高二英语完形填空答题技巧精选总结

完形填空解题的技巧是细读首句或首段，通读全文理解文意，联系上下文通篇考虑，利用好句子之间的逻辑关系，利用跳读法解题，利用语法分析解题。下面给大家分享一些关于高二英语完形填空六个解题技巧，希望对大家有所帮助。

高二英语完形填空答题技巧精选总结 1

　　1. 依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。

　　2. 词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。

　　3. 解题四步法原则：

　　第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。

　　第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。

　　第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。

　　第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。

高二英语完形填空答题技巧精选总结 2

　　(1)通读全文，理解大意文章都有中心议题和中心内容。通读全文，才能全局在胸，理清思路。抓住文章的主线，展开解题思路，可使思维朝着正确的方向发展。在阅读中要特别注意提示句，并尽量记忆关键词、句，力求把文章内容串连起来。

　　(2)边读边想，初选试填遵循词不离句、句不离文的原则，用平时积累的英语语法和语言知识及根据文中语义、逻辑和搭配的需要推测选项。在选择的过程中要先易后难;对少数难题，可暂定答案，在复读全文后分析推敲。

　　(3)瞻前顾后，寻觅启示获得信息的来源有以下几个方面：首句提供的信息;通读全文获得的信息;已补充完整的句子提供的信息;后文提供的信息;平时积累的日常常识和背景知识提供的信息。对上述信息全面考虑，寻找启示，选择选项。

　　(4)重读全文，校核答案重读信息完整的文章，进一步加深对文章的理解。根据文章的中心思想与各段落之间、前句与后句之间的内在逻辑关系，检查文章的整体性，也可以从语法、惯用法和固定搭配等方面进一步验证所选答案，修改不合理部分。

高二英语完形填空答题技巧精选总结 3

　　首先要以很快的速度浏览全文，掌握文章的主旨，不要急于看选项。解答完型填空必须从全文角度出发，然后才是分散到单个句子，完型比较忌讳直接上手就做，没有通览全文，大致明白文章描述什么。当然，个别基础过硬的学生除外。

　　寻找解题暗示关键点

　　浏览全文时要重点了解文中所叙述关键点(解题关键：题目暗示点)：人物、时间、地点、事件，即who，when，where，what。完形填空命题的原则一般是第一句话不挖空，目的是使读者进入语境，因此一定要认真阅读这句话。

　　例如：Why is a space left between the rails of a railway line where one piece joins the next?

　　这句话的关键点是Why、where、between。

　　记住要点1：指代必有暗示、转折或关联必有暗示、介词必有暗示(多考察词组)

　　2.根据故事情节的发展选词，确定所填的词与文中哪个词有关系以及动作是在什么场合发生的。

　　记住要点2：关注动词(看对象场合和介词)，尤其是选项是动词的情况下，关注对象。

　　3.词义辨析时，我们根据词性来决定选项。英语是句子决定单词，不是单词决定句子。

　　记住要点3：词义辨析，主语或对象是暗示关键点。如果四个选项中，3个有共同点(词性)，可以一起大胆排除。

　　4.平时练习时，将所选定的词放到文章中复读检查，考试时因为时间关系可以自己选择做不做这项工作。(“字面译、通逻辑、搞代入、全文译”)

　　记住要点4：纯粹为了训练找解题关键，看看自己所参照的原文或暗示词是否定位准确，上下文是否连贯。

　　完型得高分并不困难，只要记住两件事：第一先通览全文，第二找准暗示，即可获得非常给力的分数。

　　2怎么才能做好英语完形填空1.跳过空格，通读全文，把握大意。第一遍读文章时不要做题，而是跳过空格，通读试题所给的要填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。平时自己做题时，如果读一遍读不懂，那就读两遍，读两遍还是读不懂，那就再读一遍。一定要记住“读不懂文章不要做题”，因为没有理解文章做了也是白做，既浪费时间又浪费精力，还自欺欺人，危害不小。总之，一定要在理解短文意思的基础上才能开始做题。另外，读第一遍时要注意先读懂文章的首句和末句，因为这两句往往是没有被挖空的句子。它们往往是全文的关键句，是文章的“窗口”和“指南”，可作为解题的突破口。通过读文章的首句一般可判断文章的体裁、人物、时间、事件和事态等。文章的最后一句或最后一段，往往是故事发展的结果，所陈述的事件的结论、启示性的提示，或是对全篇文章的概括。因此，先读一读末句对理解文章是很有帮助的。

　　小编推荐：英语完形填空解题的6个技巧

　　2.结合选项，综合考虑，初选答案。在理解全文意思的基础上，结合所给备选项再次细读全文。联系上、下文内容。注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示。以词、句的意义为先，再从分析句子结构人手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项，初步选定答案。有把握的先做，没有把握的“跳过”。

