方面的资料看，应该能够去充分的了解历史上各大事件。喜欢历史，我就要去花费精力学，不然也就不能进一步的了解历史了。我想只要我理解的透彻，历史的成绩一定就会上去。

暑假即将来临，计划也都制定好了，我对这个暑假也有了很大的期待，我想我一定可以在这个暑假里积累更多的知识，学到很多在课上不能学到的东西的。为了让初二的学习变得更加轻松，我暑假一定会不停的学习的。

暑假作业生物答案参考整理 3

品德养成(一)

一。1-5CBAAD6-10ADBAA

二。11。BD12.ACD13.ABD14.CD15AB

三。在我国，公民的权利和义务具有一致性：我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强权利观念，依法履行义务。

四。观点正确;理由：同第三题答案

五。①C公民在行使权利时要尊重他人的权利②B要以合法方式(合理程序)行使权利③C不得损害国家、社会、集体的利益

六。(1)权利：①受教育权;②生命健康权;③文化权(知识产权、著作权、智力成果权)。义务：①孝敬父母(赡养扶助父母)的义务;②受教育的义务;③帮助孤身老人(帮助他人)的道德义务。(2)同第三题答案

品德养成(二)

一。1-5CCBAB6-10CBDBC

二。11.ABCD12.ABD13.ABC14.ACD 15.AD

三。16.任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严权具体体现为名誉权，肖像权，姓名权、隐私权等。17.这种行为不构成侵权。新闻媒体不是以营利为目的使用公民的肖像也没有恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进行人身攻击等，因此这并不侵权。

四。18.这一观点错误，理由：(1)任何人，无论其年长还是年幼，聪慧还是愚钝，富裕还是贫穷，也无论其是高官还是平民，是自由人还是在押犯，都享有作为“人”的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利，这种权利就是人格尊严权。人格尊严不可侮，侮辱者必将是受到社会道义的谴责(2)我国相关制度的规定对未成年人的人格尊严权进行了保护，例如我国未成年人保护法第二十一条规定，学校、幼儿园、托儿所的教职员工不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

五。19。侵犯了公民的隐私权;(1)当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉;若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。(2)我们在增强法制观念，依法律己、尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁(3)在互联网日益普及的今天，我们在上网时要掌握网上安全运行的知识，以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散。

六。20.(1)图1：人格尊严权;图2：肖像权;图3：姓名权;图4：荣誉权。(2)我们可以视其伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其法律责任

品德养成(三)

一。1-5.DDCAB6-10BBAAD

二.11.ACD12.ACD.13.ABC14.ABC.15.BCD

三。16.(1)《中华人民共和国消费者权益保护法》(2)知情权，安全权、公平交易权、自主选择权17.(1)漫画中消费者的安全权、知情权、自主选样权、公平交易权受到了侵犯。(2)消费者依据《中华人民共和国消费者权益保护法》来维护自己的合法权益

四。18.李明的想法是错误的，理由：书店出售盗版书籍侵犯了他人的智力成果权，作为公民，李明应积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动不做侵害他人智力成果权的'事情，对于书店的侵权行为，还应向有关部门举报

五。19。1)该商场侵犯了顾客的知情权、自主选择权、公平交易权。(2)刘某首先应用法律知识同商场负责人讲道理，协商解决问题;协商不成则打12315消费者投诉电话向消委会投诉，请求消协调解;或者向工商部门投诉和举报。六。20.(1)主题如：“关注是民生一一我们的共同心愿”、“维护消费者权益，促进社会和谐”、“远离假冒伪劣一一我们的共同心愿。”(2)心愿：商场购物时不要有返券陷阱;火锅店不要用循环油;飞机晚点能否给个说法;打手机不要断线2次才能接通;垃圾短信不要半夜里发等。

品德养成(四)

一。1-5BDDBA6-10AACDB

二。11CD12.ABC13.BC14.ABCD15.BC

三。16.(1)社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障;同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效率和谐地运转。(2)公平的合作有利于社会稳定和个人的发展。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融入社会，为社会做出贡献。(3)因此说社会生活需要合作

四。17这个观点错误;理由：(1)公平能使人们稳定持久地工作。人们在社会合作交往中，如果受到不公平的对待，产生不公平的感觉，就会感到冤枉气愤，甚至导致报复行为，这种心理和行为会使人与人之间信任感降低，导致彼此关系恶化，合作难以为继;会对经济发展产生不利影响，甚至带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。(2)社会的发展离不开人的发展，有了公平，社会才能为每个人的生存和发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障;(3)公平促进个人的发展。有了公平，我们才能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性，这样，整个社会才能人人各司其职、各尽所能、各得其所，共同推动社会持续发展。因此，公平合作不只是政府的事，也与我们公民有关。

五。18.瞎子背着跛子，跛子指路，最终从大火中死里逃生。启示：社会是一个合作系统，社会生活是一种合作活动，生活中合作是社会生活顺利进行的必要条件。建立公平合理的社会合作系统有助于社会矛盾的缓和与解决。19.①公平合作取得成功的事例：我的书法很好，同桌小王的美术很好，我们合作了一期黑板报，获得了第一名，得到了老师和同学们的赞扬。②不善于公平合作导致失利的事例：在校篮球赛中，因为我未积极参加训练，在比赛中接连出现失误，致使比赛失利。③社会需要合作的原因：社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。以公平为基础的合作才是良好的合作。在这种合作中，人们各自的积极性和创造性得到应有的发挥，个人的利益得到应有的保障，同时也避免了不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。