　　3.先易后难，瞻前顾后，各个击破。对比较明显、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，自然就会降低试题的难度，提高选择的正确率。

高二英语完形填空答题技巧精选总结 4

完形填空的短文通常没有标题，且文章的首句和尾句一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。

做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见森林。由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。

每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其它三项均为干扰项。而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。

第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。

动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。 在不能确定答案的情况下，要凭语感和第一感觉。一经确定的答案不要轻易改动。

高二英语完形填空答题技巧精选总结 5

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alter?v.?改变，改动，变更??

urst?vi.,n.?突然发生，爆裂??

dispose?vi.?除掉;处置;解决;处理(of)??

last?n.?爆炸;气流?vi.?炸，炸掉??

consume?v.?消耗，耗尽??

lit?v.?劈开;割裂;分裂?a.裂开的??

it?v.?吐(唾液等);唾弃??

ill?v.?溢出，溅出，倒出??

lip?v.?滑动，滑落;忽略??

lide?v.?滑动，滑落?n.?滑动;滑面;幻灯片??

acteria?n.?细菌??

reed?n.?种，品种?v.?繁殖，产仔??

udget?n.?预算?v.?编预算，作安排??

candidate?n.?候选人??

campus?n.?校园??

liberal?a.?慷慨的;丰富的;自由的??

transform?v.?转变，变革;变换??

transmit?v.?传播，播送;传递??

transplant?v.?移植??

transport?vt.?运输，运送?n.?运输，运输工具?

hift?v.?转移;转动;转变??

vary?v.?变化，改变;使多样化??

vanish?vi.?消灭，不见??

wallow?v.?吞下，咽下?n.?燕子??

uspicion?n.?怀疑，疑心??

uspicious?a.?怀疑的，可疑的??

mild?a.?温暖的，暖和的;温柔的，味淡的??

tender?a.?温柔的;脆弱的??

uisance?n.?损害，妨害，讨厌(的人或事物)??

insignificant?a.?无意义的，无足轻重的;无价值的??

accelerate?vt.?加速，促进??

absolute?a.?绝对的，无条件的;完全的??

oundary?n.?分界线，边界??

rake?n.?刹车，制动器?v.?刹住(车)??

catalog?n.?目录(册)?v.?编目??

vague?a.?模糊的，不明确的??

vain?n.?徒劳，白费??

extinct?a.?绝灭的，熄灭的??

extraordinary?a.?不平常的，特别的，非凡的??

extreme?a.?极度的，极端的?n.?极端，过分??

agent?n.?代理人，代理商;动因，原因??

alcohol?n.?含酒精的饮料，酒精??

appeal?n./vi.?呼吁，恳求??

appreciate?vt.?重视，赏识，欣赏

approve?v.?赞成，同意，批准??

timulate?vt.?刺激，激励??

acquire?vt.?取得，获得;学到??

accomplish?vt?.完成，到达;实行??

etwork?n.?网状物;广播网，电视网;网络??

tide?n.?潮汐;潮流??

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tidy?a.?整洁的，整齐的??

trace?vt.?追踪，找到?n.?痕迹，踪迹??

torture?n./vt.?拷打，折磨??

wander?vi.?漫游，闲逛??

wax?n.?蜡??

weave?v.?织，编??

reserve?v.?保护，保存，保持，维持??

abuse?v.?滥用，虐待;谩骂??

academic?a.?学术的;高等院校的;研究院的??

academy?n.?(高等)专科院校;学会??

attery?n.?电池(组)?

arrier?n.?障碍;棚栏??

cargo?n.?(船、飞机等装载的)货物??

career?n.?生涯，职业??

vessel?n.?船舶;容器，器皿;血管??

vertical?a.?垂直的??

oblige?v.?迫使，责成;使感激??

obscure?a.?阴暗，模糊??

extent?n.?程度，范围，大小，限度??

exterior?n.?外部，外表?a.?外部的，外表的??

external?a.?外部的，外表的，外面的??

etrol?n.?汽油??

etroleum?n.?石油??

delay?vt./n.?推迟，延误，耽搁??

decay?vi.?腐烂，腐朽??

decent?a.?像样的，体面的??

route?n.?路;路线;航线??

ruin?v.?毁坏，破坏?n.?毁灭，[pl.]废墟??

ake?n.?缘故，理由??

atellite?n.?卫星??

cale?n.?大小，规模;等级;刻度??

temple?n.?庙宇??

tedious?a.?乏味道，单调的

tend?vi.易于，趋向??88.?tendency?n.趋向，趋势??

ultimate?a.?极端的，最大的，最终的?n.?极端?

undergo?v.?经历，遭受??

abundant?a.?丰富的，充裕的，大量的??

adopt?v.?收养;采用;采纳??

adapt?vi.?适应，适合;改编，改写?vt.?使适应

achelor?n.?学士，学士学位;单身汉??

casual?a.?偶然的，碰巧的;临时的;非正式的??

trap?n.?陷阱，圈套?v.?设陷阱捕捉??

vacant?a.?空的，未占用的??

vacuum?n.?真空，真空吸尘器??

oral?a.?口头的，口述的，口的??

optics?n.?(单、复数同形)光学??

3

organ?n.?器官，风琴??

excess?n.?过分，过量，过剩??

expel?v.?驱逐，开除，赶出??

expend?v.?消费??

expenditure?n.?支出，消费;经费??

expense?n.?开销，费用??

expensive?a.?花钱多的;价格高贵的??

expand?v.?扩大，扩张;展开，膨胀?

expansion?n.?扩大，扩充;发展，膨胀??

rivate?a.?私人的，个人的??

individual?a.?个别的，单独的?n.?个人，个体??

ersonal?a.?个人的，私人的;亲自的??

ersonnel?n.?[总称]人员，员工;人事部门??

the?Pacific?Ocean?太平洋??

the?Atlantic?Ocean?大西洋??

the?Arctic?Ocean?北冰洋??

the?Antarctic?Ocean?南冰洋??

ｇｒａｎｔ?vt.?授予，同意，准予??

grand?a.?宏伟大，壮丽的，重大的??

invade?v.?侵入，侵略，侵袭??

acid?n.?酸，酸性物质?a.?酸的;尖刻的??

acknowledge?v.?承认;致谢??

alcony?n.?阳台??

calculate?vt.?计算，核算??

calendar?n.?日历，月历??

optimistic?a.?乐观??

optional?a.?可以任选的，非强制的??

outstanding?a.?杰出的，突出的，显著的??

export?n.?出口(物)?v.?出口，输出??

import?n.?进口(物)?v.?进口，输入??

impose?vt.?把...加强(on);采用，利用??

religion?n.?宗教，宗教信仰??

religious?a.?宗教的??

victim?n.?牺牲品，受害者??

video?n.?电视，视频?a.?电视的，录像的??

videotape?n.?录像磁带?v.?把...录在录像带上??

offend?v.?冒犯，触犯??

other?v.?打搅，麻烦??

interfere?v.?干涉，干扰，妨碍

internal?a.?内部的，国内的??

eforehand?ad.?预先，事先??

racial?a.?人种的种族的??

radiation?n.?放射物，辐射??

radical?a.根本的;激进的??

range?n.?幅度，范围?v.?(在某范围内)变动??

wonder?n.?惊奇，奇迹?v.?想知道，对...感到疑惑??

isolate?vt.?使隔离，使孤立??

issue?n.?问题，争论点;发行，(报刊)一期??

hollow?a.?空的，中空的，空虚道??

hook?n.?钩?vt.?钩住??

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adequate?a.?适当地;足够??

adhere?vi.?粘附，附着;遵守，坚持??

an?vt.?取缔，禁止??

capture?vt.?俘虏，捕获??

valid?a.?有效的，有根据的;正当的??

valley?n.?山谷，峡谷??

consistent?a.?坚固定;一致的，始终如一的??

continuous?a.?继续的，连续(不断)的??

continual?a.?不断地，频繁的??

explode?v.?爆炸;爆发;激增??

exploit?v.?剥削;利用，开采??

explore?v.?勘探??

explosion?n.?爆炸;爆发;激增??

explosive?a.?爆炸的;极易引起争论的??

remote?a.?遥远的，偏僻的??

removal?n.?除去，消除??

render?vt.?使得，致使??

recaution?n.?预防，防备，警惕??

idle?a.?懒散的，无所事事的??

identify?vt.?认出，鉴定??

identify?n.?身份;个性，特性??

overty?n.?贫穷??

resistant?a.?(to)抵抗的，抗...的，耐...的??

resolve?vt.?解决;决定，决意??

arrel?n.?桶??

argain?n.?便宜货?vi.?讨价还价??

coarse?a.?粗的，粗糙的，粗劣的??

coach?n.?教练;长途公共汽车??

code?n.?准则，法规，密码??

coil?n.?线圈?v.?卷，盘绕??

adult?n.?成年人??

advertise?v.?为...做广告??

advertisement?n.?广告??

agency?n.?代理商，经销商??

focus?v.?(使)聚集?n.?焦点，中心，聚焦?

forbid?vt.?不许，禁止??

debate?n./v.?辩论，争论??

debt?n.?欠债??

decade?n.?十年??

enclose?vt.?围住;把...装入信封??

encounter?vt./n.?遭遇，遭到??

globe?n.?地球，世界;地球仪??

global?a.?全球的;总的??

can?vt.?细看;扫描;浏览??

candal?n.?丑事，丑闻??

ignificance?n.?意义;重要性??

ubsequent?a.?随后的，后来的??

virtue?n.?美德，优点??

virtual?a.?实际上的，事实上的??

orient?vt.?使适应，(to,toward)使朝向?n.?东方??