六。20.(1)避免争抢，按先后顺序顺次取出。(2)社会需要合作，合作是社会生活正常进行的必要条件。只有公平合作，人们的积极性和创造性才能得到应有的发挥，个人利益才能得到应有的保障。只有公平合作，才能避免内耗，推动社会高效和谐地运转。公平的合作，必然是互惠的合作。因此在合作中我们需要承担自己应该做的，决不能只享受利益而不付出。树立公平合作的意识，有助于我们顺利地融人社会并作出贡献。

暑假作业生物答案参考整理 4

一、选择题

1-5 BABCD 6-10 BBCCD 11-15 DAADC 16-20 BADCC

21-25 AABAB

二、识图、填空题

26、(1) 【1】关节头 【3】关节窝

(2) 【2】关节软骨

(3) 【4】关节囊

27、(1)头、胸、腹 外骨骼 分节

(2)D

28、细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁 单细胞真菌和多细胞真菌

29、(1)一是能靠游泳来获取食物和防御敌害

二是能在水中呼吸

(2) 哺乳 人类的捕杀/偷猎(意思相近即可)

(3)身体呈流线型，有利于减少飞行时的阻力;前肢变成翼;消化道短，粪便排出快，有利于减轻飞行时的体重;双重呼吸;心脏4腔;胸肌发达，具有龙骨突;骨薄而轻，长骨中空;食量大，消化快，为飞行提供大量能量。(答对任意2点即给分)

30、 (1)B (2)F (3)C (4)A (5)E (6)D

31、 (1) D

(2)杀菌 / 杀死实验外其他的杂菌 (意思相同即可)。

(3)接种 (4)进行对照

(5)B

41、(1)4(2)草—食草昆虫-青蛙-蛇-鹰(3)竞争(4)草(5)分解者

42、(1)目镜 物镜(2)细螺旋(3)反光镜 凹

43、(1)雌蕊 6子房 胚珠 花药 花粉

44、(1)甲向左 乙向右(2)逃避有害的刺激 趋向有利的刺激(3)反应

45、有机物 氧气 二氧化碳 碳-氧

46、(1)氧气 二氧化碳(2)呼吸(3)

47、(1)2号 (2)同学挡住了外面的光线(3)盖片操作不对 表皮没充分展开

48、(1)水对种子萌发的影响最多 (2)种子可能萌发，种子不能萌发 空气是种子萌发的必要条件(3)种子数量过少，有很大的偶然性(4) 改用10粒种子

49、(1)B老鼠因缺氧而死(2)A中植物和老鼠呼吸都要消耗氧气

(3)不适于。会与人争夺房间内氧气。

暑假作业生物答案参考整理 5

一选择题1~10CDBDABDCCA;

二填空题11.0.3;12.X0且X913.-m14.X115.1817.318.相等19.120.

三解答题21(1)X(2)a(3)m取一切数(4)x022化简(1)156(2)-5(3)(4)23(1)(2)(3)(4)(5)(6)24X且X125.-126.(1)(2)(3)

《暑假乐园》十二答案

1-13、ACBBBBDCDABBC;

14、x

15、;

16、，7;

17、30;

18、2

19、6，-;

20、6

21、-2a;22、5,1

23、(x+)(x+);

24、5=，n=;

25、(1)-24;(2)1;(3)4-+2;(4);

26、(1)10+12+4;(2)18;

27、倍;

28、4;

29、(1)2-;(2)-1。

《暑假乐园》十三答案

基本概念：1、离散，2、极差，3、最大值，最小值，4、大，小，一致，

作业：1、4973850，2、32,3、-8,4、-2或8,5、4,6、D，7、D，8、3040，9、13,10、16

《暑假乐园》十四答案

一，知识回顾(1)平均数A:40.0B：40.0极差A.4B:0.4(2)不能二，基本概念，略三，

例题分析：方差，A:0.012B:0.034标准差，略A更稳定四，

作业：(1)B(2)B(3)C(4)8(5)200,10(6)100(7)方差：甲0.84乙0.61所以乙更稳定

《暑假乐园》十五答案

1、12;2、①，②，③;3、2;4、;5、2，;6、100;7、乙;8、乙;9、4、3;10、0;11、C;12、C;13、C;14、D;15、B;16、A;17、B;18、C;19、C;20、C;21、(1)A：极差8，平均数99，方差6.6;B：极差9，平均数100，方差9;(2)A;22、(1)甲组及格率为0.3，乙组及格率为0.5，乙组的及格率高;(2)甲组方差为1，乙组方差为1.8，甲组的成绩较稳定;23、(1)甲班的优秀率为60℅，乙班的优秀率为40℅;(2)甲班的中位数为100，乙班的中位数为97;(3)估计甲班的方差较小;(4)根据上述三个条件，应把冠军奖状发给甲班。

《暑假乐园》十六答案

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)题号12345678910答案CBAABDCCBD

二、填空题(本大题共8小题,每题4分,共32分)11.212.13.14.6.1815.16.对角线互相平分的四边形是平行四边形17.318.