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ortion?n.?一部分??

target?n.?目标，靶子?vt.?瞄准??

ortable?a.?手提式的??

decline?v.?拒绝，谢绝;下降??

illusion?n.?错觉??

likelihood?n.?可能，可能性??

tripe?n.?条纹??

emphasize?vt.?强调，着重??

emotion?n.?情感，感情??

emotional?a.?感情的，情绪(上)的??

awful?a.?极坏的，威严的，可怕的??

awkward?a.?笨拙的，棘手的??

clue?n.?线索，提示??

collision?n.?碰撞，冲突??

device?n.?装置，设备??

devise?vt.?发明，策划，想出??

inevitable?a.?不可避免的??

aval?a.?海军的??

avigation?n.?航行??

ecessity?n.?必需品;必要性??

revious?a.?先，前，以前的??

rovision?n.?[pl.]给养，口粮;准备，设备，装置??

ursue?vt.?追逐;追求;从事，进行??

tale?a.?不新鲜的，陈腐的??

ubstitute?n.?代用品?vt.?代替??

deserve?vt.?应受，应得，值得??

discrimination?n.?歧视;辨别力??

rofessional?a.?职业的，专门的??

ecure?a.?安全的，可靠的??

ecurity?n.?安全，保障??

cratch?v./n.?抓，搔，扒

talent?n.?才能，天资;人才??

insurance?n.?保险，保险费??

insure?vt.?给...保险，保证，确保??

evertheless?ad.?仍然，然而，不过??

eutral?a.?中立的，中性的??

ot?n.?地点;斑点?vt.?认出，发现;玷污??

ray?v.?喷，(使)溅散??

medium?a.?中等的，适中的?n.?媒介物，新闻媒介??

media?n.?新闻传媒??

auxiliary?a.?辅助的，备用的??

automatic?a.?自动的??

compete?vi.?竞争，比赛??

competent?a.?有能力的，能胜任的??

competition?n.?竞争，比赛??

distribute?vt.?分发?

disturb?vt.?打搅，妨碍??

infer?v.?推论，推断??

integrate?v.?(into,with)(使)成为一体，(使)合并??

moist?a.?潮湿??

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moisture?n.?潮湿??

romote?vt.?促进;提升??

region?n.?地区;范围;幅度??

register?v./n.登记，注册??

table?a.?稳定的??

ophisticated?a.?老于世故的，老练的;很复杂的??

lendid?a.?极好的，壮丽的，辉煌的??

cancel?vt.?取消，废除??

variable?a.?易变的，可变的??

rospect?n.?前景，前途;景象??

rosperity?n.兴旺，繁荣??

aspect?n.?方面;朝向;面貌??

cope?vi.?(with)(成功地)应付，处理??

core?n.?果心，核心??

maintain?vt.?维持，保持;坚持，主张??

mainland?n.?大陆??

discipline?n.?纪律;惩罚;学科??

domestic?a.?本国的，国内的;家用的;家庭的??

constant?a.?不变的，恒定的?n.?常数??

cliff?n.?悬崖，峭壁??

authority?n.?权威;当局??

audio?a.?听觉??

attitude?n.?态度??

community?n.?社区，社会??

commit?vt.?犯(错误，罪行等)，干(坏事等)??

comment?n./vt.?评论??

distinguish?vt.?区分，辨别

distress?n.?痛苦，悲伤?vt.?使痛苦??

facility?n.?[pl.]?设备，设施;便利，方便??

faculty?n.?能力，技能;系，学科，学院;全体教员??

mixture?n.?混合，混合物??

mood?n.?心情，情绪;语气??

moral?a.?道德上的，有道德的??

rominent?a.?突出的?

ubstance?n.?物质;实质??

ubstantial?a.?可观的;牢固的;实质的??

rompt?vt.?促使?a.?敏捷的，及时的??

vivid?a.?生动的??

vocabulary?n.?词汇(量);词汇表??

venture?n.?风险投资，风险项目?v.?冒险;取于??

version?n.?版本，译本;说法??

waist?n.?腰，腰部??

weld?v./n.?焊接??

yawn?vi.?打哈欠??

yield?vi.?(to)屈服于;让出，放弃?n.?产量??

zone?n.?地区，区域??

trategy?n.?战略，策略??

trategic?a.?战略(上)的，关键的??

tense?a.?紧张的?v.?拉紧?n.?时态??

tension?n.?紧张(状态)，张力?